生活就如同一面鏡子作文（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的生活就如同一面鏡子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活就如同一面鏡子作文 篇1
一個(gè)月高風(fēng)清的深夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一位衣著青山，倚欄而立的年輕人，在飲過(guò)最后一盞清酒后，拔劍自刎…
他就是唐代著名詩(shī)人李賀，滿(mǎn)腔激情，長(zhǎng)吟“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的李賀，在此結(jié)束了他金戈鐵馬，孤寂凄清的人生，這一年，他才27歲…然而，如此有才，少年時(shí)曾被韓愈看好的小伙，怎會(huì)落到如此地步？是他太脆弱了，經(jīng)不住打擊，由于父親“晉肅”的“晉”字與“進(jìn)士”的“進(jìn)”字諧音，他不能考取進(jìn)士，只好在一個(gè)小地方當(dāng)一個(gè)小官，被貶之后，郁郁不得志，最終走向滅亡。
可惜��！當(dāng)年的李賀并不知道，其實(shí)生活是一面鏡子，愁眉苦臉的看生活，生活肯定愁眉不展，而只有爽朗樂(lè)觀的看生活，美好的生活才會(huì)對(duì)你笑逐顏開(kāi)！
李白在不得志時(shí)，一句“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”讓世人為其開(kāi)朗樂(lè)觀而感敬佩；蘇軾在不得志時(shí)，一席“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”豪爽之氣無(wú)不四射！不約而同地，他們最終都成為了歷史上偉大的詩(shī)人，而可憐的李賀，如果當(dāng)時(shí)亦能豁達(dá)樂(lè)觀，是不是也成為了不朽的佳話(huà)呢？
古往今來(lái)，如此的例子太多太多，我們最熟悉的霍金，在經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的痛苦和挫折后，依然堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)生活，對(duì)生活充滿(mǎn)信心，才取得了不朽的成就。如此看來(lái)，生活怎能不是一面鏡子呢，關(guān)鍵看你如何對(duì)待它。
把鏡頭拉近了看，在我們的學(xué)習(xí)生活中，有些同學(xué)能對(duì)生活充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)希望并付之努力，那么生活也會(huì)相繼給他信心，給他希望；而有些同學(xué)甘于沉淪，在一次次失敗中對(duì)生活愁眉苦臉，生活也不會(huì)對(duì)他客氣，將痛苦與無(wú)奈反射給他，多么可悲！
現(xiàn)在，我正坐在中考的考場(chǎng)上，考試的重要性我心知肚明，可是，無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)微笑面對(duì)，因?yàn)槲抑�，生活就如同一面鏡子一樣在我的身邊。
生活就如同一面鏡子作文 篇2
生活是一面鏡子。你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。正如佛家所云：物隨心轉(zhuǎn)，境由人造。其實(shí)，生活就是你想象的那個(gè)樣子。如果你總是愁眉苦臉，生活就會(huì)黯淡無(wú)光；如果你總是心懷美好，生活就會(huì)陽(yáng)光燦爛。你要是夢(mèng)想著成功，成功就會(huì)向你靠近；你若是老想看倒霉，倒霉就會(huì)隨你而來(lái)。正如柏拉圖所說(shuō)：“決定一個(gè)人心情的，不在于環(huán)境，而在于心境.。”正所謂“心中有綠意，滿(mǎn)目皆是春�！敝灰膽衙篮茫街畠�(nèi)，皆為美景。
生活是一面鏡子。鏡子里有一個(gè)自信的我。人生在世，對(duì)生活要有自信。要是心里想著做不成的事，這件事便永遠(yuǎn)沒(méi)有完成之日；要是一開(kāi)始就堅(jiān)信這件事必成。其實(shí)，你已經(jīng)成功了一半。有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),“一個(gè)人把自己想象成什么，他就會(huì)成為什么�！碧峁P寫(xiě)作時(shí),做著作家美夢(mèng)，洋溢著文章發(fā)表時(shí)的喜悅，才能寫(xiě)出美文，千古流傳；每天上班時(shí)，享受著工作帶來(lái)的愉悅和樂(lè)趣,才會(huì)認(rèn)真工作，做出成績(jī)。
生活就如同一面鏡子作文 篇3
生活是一面鏡子。鏡子里有一個(gè)真實(shí)的我。是金子，就要發(fā)光。不要埋藏在泥土中；是百靈，就要歌唱。不要以烏鴉為兄長(zhǎng)；是鵬鵠，就要飛翔。不要與燕雀同行。即使是一顆小草，也要有遠(yuǎn)大志向,不怕狂風(fēng)巨沙，綠遍天涯。當(dāng)然，也并非所有的愿望都能實(shí)現(xiàn)，所有的付出都有回報(bào)，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的努力都能成功。當(dāng)達(dá)不到目標(biāo)時(shí)，也許你可以自豪地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)兒,你瞧！我這一路上的奇妙發(fā)現(xiàn)�？纯次业呐Ыo生活的精彩，也是一種欣慰。其實(shí)，生活就是一個(gè)不斷挖掘的過(guò)程。我堅(jiān)信，最重要的是樂(lè)在其中。因?yàn)槿松慕Y(jié)果都是一樣的。享受過(guò)程，才是真諦。
生活是一面鏡子。鏡子里有一個(gè)快樂(lè)的我。記得有一位名人說(shuō)過(guò)：“做每一件事情，都給它一個(gè)快樂(lè)的思想，就像把一盞盞燈點(diǎn)亮。”人在旅途，要以智慧樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待一切，不要沉溺在悲觀和失落中。從失敗的教訓(xùn)中獲得做人的勇氣；從成功的經(jīng)驗(yàn)中獲得做事的信心。這種平衡的心態(tài)，足以支撐一個(gè)人樂(lè)觀智慧地面對(duì)這個(gè)世界。只有以豁達(dá)的態(tài)度對(duì)待人生，才會(huì)保持良性心境。人生就會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)和幸福。就像羅丹說(shuō)的一樣，生活不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn).。同樣道理，生活不是沒(méi)有快樂(lè)，而是缺乏對(duì)快樂(lè)的感悟和體驗(yàn)。
生活就如同一面鏡子作文 篇4
生活像一個(gè)五彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著我們的一點(diǎn)一滴，記錄著我們的故事。此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲，嘻嘻哈哈的笑聲充滿(mǎn)整個(gè)校園，我眼前又浮現(xiàn)了那個(gè)干凈整潔的操場(chǎng)，那場(chǎng)熱火朝天的比賽……
10月，空氣中飄著些許“火藥味”，我們學(xué)校開(kāi)展了校長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽。之前的三場(chǎng)比賽我們都獲得了勝利。這最后一場(chǎng)是冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)了，我們對(duì)戰(zhàn)的是足球強(qiáng)班7班。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，我們班的啦啦隊(duì)員也是裝備整齊、精神抖擻。
在裁判員的一聲槍響后，對(duì)方球員努力沖向球門(mén)，想要開(kāi)一個(gè)大腳，給我們一個(gè)下馬威，可我方隊(duì)員毫不給他們機(jī)會(huì)，像一只老鷹一樣從對(duì)方腳下?lián)屵^(guò)了球，并靈敏地傳給了站在門(mén)旁的我方球員。我方球員見(jiàn)球在自己腳下，就馬上轉(zhuǎn)過(guò)身打算一腳射門(mén)，就在這個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)候，對(duì)方守門(mén)員一把把球抱住，我方?jīng)]能進(jìn)球，我們嘆了一口氣。第一輪的對(duì)抗預(yù)示著這必將是一場(chǎng)激烈而又艱難的比賽。
