中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

生活是一本無(wú)字書(shū)作文

時(shí)間:2024-07-23 22:50:32 秀雯 生活 我要投稿

生活是一本無(wú)字書(shū)作文(通用36篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的生活是一本無(wú)字書(shū)作文,歡迎大家分享。

生活是一本無(wú)字書(shū)作文(通用36篇)

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 1

  生活是一本無(wú)字書(shū)。

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我拿著最喜歡的雨傘,在等紅綠燈。手機(jī)玩累了,不經(jīng)意間,頭轉(zhuǎn)向了草坪,見(jiàn)到了那對(duì)母子。母親頭發(fā)已經(jīng)斑白,皺紋也極其明顯,足以看出她生活的艱辛。但身旁的小男孩不一樣。他穿著已經(jīng)皺了的襯衫,依偎在母親身邊,眼睛閃著亮光,對(duì)這個(gè)燈火通明的城市充滿(mǎn)了好奇,雖然部分地方已經(jīng)濕透了,“他們一定是剛來(lái)這里!蔽夷敲聪?粗赣H凌亂的頭發(fā),“他們的生活一定不怎樣!蔽疫在想。周?chē)拇蠖鄶?shù)人都是直視前方,好像有什么著急事;稍微關(guān)注一下的,也很快扭過(guò)了頭;好像就我,呆呆站在那,看著他們被傾盆大雨淋成落湯雞,看著那位母親盡可能讓孩子不受傷。

  我卻沒(méi)有上前幫忙的意思。

  “他們?cè)谶@肯定有隱藏的意思,不會(huì)傻傻淋雨。更何況,我周?chē)某扇硕紱](méi)去,憑什么我要那個(gè)!蔽易晕野参浚瑓s沒(méi)說(shuō)明白這個(gè)傘,是我最喜愛(ài)的`。

  一個(gè)橘色的身影到了我邊上,是個(gè)老人,是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,從衣著上看。皮膚粗糙!這是我的第一印象。他看過(guò)來(lái),我轉(zhuǎn)移目光。

  沒(méi)過(guò)一會(huì),他走到了那對(duì)母子身邊。我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)什么,但我看見(jiàn):老人將雨傘地給孩子母親。母親不知說(shuō)了什么,接過(guò)了。大概是感謝的話(huà)吧。又彎下腰,將傘遞到孩子頭上。老人默默帶起帽子,經(jīng)過(guò)我的時(shí)候,意味深長(zhǎng)地看了我一眼。這一眼中有太多:不解、驚訝、埋怨。我張張嘴,想說(shuō)什么又不知該怎么說(shuō)。

  生活是本無(wú)字書(shū)。

  我這本書(shū)的第一頁(yè)是:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  這,是老人教會(huì)我的。

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 2

  生活是一本書(shū),從我們呱呱墜地時(shí)起,這本書(shū)就開(kāi)始了新的篇章。

  書(shū)的第一章,寫(xiě)的是我們?nèi)绾无D(zhuǎn)動(dòng)著一雙大大的眼睛,好奇的打量著這個(gè)陌生的世界。一雙黑葡萄一樣的大眼睛,里面純澈干凈,我們好奇的接收著這個(gè)世界里的.信息。書(shū)的第一章也就在當(dāng)我們對(duì)于這個(gè)世界熟悉起來(lái)后結(jié)束了。

  很快了,書(shū)的第二章開(kāi)始了。這時(shí)候我們迎來(lái)了童年,我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,每天里,我們要不是在田野里奔跑,要不就是爬上古樹(shù)去觸摸太陽(yáng)。我們的童年生活發(fā)生了很多有趣的事情,光記錄下這些事情,書(shū)的第二章就得用大篇幅的規(guī)模來(lái)寫(xiě)了。就比如,我們每天早上是在吃完媽媽為我們做的早飯,然后開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)的;每天放學(xué)是與朋友們一起打打鬧鬧的回家的。而假期里我們?cè)谂c朋友們玩鬧的過(guò)程中,笑得很歡快,一張?jiān)揪褪侨忄洁降哪,笑起?lái)活像是一個(gè)肉包子……我們每天蹦蹦跳跳,這時(shí)候我們對(duì)這個(gè)世界還是充滿(mǎn)著好奇的,只不過(guò),沒(méi)有了之前那么的迷茫。我們的童年生活很精彩,很長(zhǎng),在我們童年的生活里,在這本生活之書(shū)中,記錄下來(lái)的都是一些歡樂(lè)的事情。

  走過(guò)了童年生活,那段時(shí)光又成了書(shū)上的一個(gè)章節(jié)。只不過(guò),生活在繼續(xù)著,我們成長(zhǎng)在繼續(xù)著,生活這本書(shū)也還在編寫(xiě)著。書(shū)的第三章,寫(xiě)的就是我們青年時(shí)光了。這時(shí)候的我們長(zhǎng)個(gè)了,生活上少了童年時(shí)許多玩樂(lè)的時(shí)光,這時(shí)候的我們更多的是投身在學(xué)習(xí)之上。我們的青春生活是充滿(mǎn)著奮斗的力量的。

  生活是一本書(shū),我們走過(guò)的每一個(gè)人生階段都是一個(gè)章節(jié)。如今,我的生活之書(shū),已經(jīng)有了三個(gè)章節(jié)了,但是這本書(shū)會(huì)隨著我的生命而增厚。生活就是一本書(shū),我們要好好的去書(shū)寫(xiě)這本書(shū)。

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 3

  生活是一本書(shū),你總是在這本書(shū)中學(xué)會(huì)怎樣為人處事。生活是本書(shū),你總是在這本書(shū)中學(xué)到什么叫甜酸苦辣。生活更是一本永遠(yuǎn)翻不完、看不完的百科大全,讓你一輩子都在學(xué),一輩子都在體會(huì)它。

  古往今來(lái),書(shū)早已融入人們的生活。它是傳遞知識(shí)的橋梁,它是溝通感情的紐帶。有時(shí)它使人歡暢大笑;有時(shí)又使讀者唏噓不已。會(huì)生活的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn),生活就是這樣一本書(shū),一本每個(gè)人都在品讀并從中受益的好書(shū)。

  生活是一本歡樂(lè)的書(shū)。從中你能讀出生命的真諦與純粹的'歡樂(lè)。記得有一年元宵節(jié),我們一家子八口人去逛廟會(huì),猜燈迷。在會(huì)上,五花八門(mén)的元宵燈讓我流連忘返,各式各樣的燈迷讓我目不暇接。我們笑著,走著,閱讀著關(guān)于元宵節(jié)傳統(tǒng)的介紹,競(jìng)相猜著有趣的燈迷。那一晚,我學(xué)到了太多太多,仿佛是是讀了一本書(shū)。但這書(shū)沒(méi)有文字,而是以歡聲笑語(yǔ)傳播了知識(shí)。讀這本書(shū),你會(huì)真正享受到快樂(lè)。

  生活是一本催人奮進(jìn)的書(shū)。初一時(shí),一次大考的失利讓我成天埋頭嘆息。媽媽指著墻角跟的一顆小幼苗,讓我仔細(xì)地看。我注視了一會(huì),驚呆了!原來(lái),這顆不知名的小樹(shù)苗竟將根扎在了磚與磚之間那極小的縫隙里。它的身子已被沉重的負(fù)擔(dān)壓彎,但它的苗頭卻永遠(yuǎn)向上,朝著太陽(yáng)!我恍然大悟,媽媽讓我學(xué)的就是小樹(shù)苗的堅(jiān)強(qiáng)不息啊!小樹(shù)苗沒(méi)有被層層厚磚所壓倒,執(zhí)著向上,而一次考試失利對(duì)我的成長(zhǎng)又何足掛齒呢!這件事就是一本勵(lì)志的書(shū),給我鼓勵(lì)與支持。以后每當(dāng)我遇到了類(lèi)似的失敗,我都會(huì)在腦海里翻開(kāi)這本催人奮進(jìn)的書(shū)。

  生活是一本充滿(mǎn)哲理的書(shū),生活是一本與時(shí)俱進(jìn)的書(shū),生活是一本……

  細(xì)細(xì)品讀生活這本書(shū)吧!去感悟人生意義,去實(shí)現(xiàn)人生理想,去發(fā)掘人生寶藏,去體味人生價(jià)值!

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 4

  漫漫人生路,有歡樂(lè)與悲傷,有成功與失敗,它宛如一本含意深刻,圖文并茂,讓人不得不細(xì)讀的書(shū)。

  人生如同一本充滿(mǎn)活力的書(shū),兒時(shí)在村口的大槐樹(shù)下,伙伴們各自拿著自己的玩具,我拿著自己心愛(ài)的玩具小車(chē)和那些親密的伙伴玩耍、嬉笑。那時(shí)的我們?nèi)缤?yáng)剛剛升起的一剎那,充滿(mǎn)活力與生機(jī)每當(dāng)回憶起那些場(chǎng)景,我就又重溫了兒時(shí)的自信與活力。

  人生如一本充滿(mǎn)困難的書(shū)時(shí)間在流逝,我們?cè)陂L(zhǎng)大,以前有父母的雙手?jǐn)v扶,現(xiàn)在卻要靠自己在一次女子1500米比賽中,我主動(dòng)報(bào)了名,但比賽并不是我想象的那么簡(jiǎn)單,在即將到達(dá)終點(diǎn)的那一刻,體力嚴(yán)重透支,我想放棄,但是我不甘心這樣失敗,咬緊牙關(guān)奮力向前,雖然領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)沒(méi)有我,但是我深深體會(huì)到人生不是一帆風(fēng)順的,只有敢于迎接的人才有機(jī)會(huì)走向成功。

  人生是一本充滿(mǎn)溫馨的書(shū)。媽媽繁瑣的嘮叨聲,爸爸嚴(yán)厲的`批評(píng)聲,同學(xué)親切的鼓勵(lì)聲,朋友忠懇的告誡聲……讓我走的更加從容、自信。尤其是在學(xué)校這個(gè)大家庭中。記得為了迎接全縣中學(xué)生球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì),披著清晨的星光,傍晚的紅霞,我們艱苦的訓(xùn)練,汗水濕透了衣衫?墒牵沂軅,不能去參賽,那天失落的心情讓我這個(gè)“假小子”淚流滿(mǎn)面。老師和同學(xué)一直陪在我身邊安慰我,看到他們親手制作的小卡片上那一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),我的天空一下變得明朗。

  人生是一本……

  人生如一本書(shū),親情是封面,挫折是書(shū)頁(yè),其中內(nèi)容需要自己認(rèn)真撰寫(xiě),無(wú)論歡樂(lè)悲傷,成功失敗,它記錄著一個(gè)人的成長(zhǎng)。

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 5

  書(shū),是知識(shí)的階梯,是心靈的源泉,生活如同一本書(shū),這個(gè)世界正因?yàn)橛辛怂,才變得更加的美好?/p>

  生活是一本書(shū),我們能從其中學(xué)到許多。生活處處皆學(xué)問(wèn),只要留心觀(guān)察,我們就能學(xué)到許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。就拿最簡(jiǎn)單的一個(gè)例子來(lái)說(shuō):人人都拖過(guò)地板,大家都是從前向后拖的,因?yàn)榇蠹抑溃绻蚯,臟鞋子踩到打掃完的`地方,地面又會(huì)變臟,這是一種生活常識(shí)。再說(shuō)其他方面,生活中從事各行各業(yè)的人都有行業(yè)的知識(shí)。去年,因?yàn)槲莺蟮脑鹤右恢狈N著花,還有點(diǎn)空地,爸爸決定種一些青菜,做一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)?墒莿倓偘l(fā)芽,才樂(lè)了沒(méi)幾天,就有不少小蟲(chóng)子趴在菜上,黑壓壓的,不到一天光景就把菜全吃光了。這才急的上網(wǎng)一查,原來(lái)這些小蟲(chóng)子最喜歡吃這種青菜,而我們家周?chē)糜幸恍┻@種蟲(chóng)子,第一次以失敗告終。第二次,爸爸換了一種青菜,小心得看著,生怕出半點(diǎn)差錯(cuò)。終于沒(méi)發(fā)生什么亂子?磥(lái)生活中的知識(shí)還不少呢。

