用憂傷觸摸生活作文

　　步入初中，競(jìng)爭(zhēng)之風(fēng)日益“強(qiáng)大”，在這“勾心斗角”的生活中，或許憂傷，更是我得心靈寫照。

　　總是穿梭于題海之中，總是有忙不過來的事，總是擔(dān)心時(shí)間太少……

　　總喜歡在日記里寫自己得文字，寫一些別人不懂的自己的東西，但，那才是我真正的內(nèi)心獨(dú)白。

　　空氣好濃重，我艱難地呼吸著。

　　生活中那些包裝使我喘不過氣來。

　　我不知道我在做什么，也不知道我該做什么。

　　開始厭倦那一個(gè)個(gè)明媚燦爛的故事，覺得它們都在做虛偽的包裝……

　　何時(shí)，自己也學(xué)會(huì)了偽裝，習(xí)慣不在別人面前袒露自己，而習(xí)慣了在別人面前強(qiáng)顏歡笑。

　　很擔(dān)心這樣的自己，但似乎沒有選擇的余地。

　　爸爸說，什么時(shí)候也會(huì)寫憂傷的東西了？只是與你的年齡格格不入，小孩子不要想太多。

　　我說，我不想想太多。

　　好友Rita說：“你是一個(gè)令人擔(dān)心的孩子�！�

　　我很難過，因?yàn)槲沂且粋�(gè)令人擔(dān)心的孩子。

　　或許是時(shí)間的錯(cuò)。讓童年這條泥鰍就那樣溜走，明知我還沒學(xué)會(huì)珍惜；

　　亦或是自己的'錯(cuò)，學(xué)會(huì)了品味林黛玉，學(xué)會(huì)了多愁善感。

　　下雨的季節(jié)，常會(huì)望著窗外的雨發(fā)呆，然后小學(xué)同學(xué)們那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔都浮現(xiàn)在眼前�；剡^神就發(fā)現(xiàn)，淚水不知何時(shí)已浸濕干涸的臉頰。

　　我抬起頭，看到天邊的飛鳥。原來，擠不出眼淚的天空，每只飛鳥掠過都是一道很深的皺紋。

　　我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是大孩子了，大孩子是不該有那么多簡(jiǎn)單的憂傷的啊，大孩子是不該常因這些簡(jiǎn)單的憂傷而淚流滿面的啊�？晌覟槭裁纯偸沁@樣！

　　或許，這就是成長(zhǎng)吧。成長(zhǎng)，有時(shí)候真的很痛，就像荊棘刺破皮膚那樣痛，而受傷的心更痛。

　　喜歡在秋天時(shí)肚子走在灑滿落葉的林間小道上，品味落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的凄美。我覺得，這一切就似我的內(nèi)心世界，也只有落葉們才會(huì)懂我。

　　媽媽說，要寫充滿陽光、朝氣蓬勃的東西，小孩子哪有那么多不快樂。

　　我也不想這樣。我也不想讓別人以為我的生活到處都是灰色，我也想讓快樂成為生活的主旋律。可眼前就像打翻了藍(lán)色寶瓶，跑出許多憂郁精靈……

　　我跑到天臺(tái)，大喊：“我不快樂！”

　　陽光卻柔柔地爬到我身上，空氣輕輕地包圍著我，藍(lán)天、白云似乎離我那么近，向我微笑，向我招手。

　　這樣的幸福，讓我簡(jiǎn)直沒有資格憂傷。

　　淚水又浸濕了我的臉，我說：“我要堅(jiān)強(qiáng)，我要微笑，我要以最美的姿態(tài)生活！”

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