雙方持續(xù)對(duì)抗了許久，比分一直停留在0：0。同學(xué)們的加油聲更加熱烈了�！凹佑停�(8)班!八班八班，揚(yáng)我風(fēng)帆，八班八班，永奪桂冠!”加油聲響徹操場(chǎng)上空。在裁判即將吹響結(jié)束的哨聲時(shí)，我方朱同學(xué)趁對(duì)方守門(mén)員不注意一腳抽射，踢進(jìn)了最后一球。同學(xué)們都沸騰了，齊聲歡呼，情不自禁地上場(chǎng)和球員們擁抱。這一刻的我們歡樂(lè)無(wú)比。
我們以四場(chǎng)全勝的好成績(jī)成了冠軍，我們是了不起的足球冠軍班!同學(xué)們，當(dāng)我們向著生活奔跑時(shí)，生活也對(duì)我們露出了迷人的微笑。
生活就如同一面鏡子作文 篇5
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，綻放五彩繽紛的世界；生活是一條小河，流動(dòng)著多姿多彩的河水；生活更是一面鏡子，你的一舉一動(dòng)都將映在它的鏡面上。
有著這樣兩個(gè)故事：
一天，一位登山愛(ài)好者來(lái)到一座雄偉壯觀的大山前，準(zhǔn)備了一瓶水，開(kāi)始了他的登山之旅。太陽(yáng)熾烤著大地，路邊的大樹(shù)好似頂著一團(tuán)熊熊大火在頭上。草兒也耷拉著庸懶的身體，不再活潑。這位登山愛(ài)好者登過(guò)無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰，可也受不住這炎熱的天氣。快到半山腰了，他已汗如雨下，找了一塊綠蔭下仍有些冰涼的石頭坐了下來(lái)�？诟缮嘣甑乃０愕睾绕鹆说V泉水。不一會(huì)兒，他站了起來(lái)，繼續(xù)走，剛到半山腰，又渴得不行了。取出半瓶水，心里默想：“唉，真可憐，只有半瓶水了！”他邊喝著邊看著四周的景色：小鳥(niǎo)嬉戲在半空中，向遠(yuǎn)望去，高樓大廈浮現(xiàn)在眼前，向下望去，一片茂綠的樹(shù)林。他自言自語(yǔ)道：能欣賞到這樣的景色也夠了，我還是下山吧！于是，他便緩緩地下山了。
又有一次，整個(gè)大山也被那灼人的陽(yáng)光籠罩著。又有位登山愛(ài)好者來(lái)到這座山前，仰望大山，那一片綠油油的樹(shù)葉點(diǎn)綴著壯麗的山川，他準(zhǔn)備到山峰上，望一望遠(yuǎn)方那迷人風(fēng)光。他也只帶上一瓶水，頂著炎炎烈日攀登著。不一會(huì)兒，半瓶清涼的水就到了他的肚子里。到了半山腰時(shí)，口渴的小蟲(chóng)又勾起了他的欲望。他一看那瓶水，心想：還好，還有半瓶水呢！
路邊的大樹(shù)挺拔，美麗的野花綻放迷人的身姿，飄來(lái)了陣陣花香�？斓缴巾斄耍诳实男∠x(chóng)又來(lái)?yè)v亂，放棄的念頭快占據(jù)了他的信心。這時(shí)，他卻堅(jiān)信，半山的景色如此美，山上的景色一定更美，有著半瓶水，我一定能登上山頂！路上他知難而進(jìn)，克服一道道難關(guān)，終于登上了山頂。
他取出了半瓶水，那半瓶水滴滴似甘露，水似乎更甜了，眺望遠(yuǎn)方，山頂?shù)膲邀惥吧M收眼底，那山河是多么地巍峨壯麗，云朵也似乎伸手可得。他猶如雄獅般站在那高峰上，如此威風(fēng)。
啊，我們的生活不正是如此嗎？在這生活的鏡子里，你的行動(dòng)在它眼里，不同的舉動(dòng)，不同的收獲。讓我們大家學(xué)習(xí)第二位登山者吧，不斷攀登，不斷沖破難關(guān)，迎接你的將是意想不到的大收獲。
生活就如同一面鏡子作文 篇6
雖然每個(gè)人都在感受著生活，但每個(gè)人對(duì)生活的詮釋又各不相同。有人把生活比作一出戲，各人扮演著自己的角色；有人把生活比作調(diào)味品，酸甜苦辣什么都有；也有人把生活比作一幅多彩的畫(huà)卷，涂滿(mǎn)了豐富的色彩。但如果我來(lái)比喻生活，我會(huì)說(shuō)：生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也一定還你淚水。
人生活在一個(gè)有生命的空間里，而不是在一個(gè)真空中，每個(gè)人周?chē)紩?huì)有著不同的人和事，沒(méi)有哪個(gè)人是走過(guò)平坦大道取得成功的，更沒(méi)有哪兩個(gè)人的生活際遇完全一樣。這就注定了，每個(gè)人要以
不同的態(tài)度去面對(duì)生活，自然也就會(huì)收獲不同的果實(shí)。
人們面對(duì)生活的方式是截然不同的。偉大作家海倫凱勒從小雙目失明，生活一開(kāi)始并沒(méi)有關(guān)照她，但她從來(lái)沒(méi)有自暴自棄，她雖然沒(méi)有了眼睛，但她有心靈，她用心去感受這世界。可能有人認(rèn)為生活對(duì)她太殘酷了，但她只把這看做生活中必經(jīng)的考驗(yàn)，始終以微笑面對(duì)生活，最終當(dāng)然得到了生活最真誠(chéng)的回報(bào)。
但也有這樣一些人，生活給了他們一些小小的挫折，他們便一蹶不振，甚至要結(jié)束如花的生命。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)女孩，她曾是男生眼中的仙子，全校最漂亮的女孩兒，成績(jī)也相當(dāng)優(yōu)異，應(yīng)該說(shuō)上帝把好運(yùn)毫不吝嗇的給了她�？忌洗髮W(xué)以后，她依然備受矚目，她每天早上都在校園的操場(chǎng)上跑步，據(jù)說(shuō)全校最懶的男生都會(huì)起來(lái)鍛煉，只為引起她的注意。然而有一天她卻倒在校園中再也沒(méi)有起來(lái)過(guò)，僅僅是因?yàn)槟杏训那樽�。這就是她失去生命的理由！比起一個(gè)個(gè)讓她生存下去的理由是那么渺小，但她卻不懂得堅(jiān)強(qiáng)和放手，頭也不回地選擇了死亡。
是啊，堅(jiān)強(qiáng)并不是與生俱來(lái)的，但我們不是一直在被堅(jiān)強(qiáng)感染著嗎？在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們從革命烈士身上感受不屈；在和平年代，我們又從一個(gè)個(gè)或老或幼平凡的生命中感受堅(jiān)強(qiáng)。
生活就是這樣一面鏡子，它以相同的方式回報(bào)鏡中人。所以，讓我們微笑吧，因?yàn)槲⑿κ沁@世界上最美的表情，微笑地面對(duì)周?chē)娜�，微笑地面�?duì)發(fā)生的事，同樣也微笑著面對(duì)生活。生活會(huì)折射出一個(gè)勇敢、鎮(zhèn)定、自信、堅(jiān)強(qiáng)的活生生的人物。只要你做到了，相信生活的鏡子定會(huì)還你一個(gè)最燦爛的笑容。
生活的不同，在于你對(duì)待生活的態(tài)度。在成長(zhǎng)中慢慢感悟，擁有一顆純真的心，用最適合你的方式生活，那么便是美好的。
生活就如同一面鏡子作文 篇7
生活是一本無(wú)字的書(shū)，就像童話(huà)一般五彩繽紛！她使我們從懵懂無(wú)知漸漸變得才高八斗；從依賴(lài)漸漸變得獨(dú)立；從淘氣漸漸變得懂事！我們還可以從中體會(huì)到她所帶來(lái)的精彩！
但有時(shí)生活中的一些事物漸漸使我們丟失了以前常常在我們身邊存在的東西——文明美德。中華民族是個(gè)講文明的好民族！我們是中華民族的傳人，就更應(yīng)該將文明美德很好地傳承下去。有的人茫然不知這所謂的美德的意思，有的人明白其中的意思卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，有的人卻把美德當(dāng)做作為公民應(yīng)盡的義務(wù)！
在我的身邊，就有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄！他們也許是很平凡的人，但卻做著不平凡的事！我的堂弟羅國(guó)屹就是這樣的人！
有一天，我們一起去郊外的小舅家玩。天氣很好，我們愉快地登上了公共汽車(chē)！沒(méi)一會(huì)兒我們就到了小舅家。第一步當(dāng)然是勞動(dòng)了，因?yàn)榭梢蕴鎿Q玩電腦的時(shí)間！一番熱火朝天的勞動(dòng)之后，我們心安理得地開(kāi)始玩起了電腦游戲。正巧，小舅竟有事出去了，我們就為他看家。游戲玩得正起勁，一聲震耳欲聾的聲響打破了這難得愉快的氣氛！我們馬上趕到了“事發(fā)地點(diǎn)”：原來(lái)是一個(gè)酒瓶掉到了地上！我們將它掃得干干凈凈，之后又小心拖了一下，可那味道卻仍彌漫在房里。我的內(nèi)心由門(mén)口響起的開(kāi)鑰匙的聲音突然變得忐忑起來(lái)，就像一只受驚的老鼠。突然門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是小舅回來(lái)了！這可該怎么辦呢？哎，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)算了。弟弟卻嫣然一笑，不慌不忙地說(shuō)：“小舅，是我打碎了酒瓶，對(duì)不起！哈哈，說(shuō)吧，一瓶多少錢(qián)？我不差錢(qián)！”我的內(nèi)心已完全被他高尚的品德影響了，也學(xué)著他的語(yǔ)氣歉疚地說(shuō)：“不，這是我們互相打鬧時(shí)不小心打破的，就讓我們共同承擔(dān)吧！我也不差錢(qián)！”小舅不以為然，還夸我們是好孩子！我們?nèi)夹α�，只有我和弟弟知道這其中的秘密。我笑了，笑的是那么快樂(lè)！
