我的業(yè)余生活小學六年級作文8篇
我的業(yè)余生活小學六年級作文1
在緊張的學習之余,我也有一片自由的天地。
一周緊張的學習生活過去了;氐郊抑,便一把把書包撇在了沙發(fā)上,回到老爸房間,二話不說,拖起老爸,就向客廳走去,拿出一副鄭重其事的派頭,嚴肅的說:“殺一盤吧!”老爸面帶微笑的說:“好吧,兒子,就和你切磋一下,看看你有沒有長進!”我不屑地說:“哼,贏你,簡直小菜一碟!”站在一旁的老爸,皺了皺眉頭,一臉無奈地說:“好大的口氣啊,這就是傳說中的初生牛犢不怕虎吧!哼哼,待會就讓你見識見識什么叫真正的實力!”
上次和他下時,他毫不留情,殺得我片甲不留,讓我很是頭疼,在以后的日子里,我更加刻苦的練習下象棋。
此刻,我心想:“這次,他一定也不會手軟的。所以,我必須拿出十倍的精力去應對。”爸爸執(zhí)紅子先走,我執(zhí)黑子后行。爸爸輕松的走下當頭炮,我也不甘示弱,馬上做出了把馬跳的對策……
一番激戰(zhàn)之后,我和爸爸都很緊張,生怕對方占據(jù)優(yōu)勢。我們彼此都不說話,只是埋頭苦戰(zhàn),只見爸爸臉上的笑意全無,額上的青筋綻出,黃豆般大小的汗珠一個接一個的滾落下來。
中場休息,我和爸爸平分秋色,敵我雙方兵力并無太大懸殊。我們一邊喝著水,一邊擦著那如雨滴般的汗珠?粗赣H那嚴肅的表情,我想:“下半時,他一定會拿出比上半時更強勁的招數(shù)來對付我,我必須小心!”
休息結束,我們繼續(xù)進行。剛下了一會,我就覺得不妙。爸爸已完全占據(jù)了上風,我一下子變得十分被動,俗話說:“一步走錯,滿盤皆輸!蔽铱刹幌胫灰蜃咤e一步,就葬送了整盤棋,我暗暗的笑著,心想:“我一定要挽回局面!边@時,我把全部兵力向著爸爸那邊討伐而去。這時,老爸的臉上卻露出了久違的笑容,長吁了一口氣:“唉!”只見,爸爸用兩枚棋子來進攻我,而大部分都守在自己那邊。我心想:“哼哼,兩枚棋子,還不夠塞牙縫的呢!”
我依舊不顧一切的進攻,可爸爸只是輕輕地走了一步,卻使場上局面發(fā)生了巨大的變化,他一枚棋子也不吃我的,卻使場上局面呈現(xiàn)一邊倒。正可謂是:姜,還是老的辣。我見大勢已去,這才意識到我只顧進攻,卻不防守,正所謂犯了兵家大忌!我羞愧的說:“唉!老爸,我認輸了!”爸爸笑著說:“孩子,你已經(jīng)具備一定實力了,只是還要講究策略,不能只顧進攻,要學會統(tǒng)籌兼顧,再勤加練習,總有一天你會戰(zhàn)勝我的,加油!”
課余生活,像七彩陽光,伴我快樂的成長。
我的業(yè)余生活小學六年級作文2
如果課內生活是一朵浪花,那么課余生活就是一片海洋;
如果說課內生活是一彎月亮,那么課余生活就是一輪太陽;
如果說課內生活是一棵小草,那么課余生活就是一片森林。
我的課余生活豐富多彩,唱歌。打乒乓。畫畫。讀書。玩電腦我都喜歡,但我最喜歡的還是讀書。在我的房間里有一個書柜,它的上面擺滿了各種各樣的書,有作文書、漫畫書、小說散文等等,這些書籍陪伴了我度過許多課余時光也教會了我許多做人的道理。
一、年幼時光課余生活童話相伴
小時候,我很早就與美麗的白雪公主,可愛的七個小矮人,善良的牧鵝公主,法力無邊的金魚交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事,享受著他們羨慕的目光。那是的課余生活里我總是抱著本童話書幻想這世界的美好。在那個現(xiàn)實與想像分不清的年齡,童話也教會了我去愛他人,愛世界。純真的我終日沉浸在童話中,想像著自己也擁有一座金碧輝煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中,充滿快樂,充滿幻想,充滿對成長的渴望。
二、童年時代課余生活讀人生
走出天真爛漫的童話時代,一篇篇生動優(yōu)美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領略了別人不一樣的生活,足不出戶卻可縱觀世界。這時的我已經(jīng)漸漸長大,課余時間的美好時光我的是用來看世界、讀人生。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂,更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命!