  自然是一本書(shū),我們能從其中學(xué)到許多。從蝙蝠身上,科學(xué)家們研究出了超聲波;從雞蛋中,科學(xué)家們找到了薄殼結(jié)構(gòu)的奧秘;仿照著魚(yú)兒,科學(xué)家們?cè)斐隽舜c潛水艇。當(dāng)然,植物也能給我們?cè)S多啟示;松樹(shù)的堅(jiān)韌不屈,荷花的出淤泥而不染,梅花高潔,竹子謙虛……這些都是值得人們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

  身邊的人是一本書(shū),我們能從中學(xué)到許多。三人行必有我?guī),每個(gè)人身上都有值得學(xué)習(xí)的地方。父母,老師,同學(xué),以及素不相識(shí)的陌生人,這些人身上或多或少都有著閃光點(diǎn),我們要懷著一顆謙虛的心去面對(duì)身邊的人,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

  生活就是你的一本書(shū),我們是茶杯,書(shū)是茶,茶只有細(xì)細(xì)品味,泡的越久才能感覺(jué)出它的香醇。

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 6

  生活是本無(wú)字的書(shū),在那里,我們可以學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),懂得許多做人的道理……那一次,我就從“生活之書(shū)”中感悟到:堅(jiān)持,必能成功。

  星期天,我做完了作業(yè),與爸爸一起去釣魚(yú)。因?yàn)槭堑谝淮危也幻庥行┘?dòng)。釣魚(yú)的地點(diǎn)位于一座老房子后的`一片小竹林,那兒有一條小河,爸爸在河中下了兩個(gè)“塘”,一個(gè)我用,一個(gè)他用。

  等爸爸將一切都準(zhǔn)備好了,我便急著拿起了魚(yú)竿,坐了下來(lái)。我心想:小魚(yú)兒,快上鉤,我一定很快就能釣到魚(yú)?墒,一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了……我等得不耐煩了,自言自語(yǔ)道:“這河中沒(méi)有什么魚(yú)吧,怎么一條魚(yú)也沒(méi)釣到?”說(shuō)著,我收起竿子,踏上了回家的路。

  走著走著,走到了一個(gè)地方,我看到墻邊的水泥塊似乎給什么力量推上去了一點(diǎn)點(diǎn)。我停下腳步,好奇地翻開(kāi)了那塊水泥板,只見(jiàn)下面長(zhǎng)著兩根竹筍,一根竹筍的頭已磨得不成形了,另一根竹筍也有些破損。

  可能是在春雷打響的時(shí)候,它們得到了召喚,從土中探出了腦袋,可是頭頂上有一塊很大很重的水泥板壓著。然而,這無(wú)法阻止它們前進(jìn)的步伐!抑或是對(duì)雨露的渴望?抑或是對(duì)陽(yáng)光的追求?不知是什么力量驅(qū)使著它們使勁地向上沖著,堅(jiān)信自己終能沖破障礙,長(zhǎng)成挺拔的竹子。終于有一天,這一塊水泥板斷裂開(kāi)來(lái),它們成功了。

  我心想:它們的頂端經(jīng)歷過(guò)多少次被堅(jiān)硬的水泥板給壓彎的痛苦,它們也許曾有過(guò)多少次想放棄的念頭,可它們沒(méi)有放棄,依然努力生長(zhǎng)著。

  我將這塊水泥板扔在了一邊,再看了它們一眼,又回去繼續(xù)釣魚(yú)。那天,我釣到了很多很多的魚(yú)。

  我從生活這本書(shū)中讀到:堅(jiān)持,便能獲得成功。

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 7

  生活,是一本有趣的書(shū)。它記載著所有有趣的事:玩游戲、斗嘴、講冷笑話(huà)……

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)校生活就如同一條絢麗的彩虹,那樣豐富多彩。在學(xué)校,最有趣的時(shí)間段莫過(guò)于課間十分鐘了。雖然短短的十分鐘一晃兒就過(guò)去了,但是在這十分鐘里充滿(mǎn)了歡笑、喜悅。在這課間十分鐘里,全班同學(xué)在愛(ài)干的事就是斗嘴了,男生一派,女生一派。一般情況下,男生總是會(huì)故意去激怒一個(gè)女生,說(shuō)什么“某某某,你真是一頭大笨豬!”女生聽(tīng)了,當(dāng)然不舒服,盡管心里癢癢的,還是忍住了。男生見(jiàn)狀,越說(shuō)越難聽(tīng):“哎喲,我還以為是誰(shuí)那么會(huì)忍呀!原來(lái)是你這頭死大胖笨豬呀!”在這個(gè)時(shí)候,女生的'陣容就會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。由原來(lái)的孤身一人變成旁大的群體。一場(chǎng)有火藥味的“戰(zhàn)爭(zhēng)”要開(kāi)戰(zhàn)了!澳闶俏南膶W(xué)生嗎?你是五(2)班的嗎?”我們女生發(fā)出獅吼功,大聲喊道。

  男生毫不猶豫的說(shuō):“我當(dāng)然是啦!”“嗯,既然這樣”,女生一副勝券在握的樣子,“那我們就是同學(xué),同學(xué)就是同類(lèi),我承認(rèn)我是死大胖笨豬,那你也就是死大胖笨豬!"男生結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“你……你們……你們以大欺小,欺人太甚!好男不跟壞女斗,咱們走著瞧,哼!”

  這時(shí),我們?nèi)w女生就說(shuō):“你的語(yǔ)文水平太差了,是壞男不跟好女斗!不是好男不跟壞女斗,趕緊回家復(fù)習(xí)功課吧!”男生灰溜溜地逃了?粗麄兟浠亩拥谋秤,我們女生就跟打了勝仗似的,心中不免有些自豪感。

  這樣的故事,幾乎每天都會(huì)上演,周而復(fù)始,不知怎么的,斗嘴這玩意兒,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)厭。課間十分鐘真有趣,它就像一本有趣的書(shū),每讀完一個(gè)故事就會(huì)快樂(lè)一陣子。

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 8

  生活就像一本讓人百看不厭的書(shū)。在這本書(shū)里,有著太多形形色色的故事在上演,有悲傷,有歡樂(lè),正是因?yàn)橛辛诉@些情感,才匯聚成這豐富多彩得生活。歡樂(lè)時(shí),我們會(huì)笑;悲傷時(shí),我們會(huì)哭。在這本書(shū)里,有太多知識(shí)和樂(lè)趣等我們?nèi)ヌ剿、去體會(huì)。

  生活是一本百科全書(shū)。一次吃蘋(píng)果的時(shí)候,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果中間有一顆五角星,我為之興奮不已。思考之下,我覺(jué)得我們每個(gè)人都吃過(guò)蘋(píng)果,但是否每個(gè)人都知道里面有一顆美麗的五角星呢?在生活中,在我們身邊,有許多不為人知的秘密,等待我們?nèi)ビ^(guān)察、去實(shí)踐、去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)。

  生活是一本富含哲理的書(shū)。面對(duì)生活中的困難和逆境,我們要勇敢的抬頭,跌倒了并不可怕,可怕的是缺乏重新站起來(lái)的勇氣和毅力。只要站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次,就相當(dāng)于我們一只腳踏進(jìn)了成功的大門(mén)。逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì),因?yàn)橹挥薪?jīng)得起考驗(yàn)的人才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來(lái)的偉人大多數(shù)懷著不屈不饒的精神,從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的。

  生活是一本復(fù)雜的.書(shū)。生活中的各種關(guān)系是復(fù)雜的,但朋友的關(guān)系又是平等的。誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利欺辱誰(shuí),誰(shuí)也都不能看不起誰(shuí)。當(dāng)自己受到無(wú)理的欺辱時(shí),一味的退縮并不是很好的辦法,學(xué)會(huì)用自己的回映證明自己的價(jià)值,誰(shuí)都不是天生就會(huì)被打敗的。當(dāng)你用積極的態(tài)度維護(hù)自己的時(shí)候,世界會(huì)為你而改變的。

  生活就像一本永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束的書(shū)。什么事都有可能發(fā)生,什么知識(shí)都能在生活中尋得答案。生活每天都在變化,這些都是我們不可預(yù)料的,在細(xì)細(xì)品讀這本書(shū)的過(guò)程中,我們經(jīng)歷了淚水和汗水,我們更收獲了心靈體驗(yàn)和感悟。

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。為了讓我們的生活情趣濃濃郁郁,請(qǐng)細(xì)細(xì)品味生活這本大書(shū)吧!

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 9

  生活似水,它純潔而透亮;生活似火,它溫暖而又殘忍;生活似歌,它時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而悲憤;生活似書(shū),豐富多彩、五味俱全,既讓人迷戀、依賴(lài),又讓人感到疲憊、苦澀。

  生活是一本充滿(mǎn)愛(ài)與責(zé)任的書(shū),在生活中,你處處都可找尋到愛(ài),找尋到責(zé)任:媽媽安撫自己幼小的孩童;撫慰心疼因頑皮而摔倒的孩子;撿起地上的垃圾,使環(huán)境變得干凈;幫助需要幫助的人,給他們溫暖與安慰,讓他們知道這世界充滿(mǎn)陽(yáng)光與希望等。這些生活中的事,都留露出愛(ài)與責(zé)任,使人與人之間更和諧、更快樂(lè)也更團(tuán)結(jié),進(jìn)而使世界更加的美好、溫馨。

  生活是一本有挫折與磨煉的書(shū)。每當(dāng)有學(xué)生考試失利;有人工作上遭人排擠;有人被許多人看不起、不被重用;有人從生下來(lái)就很貧苦、碌碌無(wú)名。這不都是生活給予我們的挫折與磨煉嗎?在經(jīng)歷這些挫折和磨煉后,我們往往都有所改變,也許就此成名成功,就此揚(yáng)名萬(wàn)里了,這就是生活讓我們懂得了經(jīng)歷風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹!