我很佩服他，也喜歡交這樣的朋友！他是多么“傻”呀，傻得那么可愛(ài)！雖然這件事很小，但是許多的大人物就是從小這樣做起的；許多大事件就是從這樣一件件小事積累起的；一個(gè)富強(qiáng)興盛的國(guó)家就是由一個(gè)個(gè)具有高尚品德的人組成的。呵呵，這就是生活的無(wú)情啊，因?yàn)橛性S多事情是沒(méi)辦法解釋的，那樣只會(huì)適得其反，從而破壞原有的氣氛！讓這個(gè)社會(huì)變得不和諧。這還是生活帶給我們的一個(gè)個(gè)活生生的道德情操考驗(yàn)，使我們學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣待人！
其實(shí)做好事并不難啦，只要讓人覺(jué)得你尊重別人就是做了最大的善事了！生活賦予了我們情感，讓我們懂得了快樂(lè)是很簡(jiǎn)單的！祖先賦予了我們美德，讓我們明白了美德也是很簡(jiǎn)單的！只要我們懂得友善待人和感恩別人，別人也會(huì)友善地對(duì)待和感恩我們！這就是祖宗留給我們的傳統(tǒng)美德！這樣我們就對(duì)得起祖先的期望，就能將中華民族的文明和美德很好地傳承下去了！
生活就如同一面鏡子作文 篇8
每當(dāng)一輪圓日從地平線(xiàn)上跳起，那光輝布撒了整個(gè)大地，我們也從睡夢(mèng)中瞇開(kāi)惺松的雙眼，去以-全新的姿態(tài)面對(duì)新一天的生活。
我有著一顆多變的心，情感也因此變幻莫測(cè)，姿態(tài)也因此變幻無(wú)窮。
曾經(jīng)有過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光，那就是踏入初中大門(mén)的那刻。所有陽(yáng)光照耀到我的身上，所有風(fēng)兒吹向我的心坎。哪怕有無(wú)盡的嘈雜與喧囂，也無(wú)法侵蝕我新奇的內(nèi)心。激情的火焰在我的心中燃燒，奔馳的馬在我的腦中馳騁，海岸的浪花拍擊著我的思緒，愉悅和幸福充溢著我的全身，眼前的鏡子中仿佛出現(xiàn)了一個(gè)奔放的姿態(tài)，正準(zhǔn)備迎接無(wú)限的挑戰(zhàn)。
曾經(jīng)也有過(guò)最傷心的一天。當(dāng)在醫(yī)院中那哭啼幽轉(zhuǎn)的氣氛下，我有著如同雷劈般的心痛。我無(wú)法相信親人就這樣悄無(wú)聲息地離去，沒(méi)有一絲掙扎，更沒(méi)有一絲從容。心跳器上那條平直的綠線(xiàn)，仿佛將人間與天堂瞬間隔閡，它帶走的是無(wú)盡的惋惜和血濃的親情。閉上雙眼，曾尋其千百度，然而驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。黑暗中的鏡子，遮掩了一個(gè)哭泣、無(wú)助的姿態(tài)，但它的輪廓卻區(qū)分了天涯與海角，只有說(shuō)不盡的痛。
曾經(jīng)還有過(guò)最為愁苦的日子。寬廣的江河，無(wú)垠的大海，卻沒(méi)有我的容身之地。人的基本技能游泳正如同一座巍峨的大山，等著我去征服。一次次的灌水，一聲聲的訓(xùn)罵，可仍無(wú)法令我完成理想。泳鏡之下，我曾有過(guò)幾次眼眶的濕潤(rùn)，卻不知是水還是淚。藍(lán)幽幽的水池下，一面鏡子愰然出現(xiàn)，倒映出一個(gè)憂(yōu)愁，無(wú)奈的姿態(tài)，卻因最后的水花而沉入池中。
我有著自己的姿態(tài)，世間萬(wàn)物都有著不同的姿態(tài)。然而有些人在旅途中十分地迷惘，這正因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖幻嫔畹溺R子。
當(dāng)你獲得這面鏡子，它定會(huì)將你的酸甜苦辣都反射給你，你就不會(huì)被埋沒(méi)，而這鏡子反射的，卻正是你所展示的姿態(tài)……
生活就如同一面鏡子作文 篇9
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我吃過(guò)飯，放下筷子準(zhǔn)備去做作業(yè)，我還沒(méi)有走到書(shū)房，就被媽媽叫住了：看看你的碗，剩下這么多米飯，怎么不吃干凈了？我一聽(tīng)，滿(mǎn)不在乎地回答說(shuō)：哦！不就是剩下這么一點(diǎn)嘛，有什么大驚小怪的，不值幾分錢(qián)，我下次再吃干凈。
媽媽見(jiàn)我這副模樣真的火了，把我訓(xùn)斥了一通：從你這個(gè)吃飯的行為上，就可以看出你的品德，一年級(jí)學(xué)的那首《憫農(nóng)》你難道忘了嗎？再給媽媽背一遍。我沒(méi)想到媽媽竟然發(fā)這么大的脾氣！于是我又乖乖地背了一遍。媽媽認(rèn)真嚴(yán)肅的表情使我不得不吃光碗里的米飯。
這件事情讓我非常慚愧，也讓我明白了一個(gè)道理：事情再小也是不可忽視的。一個(gè)人只有從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從小事做起，長(zhǎng)大才能具備做大事的能力。
生活就如同一面鏡子作文 篇10
鏡子用途很多，我常常拿它來(lái)照我?guī)洸粠�！服裝儀容是否端正？臉上有沒(méi)有干凈？每天看起來(lái)是否容光煥發(fā)；還是垂頭喪氣。我認(rèn)為鏡子的功能就像人一樣，每一個(gè)人都是一面鏡子，可以看出自己的好跟壞。
我們班上同學(xué)都是我的一面鏡子，他們有好的行為；也有壞的行為，不論是好的行為或是壞的行為，都值得我效仿和警惕。
俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，盡墨者黑�！痹谖覀兘Y(jié)交的同學(xué)當(dāng)中，有品學(xué)兼優(yōu)的、有認(rèn)真完成一件事的、有良好品格的，他們做事的態(tài)度，我可以學(xué)習(xí)，并且和他們結(jié)交成為好朋友。
同學(xué)中也有品行不好的，例如：有騙人的、有打人的、有不寫(xiě)功課的、有亂破壞公物、涂鴉墻壁、還有罵“三字經(jīng)”的等，這些不好的行為，我們看見(jiàn)了，一定要提醒自己隨時(shí)不要犯，更不能學(xué)習(xí)，染上這些壞毛病。
生活中，通過(guò)同學(xué)一面面的鏡子，讓我學(xué)到許多做人處事和認(rèn)真面對(duì)事情的態(tài)度。
生活就如同一面鏡子作文 篇11
在生活中，我有許許多多面 “ 鏡子 ” 。這其中，有父母、老師、同學(xué)等人物是我最覺(jué)得有意義的。
首先父母是我的第一面鏡子。他們都會(huì)了如何表達(dá)親情。從我出生起，是父母在細(xì)心地教導(dǎo)我做人的道理。當(dāng)他們晚回家時(shí)，我會(huì)泡上兩碗方便面等他們回來(lái)時(shí)吃，不讓他們餓肚子；或在父母回家之前把拖鞋放在門(mén)口；或在他們過(guò)生日時(shí)說(shuō)一句： “ 祝你生日快樂(lè)！ ” 送給他們自己準(zhǔn)備好的禮物以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。這是父母影響了我。
我的第二面鏡子是老師。在學(xué)校里，學(xué)習(xí)是主要的，而老師就是幫我們鋪上了知識(shí)的道路，教會(huì)了我們做人的道理，教會(huì)了我們要團(tuán)結(jié)一致，互相謙讓。當(dāng)同學(xué)們向我請(qǐng)教疑問(wèn)時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地幫助他解除疑問(wèn)；下雨時(shí)，有同學(xué)沒(méi)帶傘，我也會(huì)立即把自己的傘借給他，自己甘愿淋雨。這是老師影響了我。
同學(xué)是我的第三面鏡子。當(dāng)我在學(xué)校里遇到困難時(shí)，總是同學(xué)們來(lái)幫助我；當(dāng)我們下課時(shí)，他們也會(huì)主動(dòng)來(lái)找我玩，我就不會(huì)感到孤單。漸漸地，我也學(xué)會(huì)了幫助別人 和安慰別人，這是同學(xué)影響了我。
人生就像一面鏡子。我們都需要常常照鏡子，照見(jiàn)清澈的東西，我們要懂得學(xué)習(xí)，渾濁的東西，我們要懂得抹去。這樣，我們自己的鏡子才會(huì)越來(lái)越干凈。
生活就如同一面鏡子作文 篇12
一點(diǎn)點(diǎn)亮光在數(shù)面鏡子的反射，可以照亮整個(gè)房間，生活就是一面鏡子，只要抱著樂(lè)觀的心態(tài)去看待它，一切都會(huì)豁然開(kāi)朗，但只要對(duì)它做一個(gè)鬼臉，它也會(huì)反過(guò)來(lái)對(duì)你做一個(gè)鬼臉，生活是你行為的反射，不是你用來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)的借口。
