田園生活小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的田園生活小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
田園生活小學(xué)作文1
遠離了城市的熱鬧，遠離了城市渾濁的空氣，來到了僻靜的世外桃源——鄉(xiāng)村。
這個村子，以橋而文明，這里空氣清新，環(huán)境幽靜。許多村里的農(nóng)婦們在河邊洗衣服，農(nóng)民伯伯們拿著鋤頭下田干活，一派和諧的景象。孩子們也閑不下來：下河抓魚、打陀螺、滾鐵環(huán)，玩得不亦樂乎。但孩子們最愛玩捉迷藏，藏到大樹的后面，藏在灌木里，藏在竹林里。你藏在那，他躲在這，玩得可開心了。
一到春天，百花齊放的時候，村里也開始熱鬧起來了。大家拿起鋤頭，挖起筍來，不一會，每個人的籃子里都裝滿了筍，大家滿載而歸，人們臉上都掛著滿意的笑容。
在這里，農(nóng)民伯伯們衣著樸素，他們的衣服上有許多補丁。婦女們包著頭巾，把孩子們放在一個竹編的筐子里，她們一邊逗著孩子，一邊唱著山歌……
多么淳樸的農(nóng)民伯伯，多么質(zhì)樸的田園生活。
鄉(xiāng)下的風(fēng)景，就像一幅美好和諧的畫，如此美麗！
田園生活小學(xué)作文2
鄉(xiāng)村田園，雖然沒有城市那么豪華，但是那里擁有著新鮮的空氣。
我家后院有一個很大的花壇，里面又菊花，雞冠花，芍藥……一到春天，它們依時令順序開放，還有些人們在屋后種著幾十枝竹子，青的葉，綠的竿，顯得格外好看。
夏天的時候，大人們在地里種那個松樹，渴了讓我們小孩區(qū)給他們送水。傍晚，他們拎著鋤頭往回走，把工具放在門口的墻角，我們把圓桌搬到門口的銀杏樹下，吃著媽媽和奶奶做的香噴噴的飯菜，聊著有趣的事情，我們的`笑聲傳遍了整個村莊。
秋天，我和幾個小伙伴去小水溝里捉螃蟹，發(fā)現(xiàn)水溝里有很多的蝌蚪，于是我們就比賽，看誰捉的蝌蚪多，就算勝利，我們玩的非常開心。
冬天的小院一片白茫茫的，我和小伙伴們在院子里堆雪人，打雪仗。到處都被白雪覆蓋著，看到銀杏樹全白了，像一個穿著白棉襖的巨人守護著我的家。
鄉(xiāng)村田園生活真好啊，我喜歡鄉(xiāng)村，我向往田園生活。
田園生活小學(xué)作文3
挖野菜記
姐姐看我這么發(fā)呆沒有事做，就讓我去挖野菜，我聽了一陣竊喜。不過我不知道野菜長什么樣子。姐姐就過來在地理看看了看，挖了一棵小小的草給我看。我一手接過野菜，看了看我說：“這是什么野菜啊？明明就是一顆小草嘛！”姐姐笑著對我說：“你這個小老爺連田里都很少去，怎么會知道呢！而且你都在家里吃過好幾回了�！卑职帧寢屧谝慌孕�。
我照著姐姐剛剛挖來的野菜尋找著，終于在不起眼的地方找到了，這棵要比姐姐挖的大多了，我得意洋洋地在姐姐面前炫耀，姐姐給了我一只塑料袋并笑了笑說：“你慢慢挖，我種豆去了！”我朝她做了個鬼臉繼續(xù)挖野菜。
不知道過了多久，我挖了好多野菜，爸爸、媽媽還有姐姐已經(jīng)把豆豆播種好了，過來看我的成果都說不錯，決定今天晚飯的菜就是它了。
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