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生活中的數(shù)學(xué)優(yōu)秀作文

時間:2021-11-25 09:51:34 生活 我要投稿

生活中的數(shù)學(xué)優(yōu)秀作文

  篇一:生活中的數(shù)學(xué)

  你知道嗎?數(shù)學(xué)的作用有多大嗎?生活中我們經(jīng)常會遇到數(shù)學(xué)問題,比如說:到商場購物要用到加減法、家里裝修房子要用到面積、班里分發(fā)學(xué)習(xí)物品要用到分?jǐn)?shù)等等。類似這樣的問題存在在我們生活的每個方面,這些知識就是生活實踐中,被人們慢慢地認(rèn)識,逐漸歸納成數(shù)學(xué)知識,解決了更多的實際問題。

生活中的數(shù)學(xué)優(yōu)秀作文

  數(shù)學(xué)是人們用來解決實際問題的。數(shù)學(xué)有時候非常簡單,是因為只要摸到了數(shù)學(xué)之門的這把鑰匙,就可以打開數(shù)學(xué)大門啦!這就是數(shù)學(xué)的技巧。如果我們掌握了數(shù)學(xué)規(guī)律,就可以解決生活中的很多難題,把復(fù)雜的問題變的簡單起來。利用很多數(shù)學(xué)公式,可以計算出不能直接計算出的.東西,利用數(shù)學(xué)知識,還可以合理安排地時間,節(jié)約時間呢。

  看來,學(xué)數(shù)學(xué)真得學(xué)以致用,才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們的生活。數(shù)學(xué)就應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)。有人說,現(xiàn)在書本上的知識都和實際聯(lián)系不大,這說明他們的知識遷移能力還沒有得到充分的鍛煉。正因為學(xué)了不能夠很好的理解、運用于日常生活中,才使得很多人對數(shù)學(xué)不重視,還覺得數(shù)學(xué)很深奧。其實數(shù)學(xué)與生活密不可分,要是我們到生活中學(xué)數(shù)學(xué),在生活中用數(shù)學(xué),學(xué)深了,學(xué)透了,自然會發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)是多么有趣呀!

  篇二:生活中的數(shù)學(xué)

  生活中的數(shù)學(xué)隨處可見,不信您瞧!

  我們剛學(xué)過的四年級上冊數(shù)學(xué)書的第四單元介紹了兩類知識,第一類是學(xué)習(xí)平行線相交、垂直。第二類是學(xué)習(xí)正方形、長方形、平行四邊形、梯形。今天我就簡單介紹一下。

  先介紹第一類——平行線。平行線有好多,在我們的本子上,打的格就是平行線,書本、尺子的兩條對邊分別平行,生活中的鐵路、公路的兩條邊也分別平行……兩條平行線相交的例子也很多,比如:字母X是兩條交叉的線,還有剪刀也是交叉線……垂直的線就更多了:書、桌子的一條邊與它相鄰的另一條邊互相垂直,房間豎著的各條邊與地面也互相垂直,等等等等,還有很多很多……

  接下來介紹第二類。生活中的正方形有:四方形的小手帕,四條邊相等的小方桌,四方形的小橡皮,魔方……;生活中的長方形有:文具盒、長積木、門、床……;生活中的平行四邊形有:學(xué)校用的推拉門,中間的空隙就是一個平行四邊形;梯形有:梯子的四條外邊組成一個梯形,加上中間的橫杠能組成好多個梯形……

  我們學(xué)過的數(shù)學(xué)知識在生活中還有很多用處。比如我們學(xué)過的加、減、乘、除法在生活中就隨處可以用到,要不然我們每次買東西都不知道該給人家多少錢。提到錢,也是在數(shù)學(xué)書上學(xué)過的,各種面值的錢幣我們都學(xué)過,要不然連錢的大、小、多、少都分不清,那樣不一個個都變成“小傻瓜”了嗎?您說呢?嘻嘻……

  生活中的數(shù)學(xué)無處不在,只要你用一雙智慧的眼睛去觀察,就會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

  篇三:生活中的數(shù)學(xué)

  學(xué)數(shù)學(xué)是為了能在實際生活中應(yīng)用,只要你留心觀察你就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)在我們生活中是無處不在的。

  比如到超市買東西付錢時自然要用加減法,測量房間時,平移物體時或制作三角形、圓形、直角、鈍角、銳角……都是在利用數(shù)學(xué)知識。

  又如:老師讓我們寫40個毛筆字,每天寫5個,我們需要幾天寫完?你算出來了嗎?需要8天。

  還記得那次,我和媽媽一起上街,我們先買了冰棋淋,又買了鞋子,最后還買了衣服,我發(fā)現(xiàn)媽媽掏的錢有五角的、一元、二元、五元、十元、二十元、五十元、一百元……感到很奇怪,我就問媽媽:“為什么沒有三元、四元、六元、三十元、四十元?”媽媽說:“你動腦想一想我相信你會弄明白的!辈灰粫䞍海抑懒耍喊岩辉投釉谝黄鸩痪统闪巳X嗎?把二十元和十元錢加在一起不就成了三十元。媽媽夸獎我后又問我:“給你買的衣服是八十五元錢你該怎樣付錢?”說著媽媽把錢包遞給了我,我很自然的從錢包里拿了一張五十元、一張二十元、一張十元和一張五元遞給售貨員阿姨,媽媽看了看我,笑容滿面的點了點頭,夸我是個聰明的孩子。

  數(shù)學(xué)是一門很有趣的課程,大家要好好的學(xué)習(xí)它,生活離不開數(shù)學(xué),它值得我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)和思考。

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