我還記我的八年級(jí)同學(xué)——明，他的搞怪和開(kāi)朗不是一般人能承受的起的，班里大多數(shù)人都不太喜歡他，其實(shí)只是沒(méi)有人靜下心來(lái)觀察這個(gè)世界，只停留在表面。
有一次，上體育課，可能我心血來(lái)潮，其實(shí)是被老師逼迫的，本來(lái)跑了兩圈的我，就已經(jīng)筋疲力盡，老師又多加了兩圈，可是我腳上還幫著沙袋，難受啊！沒(méi)辦法，我就在第三圈的時(shí)候跑到旁邊，卷起褲腳，把沙袋扯了下來(lái)，又繼續(xù)跑，體育老師好像注意到了這個(gè)行為，就往我放沙袋的地方周，跑完了，同學(xué)們就到操場(chǎng)中間集合，等隊(duì)伍齊了以后，老師拿著沙袋走過(guò)來(lái)，走到我面前來(lái)，問(wèn)我：“你天天帶這個(gè)累嗎？以前，上體育課的時(shí)候，你都帶著這個(gè)��！”說(shuō)完，便遞給了我。
“沒(méi)有，只是有體育課的那一天才帶的�！蔽壹t著臉說(shuō)道。
之后，老師便打了個(gè)手勢(shì)，失意大家解散，我蹲下身子，把沙袋系上，同學(xué)們像瘋了一樣，想要借去，我好后悔，為什么不帶上沙袋，再跑兩圈，這樣就不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)了。
我穿上一只，回頭找另一只的時(shí)候，已經(jīng)找不到了，早已被他們搶走了，我大步上前，直接一手奪過(guò)來(lái)，可能是我又暴力了，大家便四散了。
明在后面喊道：“嗯，能借我看看嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，但他卻用很憤怒還帶著鄙視的眼神望著我，我很驚訝已經(jīng)把東西遞過(guò)去的手又縮了回來(lái)。
“你干嘛呀！又沒(méi)說(shuō)不借你，不至于用這眼神看著我吧！”我生氣的說(shuō)道。
“不�。∥抑皇侵貜�(fù)你臉上的表情��！”他無(wú)所謂的說(shuō)著。
我被震驚了，我開(kāi)始反思自己的行為，覺(jué)得自己過(guò)去自私，我以為以前，我沒(méi)有朋友是別人的緣故，我才發(fā)現(xiàn)是我自己的抵觸的原因，我的內(nèi)心總是在防衛(wèi)著，不許任何人接近，這樣又怎么可能有朋友。
明用手把我翹起的頭發(fā)按了下去，手拿開(kāi)，頭發(fā)又翹起，嘗試了幾遍沒(méi)成功就放棄了。
我嚴(yán)肅的問(wèn)道：“明，我問(wèn)你個(gè)事，為什么你總是喜歡開(kāi)別人玩笑啊！”
“因?yàn)�，同學(xué)之間沒(méi)有玩笑，會(huì)很無(wú)趣，那樣就真得只是‘同學(xué)’了，可惜，他們不懂，還因此討厭我，沒(méi)事，我還有你這個(gè)朋友！”明抬著一邊的眉毛笑著說(shuō)道。
生活是面鏡子，當(dāng)你面對(duì)它，它能幫你端正你自己的行為，它是你行為的對(duì)立面。
生活就如同一面鏡子作文 篇13
天空陰沉沉的，窗外的植物長(zhǎng)得很沮喪，小草們低著頭黑著臉，泡桐花好像也黯淡了許多�？山裉焓谴笄缣煅�！沒(méi)錯(cuò)，我又和老媽?zhuān)⒍分嵌酚拢⒘�。我吃完早飯，剛想打開(kāi)電視看了會(huì)兒，媽媽就開(kāi)始給我布置任務(wù)了：“先看幾頁(yè)課外書(shū)，再做數(shù)學(xué)卷子，再背英語(yǔ)單詞。”我的美夢(mèng)轉(zhuǎn)眼間煙消云散。我頓時(shí)黑著臉，垂下眼，滿(mǎn)腹牢騷地說(shuō)：“好的，知道了，還有什么任務(wù)沒(méi)？”媽媽瞪了我一眼道：“你看你，這是什么態(tài)度啊。你是這樣跟我講話(huà)的嗎？”哎，她真煩！我喃喃自語(yǔ)道�！拔蚁瘸鋈ド⒉绞昼娍倹](méi)問(wèn)題吧？”我跟她針尖對(duì)麥芒。聽(tīng)我這樣說(shuō)，媽媽只能無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
咦，路上的行人個(gè)個(gè)看起來(lái)冷漠無(wú)情，似乎和我冤家路窄，我也用苦瓜臉回復(fù)他們。一位衣著整潔的中年男人拿著一張傳單向我笑盈盈的走來(lái)。他笑瞇瞇地問(wèn)道：＂小朋友，英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班了解一下？＂說(shuō)著，手中的宣傳單不時(shí)失地地往我懷里塞。我擋開(kāi)了宣傳單，苦大仇深地對(duì)他說(shuō)：＂不用�。⑽一仡^一看，果然，他也失去了笑容。
我無(wú)所事事地來(lái)到一個(gè)便利店門(mén)口�！芭尽�，只見(jiàn)一個(gè)小女孩手中的一摞資料掉到了地上，一陣風(fēng)吹過(guò)，地上的美術(shù)紙啊、試卷啊，都隨風(fēng)舞蹈。再不撿起來(lái)，它們就要溜之大吉了。我一看，她年齡與我相仿，也正在被試卷折磨，馬上起了同情心。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，逮住了那幾張企圖逃跑的試卷，遞到她中手，又彎腰去撿地上的本子。我把撿起來(lái)的本子遞給她，笑盈盈地問(wèn)道：“你看看，有沒(méi)有少？”她緩緩地接過(guò)試卷，認(rèn)真地?cái)?shù)了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：＂沒(méi)有少。＂她抬起頭，笑著說(shuō)：＂真的太謝謝你了，不然我回家可要挨罵了�。⑽乙哺α似饋�(lái)，如負(fù)釋重。進(jìn)入便利店，我掏出錢(qián)對(duì)老板笑著說(shuō)：＂來(lái)兩杯可樂(lè)�。⒗习逡参⑿χf(shuō)：＂找你零錢(qián)�。㈩D時(shí)，整個(gè)天空仿佛晴朗起來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇！
“媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！蔽以陂T(mén)外喊道。我推開(kāi)家門(mén)，迎來(lái)的是一個(gè)大大的擁抱，媽媽輕輕地問(wèn)：＂你去哪兒啦？這么久。＂我晃了晃手中的可樂(lè)，對(duì)她說(shuō)：＂請(qǐng)你喝可樂(lè)呀�。ⅲ⒛阋灰�，不要?dú)w我啦！＂我倆不約而同地大笑起來(lái)。
生活就像面鏡子，你對(duì)它笑，它就笑；你對(duì)它哭，它就哭……
生活就如同一面鏡子作文 篇14
唐太宗說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知信替；以人為鏡，可以明得失。”在我的生活中，也有一面鏡子……
這面鏡子就是我的媽媽。一天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，朝窗外望去，天才朦朧亮，周?chē)囊磺羞�不怎么清晰，街道上一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有�！八⑺ⅲ∷⑺�！”我披上厚厚的睡衣，跳下床，看見(jiàn)衛(wèi)生間的燈亮著，走過(guò)去一看，原來(lái)是媽媽在洗衣服呀！只見(jiàn)她拿起一塊肥皂，在衣服的袖子上抹了抹，又把衣服放進(jìn)水里輕輕地搓了起來(lái)。泡越來(lái)越多，粘在媽媽的手上，好像給媽媽戴上了一雙泡泡手套，洗著洗著，那一大盆水就被染成了黑色。媽媽又彎下腰，用手抬起盆，輕輕一抽，水就嘩啦啦地流了出來(lái)，緊接著，媽媽接了一盆清水，繼續(xù)清洗衣服。媽媽揪著衣領(lǐng)，在水里抖了抖，水里還有許多的小泡泡�？磥�(lái)又要再洗一遍了。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，問(wèn)道：“喲！起得這么早��！”看著媽媽認(rèn)真干活地樣子，我問(wèn)道：“你每天都起得這么早？”媽媽朝我笑了笑說(shuō)：對(duì)呀！”說(shuō)完，擦了擦手，鉆進(jìn)了廚房。我正在刷牙洗臉的時(shí)候，廚房里傳來(lái)的香味直往我的鼻子里鉆。我猜今天的早飯一定會(huì)很美味吧！當(dāng)我走到飯桌前，看見(jiàn)飯桌上已經(jīng)擺好了三個(gè)饅頭，還有一份煎蛋和牛奶。我抓起一個(gè)饅頭，大口大口地吃起來(lái)。媽媽卻餓著肚子又去洗衣服了。
還記得三年級(jí)寒假的時(shí)候，我和媽媽打算回老家，準(zhǔn)備給爺爺奶奶帶些吃的。媽媽拉著我直奔超市。來(lái)到賣(mài)面包的地方，揪了一個(gè)大袋子，挑了最好吃的面包，使勁往袋子里塞，袋子里都快爆炸了，還使勁往里塞了兩個(gè)大面包。裝完了，便拉著我的手準(zhǔn)備走，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我手里還拿著一個(gè)空空的塑料袋。我只能放下袋子，撅著嘴，依依不舍地離開(kāi)了賣(mài)面包的地方，媽媽拉著我又來(lái)到了賣(mài)衣服的地方，拿起一件棉襖，用手摸了摸，又拍了拍，還拿在自己的身上比劃了一下，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“嗯！這件棉襖還可以！就要這個(gè)吧！”說(shuō)完，便把襖子放進(jìn)了購(gòu)物車(chē)……走出超市的時(shí)候，媽媽手上提著大大小小的袋子，這一趟，我不僅沒(méi)討到半點(diǎn)好處，還要當(dāng)媽媽的搬運(yùn)工。到了老家，媽媽拿出棉襖和零食，讓奶奶脫下那陳舊的棉襖，換上新棉襖，奶奶穿上新棉襖，吃著又軟又香的面包，樂(lè)得嘴都合不攏了！