書中的大千世界,讓我無限憧憬。我仿佛聽到了自己內心的吶喊,加油吧,向前沖!
三、少年時代的課余生活讀感悟
跨入中學的校門,我變得更加成熟!遏斮e孫漂流記》《巴金選集》《上下五千年》闖進了我的生活,閱歷的進一步擴大讓我學會了思考!白x一本好書就如在同一個高貴的人談話”,一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對生活的贊美,對生命的熱愛。對人生的感悟,讓我真切地意識到,只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值。富國強民的神圣使命需要我們去完成,不容變更的人生目標讓我感到每一天都很充實,而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動我向未來奮飛。
讀書將我引領了另一個精彩紛呈的世界了,它將帶領我一步步走向成熟。
我的業(yè)余生活小學六年級作文3
同學們,你們的`業(yè)余生活怎么樣?是甜的?還是酸的?哈哈,我的業(yè)余生活雖苦,可是苦中還帶著甜呢!
一、苦
在雙休日里,爸媽為了我的學習和光明前途,報了許多許多培訓班,如果你看了我的雙休日計劃表,一定會大吃一驚的!你看:星期六早上學奧數(shù),下午學英語,晚上學小提琴。星期天早上學作文,下午學英語,晚上學電子琴?戳诉@個課程表,你一定會以為我很優(yōu)秀吧!no!no!no!恰恰相反,我的腦袋里東西越來越多,越來越混,只覺腦子要爆炸了,連《春曉》的后兩句都背成了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”了。你給評評理,雙休日為什么叫雙休日?不就是為了好好休息,迎接新一個星期嗎?何必報那么多的培訓班呢?唉命苦。
二、甜
在雙休日報的培訓班里,我最喜歡上英語和小提琴了。英語老師叫peter,是上海交大的博士生,非常精通英語,可謂是“英語通”,無論我們怎么問都難不倒他。他非常幽默風趣,只要我們認真上課,他就會給我們講笑話,玩游戲,像“大風吹”、“無間道”等他自編的游戲,每次一下課,我們就纏著他要玩。在玩中學到了許多英語單詞,學英語竟然如此輕松,如此有趣。
拉小提琴可以讓人心情舒暢,我一學就是五年,每個星期我都盼著星期六晚上,因為那時我就能全身放松,那些可愛的“小蝌蚪”在我的手指間變成了美妙的樂曲,感受和音樂融合為一體的滋味了。說實在的,這根本不是什么培訓班,而是個“心身放松班”啊!學小提琴不但鍛煉了我的毅力,而且給我?guī)砹瞬簧贇g樂。
雙休日中午,我還常做一些小實驗,親自去探索身邊的科學。
三、尾聲
同學們,你們覺得我的業(yè)余生活怎么樣?不錯,確實挺苦的,可也很開心。∧銈兿胂裎乙粯訂?對我來說,生活就像五味瓶,少了哪味也不行。
我的業(yè)余生活小學六年級作文4
我的業(yè)余生活非常豐富,主要是我的愛好很多,另外,多種愛好令我的生活變得充實而有意義。我喜歡爬山,因為高山幽深、穩(wěn)健,喜歡站在山頂上俯首瞰望一切,風景盡收眼底,喜歡在空曠的山頂上聆聽自己聲音的回旋,喜歡頂著芬穹盡情發(fā)揮想像,喜歡那種欲飛的感覺……綠水青山是多么迷人呀!我喜歡看各式各樣對自己有益的書,醫(yī)學,美容,健身,烹調,電腦,都愛看,書是知識的海洋,能令我進入一個忘我的天地,讓我受益無窮。我喜歡音樂,讓美妙音樂從心田地流過,開心時聽一聽動感音樂,令自己全身沸騰,不開心時聽一聽凄美音樂,仿佛一個人在與自己共鳴。