  生活是一本充滿(mǎn)知識(shí)與智慧,充滿(mǎn)了哲理的書(shū)。是生活讓我學(xué)會(huì)以“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”這樣樂(lè)觀(guān)積極的'態(tài)度面對(duì)事情;是生活這本書(shū)讓我有了“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟;是生活這本書(shū)讓我知道了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任;是生活這本書(shū)讓我有了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù);是生活這本書(shū),讓我明白懂得了許多,于是我開(kāi)始為了更美好的生活?yuàn)^斗、拼搏,從而有了進(jìn)步與理解。

  生活是一本書(shū),一本充滿(mǎn)了愛(ài)、磨煉與知識(shí)的書(shū);一本給我許多啟示與感受,從而不斷完善自我的書(shū);一本人人都應(yīng)熱愛(ài)的書(shū)。

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 10

  書(shū),是智慧的源泉,是精神的食糧。書(shū),讓人們向更高的境界發(fā)展。生活,是我一本充滿(mǎn)無(wú)盡智慧的書(shū)。

  瓦特是生活給予靈感,發(fā)明了蒸汽機(jī);貝爾是生活賜予智慧,發(fā)明了電話(huà);貝多芬是生活迸發(fā)激情,譜寫(xiě)出一篇篇?jiǎng)尤说臉?lè)章;達(dá)·芬奇是是生活留下沉思,繪出一張張動(dòng)人的畫(huà)卷……生活如一本實(shí)用的書(shū),給予我許多啟發(fā)。

  那日,陰雨連綿,我留在教室里訂墻上的畫(huà),其他同學(xué)早已回家了,也許現(xiàn)在正不亦樂(lè)乎地看著電視呢。我一想到這,就將手中的大頭釘狠狠地往墻上一敲,看著那釘在墻上的畫(huà),我不禁嘆了口氣。

  就在不經(jīng)意低頭的時(shí)候,我看見(jiàn)了一只小螞蟻。我大生疑惑:教室里哪來(lái)的'這東西?也許是被哪個(gè)饞鬼掉下的餅干屑引來(lái)。我不禁覺(jué)得好笑:外面食物多得是,怎么爬到這來(lái)呢?不知不覺(jué)間,圖已定好,我將剩下的大頭釘隨手一扔,便背起書(shū)包,朝回家的路走去。

  快到家時(shí),我感到腳上有些刺痛,抬起腳一看:呀!鞋上“釘”了幾個(gè)大頭釘。我不禁一愣,腳上越發(fā)越覺(jué)得疼痛起來(lái)。我不禁懊悔不已,恨自己不專(zhuān)心訂圖,恨自己將大頭釘隨手一扔便揚(yáng)長(zhǎng)而去……生活與我開(kāi)了個(gè)玩笑,在這個(gè)玩笑中,我明白了干什么都要專(zhuān)心致志,考慮周全。

  還有一次,我發(fā)現(xiàn)家里的臺(tái)燈時(shí)亮?xí)r暗,便大生疑惑。問(wèn)別人,都說(shuō)不知道。正當(dāng)我要放棄時(shí),突然想到:是不是接觸的緣故?等我拆下臺(tái)燈燈泡再安上后,燈果然亮了。生活又告訴我要大膽創(chuàng)新。

  生活給予我快樂(lè),給予我知識(shí),在生活中,我明白了許多,生活,你真是我的一本書(shū)。

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 11

  生活,是一本讀不完的書(shū)。

  正值盛夏,一朵朵花在陽(yáng)光下綻放,田野上綠油油的一片,湖水也被它們映得碧綠碧綠的,時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣蟬鳴,整個(gè)鄉(xiāng)村一片和諧——我讀懂了自然的美麗。

  偶然看見(jiàn)一只受傷的蝴蝶,落在家門(mén)前的路上,奄奄一息地倒在地上,但它還是撲騰著翅膀想飛起來(lái)?墒,盡管每一次努力都會(huì)耗盡它的精力,它還是只向前移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。終于,它不動(dòng)了,當(dāng)我正為這只倔強(qiáng)的小生命默哀時(shí),它竟然又飛了起來(lái),沖入花叢中,與其它蝴蝶混在了一起。原來(lái)它是準(zhǔn)備著做最后一捕——我讀懂了堅(jiān)持就是勝利。

  汶川地震,我們銘記在心,無(wú)情的災(zāi)難吞噬了多少鮮活的`生命,讓多少人承受著失去親人的傷痛,家園被毀,學(xué)校成廢墟……災(zāi)難無(wú)情人有情,全國(guó)上下齊心協(xié)力獻(xiàn)愛(ài)心,中國(guó)人表現(xiàn)出令世人震撼的力量,捐款、捐物,無(wú)數(shù)自愿者趕向?yàn)?zāi)區(qū),撲在了抗災(zāi)的第一線(xiàn),那一件件催人淚下的事情,那一幕幕感人肺腑的畫(huà)面——我讀懂了大愛(ài)無(wú)邊。

  曾在一篇文章看到:地震中一座樓房倒塌了,一群孩子被壓在了下面,許多家長(zhǎng)在一邊痛哭了一陣就走了,只有一個(gè)父親還在堅(jiān)持不懈地去清除廢墟。終于,他挖開(kāi)了一個(gè)洞,所有的孩子都好好地在里面,因?yàn)樗膬鹤釉诠膭?lì)大家,說(shuō)他的父親一定會(huì)來(lái)救他們——我讀懂了信任的力量。

  生活中,我發(fā)現(xiàn)了很多,其實(shí)生活就是一本書(shū),道理就藏在我們身邊,只要我們留意,我們就能發(fā)現(xiàn)。

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 12

  生活是一本書(shū),一本多彩的書(shū);生活是一本書(shū),一本神奇的書(shū)。我慢慢地翻開(kāi)這本書(shū),突然看到那一頁(yè),思緒慢慢被拉開(kāi),一張?jiān)嚲沓霈F(xiàn)在我眼前。

  紅艷艷的分?jǐn)?shù)又一次出現(xiàn)在我眼前,頓時(shí),我的心涼了一大截——我只考了85分!看起來(lái)并不差,實(shí)際上,我們班上90分的一大坨的`!完了!完了!我又要挨罵了!唉,真不好!這也是自作自受,誰(shuí)叫這期間沒(méi)努力。我四處翻看著試卷,本來(lái)還想看看有沒(méi)有算錯(cuò)分,好吧,并沒(méi)有!幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看我的試卷,留下幾對(duì)看不起的白眼。我不再說(shuō)話(huà),一直沉默著,心里很不踏實(shí)。

  回到家后,爸爸放下他的公事包:“聽(tīng)說(shuō)你們考試了,考得怎么樣?” 我顫抖地拿出試卷,口齒不清地說(shuō):“考得有些差……有點(diǎn)粗心……” 爸爸接過(guò)試卷,用手刮了刮我的鼻子,用另一只手拿著試卷。

  “你雖然考得不好,但你發(fā)現(xiàn)考不好的原因了嗎?” 爸爸和藹地說(shuō)。說(shuō)話(huà)時(shí),語(yǔ)氣帶著鼓勵(lì),神情是一種無(wú)法察覺(jué)的慈祥。一瞬間,我懸著的心垂了下來(lái)。我的心情開(kāi)始好轉(zhuǎn),并且不像剛才那樣,恐懼像是被打敗了似的。我開(kāi)心地與爸爸分析錯(cuò)題,爸爸也說(shuō)出了我做這樣題的優(yōu)點(diǎn),還有做得不好的地方。

  記憶的大門(mén)突然關(guān)了,繼續(xù)回到現(xiàn)在。我突然感覺(jué)生活很美好!

  太陽(yáng)很溫暖,冬日的寒風(fēng)似乎也變暖了,還夾著愛(ài)。我靜靜地感受那風(fēng),越吹越溫暖……

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 13

  誰(shuí)也不能給生活下一個(gè)完整的定義。字典上說(shuō):生活是指物質(zhì)生活和精神生活。想想,又太廣義。那么生活到底是什么?我不知道。但我覺(jué)得,對(duì)于任何人,生活都好像一本無(wú)字的大書(shū)。

  目錄里,是一行一行的空白。沒(méi)有人可以預(yù)知未來(lái),而過(guò)去,早已被時(shí)間的沖擊漸漸淡化。很多人,往往呆滯著,等到現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)變成過(guò)去時(shí),才霎時(shí)覺(jué)得空洞。而其余的人,則利用現(xiàn)在的`空余時(shí)光來(lái)讀生活這本書(shū)。試著從中體味一些艱辛,得到一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  我們還小,從小到大的生活中,父母給予了我們太多太多,為我們付出了許多也許我們想都沒(méi)有想到過(guò)的艱辛。而在現(xiàn)實(shí)中觸景生情時(shí),真的會(huì)讓我們長(zhǎng)大很多。當(dāng)洗一件衣服都會(huì)覺(jué)得累時(shí),才會(huì)發(fā)覺(jué),怪不得以前媽媽的手總是發(fā)紅發(fā)白,腰會(huì)疼得直不起來(lái);當(dāng)你第一次搬起有自己體重一半的東西時(shí),才會(huì)覺(jué)得,怪不得以前爸爸總是在樓梯間大喘氣……想想真的很心痛。無(wú)意間,自己已經(jīng)讀懂了這本無(wú)字的大書(shū)。

  不得不說(shuō),生活,真的很考驗(yàn)人。它就像一張考卷,每一道題,都有它存在的原因,都有它的用意。而有些事情,只有在自己親身經(jīng)歷后,才會(huì)真正的感同身受。

  生活是無(wú)字的。這本大書(shū)只有靠一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛才會(huì)變得明朗起來(lái)。這時(shí)我們才會(huì)發(fā)現(xiàn):它真的很有用。

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 14

  生活就像一本多姿多彩的書(shū),如果生活沒(méi)有色彩,書(shū)就會(huì)變成枯燥。要用心靈的七彩之筆來(lái)書(shū)寫(xiě)人生,那人生才會(huì)變得有色彩,并且更加精彩。

  有人說(shuō)生活是一本暴力的書(shū);有人說(shuō)生活是一本童話(huà)書(shū);也有人說(shuō)生活是一本漫畫(huà)書(shū),而我認(rèn)為,生活就是一本多姿多彩的書(shū)。有紅、藍(lán)、白、黃、綠……各種美麗的顏色。

  紅色就像一團(tuán)火,會(huì)帶來(lái)溫暖。紅色也代表著熱情和激情。用七彩之筆在心靈中點(diǎn)綴出紅色,為生活增添熱情和激情。如果沒(méi)有了紅色,就沒(méi)有了動(dòng)力,腳步不會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。

  用藍(lán)色使心靈的天空變藍(lán),讓人生變的.高遠(yuǎn)。如果沒(méi)有藍(lán)色,那心靈的天空就永遠(yuǎn)都是黑乎乎的,做什么是都失去了信心。

  用白色除去生活的黑暗,讓內(nèi)心變得純潔,讓內(nèi)心充滿(mǎn)善良。如果沒(méi)有白色除去黑暗,那心中就會(huì)被邪惡所占領(lǐng),被憤怒蒙蔽心靈的眼睛,會(huì)讓人分辨不了善與惡。

  用黃色點(diǎn)亮人生道路上的明燈,為我們照亮人生的道路,讓前途不再黑暗。如果沒(méi)有了黃色,那前途是一片黑暗,沒(méi)有了目標(biāo)。

  用綠色去裝飾心靈的眼睛,讓生活之書(shū)更加有生機(jī)。如果沒(méi)有了綠色,那生活之書(shū)就會(huì)缺少了生機(jī),一切都變得枯燥、乏味。

  生活,要用各種顏色來(lái)描繪,才會(huì)有生機(jī)、有活力。要用心去聽(tīng)、用心去看。用心去描繪和用心去感受。要用心去生活,那生活才不會(huì)變的枯燥。

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 15

  昨天、今天、明天。生活中都記載著不同的酸、甜、苦、辣。其實(shí)人分三個(gè)階段:少年、中年、老年。記得我小的時(shí)候,感覺(jué)生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,整天都和小朋友們嬉戲打鬧,和爸爸媽媽頂嘴,從不去想大人們的事。到了十幾歲懂事了,漸漸的學(xué)會(huì)了洗衣服、做飯、和爸爸媽媽一起聊天,幫助家里做些力所能及的事,我也不再像小時(shí)候那樣跟爸爸媽媽頂嘴,也不再像小時(shí)候和小伙伴們一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。因?yàn)槲抑牢议L(zhǎng)大了,不能再像小的時(shí)候那樣頑皮搗蛋,因?yàn)槲抑牢以摓榘职謰寢屪鲆恍┦虑椤_@就好像我們少年的時(shí)候這是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的呀!