這就是我的媽媽?zhuān)粌H對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)，還讓我明白了要孝敬老人，難道她不像是生活中值得學(xué)習(xí)的一面鏡子嗎？
生活就如同一面鏡子作文 篇15
鏡子可以照出美丑，可以折射出善惡。唐太宗曾說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！�
在我們的生活中，每個(gè)人都有自己的“鏡子”，我的“鏡子”就是清潔工們，他們不管是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，或是暴風(fēng)雨，都堅(jiān)守崗位，為城市的美化而服務(wù)。在他們的身上，我學(xué)到了很多道理。
炎炎夏日
每當(dāng)在烈日炎炎的夏日里，人們總是在家里吹著空調(diào)，看看電視，而清潔工們總是忍著酷熱在馬路上清理著路面的垃圾。他們站在太陽(yáng)底下，拿著清潔工具，彎下腰來(lái)，把垃圾掃入清潔車(chē)?yán)铩．?dāng)他們掃了一會(huì)兒后，滿(mǎn)頭大汗，一滴滴汗水淌過(guò)臉頰，滴在了柏油路上，但是他們依然堅(jiān)守崗位，從未離開(kāi)過(guò)。夏天里，垃圾的味道臭氣熏天，人們走過(guò)個(gè)個(gè)都捏住鼻子，繞地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，直到?jīng)]有臭味為止。但是清潔工人卻不顧垃圾臭味，走到垃圾前忍著臭味把垃圾一堆一堆的掃入車(chē)?yán)�，為人們做出貢獻(xiàn)。
寒冷的冬天
在寒風(fēng)凜冽的冬天里，一大早，當(dāng)我們還在溫暖的被窩里呼呼大睡時(shí)，清潔工人們?cè)缫言诒环e雪覆蓋的大馬路上鏟雪，為人們清除這些障礙，他們不畏寒冷，用鏟子一鏟一鏟把雪鏟入車(chē)內(nèi)，他們低頭去鏟雪，為我們開(kāi)辟出一條暢通無(wú)阻的小路。
暴風(fēng)雨中
在暴雨天氣里，大家都躲在家里，可清潔工卻身穿雨衣為城鎮(zhèn)服務(wù)。即使是豆大的雨點(diǎn)打在身上，可是他們絕不退縮，仍像平常一樣為城鎮(zhèn)做出許多貢獻(xiàn)。
在清潔工這面“鏡子”里，我學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他們教會(huì)了我要為他人著想。
看來(lái)我們需要經(jīng)常照照鏡子，照見(jiàn)清澈的東西，我們要懂得學(xué)習(xí)，照見(jiàn)渾濁的東西，我們要懂得抹去，這樣，我們自己的鏡子才會(huì)越來(lái)越清澈。
生活就如同一面鏡子作文 篇16
生活中的鏡子各式各樣，每一種鏡子都有它自己獨(dú)特的特點(diǎn)，比如說(shuō)：穿衣鏡可以使我們把衣服穿得整整齊齊的，使別人一看就舒服。但是，你們有沒(méi)有想過(guò)我們身邊的一些值得我們學(xué)習(xí)的人都可以作為我們的鏡子。
這種鏡子不像望遠(yuǎn)鏡那樣能看見(jiàn)遠(yuǎn)處的東西，不像哈哈鏡那樣惹人喜愛(ài)，也不像放大鏡那樣能把物體放大。它只有一個(gè)特點(diǎn)――照到你的缺點(diǎn)與不足，使你變得更完美。而我就有這樣一面鏡子。
這面鏡子就是我們的班長(zhǎng)——王瀟冉。他個(gè)子比較矮，毛寸頭，兩個(gè)黑眼珠像兩顆黑寶石似的嵌在眼球上，鼻子向上翹起，再加上他那厚厚的耳朵，看起來(lái)可愛(ài)極了。
我把他當(dāng)作我的鏡子，不只是在于他的長(zhǎng)相，最大的原因是他在學(xué)習(xí)上比我好。
他考試得了第一名，可他并沒(méi)有驕傲，而是更努力的去學(xué)習(xí)，去鉆研。就這樣，每一次考試他幾乎都是滿(mǎn)分。
有一次放學(xué)后，我們一起寫(xiě)數(shù)學(xué)題，我一會(huì)兒就寫(xiě)好了，看他還沒(méi)寫(xiě)好，我得意的說(shuō)： “我寫(xiě)完了，我去玩去咯！”回頭再一看他，只見(jiàn)他還在本子上滿(mǎn)頭大汗的演算，列式，剖析，在本子上寫(xiě)了一遍又一遍，一張又一張，時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，時(shí)光老人毫不留情的邁著他那飛快的步伐。終于，他滿(mǎn)臉笑容，充滿(mǎn)激情的說(shuō)： “終于，第二種方法終于又被我算出來(lái)了！”聽(tīng)了這句話(huà)，我才恍然大悟他考第一的“秘笈”，不禁慚愧的低下了頭。
再看看我第一次考的還差不多，可后面幾次一次比一次考得差，為什么呢？其實(shí)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，那就是我太驕傲了，最后驕傲的都不學(xué)了，通過(guò)這面鏡子，我才明白： “做人要謙虛，只有這樣才能取得更大的進(jìn)步！
生活中像這樣的鏡子無(wú)處不在，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，如果你心中能樹(shù)立這樣一面鏡子，我相信，你的成績(jī)一定會(huì)有大進(jìn)步，素質(zhì)一定有很大提高。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
生活就如同一面鏡子作文 篇17
唐太宗李世民曾說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失�！逼鋵�(shí)，在生活中也是如此。
一直以來(lái)，在同學(xué)間我都是練琴最辛苦也最出色的那個(gè)，所以一直把我鋼琴?gòu)椀煤靡詾榘痢?/p>
可是天外有天，人外有人。有一次，鋼琴老師讓我去參加省里舉辦的青少年鋼琴大賽，我開(kāi)心極了。因?yàn)槲乙恢倍加X(jué)得我的才華沒(méi)有地方表現(xiàn)，看來(lái)可以到鋼琴大賽上一展拳腳了。所以一路上我都很興奮，和我一起去參賽的還有個(gè)讀中學(xué)的大姐姐叫蔣心怡，她的性格很內(nèi)向，問(wèn)她什么都是輕輕的笑笑，我問(wèn)她，你覺(jué)得自己彈得怎么樣？她說(shuō)：“還行吧�！钡搅丝键c(diǎn)，給我們練琴時(shí)，我第一次聽(tīng)到她彈琴，“哇”真好！彈得既有感情又沒(méi)有錯(cuò)誤。我好羨慕她啊，別人都夸她，她十分謙虛，只是微微一笑。哪像我，一有機(jī)會(huì)就大肆炫耀，從不謙虛。
比賽當(dāng)天，我非常激動(dòng)，也非常緊張，畢竟是我第一次參加這么大型的比賽啊，我真擔(dān)心，要是在臺(tái)上彈錯(cuò)了，那該多難為情啊。我在心里暗暗告誡自己：“別緊張。千萬(wàn)別彈錯(cuò)了不然可就完了�！笨稍綋�(dān)心的事就越會(huì)發(fā)生，我到了臺(tái)上，不但彈錯(cuò)了，還彈得飛快，手都好像不聽(tīng)我的使喚了，雖然勉強(qiáng)彈完了曲子，可我沮喪得頭都抬不起來(lái)。我真不知道自己是怎么結(jié)束的，也不知道自己是怎么走下臺(tái)的。我垂頭喪氣的坐椅子上，突然聽(tīng)到主持人報(bào)到蔣心怡的名字，我連忙抬起頭，只見(jiàn)心怡姐姐穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上，面帶笑容輕松地彈起來(lái)，優(yōu)美的旋律隨之響起，她談到真好啊，身子還隨著音樂(lè)節(jié)奏忘我的動(dòng)起來(lái)。每位觀眾都被吸引了，她的演奏一停，場(chǎng)上就響起了震耳欲聾的掌聲。比賽結(jié)果出來(lái)后，不出所料，我只得了三等獎(jiǎng)。我在心底暗下決心：一定要努力練琴，超過(guò)心怡姐姐。這個(gè)念頭一直鼓勵(lì)著我：當(dāng)我想偷懶時(shí)，這個(gè)念頭會(huì)冒出來(lái)，提醒我不能偷懶；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，這個(gè)念頭告誡我不能驕傲。因?yàn)橛辛吮容^，有了約束，我的琴藝更飛速的提高，到現(xiàn)在我已經(jīng)取得了許多好成績(jī)，可我再也沒(méi)有驕傲過(guò)，因?yàn)槲乙呀?jīng)親身體驗(yàn)過(guò)：“人外有人，天外有天”這句話(huà)了。