喜歡沖上一杯咖啡,躺在沙發(fā)上攤開一本心愛的書,任目光流漣在文字,在溫暖的燈光下,柔美的音樂緩緩飄逸在我的小房間,此刻的我像是沒有云的天空,思緒在無邊地懷想里安靜的迷失,我渴求的,正是心里那份永恒的美麗和寧靜!喜歡與知己的朋友聊天,聊人生,生活,各自的經(jīng)歷,各抒已見,寂寞時讀一段故事,憂傷時送上你一首老歌,快樂彼此分享,沒有心的設防,精神上的互動,心靈的交流,令我沐浴著他們的溫馨和關愛,讓我的生命總有陽光雨露。喜歡各種的運動,特別喜歡健身和跳舞,在強勁的節(jié)奏里讓身上每一個細胞都動起來,熱情奔放,展示自我,更令保持身材和更自信。
喜歡寫作,有時坐在書桌前,文思泉涌,格子寫滿我的智慧,吐出胸中的沉累的塊壘或快樂的感覺,是何等快意!我不是一個完美的人,但我會不斷努力,不斷完善自己,只要對我身心有益的東西,我都會努力去學,或者說學得不算好,也許人生不求盡善盡美,只求是全力以赴的過程,有時結果不一定是最重要,重要是過程的精彩。上天給我一個完整無缺身體,就會好好把握,在有生之年多培養(yǎng)各種愛好,這也是自我增值的一種方式。生命是有限的,令自己的生活充滿美感和音樂,才是充分享受屬于自己的真正人生,令人生充實而快樂。
我的業(yè)余生活小學六年級作文5
說起我的課余生活,那正是七彩的畫盤——繽紛斑斕。
首先,我會以歡快的腳步邁進文學殿堂,讀讀唐詩,品品宋詞,猜猜謎語,賞賞對聯(lián)——不過,這還只是暢游書海前的“熱身運動”!盁嵘怼敝,我會在《靜靜的頓河》來一番《西游記》,游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》,一艘《白輪船》終于趕來營救,不巧的是,由于《暴風驟雨》,幾天后我們便《沉船》了。當我再次睜開雙眼的時候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里,原來是《海上勞工》救了我。
沒想到讀書都這么驚心動魄,看來應該聽聽音樂,緩解一下緊張的情緒了:先打開收音機,聽聽流行音樂,跟上時代的節(jié)拍,然后回味一下老歌,讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開去,擴散開來,最后欣賞欣賞世界名曲,讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一起跳動。從WAV、MIDI到CD、MP3,總算過了一回癮。
看飽聽足后,就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本,然后用鑷子將“方寸之間,魅力無窮的”郵票放進集郵冊,接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報。各種收藏品對號入座后,免不了要瀏覽一番,走進這“微縮世界”,凈化靈魂。
在我的課余生活中,沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上,我能接收電子郵件、進入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件,可好玩了!
為了擴展思維,我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長,早期津津樂道的“富翁棋”、“飛行棋”、“陸戰(zhàn)棋”對我已經(jīng)不適用了,現(xiàn)在的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳,在圍棋中猛打猛攻,在象棋中大戰(zhàn)“三百回合”。
且慢,不能光顧自己,陽臺上的鴿子該喂玉米了,窗臺上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道,以一個生命養(yǎng)育其他生命--這,也是一種閑情雅趣呢!