  中年:中年好比我的爸爸、媽媽?zhuān)麄冋幱谥心,忙碌著操持家?wù),供我上學(xué)、讀書(shū)。不停的周旋在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,慢慢地讓我感覺(jué)到生活中背負(fù)著重重壓力與責(zé)任。

  老年:老年就好比那些七八十歲的老爺爺、老奶奶們,他們的生活方式就大不同,正回味著一生中的'苦與樂(lè)。他們沒(méi)有過(guò)多的理想,沒(méi)有社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力。只是想和家人們?cè)谝黄鹂炜鞓?lè)樂(lè)的度過(guò)他們的晚年。重要的是保護(hù)自己的身體、心態(tài)。他們要以一個(gè)健康的身體與心態(tài)尋找著屬于自己的快樂(lè)來(lái)安度晚年。

  其實(shí)生活就是一本書(shū),記載著生活中的酸、甜、苦、辣。就讓我們把一本書(shū)記載著美好的事物讓我們每一頁(yè)的人生都是美好與快樂(lè)的!

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 16

  家中客廳的電視機(jī)旁,有一個(gè)金魚(yú)缸,里面有十多條金魚(yú),幾乎每一條都很相似,但它卻十分醒目——這是條尾巴被同伴吃掉的小魚(yú)。

  寒假里的一天早上,我洗漱完,下樓吃早飯,無(wú)意發(fā)現(xiàn)了那條“無(wú)尾金魚(yú)”。我問(wèn)爸爸:“它還能活多久?”爸爸看著它艱難地?cái)[動(dòng)著尾巴,在水里蠕動(dòng)著,嘆了一口氣說(shuō)道:“它活不了多久了!蔽舶蛯(duì)金魚(yú)來(lái)說(shuō)是非常重要的`部位,沒(méi)有了它,它在水中就難以控制方向,就像大船的舵一樣,沒(méi)了尾巴,它就會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣。想著我就替它的難過(guò)起來(lái)。

  每天早上,我都會(huì)來(lái)看它一眼,看它是否還活著,而它并沒(méi)有像爸爸所說(shuō)的那樣快死了,而是每天依舊拖著它那殘缺的尾巴熬日子。在若干天后,我竟然感覺(jué)到它的尾巴比之前擺動(dòng)得有力了,它不再像原來(lái)那樣蠕動(dòng)了,而是游動(dòng)了。是我看花眼了,哦,不,這金魚(yú)的尾巴似乎正在修復(fù)。當(dāng)我正在為自己眼前看到的這一切驚嘆時(shí),金魚(yú)卻顯得若無(wú)其事,一如既往地在魚(yú)缸里享受爭(zhēng)食的樂(lè)趣。

  金魚(yú)的斷尾之痛就如我們?nèi)祟?lèi)被砍斷了雙手一般,但是它能堅(jiān)持到尾巴重新長(zhǎng)出來(lái)。它在這群金魚(yú)中成了異類(lèi),但它沒(méi)有就此放棄,而是重拾勇氣,在這個(gè)隊(duì)伍里生活下去。

  受傷并不可怕,只需要重拾信心再追趕,競(jìng)爭(zhēng)也不用畏懼,只要我們鼓起勇氣向前沖,就一定能有個(gè)美好的結(jié)局。

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 17

  生活是一本書(shū),是一本充滿(mǎn)哲理的書(shū),是一本充滿(mǎn)知識(shí)的書(shū),是一本能夠幫助我們的書(shū)。

  一個(gè)悠閑的星期天,有“多動(dòng)癥”的我和爸爸早已按捺不住了,爸爸提議說(shuō):“既然今天天氣這么好,我們?cè)诩议e著干什么?還是出去釣魚(yú)吧!”“好呀!”本就閑不住的我一聽(tīng),更是不假思索地答應(yīng)了。

  于是,我和爸爸拿了漁具來(lái)到漁塘。拋下魚(yú)鉤,我就學(xué)著爸爸的`樣子注視著浮標(biāo)的動(dòng)靜,可沒(méi)一會(huì)兒,我就按捺不住了。突然,浮標(biāo)抖動(dòng)了一下,有魚(yú)!我興奮極了,大喊:“有魚(yú)了!有魚(yú)了!”可誰(shuí)知我這一喊,剛好把正要上鉤的魚(yú)給嚇跑了,提竿上來(lái),啥也沒(méi)有!鞍Γ 蔽曳畔卖~(yú)竿,沮喪地趴在橋邊的護(hù)欄上,一旁的爸爸見(jiàn)了,便對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心。在未能釣上魚(yú)時(shí)千萬(wàn)不過(guò)于興奮,心情沒(méi)有完全搞定不能驕傲,否則會(huì)功虧一簣!

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我有點(diǎn)醒悟了。于是我又拋下魚(yú)鉤,這一次,我沒(méi)有了之前的浮燥,反而靜下心來(lái),安靜地坐著,過(guò)了一會(huì),浮標(biāo)又一次動(dòng)了起來(lái),但因?yàn)槲×松洗蔚慕逃?xùn),牢記了爸爸的話(huà),壓抑住了內(nèi)心的興奮,屏住呼吸耐心地等待那條魚(yú)完全咬住鉤了,我才把魚(yú)竿往上一提。“哈哈,太棒了,一條大肥魚(yú)!”爸爸幫我取下了魚(yú)放入了水桶,這次的成功,讓我一掃剛才的沮喪,我高興地一蹦三尺高。

  !生活真是一本無(wú)字天書(shū)!這次釣魚(yú),我認(rèn)識(shí)到做事要有耐心和恒心,我相信這本書(shū)定會(huì)讓我在以后的生活中受益無(wú)窮。

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 18

  生活是一本書(shū),它可以是一本漫畫(huà)書(shū),幽默生動(dòng);也可以是《駱駝祥子》,命運(yùn)悲慘;更可以是一套小說(shuō)集,五彩繽紛。

  這是一本漫畫(huà)書(shū),你的生活或許幽默生動(dòng),每天都有好笑的事情發(fā)生在眼前,遇到悲慘的人給予幫助,遇到任何人都能友好相處,什么也打敗不了你,那么你很幸運(yùn),你是極少的.那部分生活積極向上的人,這樣的生活肯定都人人向往!

  這是一本《駱駝祥子》。祥子,原來(lái)也是一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上的人,每天拉黃包車(chē)很辛苦,也掙不了幾個(gè)錢(qián),健壯的祥子總是一如既往的快樂(lè),后來(lái)祥子娶了老婆,干活更有勁,但老天總是不順人意,祥子剛把舊黃包車(chē)還回去,新買(mǎi)黃包車(chē)后不久,黃包車(chē)就被警察收走了,家里太窮,妻子受不了和他離了婚,祥子怎么挽回都無(wú)濟(jì)于事,很多人爭(zhēng)氣卻悲慘,他們是可憐的。

  這是一套小說(shuō)集,它可以全是樂(lè)觀(guān)向上的,可以全是悲慘的,可以漫長(zhǎng),可以短暫,更可以是交錯(cuò)的。每天從起床開(kāi)始就是一套小說(shuō),接下來(lái)的一大段時(shí)間里也可能經(jīng)歷一場(chǎng)交通事故,有人就在你的眼前去世,也有可能有人給予了你溫暖,讓你終身難忘,每天都有故事會(huì)發(fā)生在你眼前,也許是很久,也許是一瞬間,但總有一刻令你感動(dòng),這不就是一套小說(shuō)集嗎?可能索然無(wú)味,曲折離奇,可能幽默生動(dòng),也可能悲慘至極。

  生活就像一本書(shū),你永遠(yuǎn)不知道下一頁(yè)會(huì)翻到些什么。哦!不對(duì),生活就是一本書(shū)!

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 19

  打開(kāi)生活這一本書(shū),金光四溢,泛黃的紙頁(yè)與流年從指尖飛越。緋紅色的書(shū)簽,定格在了那一頁(yè)。生活,教會(huì)了我很多。

  “咔——咔——” 外婆又在樓頂剪百香果了。它長(zhǎng)得那么好,為什么要剪掉呢?我甚是不解,疑心這百香果是不是和外婆結(jié)下了什么不共戴天之仇。有幾次,我直接把外婆的剪刀藏起來(lái),生怕把百香果給整死了。

  今年的秋天,外婆依舊剪,并把火龍果新生的.枝條也剪了。哇,“血腥”滿(mǎn)地!

  我憋不住了,跑去問(wèn)外婆:“外婆,你為什么要剪它啊?它不會(huì)死掉嗎?”

  “死不了!”外婆喘了一口氣,“它的營(yíng)養(yǎng)只有那么多,不剪掉,怎么結(jié)果呢?”

  “可它有時(shí)不也長(zhǎng)嗎?”

  “長(zhǎng)了也只有指甲蓋大小,吃得你滿(mǎn)嘴碴子!” 外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我解釋。

  我定在那里,細(xì)思極品。人不也一樣嗎?如果一個(gè)人就是一株樹(shù)的話(huà),那一個(gè)人的能力也是有限的。如果他年輕時(shí)長(zhǎng)出許多驕傲狂妄的枝條,那么他老了就一無(wú)所獲;相反,如果他年輕時(shí)腳踏實(shí)地,不好高騖遠(yuǎn),那么他們的氣息就會(huì)醞釀成一壺絕世的好酒,結(jié)的滿(mǎn)樹(shù)喜氣,沉甸甸的。

  于是,我坐回書(shū)桌前,溫習(xí)第二天的功課,我想我現(xiàn)在付出的努力,一定會(huì)成為我的墊腳石,為以后“開(kāi)花結(jié)果”做準(zhǔn)備。多年以后的我,一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。

  生活這本書(shū),需要我們細(xì)細(xì)品讀。它有真善美,匯集了大智慧,并讓我們受益匪淺。每一頁(yè)都是經(jīng)典;每一字,都是金句;每一幕,都將成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 20

  生活是一本書(shū),是一本打開(kāi)的書(shū),記下了每一天的心情,每一天的成長(zhǎng),而在一個(gè)星期六,記下的一切,名叫珍惜。我喜歡畫(huà)畫(huà),非常喜歡,可以說(shuō)這比看動(dòng)畫(huà)片和打電腦游戲?qū)ξ腋形Γ堰@美妙的畫(huà)帶給我的是一位姓陶的老師。

  六年級(jí)的那天,我走進(jìn)熟悉的少年宮,熟悉的'教室,里邊卻不再是熟悉的身影。新的老師上課總愛(ài)絮叨著,又不讓我們輕聲說(shuō)話(huà),還很挑剔地找我們畫(huà)的石膏體的不是。回到家,我第一次感到后悔,第一次感到無(wú)助,只因?yàn)闆](méi)有珍惜,沒(méi)有珍惜陶老師的課,總是開(kāi)小差,沒(méi)有盡最大的努力去畫(huà),有經(jīng)常遲到,我此時(shí)才想起了自己的種種不是,跪在由陶老師最后一幅為我改的畫(huà)前祈求原諒,可又怎樣呢?這世上是沒(méi)有后悔藥的。