心怡姐姐就像一面鏡子，在我為好成績(jī)要跨要時(shí)，告訴我，這算不了什么，還要繼續(xù)努力，要靜下心來(lái)，好好思考，還有哪些不足。我深深的體會(huì)到，生活中有好些人都像“鏡子”一樣，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高。”不然，你永遠(yuǎn)都進(jìn)步不了。
生活就如同一面鏡子作文 篇18
每個(gè)人都是一面鏡子，照出同學(xué)的一舉一動(dòng)，照出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每面鏡子都是我學(xué)習(xí)的鏡子。
人的性格有如許許多不同的門(mén)，有公德心、惻隱之心……這些門(mén)不拘泥在書(shū)本上，是要自己走過(guò)去的，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。家庭是我們最早接觸的團(tuán)體，有許許多多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)效法；開(kāi)始進(jìn)入校園后，每天與同學(xué)、師長(zhǎng)朝夕相處，總能看到人的光明面與黑暗面，這些對(duì)我們言行舉止的影響，比家庭的影響還大！有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，卻嘲笑一些成績(jī)差的人，無(wú)疑是在別人的心上雪上加霜；有些同學(xué)雖然功課不是頂好，但在他身邊總會(huì)感染到一股快樂(lè)的'氣氛。
同學(xué)還有許多的特點(diǎn)可以學(xué)習(xí)，熱心助人、有毅力、脾氣溫和不易怒……這些優(yōu)點(diǎn)都可以使我們進(jìn)步；但看到別人的優(yōu)點(diǎn)，警惕自己。有句話(huà)是這樣：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，不善者而改之�！蓖瑢W(xué)是我們的老師，他們的優(yōu)點(diǎn)是使我們前進(jìn)的最好方法。
看自己總是盲目的，看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)，檢討自己是否也犯下同樣的錯(cuò)；看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，不必羨慕，自己也有，只是未發(fā)現(xiàn)而已。
生活就如同一面鏡子作文 篇19
學(xué)校里發(fā)了一本《生活的鏡子》，我看了，有一篇文章給我留下了深刻的印象。
這篇《仙鶴》講的是在我國(guó)北方的烏裕爾河那里，一個(gè)名叫虎兒的小男孩因?yàn)椴欢畢^(qū)別鳥(niǎo)蛋，掏了兩只仙鶴蛋回家。爺爺為了保護(hù)仙鶴，自己孵蛋，不辭辛勞地把小仙鶴孵出來(lái)，并撫養(yǎng)大，直到小仙鶴歸隊(duì)。我讀了，很受感動(dòng)。為的是爺爺為了孵蛋貢獻(xiàn)出了嶄新的黑布面、白羊皮大皮襖，為的是爺爺早、中、晚、夜里都摸上半個(gè)小時(shí)仙鶴蛋，為的是爺爺每天把小仙鶴帶到食物多的地方去吃食。我看到爺爺這樣保護(hù)仙鶴，又想到了很多。
世界上有許多保護(hù)環(huán)境的人，但也有許多殘害動(dòng)物的不法分子。我真希望大家都能保護(hù)動(dòng)物�；葹�(zāi)的危害大家都很清楚，蝗群所經(jīng)之處，糧食顆粒無(wú)收，給人們帶來(lái)多么大的災(zāi)難呀！這還不都是因?yàn)椴稓⑶嗤軉�？傷害�?dòng)物等于傷害自己，某種動(dòng)物泛濫成災(zāi)的例子難道還少嗎？殘害動(dòng)物的人們，快覺(jué)悟吧！不要再傷害動(dòng)物了，他們是我們的朋友！如果生態(tài)失去了平衡，那我們將會(huì)遭受災(zāi)難，如果等到那時(shí)你們才覺(jué)醒，那就太遲了！
讓熱愛(ài)環(huán)境的人們都攜起手來(lái)，讓我們一起為地球出份力，一起保護(hù)動(dòng)物吧！因?yàn)椋瑐?dòng)物等于傷害自己。為了我們這個(gè)美麗的世界，請(qǐng)放下捕獵的工具，融入到大自然中，去和動(dòng)物交個(gè)朋友吧！
生活就如同一面鏡子作文 篇20
4月10日 星期五 晴
照鏡子？看到這個(gè)題目，我認(rèn)為老師讓你們玩哈哈鏡呢。沒(méi)想到這是一個(gè)游戲，太有趣了，贊一個(gè)！
我想，老師讓你們做這個(gè)游戲，不僅僅為了玩一玩，哈哈一笑吧，是不是還有其他的意思呢？或許，老師想讓你們照照自己的臉，照照自己的手，照照自己的脖子……今天洗了沒(méi)有？洗干凈了沒(méi)有？哪個(gè)同學(xué)洗得最干凈？
寫(xiě)到這里，我想對(duì)你單獨(dú)說(shuō)幾句話(huà)。記得小時(shí)候，你很講衛(wèi)生，每天早上看到媽媽在洗臉，你就會(huì)樂(lè)顛顛地跑過(guò)來(lái)，伸出小手，讓我給你洗一洗；看到地上有草棒、廢紙，你就會(huì)彎下腰撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里；看到媽媽在院子里洗衣服，你就會(huì)跑過(guò)去幫著洗。最有趣的是你洗完之后，總會(huì)拿起一個(gè)小鏡子，這邊照照，那邊照照，然后看著自己的臉，咯咯地笑起來(lái)。
殊不知，升入三年級(jí)后，你懶得洗手、洗臉了，也懶得照鏡子了。每天早上，你從被窩里爬出來(lái)，匆忙地吃完飯，然后背起小書(shū)包就去上學(xué)了。若不是媽媽每天提醒著你，甚至喝令著你去洗，你臉上的灰恐怕得積成一個(gè)面罩了吧！還記得去年冬天那件事兒?jiǎn)�？�?duì)了，那天，飄著鵝毛大雪，地上一片雪白。你起床晚了，沒(méi)有洗手、沒(méi)有梳頭，匆匆忙忙就去上學(xué)了。上課前，老師檢查個(gè)人衛(wèi)生，把你揪了出來(lái)……試想，眾目睽睽之下，你站在講臺(tái)前，伸著一雙小黑手，心里會(huì)是什么滋味呢？臉該往哪兒擱呢？若是我，最想去的地方肯定是老鼠洞。
我們對(duì)著鏡子，看到的是個(gè)人衛(wèi)生，我們還應(yīng)該把鏡子向其他地方照一照，看一看公共衛(wèi)生。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是否講衛(wèi)生，不僅僅反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌，還反映出一個(gè)人的思想覺(jué)悟、道德水平和文化素質(zhì)的高低。
照鏡子，這不僅僅是一個(gè)游戲。經(jīng)常拿小鏡子照一照吧，我想，你會(huì)變成一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，會(huì)變成一個(gè)讓人喜歡的好孩子。
生活就如同一面鏡子作文 篇21
北京市拱塑區(qū) 賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)四五班 葉洪啟 每次期末大考都是我最擔(dān)心日子， 因?yàn)槲铱偸强疾怀龊贸煽?jī)。今年的期末考試成績(jī)最不理想，語(yǔ)文數(shù)學(xué)全不合格，后來(lái)通過(guò)補(bǔ)考， 勉強(qiáng)合格�？荚嚥缓细駥�(duì)我的壓力也很大， 爸爸罵我讀書(shū)不好將來(lái)只能討飯；老師對(duì)我付出辛勤勞動(dòng)，我竟已不合格補(bǔ)考回報(bào)老師；我內(nèi)心也想過(guò)同學(xué)會(huì)對(duì)我嘲笑；父母的同事和鄰居問(wèn)起我成績(jī)可我有口難言。
生活的鏡子中說(shuō)：“面對(duì)一個(gè)陷入困境的人， 憐憫似的施舍只會(huì)使他的自尊蒙上灰塵。我們應(yīng)該做的， 是幫助他拂去心靈的塵埃， 讓他重新看見(jiàn)自己的價(jià)值與尊嚴(yán)”。
我知道我成績(jī)差的原因，上課沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課，回家作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真去完成，愛(ài)玩愛(ài)看電視，有依賴(lài)思想，缺少自尊。照現(xiàn)在這樣發(fā)展下去，我會(huì)被成績(jī)最差而趕出校門(mén)，成為無(wú)書(shū)可讀的流浪兒，后果是可想而知的。我語(yǔ)文數(shù)學(xué)不好，體育唱歌也不好，我要付出更大的努力，才能坐穩(wěn)在教室里上課，我沒(méi)有后退的余地，將來(lái)沒(méi)有文化就意味著不能在社會(huì)上生存。更談不上為祖國(guó)、為人民做出貢獻(xiàn)。
生活就如同一面鏡子作文 篇22
生活是一面鏡子，你對(duì)她笑，她就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，她只能回報(bào)你沮喪的心情。所以，在生活中，我們沒(méi)有必要為打翻的牛奶流淚�？v使生活中有一千個(gè)理由讓你哭，你也有一千個(gè)理由微笑。