當然,我不會整天練“坐功”,出去呼吸呼吸新鮮空氣,進行體育鍛煉也是非常有必要的,因為跑步能使身體強健,游泳能增大肺活力,滑冰與騎自行車有利于掌握平衡,就連乒乓球、羽毛球這類小運動也能提高你的敏捷程度。
同學們都說我的課余生活精彩豐富,但我認為:一個人的精神世界是自己創(chuàng)造的,只要努力,你也能使你的課余生活充滿光彩!
我的業(yè)余生活小學六年級作文6
我的業(yè)余生活有許許多多的內容,有的和你們一樣,有的和你們不一樣。想了解我的業(yè)余生活嗎?我來給你介紹介紹吧!
內容一:看書
可能你們也喜歡看書,不過關系到是什么書,我是什么書都看得起勁,就連不喜歡看的書也會看得津津有味。
內容二:滑冰
滑冰可是我最喜歡的業(yè)余生活方式的其中之一。在寒假里,我基本上每天都在滑冰,(注意:我是在我家滑冰,你們可不要以為我是在溜冰場滑冰喲。┟繒r每刻都穿著溜冰鞋,(讀者:太夸張了吧。┏顺鋈ネ娴臅r候。
內容三:上創(chuàng)網(wǎng)寫作文
相信我的這個愛好你們每人都喜歡。我也是通過《課堂內外-》才知道的創(chuàng)網(wǎng)。正是因為上了創(chuàng)網(wǎng),我才有了寫作的興趣。所以,創(chuàng)網(wǎng)也是一個我很喜歡的業(yè)余生活方式的其中之一。
內容四:騎自行車
騎自行車很方便,而且你騎快了還很涼快呢!所以我才喜歡騎自行車。不過我學車的時候也是吃了不少苦頭。
內容五:玩游戲
大家都喜歡玩游戲。而且不管是電腦游戲,還是現(xiàn)實中的游戲,都是和我們形影不離的。
內容六:打羽毛球
打羽毛球也是我喜歡的業(yè)余生活方式之一。我每天下午都會在花園的空地上打羽毛球。不僅鍛煉身體,還能做自己喜歡的一件事。真是一舉兩得呀!
內容七:學英語
學英語我想百分之九十的人都不喜歡,但我就很喜歡。為什么呢?其實,我也不知道?赡苁且驗槲覍W的快吧,所以我才這么有興趣。
內容八:學畫畫
學畫畫很難,正因為這樣,有些人學到一半就放棄了。我和那些人不一樣,我是越往后面學,越有興趣。無論是水粉、線描還是鋼筆畫,我都不落下。但我不會畫素描,因為我還沒學。
我的業(yè)余生活小學六年級作文7
每個人都有自己的業(yè)余生活,有的人愛打籃球,有的人愛玩電腦游戲,有的人愛逛街……我的業(yè)余生活雖不如別人的豐富多彩,但也充滿著樂趣。
我的業(yè)余生活中,最喜歡的就是讀書了,每當閑下來時、做完作業(yè)后、睡覺前,我總是捧起書本來讀。記得六年級時的那個暑假,是我讀書最多的時候了,那一暑假至少讀了幾百萬字吧!我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品,對了,還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強的故事性,故事情節(jié)曲折生動、耐人尋味;曹文軒的作品語言優(yōu)美,讓人感到整個世界是那么美妙、祥和;沈石溪的作品則充滿緊張的旋律,重細節(jié)描寫,會讓人感受到當時現(xiàn)場的氣氛,與主人公同呼吸、共命運。三者都有其美妙之處。
書是我最好的朋友,它給我開心,給我歡笑,給我知識,給我力量,給我勇氣。書是我形影相隨的老師,當我驕傲自滿時,它會及時告誡我驕兵必敗;當我陷入困惑時,它會告訴我知難而進才是好男兒;當我學習上遇到攔路虎時,它會及時給我的大腦輸入信息,使我豁然開朗。
書,伴我入眠,助我成長。
我除了喜歡讀書外,還喜歡到樓下去與小區(qū)里的朋友一起玩耍,或到廣場去玩那些各種各樣的器械,或騎著車,劃著滑板互相追逐,有時還和媽媽一起到下面去打羽毛球。時間就在這歡笑聲中度過,伴著黃昏時一點點黃暈的光和長長的影子回到家,每次都是滿頭大汗。
有時在閑暇之余我還鍛煉鍛煉身體,在自己家的踏步機上踏幾分鐘,邊踏邊拿著啞鈴練力氣,練累了,歇一會兒再接著練。有時還到樓下去跑圈,既練出了速度,也鍛煉了身體,真是一舉兩得的好事情。
我的業(yè)余生活就是這樣,雖不算是豐富多彩,但同樣也充滿了樂趣,每天都開開心心,在歡聲笑語中度過,這不正是一個理想的境界嗎?