  七年級(jí)的那天,依舊是熟悉的少年宮,熟悉的老師?陶老師,我驚訝地看著他走進(jìn)了教室,他親切地說(shuō):“!見(jiàn)到好多老面孔!蔽沂箘诺厝嗔巳嘌劬,確信這不是個(gè)幻覺(jué),陶老師回來(lái)啦!我恨不得大叫一聲。拿起筆的那一刻,我仿佛尋回了曾經(jīng)的自信與勇氣,不再畫(huà)那一個(gè)個(gè)熟悉得不能再熟悉的切面眼睛,鼻子。對(duì),今天畫(huà)圓面的眼睛。教室里靜悄悄的,卻一點(diǎn)也不凄清,因?yàn)槊總(gè)人的心是火熱的,沒(méi)有人像對(duì)待那位多話(huà)的老師一樣,故意搗亂,故意刁難,故意惹老師生氣。當(dāng)陶老師來(lái)幫助改畫(huà)時(shí),說(shuō)我"畫(huà)得很好,但是沒(méi)有注意要近實(shí)遠(yuǎn)虛,要把凹進(jìn)去的地方陰影加深。"不知不覺(jué)已略感歡暢,不知不覺(jué)已欣喜若狂。雖然忘了它是哪首歌唱的,但我的心里的喜悅就像要溢出來(lái)了,它是我一年來(lái)第一次在素描課上聽(tīng)到的表?yè)P(yáng)。

  所以從這一刻開(kāi)始,我要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜每一堂課,每一張畫(huà),每一個(gè)機(jī)會(huì),所有的東西并不是可以永遠(yuǎn)留住的,只要牢牢把握,好好珍惜,即使失敗了,也不會(huì)后悔,也不會(huì)絕望。生活是一本書(shū),是一本打開(kāi)的書(shū),記下了失敗與成功,記下了正確與錯(cuò)誤,而在一個(gè)星期六,記下的一切,名叫珍惜。

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 21

  書(shū),包羅萬(wàn)象;生活,豐富多彩。

  小說(shuō),不管長(zhǎng)還是短,它的情節(jié)都扣人心弦。生活像一本小說(shuō),情節(jié)常常曲折,常常驚心動(dòng)魄,會(huì)遇到困難,會(huì)遇到煩惱,而常常也會(huì)使我們感動(dòng)。書(shū)中人物的經(jīng)歷說(shuō)不定你也曾遇到過(guò),而他的心理活動(dòng)的變化你好象也覺(jué)得似曾相識(shí)。生活,就像一部小說(shuō),情感豐富、異彩紛成。散文,寫(xiě)人繪景栩栩如生,情感流露變化萬(wàn)千。生活像一部散文,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎小事卻筑就了一部充滿(mǎn)感情的絕美樂(lè)章。在清涼如水的月光下與家人散步;在藍(lán)天白云下躺在碧綠的草坪上,享受著清風(fēng)拂面;在古色古香彎曲的石頭小徑上緩步獨(dú)行,獨(dú)想著心事……這些,都只是生活的細(xì)節(jié),似乎有著“形散而神不散”的味道,然而,就是這一點(diǎn)一滴的小事,卻蘊(yùn)含著對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)之情。生活,就像一部散文,充滿(mǎn)韻味,洋洋灑灑卻不顯乏味。寓言,往往一個(gè)小故事卻能反映一個(gè)大道理。生活也是這樣,許多事情雖小,但它的道理卻意味深長(zhǎng)。這些道理,會(huì)使你受益終生。與朋友鬧別扭使你懂得了友誼的珍貴;浪費(fèi)時(shí)間導(dǎo)致作業(yè)不能按時(shí)完成,使你明白了時(shí)間是千金都換不來(lái)的,長(zhǎng)期努力學(xué)習(xí)而得到的好成績(jī)使你明白了“一分耕耘,一分收獲”。這些事雖小,道理卻是我們漫長(zhǎng)的人生路上的導(dǎo)師。生活,就像一部寓言故事,小小事情卻蘊(yùn)含著博大精深的道理,耐人尋味!

  書(shū),不論是什么類(lèi)型,不管是風(fēng)花雪月,還是真情實(shí)感,它都是有益于人們的',都真實(shí)的表達(dá)出作者的情感。書(shū),值得人們?nèi)ネ诰,去品位。生活也是一樣,多滋多味,酸甜苦辣咸,五味俱全,缺一不可;讓我們(nèi)ビ靡浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)看生活;讓我們象挖掘書(shū)中深?yuàn)W內(nèi)涵一樣的精神去探求生活中的樂(lè)趣。到那時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活和書(shū)一樣,都需要人們來(lái)發(fā)現(xiàn)它們的美,生活和書(shū)一樣,都是充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)詩(shī)意的!

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 22

  人的一生要經(jīng)過(guò)許多的挫折和失敗,就相那些著名小說(shuō)寫(xiě)的一樣,但每一次挫折也是你自己在自己寫(xiě)的書(shū)里要說(shuō)的一個(gè)重點(diǎn)。人從一出生就開(kāi)始寫(xiě)著這本書(shū),只是在沒(méi)學(xué)會(huì)寫(xiě)字前,是家人幫你先說(shuō)著,等你會(huì)寫(xiě)字了,就該自己寫(xiě)了,每天都吧自己的一切寫(xiě)進(jìn)了書(shū)里,直到老死。

  人一生當(dāng)中也在看住別人寫(xiě)的書(shū),吸取前人的經(jīng)驗(yàn)讓自己寫(xiě)的書(shū)更加美好,更加好看,來(lái)吸引別人的注意力。當(dāng)自己寫(xiě)完每一篇時(shí)都會(huì)感到自豪,也會(huì)時(shí)不時(shí)去回想以前的自己。人每天寫(xiě)日記也是一樣的,寫(xiě)日記是為了記住每天發(fā)生的事,不讓自己忘記,現(xiàn)在的我看看以前的自己,覺(jué)的真的`好傻,人嗎總是會(huì)長(zhǎng)大,大一歲在回頭看看以前的自己,自然覺(jué)的很傻了經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而生氣。無(wú)聊的時(shí)候在看看以前的自己,也是一種美好的回憶。不管在好的東西,在好的風(fēng)景,也比不上自己美好的回憶。

  人一生中都帶著一本書(shū),一本由自己親手寫(xiě)的書(shū),沒(méi)有半點(diǎn)謊言,沒(méi)有半點(diǎn)虛假,也沒(méi)有半點(diǎn)夸張。這才是一本最好的書(shū)。一本好書(shū)不是看外表,而是看內(nèi)容。內(nèi)容不好表面在好看也不會(huì)有人讀。一本真正的好書(shū),是讓人讀了身臨其境,與書(shū)融合在了一起,反拂自己就是主角。我以前看過(guò)一本書(shū)叫<學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄>,這本書(shū)我一直藏在自己的書(shū)包里,時(shí)不時(shí)就拿出來(lái)看看。這本書(shū)真的寫(xiě)的很不錯(cuò),它教會(huì)了我如何去選擇,如何去放棄。這讓我的人生道路少了很多坎坷。選擇自己可以做到的事,自己覺(jué)的對(duì)的事,絕不一味的去追求高標(biāo)準(zhǔn)。穩(wěn)扎穩(wěn)打。一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,我覺(jué)的做人就要著要才好,別想著一步登天。人一生最珍貴最好看的一本書(shū)就是自己寫(xiě)的這本書(shū),不但寫(xiě)出了自己的每分每秒,還寫(xiě)出了自己的歷史。也是自己留給后代的一本好書(shū),一份很好的禮物。

  人生本來(lái)就是一本書(shū),一本真正讓自己滿(mǎn)意。讓自己珍惜、愛(ài)護(hù)的一本書(shū)。

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 23

  關(guān)于未來(lái),你總是有種命運(yùn)的安排,然而劇情卻總被現(xiàn)實(shí)竄改。

  關(guān)于現(xiàn)在,你總是彷徨又無(wú)奈,任憑歲月暗淡又憔悴地離開(kāi)。

  不知什么時(shí)候,我已經(jīng)悄悄地在歌里長(zhǎng)大。

  十四歲的懵懂,十五歲的天真,十六歲的成熟,如悄無(wú)聲息的冬雪,似淅淅瀝瀝的春雨,若仲夏濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng),日子靜靜的一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)。

  有的早已隨木腐去,有的則填充這朦朧的色調(diào)散亂在心上,驀然回首,欲將曾經(jīng)的疏忽拾起,卻拾得幾張缺角少字的片段,彰顯這時(shí)光不再翻版。

  曾淚雨滂沱走過(guò)一段時(shí)間,當(dāng)漠然地把一個(gè)心愿埋下蒲公英的向往,才知在日子的催長(zhǎng)中,已不知不覺(jué)套上了成熟的偽裝;厥,夕陽(yáng)覆蓋了跋涉的腳步,淚水模糊了清澈的雙眼,風(fēng)景依舊,卻已找不到來(lái)時(shí)路,傷到底已被編入目錄,淚水滿(mǎn)天飛舞也于事無(wú)補(bǔ),命運(yùn)的劫數(shù)誰(shuí)能不認(rèn)輸?到底是永不知足還是滿(mǎn)不在乎,在這一片荒蕪的迷途,我放任追逐,卻始終不曾留下鏗鏹的腳步。

  所以我猶豫,到底要不要走下去。

  所以我徘徊,到底該不該釋?xiě)选?/p>

  猶豫這走過(guò)高一,又將徘徊著邁入高二。對(duì)于一個(gè)腳步躊躇的人來(lái)說(shuō),生活充滿(mǎn)了旅途的疲勞,卻失去了欣賞的意義。

  于是,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了頹廢。

  于是,心里充滿(mǎn)了無(wú)奈。

  于是,告別了對(duì)生活的期待。

  生活在自設(shè)的陷阱中無(wú)法自拔,生活在現(xiàn)實(shí)的巨網(wǎng)中無(wú)法自控。起程的'時(shí)候,我看到身后的火光,但究竟是鳳凰的涅盤(pán),還是艷尾蝶的絕望,我們誰(shuí)也不清楚。

  或許生活就是一本書(shū),需要我們置身于生活中用創(chuàng)造的眼睛來(lái)解讀,人生的旅途充滿(mǎn)了辛酸與坎坷,但只要堅(jiān)持走下去,即便是徒勞,也是有意義的徒勞。

  繼續(xù)走下去,走得任勞任怨,這本身就是生活的一道風(fēng)景,我想我們最終都要飛,迎著雨打,逆著風(fēng)吹,走過(guò)那些恣意的頹廢,刨析骨子里的尖銳,才了然,生活是如此的深邃!