一個(gè)良好的心緒會(huì)讓你活得更快樂(lè)，更開(kāi)心。有這樣一個(gè)故事，讓人很是感慨。曾任美國(guó)總統(tǒng)的羅斯福家里失盜，被偷走了許多值錢(qián)而珍貴的東西。他的一個(gè)朋友知道后，很是擔(dān)心，就特意寫(xiě)信安慰他。誰(shuí)知，羅斯福并沒(méi)有太在乎，他給朋友回信說(shuō)，“親愛(ài)的朋友，感謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很快樂(lè)。我覺(jué)得，賊偷去的只是我的身外之物，而沒(méi)有傷害到我的生命。其次是賊偷去了我的部分東西而不是全部。再次最值得慶幸的是，做賊的不是我，是他�！�
也許，大多數(shù)人會(huì)為偷去的東西而懊惱，從而埋怨自己等等，不一而足，而羅斯福是多么的明智，他從另外一個(gè)角度說(shuō)明了，這件事中的“萬(wàn)幸”，從而沒(méi)有影響他的生活，他可以做更多的事，忘掉不愉快。如果他一味地去失落、抱怨，同樣于事無(wú)補(bǔ)，與其這樣傷心，還不如忘掉它，去看生活充滿(mǎn)陽(yáng)光的一面。這是一種人生智慧。生活不如意的太多，就如失去了，一味傷心痛苦只能給自己帶來(lái)更大的傷害，其實(shí)這件事也讓你明白失去的東西無(wú)法挽回，你可以找到更好的東西；比如失望了，你應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)，這下我終于有機(jī)會(huì)去找更好的生活方式。如果你能如此大度、寬容，你會(huì)過(guò)得更充實(shí)，更從容。
其實(shí)，許多事情都是有好有壞。一方面可能是災(zāi)難，但換成一種眼光來(lái)看未嘗不是件值得高興的事。即使有一千個(gè)理由哭泣，也要找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑。這樣，我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光和微笑。
生活就如同一面鏡子作文 篇23
在寫(xiě)這些我早已構(gòu)思好的文字之前，我想介紹一下我的爸爸。
我的爸爸，是一個(gè)完全反對(duì)中國(guó)式教育的人，經(jīng)常自稱(chēng)自己已經(jīng)到了‘神的境界’，每天給我講一些他悟出的道理，并且都不一樣，他借助宇宙，俗語(yǔ)，和名言簡(jiǎn)化了一個(gè)又一個(gè)看似困難的事情……這并不好笑，只是有些好玩。不是么？
而題目，則是父親幾年前對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)，這句話(huà)對(duì)那是的我來(lái)說(shuō)，可能只是爸爸的一句嘮叨，一句叨擾，一句可以讓我在下一秒就忘記的話(huà)。我卻記住了，我也不知道為什么，也許真的是佛教中常說(shuō)的“冥冥中的緣分”吧？
我記著他對(duì)我說(shuō)那句話(huà)的時(shí)候，他滿(mǎn)臉的無(wú)奈，隨后，便對(duì)我說(shuō)：你可以聽(tīng)不懂，但是不可以忘掉它，我相信，你以后一定會(huì)理解的。我還記著他自豪的說(shuō)：我可是在30歲時(shí)就悟出來(lái)了呢！沒(méi)錯(cuò)，我的爸爸有時(shí)酷似小孩，有時(shí)又像一個(gè)穩(wěn)重的老者。他很神奇。
我剛剛想起來(lái)前幾天發(fā)生的事，在這里就簡(jiǎn)略的提一下吧！這或許可以讓你們更深的了解一下我爸爸。
他前幾天剛剛回家，他已經(jīng)出去一個(gè)月了。聽(tīng)他說(shuō)，他去了恩施。聽(tīng)他說(shuō)，那個(gè)地方很美。聽(tīng)他說(shuō)，那一個(gè)月是神仙般的日子。聽(tīng)他說(shuō)，他很后悔回了家。我貌似聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)，他覺(jué)得這個(gè)家沒(méi)有了他的位置，他才去恩施的。當(dāng)然，這句話(huà)是夢(mèng)中出現(xiàn)的還是現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的，我忘了。
我可以這么說(shuō)我爸爸嗎？多愁善感，可愛(ài)至極，又和我一樣，煩透了媽媽的嘮叨�；蛟S這是不尊敬的表現(xiàn)。
值得一提的是，我的爸爸有很多‘小弟’他也經(jīng)常和他們講道理。
和我爸爸說(shuō)話(huà)一點(diǎn)都不緊張，和他溝通，甚至可以說(shuō)是舒服的。和那些胡亂瞎掰的博士，教授一樣。
好了，不跑題了，繼續(xù)說(shuō)這句話(huà)。
其實(shí)關(guān)于這句話(huà)，我并不了解，因?yàn)樗苌願(yuàn)W。我突然有想起來(lái)前幾天爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)‘難得糊涂’他侃侃而談的說(shuō)‘我就是太聰明啦，所以一定要學(xué)習(xí)這句話(huà)啦！’他毫不謙虛的笑著說(shuō)。
關(guān)于題目的這句話(huà)，你們自己了解吧！我說(shuō)一句和我爸爸一樣的話(huà)：你可以聽(tīng)不懂，但是不可以忘掉它！
生活就如同一面鏡子作文 篇24
生活是一面鏡子，在這個(gè)鏡子中你會(huì)看見(jiàn)磨難和挫折，也會(huì)看見(jiàn)自己的變化和成長(zhǎng)，對(duì)著這面鏡子微笑或哭泣，由你自己來(lái)決定。
——題記
你若是微笑，世界會(huì)變得充滿(mǎn)芬芳。有的人會(huì)說(shuō)，無(wú)論我多么努力都會(huì)覺(jué)得生活一團(tuán)糟，那朋友請(qǐng)你去相信生活是一面鏡子。若是你對(duì)他微笑，必定能看到鏡子中最美麗的風(fēng)景。我身邊有一個(gè)例子，我有一個(gè)妹妹，她的成績(jī)很優(yōu)秀，但重要的是她性格很好，在班里面不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，無(wú)論學(xué)習(xí)較好的還是學(xué)習(xí)差的同學(xué)，都無(wú)一例外喜歡她。
我常常向她請(qǐng)教“你是怎樣做到那么受人歡迎的？”她笑著對(duì)我說(shuō)：“我以前也是因?yàn)槌煽?jī)不好所以自卑，因?yàn)樽员埃液苌俸屯瑢W(xué)們交往，可是誰(shuí)知道越是封閉自己，成績(jī)就越糟糕，甚至想放棄自己，后來(lái)我試著改變自己，嘗試在每一節(jié)課堂上舉手回答問(wèn)題，嘗試去和身邊的人打招呼，姐姐你看生活并沒(méi)有辜負(fù)我�！�
看著他那燦爛的笑容，我明白了生活是一面鏡子，只有敢于向困難微笑的人才有資格收獲生活的笑臉。
你若憂(yōu)傷，生活自然而然變得黯淡無(wú)光。有些人說(shuō)，活著還有什么意思呢？最終都走向死亡。你整天都愁眉苦臉，生活自然處處不如意。有一事例證明，我的身邊就有一位杞人憂(yōu)天的“優(yōu)秀”代表，他連最擅長(zhǎng)的一方面他都不敢嘗試，可是在別人看來(lái)，他的條件明明都很好呀，確實(shí)如此，他現(xiàn)在就更消極了，于是他慢慢變成了空氣。同學(xué)們都知道有他這么一個(gè)人，卻又往往去忽略他的存在，這樣讓他更自卑了，看著他眉頭落寞的坐在自己的座位上，我忽然明白生活也是一面鏡子，你的態(tài)度就已經(jīng)決定了生活是如何回報(bào)于你的。
嗨！朋友，請(qǐng)你相信吧，生活就是一面鏡子，你若笑，它也會(huì)笑；你若哭，它也會(huì)哭；你要是軟弱，你的生活會(huì)經(jīng)歷憂(yōu)傷；你如果堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，生活中的每一個(gè)美好都會(huì)賦予幸運(yùn)的你。
生活就如同一面鏡子作文 篇25
生活，是一面鏡子，它可以照出人的內(nèi)心；生活，是一面鏡子，它可以照出社會(huì)的黑暗；生活，是一面鏡子，它可以照出歷史上的興亡規(guī)律。生活，讓我們認(rèn)清自己，認(rèn)清這個(gè)世界。
魯迅，原名周樹(shù)人。他看到中國(guó)人體質(zhì)十分差，便想去日本學(xué)醫(yī)，回國(guó)后增強(qiáng)中國(guó)人的體質(zhì)。未曾想到，他卻在日本看到中國(guó)人墮落的景象。在一段影片中，他看到一個(gè)中國(guó)人為俄國(guó)人做間諜，幫助俄國(guó)和日本爭(zhēng)搶中國(guó)的領(lǐng)土，這個(gè)中國(guó)人被日本人抓到，要被槍斃了，旁觀的中國(guó)人都在哈哈大笑。觀看影片的日本學(xué)生在笑，魯迅沒(méi)有笑，他熱血沸騰，他心跳加速。他明白了，中國(guó)人不僅差在體質(zhì)，更是失去了信仰。這部影片，像一面鏡子一樣，照出了中國(guó)人的麻木，中國(guó)人的愚昧，中國(guó)人的落后。這樣的中國(guó)人即使體質(zhì)好了，體質(zhì)強(qiáng)了，也不過(guò)是一群任野獸欺凌的牛馬。