一個人在其人生道路上如果不注意結識新交,就會很快感到孤單。先生,人應當不斷地充實自己對別人的友誼。
我的業(yè)余生活小學六年級作文8
我的課余生活豐富多彩,我喜歡跳皮筋,我喜歡集郵,我喜歡旅游,喜歡登山,喜歡踢毽子,喜歡下棋……但我最喜歡還是看書。
俗話說的好:書中自有黃金屋,所以我常常在書中尋寶。
那我怎么愛上看書的呢?
那要從前年暑假說起,那時我最討厭的事就是看書。一看書,我不是頭疼,就是牙疼?梢豢措娨暰褪裁炊己昧,(也許那是我不常接近書的原因吧)媽媽常常為我不看書而發(fā)愁,終于,有一天,媽媽從外地回來,手里拿著一只黑袋子里面滿滿的。媽媽不聲不響地拿著袋子進了臥室,這一舉一動把正在看電視的我引起了好奇心。這時,媽媽說:“剛才那東西,我放在柜子,你千萬別動,一定要記住,知道嗎?”我點了點頭,要關門時,再一次囑咐我別翻柜子,話音未落,門“砰”的一聲,媽媽走了,這讓我更起了疑心,我想看個究竟,就進了臥室,打開了柜子,翻開了黑袋子!斑祝吭趺词菐妆緯,會不會這幾本書很好看,媽媽買來了肯定是這樣,一定!蔽冶闫鹨槐緯戳似饋恚粗,看著,我漸漸地入迷了,竟忘了關電視機,就這樣,我喜歡上了看書。
媽媽知道了,夸自己功勞大,說是這次那么神秘是讓我勾起好奇心,讓我喜歡上了看書,我回頭一想,原來是這樣。
暑假里,媽媽常常帶我去書城買書,豐富我的課余時間,把以前沒看的書,都補回來。有時,我家三天兩頭去書城,看的書,都一箱子了。可我還是要看。有時,我一本書要看好幾次。姐姐知道了,也常常把看過的好書拿過來給我來看。
在我看過的書中,我最喜歡《足球大俠》。立新小學來了一位神秘而又奇怪的男老師。他不會踢足球,校長卻讓他擔任校足球隊的教練。從此以后,學校經(jīng)常發(fā)生一些奇異的事情。足球隊的四個同學暗暗跟蹤老師的行跡。在一個漆黑的夜晚,他們發(fā)現(xiàn)老師居然跳上了高高的墻院……他到底要干什么?他有什么不可告人的秘密?他是被追捕的壞人,還是公安局派出的密探?這種種看完書后,你就會知道了,本書情節(jié)曲折,懸念迭出,語言追求冷幽默效果。極具可讀性,你如果要看快來向我借哦!
我不但看過《足球大俠》,還看了《了不起的劣等生》。讓我來介紹一下吧!厚子和幾個好朋友在一起冒險時,所表現(xiàn)的“團隊精神”和“團隊力量”非常值得我們現(xiàn)在學習和珍重。同時也告訴我們要互相幫助,互相提高,順利通過人生的一個個難關。
早上,我獨自在窗前看書;晚上,我在燈光下看著書,有時,我像走進了寒冷的冬天,有時,我走進了涼爽的春秋。
書就像人的衣服,沒有書就像沒穿衣服一樣,我從書中找到自我,找到快樂,書使我長見識,這就是看書的樂趣!
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