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 24

  每一天都在生活中汲取營(yíng)養(yǎng),每一天都在生活中增長(zhǎng)閱歷,每一天都在生活中走向成熟。生活是一部書(shū),每閱讀都有新的體驗(yàn),活是一部書(shū),每閱讀都能領(lǐng)悟到真諦。生活,這部最偉大的巨著,越品越有滋味。

  生活中總有妙語(yǔ)連珠。早晨,第一縷陽(yáng)光灑在床前,那是生活的氣息;正午,蔭綠的草地一望無(wú)際,那是生活的氣息;夜間,葉上的露珠晶瑩透徹,那是生活的氣息。自然萬(wàn)物都在點(diǎn)綴生活,串聯(lián)起來(lái),形成妙語(yǔ)連珠。在生活這本書(shū)里,我看到了紅碩的花朵,看到了七色的彩虹,看到了世間的.美好。這,不是一本乏味的書(shū),而是一部圖文并茂,引人入勝的巨著。

  生活中難免曲折蜿蜒。每一段人生都要經(jīng)歷磨難,只有細(xì)品生活這部書(shū)中的曲折情節(jié),我們才能從中領(lǐng)悟人生真諦。回首歷史,蘇軾屢遭貶謫,辛棄疾壯志難酬;放眼現(xiàn)在,霍金全身癱瘓,史鐵生雙腿殘疾……雖然道路坎坷,但他們依舊演繹出屬于他們的精彩人生。偉人也是由普通人轉(zhuǎn)變而來(lái)的,只有我們同他們一樣,笑看生活這部書(shū)中的挫折磨難,一樣可以綻放出自己的光彩。人生路漫漫,我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)參透這部奧秘的著作。

  生活中盡顯人間真情。生活這部書(shū)總有那么一些文字在書(shū)面上跳躍:開(kāi)心時(shí)我們一同快樂(lè),悲傷時(shí)我們一同失落,喜悅時(shí)我們共同歡快,失落時(shí)我們互相勉勵(lì)……一切真情在這本書(shū)中一覽無(wú)余。生活這部書(shū)的作者是所有人,當(dāng)一個(gè)人離去,就會(huì)有一個(gè)人續(xù)寫(xiě),這部書(shū)中記載了無(wú)數(shù)的自轉(zhuǎn),他們都在和人生一同分享,一同品味。從中,我們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了釋?xiě),懂得了回?bào),懂得了喝彩,懂得了成長(zhǎng)……

  生活這部書(shū),雖不是十全十美,但卻意味深長(zhǎng);雖不是事事順心,但卻充滿(mǎn)啟迪;雖不是字字珠璣,但卻絢麗多彩……生活,一部永遠(yuǎn)讀不完的巨著。

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 25

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄白x一本好書(shū),就是和許多高尚的人談活!边@些都是關(guān)于書(shū)的名言。當(dāng)然,這樣的名言還有很多很多。關(guān)于書(shū)的名言之所以有這么多,自然是因?yàn)闀?shū)對(duì)正確解讀它的人大有益處。

  書(shū),有大有小,有薄有厚。有的'是童話(huà),有的是小說(shuō),有的甚至是漫畫(huà);有的寫(xiě)敘事,有的是傳記……它們各自發(fā)揮著不同的作用,所以好的書(shū)每種都要讀,不可一味只讀一種書(shū)。這就跟吃飯一樣,不能挑食,也不可偏食,否則會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。對(duì)讀書(shū)而言就是獲取知識(shí)不能全面。

  書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,它能充盈你的大腦,適當(dāng)?shù)刈屇愕拇竽X得到鍛煉,而不會(huì)讓你的大腦萎縮在你的頭顱里。

  人活者,要么對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),要么追求幸福、安逸的生活。但不論做什么,讀書(shū),總能使你向目標(biāo)邁近一大步?杀幵谟谟泻芏嗳祟I(lǐng)悟不到這一點(diǎn),也有人知道卻不愿去實(shí)踐,最終走向失!不讀書(shū)的人肯定是一點(diǎn)苦都不肯吃,只想著享受的人。但人生不可能永遠(yuǎn)都是享樂(lè),痛苦總會(huì)在后頭等著它。讀書(shū)的人只是痛苦一時(shí),卻會(huì)換來(lái)享受一世!

  如今,在這科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,能在蕓蕓眾生中做個(gè)捧書(shū)人,那可謂是人間的最高境界了。

  書(shū)是生活中必不可少的東西,它是智慧之人的金幣,讀多了,你以后獲得成就的可能就多了。

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 26

  高三對(duì)于即將應(yīng)考的學(xué)生、家長(zhǎng)、教師乃至整個(gè)學(xué)校而言都是至關(guān)重要的。我校高三年級(jí)在去年高三所取得的優(yōu)秀成績(jī)后,向上一屆高三年級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),制定了符合這一屆高三學(xué)生的工作方針,力求使我校在今年的高考中再上一個(gè)新臺(tái)階。

  上學(xué)期在全體年級(jí)師生共同努力下,在各位家長(zhǎng)支持與配合下,高三年級(jí)全體教師以其敬業(yè)精神、務(wù)實(shí)態(tài)度、追求合力方法指導(dǎo)高三教學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)、限時(shí)訓(xùn)練安排、學(xué)生心理疏導(dǎo)、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面作了科學(xué)安排,取得一定成效,本次統(tǒng)測(cè)總比上次統(tǒng)測(cè)有明顯進(jìn)步。

  隨著高考臨近,一場(chǎng)能力與知識(shí)、心理與體能競(jìng)爭(zhēng)即將到來(lái);仡欉^(guò)去,一些影響學(xué)習(xí)效果的因素還有待于進(jìn)一步解決,如部分同學(xué)的緊迫感不強(qiáng),動(dòng)機(jī)不大,這有待于學(xué)校、家庭、學(xué)生三方共同努力,相互配合,為此,對(duì)假期安排有如下建議:

  寒假是學(xué)生調(diào)整身心和復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)的最佳時(shí)間,同時(shí),在假期內(nèi),請(qǐng)您注意對(duì)孩子各方面的安全教育,學(xué)校不允許學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧和各種營(yíng)業(yè)性的`歌舞廳及酒吧等場(chǎng)所。

  在完成各科作業(yè)基礎(chǔ)上,根據(jù)自身實(shí)際合理安排時(shí)間,補(bǔ)習(xí)薄弱學(xué)科,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)梳理,及時(shí)回歸課本。

  寒假期間杭州氣溫溫差較大,空氣質(zhì)量不高,各班早在寒假前已經(jīng)有部分同學(xué)感冒、咽喉腫痛,請(qǐng)各位家長(zhǎng)多注意孩子的身體健康情況。

  最后祝您的全家春節(jié)快樂(lè)!

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 27

  書(shū)是一雙翅膀,讓我在知識(shí)的天空中飛翔;書(shū)是我的老師,教我在知識(shí)的海洋中遨游;書(shū)是一把鑰匙,為我打開(kāi)新世界的大門(mén)。

  書(shū)是我生活中必不可少的一部分,我有數(shù)不盡的'書(shū):歷史書(shū)、故事書(shū)、科幻書(shū)、地理書(shū)、童話(huà)書(shū)而我,也對(duì)書(shū)珍惜有加。

  只要我一讀起書(shū),就忘乎所以了,仿佛整個(gè)世界與我無(wú)關(guān),誰(shuí)叫都不管用。記得那一次,我過(guò)十一歲生日,媽媽送我了一整套巜查理九世》,嶄新的書(shū)本,漂亮有趣的插圖。從此,我把它視若珍寶,真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,每天一有時(shí)間就像入魔了一樣看,一看就是四五個(gè)小時(shí)。媽媽叫我吃飯,連續(xù)叫了好幾次,我才說(shuō)一聲哦!便又看了起來(lái),媽媽也是哭笑不得。時(shí)間久了,我也是只記得新知識(shí),而老知識(shí)基本忘得一干二凈了。我就重新拿起那本書(shū)又津津有味地讀起來(lái),看看有什么被我遺忘的知識(shí),畢竟溫故而知新。

  不過(guò),書(shū),有時(shí)也把我害慘了。那是一個(gè)周末,我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物,可我卻沒(méi)心思買(mǎi)東西,因?yàn)槲沂掷镎踔槐尽度龂?guó)演義》看呢!于是,媽媽走進(jìn)一家店看衣服時(shí),我卻只在意書(shū)中的情節(jié),竟走過(guò)了那家店。當(dāng)我抬起頭時(shí),媽媽不見(jiàn)了!直到廣播里出現(xiàn)了媽媽找我的聲音,我這才急忙趕過(guò)去和媽媽會(huì)和。媽媽劈頭蓋臉地訓(xùn)斥了我十分鐘,這才罷休。

  唉!不過(guò),書(shū)籍虐我千百遍,我待讀書(shū)如初戀。書(shū),是我生命中的良師益友。讓我們拿起手中的書(shū),徜徉在書(shū)的王國(guó)里吧!

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 28

  在我們的日常生活當(dāng)中,總有些東西令我們無(wú)比的依賴(lài),比如說(shuō),有人離不開(kāi)小賣(mài)部里雜七雜八的零食,有人離不開(kāi)手機(jī)里千奇百怪的游戲,有人離不開(kāi)家里父母做的美味飯

  而在我的生活中,令我依賴(lài)且離不開(kāi)的東西只有一樣,那便是書(shū)。一本好的書(shū)可以是一個(gè)好的朋友,他會(huì)將知識(shí)灌溉在你的腦中,他會(huì)解答你的任何疑問(wèn),他像是你的家人,又像是一位老師,更像是陪伴你的朋友,無(wú)論什么時(shí)候它都不會(huì)離開(kāi)你。

  在我們苦苦求學(xué)的路上,總會(huì)有許多不懂的問(wèn)題以及疑惑,那么這個(gè)時(shí)候我們的好朋友——書(shū),就會(huì)為你解答你心中的'疑惑。當(dāng)然,求學(xué)路上總有人想要半途而廢。書(shū),就會(huì)獻(xiàn)給你一句話(huà)——“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!痹谖覀兤D辛的求學(xué)道路上,我們付出了努力和我們的認(rèn)真,那么只要你付出了,你的收獲將會(huì)翻倍。如果你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),那么你就正中書(shū)的下懷!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”帶到我們白發(fā)蒼蒼之時(shí),就是想要再學(xué)習(xí)也是有心無(wú)力了。

  書(shū),是我們?nèi)祟?lèi)最大的寶藏。書(shū),承載著萬(wàn)千歷史的文化。書(shū),解開(kāi)了人們千百年的疑惑難題。正如書(shū)中那句,“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)里會(huì)有你想要的任何答案。

  不少偉人沉迷于書(shū)迷戀于書(shū)。我也喜歡書(shū)。書(shū)對(duì)我而言就是人生中一項(xiàng)巨大的寶藏。

  高爾基也曾說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)促進(jìn)了人類(lèi)發(fā)展。我的生活少不了書(shū),你呢?

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 29

  星期六,媽媽答應(yīng)帶我到書(shū)店去買(mǎi)書(shū),這時(shí),我真是2月的石榴--合不攏嘴。

  來(lái)到書(shū)店,望著茫茫的‘‘書(shū)!,我開(kāi)始有些不知所措了,到底選哪一本呢?

  終于,在書(shū)架上,一個(gè)顯眼的題目《蜻蜓,蜻蜓》吸引了我的眼球,我滿(mǎn)歡心喜地跑上去,從書(shū)架上取了出來(lái),另外,我還選了兩本書(shū),一本是《小王子》,另一本是《瞧,這群俏丫頭》。

  回到家,我打開(kāi)書(shū),像一匹餓狼,貪婪地讀著這一本本散發(fā)著油墨書(shū)香的書(shū),我的心房充滿(mǎn)了快樂(lè),我為學(xué)到知識(shí)而感到快樂(lè)!

  《蜻蜓,蜻蜓》這本書(shū)讓我知道了,這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)世外桃源般的古鎮(zhèn),從小生活在單親家庭的安安,八歲時(shí)成了一個(gè)留守兒童,媽媽去大城市打工,留下大黃狗鐵蛋和她做伴,一個(gè)意外事件,鐵蛋也永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。不得已,安安被迫和從未謀面的外婆開(kāi)始了共同生活。在三年多的相處中,兩個(gè)人的`關(guān)系磕磕跘跘,一波三折。就在安安習(xí)慣了和外婆的兩人世界,并且努力想為外婆做點(diǎn)什麼的時(shí)候,媽媽卻把她接到城里去了......

