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圣誕節(jié)作文4篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)作文 篇1
今天是個什么日子？
各大商場門上貼著一個戴著紅色圣誕帽，一把白胡子，慈眉善目的老爺爺，商場里郁郁蔥蔥的圣誕樹上，掛著金黃色的小鈴鐺，人們的祝福卡，有個地方，堆放著漂亮的盒子，里面裝的是什么？這么多人在這里選購，哈哈，是平安果（蘋果）！今天，是圣誕節(jié)！那慈眉善目的老爺爺就像是來自北極給孩子們送禮物的圣誕老公公。今天還沒正式到圣誕節(jié)，還是平安夜呢？
早上，幾個女同學(xué)就開始互換禮物，一個個包裝精美的平安果，掛在圣誕樹上的小飾品，以及那一張張精致的賀卡，都是禮物的內(nèi)容。我一臉好奇地在一旁看，一個女同學(xué)送給我了一個可愛的泡沫雪人。
那是一個多么可愛的雪人哪，他烏溜溜的圓眼睛，紅紅的俏皮圓鼻子，一頂粉紅色亮亮的圣誕帽，耷拉著一個雪白的.絨絨球，和帽子同顏色的也是亮亮的圍巾，胖乎乎的身體，我急忙塞進(jìn)了桌洞里，歪歪頭看看四周，才放心了。
如果你還不清楚今天是什么日子的話，那我就告訴你：今天是圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文 篇2
圣誕前夕的晚上，圣誕老人坐著他心愛的麋鹿雪橇開始挨家挨戶送禮物了。
他先飛到一個男孩家的屋頂上，躡手躡腳地爬進(jìn)了煙囪，一不小心，滑了一跤，噼里啪啦摔進(jìn)了火爐里，不過大家不用擔(dān)心，火爐里的火被他壓滅了。這家的主人，小男孩的爸爸被巨響驚醒了，他四處張望，沒見到什么，就又躺下去，不一會就唏哩呼嚕睡著了。圣誕老人到哪里去了？原來他趁主人一不注意，飛快地閃到了小男孩的房間，把禮物放進(jìn)了小男孩掛在床前的.袋子里。然后，他給了孩子一個飛吻，轉(zhuǎn)身穿過煙囪，爬上屋頂，繼續(xù)開始送下一家的禮物!
等圣誕老人送完禮物，他全身上下被煙囪的里煙灰徹底熏黑了，不過，完成了任務(wù)的圣誕老人一想到收到禮物后孩子們高興的神情，他臉上洋溢起了幸福的笑容!
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)快到了，大家都開始忙著裝扮自己的圣誕樹。天下午，我和媽媽興高采烈地到超市去買圣誕樹。
來到超市，我們隨著擁擠的人群來到二樓。一棵棵碧綠的圣誕樹呈現(xiàn)在我們的眼前，有高的也有矮的`。旁邊的柜子上還擺滿了精美的圣誕禮物，滿目琳瑯，讓人看得眼花繚亂。
我和媽媽先選了一棵個子比我還高的圣誕樹。然后，我們又開始精心挑選一些精美的小掛件，這些小掛件是用來裝飾這棵圣誕樹。我選了一顆漂亮的大五角星，外面是銀白色的，里面是桃紅色的，中間用金絲繡著英文“圣誕快樂”，看上去像在閃閃發(fā)光；我又選了一個金黃色的圈兒，它的下面有幾片綠葉，綠葉的中間有兩顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的小紅花。媽媽挑了一串鮮紅的葡萄，上面有一個黃色的蝴蝶結(jié)，晶亮的葡萄能映出我和媽媽的笑臉。我們還選了一個可愛的圣誕小雪人、火紅的印花小扇、三片潔白的泡沫雪花片和一盒七彩閃燈。
付了錢以后，我們滿載而歸。一到家，我就迫不及待地展開圣誕樹上的枝葉，將這些漂亮可愛的小掛件掛到樹上。媽媽把閃燈繞在圣誕樹上，接通了電源，�。∥孱伭摹靶切恰闭{(diào)皮地眨著美麗的小眼睛，一會兒紅，一會兒綠，一會兒黃，一會兒五彩繽紛……像在和我捉迷藏呢！
看著這些可愛的小掛件，它們把這棵圣誕樹點(diǎn)綴得更加漂亮了。這個圣誕節(jié)因?yàn)橛辛耸フQ樹而更加有趣。
圣誕節(jié)作文 篇4
眼看著，圣誕節(jié)就要來臨了，這是我最喜愛的節(jié)日。每縫剛剛十二月初，我就要興致勃勃的想象著過圣誕節(jié)時的快樂情景，今年的我同樣也不例外。
就從學(xué)校開始想起吧!我穿著漂亮的衣服，背上背著粉紅色的小書包，小跑在上學(xué)的小道上隔著學(xué)校十米多，就能聽到同學(xué)們快活的叫喊聲，追逐聲。來到校門口，還能看到老師、學(xué)生共同裝扮校園，以及校園里熱鬧的氣氛。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的就是同學(xué)們一張張可愛的笑臉，和“圣誕老人”慈和的臉旁。學(xué)校的圍欄，已不在是原來那生了銹的鋼鐵，而是掛滿了紅、黃兩種拉花的引人注目的圍欄。
學(xué)校的操場也不是原來那略顯骯臟的草坪，而是真的種上了小草和各種各樣的花草樹木。所有的教學(xué)樓上還要貼著大大的圣誕老人的頭像，有時間的話還可以在圣誕老人的頭像上寫一句圣誕節(jié)的'祝福語，這樣就很好了!走進(jìn)教室，桌子啊、椅子啊，最好都重新擺放，而且還是同學(xué)們自己安排、張羅所有的事。我還希望這一天是讓同學(xué)們自由自在的度過的。
大家可以看一些有關(guān)圣誕的知識和動畫，甚至還可以舉行一次大型的演唱賽，歌曲為：鈴兒響叮當(dāng)。臨放學(xué)時，最好還有幾位老師來扮演圣誕老人，手里拿著一大袋禮品送給同學(xué)們。同學(xué)們也能和“圣誕老人”玩上半小時。玩完之后，就陸陸續(xù)續(xù)的放學(xué)了。
接下來，就該想象一下回到家中的情景了。還沒到家，圣誕節(jié)的氣氛就映入眼連。一陣悅耳的音樂把我引入了六樓一門。透過窗戶，家里那洋溢著的溫暖的燈光照得我也暖洋洋的。在屋內(nèi)，一棵深綠色的圣誕樹傲然屹立，格外顯出了圣誕節(jié)濃厚的氣氛，我不禁加快了腳步。我走進(jìn)家門，最好有些神秘感。首先，在桌上，寫了一張給我的紙條，內(nèi)容為：馬紫凝同學(xué)，我送給你了一件禮物，請你去找找吧!于是我便找起來。找到之后，家里人便突然跳到我身邊，于是，我們就一起唱歌跳舞過圣誕。
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