用憂傷觸摸生活作文
步入初中,競(jìng)爭(zhēng)之風(fēng)日益“強(qiáng)大”,在這“勾心斗角”的生活中,或許憂傷,更是我得心靈寫照。
總是穿梭于題海之中,總是有忙不過來的事,總是擔(dān)心時(shí)間太少……
總喜歡在日記里寫自己得文字,寫一些別人不懂的自己的東西,但,那才是我真正的內(nèi)心獨(dú)白。
空氣好濃重,我艱難地呼吸著。
生活中那些包裝使我喘不過氣來。
我不知道我在做什么,也不知道我該做什么。
開始厭倦那一個(gè)個(gè)明媚燦爛的故事,覺得它們都在做虛偽的包裝……
何時(shí),自己也學(xué)會(huì)了偽裝,習(xí)慣不在別人面前袒露自己,而習(xí)慣了在別人面前強(qiáng)顏歡笑。
很擔(dān)心這樣的自己,但似乎沒有選擇的余地。
爸爸說,什么時(shí)候也會(huì)寫憂傷的東西了?只是與你的年齡格格不入,小孩子不要想太多。
我說,我不想想太多。
好友Rita說:“你是一個(gè)令人擔(dān)心的孩子!
我很難過,因?yàn)槲沂且粋(gè)令人擔(dān)心的孩子。
或許是時(shí)間的錯(cuò)。讓童年這條泥鰍就那樣溜走,明知我還沒學(xué)會(huì)珍惜;
亦或是自己的'錯(cuò),學(xué)會(huì)了品味林黛玉,學(xué)會(huì)了多愁善感。
下雨的季節(jié),常會(huì)望著窗外的雨發(fā)呆,然后小學(xué)同學(xué)們那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔都浮現(xiàn)在眼前;剡^神就發(fā)現(xiàn),淚水不知何時(shí)已浸濕干涸的臉頰。
我抬起頭,看到天邊的飛鳥。原來,擠不出眼淚的天空,每只飛鳥掠過都是一道很深的皺紋。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是大孩子了,大孩子是不該有那么多簡(jiǎn)單的憂傷的啊,大孩子是不該常因這些簡(jiǎn)單的憂傷而淚流滿面的啊?晌覟槭裁纯偸沁@樣!
或許,這就是成長(zhǎng)吧。成長(zhǎng),有時(shí)候真的很痛,就像荊棘刺破皮膚那樣痛,而受傷的心更痛。
喜歡在秋天時(shí)肚子走在灑滿落葉的林間小道上,品味落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的凄美。我覺得,這一切就似我的內(nèi)心世界,也只有落葉們才會(huì)懂我。
媽媽說,要寫充滿陽光、朝氣蓬勃的東西,小孩子哪有那么多不快樂。
我也不想這樣。我也不想讓別人以為我的生活到處都是灰色,我也想讓快樂成為生活的主旋律。可眼前就像打翻了藍(lán)色寶瓶,跑出許多憂郁精靈……
我跑到天臺(tái),大喊:“我不快樂!”
陽光卻柔柔地爬到我身上,空氣輕輕地包圍著我,藍(lán)天、白云似乎離我那么近,向我微笑,向我招手。
這樣的幸福,讓我簡(jiǎn)直沒有資格憂傷。
淚水又浸濕了我的臉,我說:“我要堅(jiān)強(qiáng),我要微笑,我要以最美的姿態(tài)生活!”
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