  我細(xì)細(xì)閱讀,細(xì)細(xì)品味,每一頁(yè)紙都是那麼富有靈性,每一個(gè)故事都是那么生動(dòng)有趣。

  這就像花一樣,如果你愛(ài)上了一朵在一顆星星上的花,那麼夜間,你看著星空就會(huì)感到甜蜜愉快,所有的星星上都好像開(kāi)著花。

  同學(xué)們,讓我們一起在書(shū)中尋獲久違的天真與感動(dòng)吧!

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 30

  生活就是一本無(wú)字的“大書(shū)”,我們只有多多閱讀那些有字的“小書(shū)”,才會(huì)把自己的人生書(shū)寫(xiě)寫(xiě)得更加輝煌壯麗。

  有人說(shuō),生活是一張白紙,暗淡無(wú)光;有人說(shuō),生活是一杯酒,意味深長(zhǎng),有甜有苦;有人說(shuō),生活是一出戲,包含著人生的喜怒哀樂(lè),高潮迭起卻又不時(shí)跌入低谷……而我要說(shuō),生活是一本無(wú)字書(shū),一本包羅萬(wàn)象,富含哲理的大百科全書(shū)。世界的`字字句句都像甘甜的乳汁哺育著我們。教會(huì)我們?nèi)绾紊,如何做人,告訴我們?cè)S多許多——

  膠頭滴管

  一陣清脆的鈴聲之后,李老師拿著課本與實(shí)驗(yàn)器材走進(jìn)教室。同學(xué)們見(jiàn)這狀況,都微笑著,做實(shí)驗(yàn)一向是我們的愛(ài)好。課過(guò)半后,老師拿出了“絕活”,開(kāi)始了她的魔術(shù)。只見(jiàn)她拿著像吸管一般的玻璃器,從她口中得知這玩意兒叫膠頭滴管。看她一滴滴地往燒杯中加溶液,我不耐煩地嘀咕著,這樣不太慢了嗎?何不干脆往里倒一點(diǎn)兒呢?隨后李老師說(shuō)這是為了控制用量,積少成多,保證實(shí)驗(yàn)成功。

  “是啊,生活何嘗不是如此,時(shí)間的積累就成了永恒,知識(shí)的積累就成了淵博,情的積累成了愛(ài),生活是積累的過(guò)程。

  主謂一致

  我拿著英語(yǔ)作業(yè)本來(lái)到辦公室,請(qǐng)老師幫忙,她說(shuō),這有規(guī)律,你必須用心去記。

  當(dāng)主語(yǔ)找到了它應(yīng)配的謂語(yǔ),那才是一個(gè)句子。當(dāng)友誼得到了它應(yīng)得的,那才是一段珍貴的感情,用心去經(jīng)營(yíng)一段感情,它會(huì)常伴你左右。

  生活告訴我,心是開(kāi)啟一切事物的鑰匙。

  正弦曲線(xiàn)

  月考后,老班把我叫到辦公室。這是我早已料到的。我耷拉著腦袋,等待著那場(chǎng)暴風(fēng)雨。

  “其實(shí),這是很正常的”,她的聲音依舊那樣平和,“勝敗乃兵家常事。人生的道路充滿(mǎn)著曲折與坎坷,一次失敗并不代表什么,關(guān)鍵是看你如何對(duì)待?”

  “對(duì),生活本就是一條曲線(xiàn),有起有落,只有正確對(duì)待它,努力拼搏,才能登上最高峰!

  于是,生活教會(huì)了我怎樣對(duì)待挫折,怎樣面對(duì)人生。

  生活,一本無(wú)字書(shū),認(rèn)真閱讀它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)很精彩;仔細(xì)關(guān)注它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的生機(jī);細(xì)細(xì)品味它,你會(huì)從中吸取營(yíng)養(yǎng),得到啟迪。

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 31

  生活,是一本無(wú)字的大書(shū)。只有你用心去體會(huì)、用心去感悟、用心去熱愛(ài),你才能慢慢地讀懂它,真正地讀透它;你才能真正體會(huì)到生活的樂(lè)趣,真正感受到生活的美好,真正產(chǎn)生幸福感。

  是啊,對(duì)生活中的`人和事、山與水、動(dòng)物與植物,只要你用心去尋找存在其中的哲理與美好的東西,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界真奇妙,原來(lái)世界是如此的精彩與美麗,原來(lái)生活中的美就在我們的身邊,原來(lái)任何事物的存在發(fā)展都是存有一定規(guī)律和哲理的;而人們都可從中得到借鑒和啟迪,以此來(lái)幫助人們更好地學(xué)習(xí)、工作和生活。

  但是,如果你是一個(gè)不用心去對(duì)待生活的人,你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好的東西,你就會(huì)對(duì)生活冷漠、毫無(wú)樂(lè)趣,甚至只看到生活的陰暗面,就會(huì)永遠(yuǎn)也看不到生活中陽(yáng)光面。這就是因?yàn)槟銢](méi)有用心去讀懂生活——這本無(wú)字的書(shū)的緣故。

  為了生活得更加充實(shí),生活得更加美好和幸福,讓我們每個(gè)人都來(lái)用心地把生活這本無(wú)字的大書(shū)讀懂、讀透吧!

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 32

  一杯清茶,一盞黃燈,獨(dú)處斗室之間,打開(kāi)一本書(shū),靜靜地享受其中的韻味,那種飄逸與灑脫不能用言語(yǔ)來(lái)形容。春木蔚然,夏風(fēng)吹拂,秋葉霜丹,銀裝素裹,我心亦靜,因?yàn)橛袝?shū)相伴。

  當(dāng)陽(yáng)光燦爛時(shí)

  早晨,曉星隱沉,紅日旭升,將金色的光輝灑向大地,萬(wàn)物從沉醉的夢(mèng)中醒來(lái),一切都那么充滿(mǎn)生機(jī),一切都那么一帆風(fēng)順,我的心也隨著浮動(dòng)。翻開(kāi)一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾·柯察金的磨難經(jīng)歷仿佛似一個(gè)警鐘,敲響在我的心頭,我明白了,人生不會(huì)一帆風(fēng)順,下一個(gè)暴風(fēng)雨不知在哪里,我所能做的,便是在浩瀚的大海中,豎起更高更堅(jiān)的桅桿,才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,坦然面對(duì)一切。

  當(dāng)經(jīng)歷崎嶇時(shí)

  人生或許是一條拋物線(xiàn),既有高潮,又有低谷。當(dāng)時(shí)間的摩天輪轉(zhuǎn)到低谷的那一端時(shí),一切都變了,一道閃電劃破長(zhǎng)空,一條巨浪撲打在平靜的沙灘,一條平坦的路變得泥濘不堪,我的心茫然了,面對(duì)這如晴天辟劈一般的打擊,我無(wú)法坦然,想到前面的路多么崎嶇,多么險(xiǎn)惡,我的心不再能在嚴(yán)冬中凌雪傲霜,我的心不再勇敢。翻開(kāi)一本詩(shī)集,領(lǐng)略“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~,嘆賞“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的樂(lè)觀(guān),感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣概……這些雄心壯志的吟唱在我的心頭蕩漾,激起了我迷失的`勇敢。我在書(shū)的相伴下繼續(xù)人生的旅程

  當(dāng)海波平靜時(shí)

  斗轉(zhuǎn)星移,四晝更替,一切都是那么平靜,平常得令人有些枯燥,一切都顯得那么厭倦,總希望海波能蕩漾起細(xì)小的浪花,可每次的期待都化為泡沫,隨海水一起沖走。無(wú)意間,翻開(kāi)一本《繁星·春水》,讀著那輕盈的詩(shī)篇,我仿佛有了共鳴。母愛(ài),童真,自然,這一切都那么美好,令人感到無(wú)比愉快,春光蕩漾。我缺少的,只是一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,一雙發(fā)現(xiàn)五彩繽紛世界的放大鏡,透過(guò)水珠,折射一個(gè)更加獨(dú)特的世界。感謝相伴我的“朋友”送給我早好的禮物。

  好書(shū)相伴,風(fēng)雨陽(yáng)光,皆在心中,人生漫漫,坦然面對(duì)……

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 33

  有字書(shū)中讀古今中外,無(wú)字書(shū)中閱人生百味。有書(shū)陪伴,快樂(lè)成長(zhǎng)!——題記

  一、有字書(shū)

  自小愛(ài)讀唐詩(shī)宋詞,愿作那盛唐的一池碧水,幻那宋時(shí)的一抹晚霞。使我立下信念,志要似大鵬展翅,鴻鵠翔天!傲只ㄖx了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)!庇|碰到李后主深深的痛和滾滾的恨,讓我體會(huì)到人生的后悔藥好苦。

  從此我愛(ài)上了書(shū),靜坐于書(shū)屋,與高尚的心靈對(duì)話(huà),安徒生在我的心田播下善良,魯濱遜告訴我怎樣忍受孤獨(dú),保爾教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)……

  林清玄說(shuō):“真正的春天,不在遙遠(yuǎn)的天過(guò),不在山水的人間,不在盛放的花蕊,而在人心。”徜徉在書(shū)海,我品嘗著人生的歡樂(lè)悲憂(yōu),由此領(lǐng)悟到,人心如花海,為何不讓來(lái)自生命的陽(yáng)光盡情揮灑,來(lái)讓心田上的朵朵純潔的百合,在微風(fēng)吹拂時(shí)自由搖擺?

  有字書(shū)給我一片蔚藍(lán)的水域。人是一根蘆葦,而我這根蘆葦,在它的愛(ài)撫中,漸漸有了思想,我相信自己一定能在生活的一方水域恣意飄搖。

  有字書(shū),是陽(yáng)光,是雨露,滋養(yǎng)我的生命健康成長(zhǎng)。

  二、無(wú)字書(shū)

  大自然便是一本無(wú)字的書(shū),書(shū)中有著如棋局似的'人生。

  生命就是一次旅行,旅行途中的點(diǎn)點(diǎn)星光,簇簇花園,雄雄烈火總是給予我不同的啟迪?匆(jiàn)石縫間倔強(qiáng)的蒲公英,我驚嘆生命的頑強(qiáng);看見(jiàn)荒野上稀疏的小草,我體會(huì)到生命的尊貴;看見(jiàn)冬季里青蔥的松柏,我真真切切的觸摸到深藏在冷峻外表下的松柏們熾熱的心!

  無(wú)字書(shū)處讀心肝脾肺,無(wú)字書(shū)處讀懂你自己。只要你用心去讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然這本難以研讀的大書(shū)底下卻是一排排一行行的字幕:它教會(huì)我們用希望和堅(jiān)強(qiáng)去譜寫(xiě)每一秒的生活。

  無(wú)字書(shū),是思想,是智慧,灌溉我的心靈日趨成熟。

  三、是好書(shū)

  無(wú)論是什么書(shū),無(wú)論是否有墨跡,只要它給你以情感以思維,就是一本好書(shū)。

  有字書(shū)寫(xiě)道:希望恒在,勿失年華。

  無(wú)字書(shū)說(shuō)道:道路永存,勿失目標(biāo)。

  正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,有字和無(wú)字交織成了我內(nèi)心的一扇明窗,讓我的路途中,充滿(mǎn)激情與挑戰(zhàn)!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)!