魯迅每看一眼屏幕上的中國(guó)人，都仿佛在看一具沒(méi)有靈魂的肉體。他決定了，他要棄醫(yī)從文，要讓中國(guó)人覺(jué)醒，要讓中國(guó)人有自信，要讓中國(guó)人自強(qiáng)!生活這面鏡子讓他明白了，革命才是救治中國(guó)的最佳藥方。
一連三十年，魯迅不知道寫(xiě)下了多少文章，吃過(guò)了多少苦。他從一個(gè)風(fēng)度翩翩的少年變成一個(gè)政府通緝要犯，居無(wú)定所，四處漂泊。家人不理解他，朋友也不懂他，但他知道，他所做的一切都是值得的�；秀敝g，他仿佛看到戚繼光，馬蹄聲在他耳邊響起，他又看到了屈原，看到了屈原怒斥賣(mài)國(guó)賊的'那一幕。他安心地笑了，他看著生活這面鏡子，仿佛看到了自己。
生活，是面鏡子，它照出了舊中國(guó)的頑疾，讓魯迅用文學(xué)給中國(guó)開(kāi)了一劑治療麻木、愚昧的藥方。
生活就如同一面鏡子作文 篇26
鏡子，一個(gè)很普通的物件，幾乎每個(gè)家庭都有。每天當(dāng)你對(duì)著鏡子時(shí)，也許沒(méi)有西施的美貌，沒(méi)有諸葛的才干，更沒(méi)有王子的倩影。但你要相信你自己，你就是世界上獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)�，生活這面鏡子會(huì)折射出真實(shí)的你。
時(shí)光倒退回六年前，我正在小學(xué)讀二年級(jí)。那是個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的一天。我背著書(shū)包高高興興地去學(xué)校，到了教室組長(zhǎng)收作業(yè)，可是我昨天晚上只顧著玩，竟然沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。我的心像有幾只小鹿在亂跳。生怕老師責(zé)罰我。該來(lái)的還是來(lái)了，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室。組長(zhǎng)把沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的名單交給了老師，老師在名單上看到了我的名字后，很生氣(因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候)。不管三七二十一，拿了教鞭便在我手上打了兩下，我的手當(dāng)時(shí)就出現(xiàn)了兩道紅印痕，那一刻，委屈的眼淚不由自主地落下來(lái)，臉紅的像火燒云似的發(fā)燙，心里是又疼又悔。
下課后，老師把我叫到她的辦公室，此時(shí)老師的氣已消了大半。我低著頭怯怯地走到老師面前。老師輕輕地抬起我紅紅的小手，心疼地對(duì)我說(shuō)：“知道老師今天為什么打你嗎?”，我說(shuō)“老師對(duì)不起，下次我一定不會(huì)貪玩了，我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)的�！甭�(tīng)了我誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)，老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我每科作業(yè)都認(rèn)真地完成，每次當(dāng)我照鏡子，當(dāng)不經(jīng)意間看到手時(shí)，我都會(huì)想起六年前發(fā)生的那件事，想起老師對(duì)我的諄諄教誨，我都會(huì)心存感激，因?yàn)樵谖业膶W(xué)習(xí)生活中，老師就是我人生中的一面鏡子。
唐太宗曾說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失�！笔前�，現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人不都需要一面鏡子嗎，時(shí)刻為我們照亮前行的道路。
生活就如同一面鏡子作文 篇27
也許是太過(guò)的平靜，我們常常被生活擊落在自己能力之下。不去這么做，我從來(lái)不知道自己會(huì)是如此。
生活就像是一面鏡子，鏡如水，散開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)波紋。我們常常去面對(duì)自己的生活，我們常常想著用各種方法來(lái)討好生活，我們常常給生活填滿(mǎn)了各種期望，可是生活就是一面鏡子，你是如何對(duì)待它的，它就會(huì)把你映在那個(gè)鏡子里，給你一個(gè)清晰的展現(xiàn)。我們藏了多少秘密在自己的心里，沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話(huà)，沒(méi)有做過(guò)的事。似乎從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，可是我們到底是一個(gè)什么樣的人，在生活中早已被說(shuō)的干干凈凈，是你避也避不開(kāi)的障礙。別用妄想去對(duì)待生活，別用欺騙去隱瞞自己，當(dāng)所有的謊言集聚在你的未來(lái)的生活時(shí)，那時(shí)虛幻崩塌，你也會(huì)變得走投無(wú)路。人們經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，在年老離去的時(shí)候，回顧就像是一部痛苦的傷，被生活的鏡子一步步揭開(kāi)。
每個(gè)人都希望得到最真實(shí)的對(duì)待，可是陰差陽(yáng)錯(cuò)似乎總是那么不如意。我們?cè)谏罾飳W(xué)會(huì)了迎合，可是一次的迎合，又是一次的迎合，我們能給多久這種虛假的迎合，當(dāng)這種虛假充滿(mǎn)我們?nèi)松谋瘎〉臅r(shí)候，那時(shí)哭的時(shí)候，又有幾個(gè)在聽(tīng)著你的聲音的？當(dāng)我們用真心換得真心的時(shí)候，仿佛生命之花再一次的開(kāi)放，那時(shí)最好的笑容，總是會(huì)留在相互的兩個(gè)人之間。
細(xì)心呵護(hù)的花才能開(kāi)出最溫馨的顏色，你欣賞了清晨的陽(yáng)光，才能掃去你那還未褪去的困乏。當(dāng)我們真心對(duì)待這個(gè)世界的時(shí)候，才能理解這個(gè)世界對(duì)我們的真心對(duì)待。別讓惡亂叢生，別讓毒霧彌漫。尋一個(gè)自己的聲音，在空谷喊出，那時(shí)聽(tīng)到的回聲，也會(huì)落在自己內(nèi)心的深處。
或許有時(shí)，生活會(huì)離我們太遠(yuǎn)，可是這一份美好卻能一直溫暖自己的心田。別去妄想，別去欺騙，每一步落下去的腳印終究會(huì)是未來(lái)生活的階梯。有時(shí)常常會(huì)覺(jué)得或許那樣更快點(diǎn)，或許我先拿到更好，可是我卻每一次都無(wú)法踏出那一步，我寧愿從未得到，也不想被某處內(nèi)心深處的聲音所指責(zé)�！氨緛�(lái)無(wú)一物，何處惹塵�！保挥挟�(dāng)我們自己開(kāi)始做的斑雜的時(shí)候，世界才會(huì)變得混亂不堪。我們才不得已去在各種世界里放縱，放縱后又在幻想中欺騙。落在了一個(gè)沒(méi)有被真實(shí)對(duì)待的世界里，卻在指責(zé)整個(gè)世界的不公。
生活就如同一面鏡子作文 篇28
很久以前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小村莊里，有一個(gè)叫千鏡屋的地方。有只活潑的小狗聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)地方就打算去看看。一到這個(gè)地方，它就歡快地跳上臺(tái)階，來(lái)到房門(mén)口。它豎起耳朵，歡快地?fù)u著尾巴，從門(mén)口往里張望。它驚奇地看到1000只快樂(lè)的小狗像它一樣歡快搖著尾巴。它燦爛地微笑著，回應(yīng)它的是1000張同樣燦爛、熱情、友好的笑臉。離開(kāi)時(shí)，它心想：“這個(gè)地方真奇妙，我一定要經(jīng)�；貋�(lái)看看�！�
在這個(gè)村里還有另一只想看千鏡屋的小狗，它沒(méi)有第一只小狗活潑，它慢吞吞地爬上臺(tái)階，耷拉著腦袋往屋子里看。當(dāng)它看有1000只小狗不友好地、虎視眈眈地盯著它時(shí)，它就沖著它們狂吠，而令它恐懼萬(wàn)分的是，鏡中的1000只小狗也沖著它狂吠。離開(kāi)時(shí)，它心想：“這個(gè)地方真恐怖，我再也不來(lái)了。”
在這個(gè)世界上，每張面孔都是鏡子。在你所遇見(jiàn)你的人的臉上，你看到了什么樣的影像？
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