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 34

  生活,是一本無(wú)字的書(shū)。

  只有你用心去體會(huì)、用心去感悟、用心去熱愛(ài),你才能慢慢地讀懂它,真正地讀透它;你才能真正體會(huì)到生活的樂(lè)趣,真正感受到生活的美好,真正產(chǎn)生幸福感。是啊,對(duì)生活中的人和事、山與水、動(dòng)物與植物,只要你用心去尋找存在其中的哲理與美好的東西,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界真奇妙,原來(lái)世界是如此的精彩與美麗,原來(lái)生活中的美就在我們的身邊,原來(lái)任何事物的存在發(fā)展都是存有一定規(guī)律和哲理的;而人們都可從中得到借鑒和啟迪,以此來(lái)幫助人們更好地學(xué)習(xí)、工作和生活。

  但是,如果你是一個(gè)不用心去對(duì)待生活的.人,你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好的東西,你就會(huì)對(duì)生活冷漠、毫無(wú)樂(lè)趣,甚至只看到生活的陰暗面,就會(huì)永遠(yuǎn)也看不到生活中陽(yáng)光面。這就是因?yàn)槟銢](méi)有用心去讀懂生活——這本無(wú)字的書(shū)的緣故。

  為了生活得更加充實(shí),生活得更加美好和幸福,讓我們每個(gè)人都來(lái)用心地把生活這本無(wú)字的書(shū)讀懂、讀透吧。

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 35

  在這個(gè)世界上有二種書(shū),一種是被譽(yù)為“人類(lèi)進(jìn)步階梯”的有字之書(shū);另一種則是“生活”這本無(wú)字之書(shū)。也許你會(huì)感到奇怪,每本書(shū)都有字,無(wú)字的怎么能稱(chēng)得上是書(shū)呢?有字的書(shū)給人以啟迪和教益,而生活也是如此。因此,生活可以稱(chēng)得上是一本“無(wú)字的書(shū)”。

  一窗明月的夜晚,遠(yuǎn)離了紛繁喧囂的塵世,是是非非的人群,一書(shū)在握,熱茶一杯,靜心讀了下去,漸漸便覺(jué)茶香滿(mǎn)口書(shū)香滿(mǎn)紙,盡可以劉伶醉酒,放浪形骸——開(kāi)心處開(kāi)懷大笑,傷心處黯然傷神,激憤處拍案而起……。仰觀(guān)蒼天,俯察大地,一種腋生雙翼的感覺(jué)油然而生。精鶩八極,思接千載,神游古今,可以大方無(wú)限,咫尺千里,豆芥巨觀(guān)縮龍成寸。自由自在晶瑩剔透的靈魂啊,分明已化作奔月的嫦娥。

  讀書(shū)時(shí),就知道“書(shū)”這個(gè)名詞。真正知道書(shū)的意義在逐漸成長(zhǎng)中悟道的。

  之前,我迷上了那花花綠綠的圖書(shū),那美麗的畫(huà)兒配上一段美妙的文字,讓人真真實(shí)實(shí)地置身其中,那些故事沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節(jié),有的只是一個(gè)單純的世界,像《葫蘆娃》、《狼來(lái)了》、《哪吒》等。這些圖書(shū)真是極其吸引人的,我看過(guò)一套《三毛流浪記》的圖書(shū),幼稚的我只會(huì)看著笑,哪里會(huì)知道什么人間冷暖之類(lèi)的詞啊。

  到上學(xué)之后,書(shū)接觸多了,但大部分都是教科書(shū),說(shuō)句老實(shí)話(huà)我并不愛(ài)讀書(shū),只是為做個(gè)好孩子而努力地讀那些枯燥無(wú)味的教科書(shū),拿了第一,得到父母和老師的稱(chēng)贊就可,無(wú)所謂愛(ài)不愛(ài)書(shū)。不知道是在什么時(shí)候開(kāi)始,我開(kāi)始接觸那些叫做“文學(xué)”的書(shū),我也并非刻意想讀的,只是當(dāng)時(shí)特別渴望語(yǔ)文老師多拿自己的文章在班上讀感到特別的自豪。我為寫(xiě)好作文也只是多讀作文書(shū)而已。可見(jiàn)同班同學(xué)不只讀作文書(shū),還知道很多什么名著,大家通常會(huì)說(shuō):“哇!你看的書(shū)真多!”于是我借了今生第一本所謂的名著,叫做《苦兒流浪記》,從此一發(fā)不可收拾了。我第一次覺(jué)得一本書(shū)竟可以有這么動(dòng)人的故事情節(jié),看到不愿放手。

  從那以后,本不是很有錢(qián)的我,傾盡自己所有的零用錢(qián)去買(mǎi)了那些名著之類(lèi)的書(shū),一買(mǎi)來(lái)便迫不及待地一口氣看完它,我像一只埋頭在書(shū)堆里的鴕鳥(niǎo),在那些美妙的故事情節(jié)里癡迷忘返。它們真的有這種魔力。什么《小王子》、《小公主》、《倫敦塔》、《海蒂》等這些書(shū)簡(jiǎn)直看癡了我?僧(dāng)時(shí)我的父母并不那么開(kāi)明,認(rèn)為看這些書(shū)影響學(xué)習(xí)。所以我養(yǎng)成偷偷看書(shū)的`習(xí)慣。拿本教科書(shū)擋在課外書(shū)上一樣看得津津有味,后來(lái)我又接觸了另一類(lèi)型的書(shū),像自傳、雜志、偵探小說(shuō)等。有一次,拿到別人的一本《福爾摩斯探案集》看,令我好多天沒(méi)平靜下來(lái),連做夢(mèng)都在探案?傊袝(shū)就是好看,生吞活剝,雜著一塌糊涂,那時(shí)總纏著人家借書(shū)。

  后來(lái)我發(fā)現(xiàn),看過(guò)的書(shū)再看一遍,又是一番滋味,也使我明白一本書(shū)光看故事是不夠的,再看多幾遍就有另一種境界。這種境界是混雜在讀書(shū)中悟到的。

  我第一次發(fā)現(xiàn)書(shū)的美妙到現(xiàn)在已使我對(duì)書(shū)有了另一種詮釋。一本書(shū)因它的文字有了內(nèi)在的精神,靈魂因?yàn)樗庠诘拿,使它成為一件美妙的藝術(shù)品。

  我對(duì)教科書(shū)又有了另一種見(jiàn)解。數(shù)學(xué)就像一本偵探書(shū),需要一步步推理,那些橫寫(xiě)的英文字母就像向我訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的伙伴。

  再大些時(shí),我愛(ài)看《紅樓夢(mèng)》雖然不大懂,但它本身就是一種美,我常喜歡一個(gè)人拿上一本書(shū)在陰涼的樹(shù)陰下消磨一天的時(shí)間。

  現(xiàn)在我的書(shū)架上已有了許許多多的書(shū),看著增加的書(shū),一絲甜蜜流過(guò)我的心里,是這些書(shū)給了我人生那么多的頓悟。

  朋友們,為了生活得更加充實(shí),生活得更加美好和幸福,讓我們每個(gè)人都來(lái)用心地把生活這本無(wú)字的書(shū)讀懂、讀透吧!

  生活是一本無(wú)字書(shū)作文 36

  面對(duì)生活,我常常會(huì)迷茫,困惑,失望悲傷,因?yàn)樗偸遣话凑瘴抑贫ǖ娜松壍佬凶,?jīng)常讓我措手不及倍加失望。

  生活,真是個(gè)沒(méi)定律,總讓我們沉淪在人生的高潮與低谷之間,迷醉在不同的際遇之中,每一次從天堂到地獄都是對(duì)意志力的考驗(yàn),每一次從地獄到天堂都是對(duì)人性的測(cè)試。而始俑者卻無(wú)辜的奔向下一站,而我們,既像是追在孩子們身后跑的大人,不知道它下一站會(huì)停在哪里,不知道在那里等待我們的是驚喜還是驚嚇。

  對(duì)于這樣的人生,我們?cè)撛鯓幽兀坎灰琅f只能是追逐在它的身后嗎?

  面我們?yōu)樽约壕亩ㄗ龅陌惨萑松瑒t被它冷冷晾在一邊—哪涼快哪呆著去!

  如今物欲橫流,五彩繽紛的世界帶給人們極大的誘惑。在滾滾紅塵中,人們都在拼命追逐名利,向往自己所理想的生活和事業(yè)。但是面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,如何去應(yīng)對(duì)同學(xué),親人,朋友這些關(guān)系,真的無(wú)法預(yù)測(cè),沒(méi)有哪一個(gè)數(shù)學(xué)公式能套用,為此我常常困惑。

  不過(guò),不正是這樣的生活給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的驚喜,這樣才能省得有滋有味,過(guò)得神采飛揚(yáng)嗎?

  有人說(shuō),生活是一本無(wú)字書(shū)。

  所謂“無(wú)字”就是沒(méi)有規(guī)則可循,沒(méi)有限制。

  而領(lǐng)略“無(wú)字”之書(shū)的精髓,則在于感受和感悟。

  將自己的身心融入這本書(shū),細(xì)細(xì)的品味其中的韻律與意境,將自己的膨脹到極限,努力吸收從自己身邊溜過(guò)的每一點(diǎn)感覺(jué),讓心靈變得寧?kù)o,不放過(guò)身邊的沒(méi)一點(diǎn)音律,將雙眼閉起來(lái),心情陶醉在那樣的芬芳里。

  接下來(lái),放縱自己的大腦,讓它在一波又一波的感覺(jué)之中遨游,在強(qiáng)烈的沖擊下,在擦出火花的一瞬間,你將真正領(lǐng)略到這本無(wú)字書(shū)的真諦。

  因?yàn)檫@樣,我想:《生活》并非無(wú)字書(shū),而它只是將它肚子里的`知識(shí)用另一種方式表現(xiàn)出來(lái)—故事。

  人生在故事里開(kāi)悟,心靈于深思中升華。

  將世界的萬(wàn)象都包含了一個(gè)又一個(gè)的故事里,各個(gè)方面的故事,每一個(gè)故事給你帶來(lái)的都是不一樣的感受,一樣的故事會(huì)給不同的人帶來(lái)不同的想法與思考,一樣的故事會(huì)給在不同年齡段的你帶來(lái)不同的深思。

  于此,文字實(shí)在是太過(guò)于狹隘了。

  人生如一場(chǎng)戲,倒不如說(shuō)人生如一個(gè)個(gè)故事。

  而你,則是這一個(gè)個(gè)故事中的主角,你可以控制這個(gè)故事的發(fā)展,而這一個(gè)個(gè)由你為主角的故事,將它串聯(lián)起來(lái),就成了你的人生。

  我不知道,這本書(shū),我到底領(lǐng)略了多少,我到底又為它增添了多少故事,不過(guò)我確定,我會(huì)繼續(xù)追逐著生活,享受著生活。

【生活是一本無(wú)字書(shū)作文】相關(guān)文章:

生活是一本無(wú)字書(shū)作文05-03

生命本無(wú)目標(biāo)作文09-25

生命 本無(wú)目標(biāo)08-18

青春本無(wú)顏色作文09-27

高二作文:生命 本無(wú)目標(biāo)08-08

雨本無(wú)聲的哲理故事08-20

生命本無(wú)目標(biāo)900字學(xué)生作文08-21

五字書(shū)房對(duì)聯(lián)160副01-17

歐陽(yáng)詢(xún)楷書(shū)集字書(shū)法春聯(lián)01-30