實(shí)用的圣誕節(jié)作文5篇[精]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

圣誕節(jié)作文 篇1

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我們終于迎來(lái)了今年圣誕節(jié)下午的長(zhǎng)跑比賽。

　　剛進(jìn)操場(chǎng)，就看見(jiàn)許多精神煥發(fā)的小選手，有的在刻苦地練習(xí)，有的在認(rèn)真地?zé)嵘�，還有的摩拳擦掌、躍躍欲試。這時(shí)，激動(dòng)人心的長(zhǎng)跑比賽正式開(kāi)始了，其他年級(jí)的小選手們努力拼搏，互不相讓，力爭(zhēng)取得最好的成績(jī)，為班爭(zhēng)光！

　　“請(qǐng)四年級(jí)男生運(yùn)動(dòng)員到起跑線準(zhǔn)備”，“砰！”隨著發(fā)令員一聲清脆的槍聲，我所在年級(jí)的小運(yùn)動(dòng)員們立即如離弦之箭般飛奔出去，我們班的蔣東風(fēng)一馬當(dāng)先地沖在了前面，緊隨其后的還有兩個(gè)其他班的選手，他們還左右?jiàn)A攻蔣東風(fēng)，我暗暗為他捏了一把汗。跑了大約一圈半，蔣東風(fēng)明顯有些力不從心，后面的兩個(gè)選手乘機(jī)追了上去。蔣東風(fēng)不甘失敗，在我們的加油聲中，他咬緊牙關(guān)，加快了步伐，進(jìn)入最后一圈的沖刺，這時(shí)，同學(xué)們的'加油聲、吶喊聲、歡呼聲更猛烈了。透過(guò)明亮的陽(yáng)光，我發(fā)現(xiàn)蔣東風(fēng)頭上滲出了好幾顆豆大的汗珠，正順著通紅的臉頰淌下來(lái)，他的呼吸也分外地急促，胸口在劇烈地起伏，但他沒(méi)有一點(diǎn)放松或退縮，而是拼盡全力快速地沖過(guò)了終點(diǎn)線！

　　最終，他取得了第三名的好成績(jī)，我們都對(duì)他表示衷心的祝賀，老師也向他投去贊許的目光。

　　雖然長(zhǎng)跑比賽結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那種喜悅、那份榮譽(yù)，和那催人奮進(jìn)的精神。

圣誕節(jié)作文 篇2

　　20xx年12月25日，這原本是20xx年12月中一個(gè)特別的日子――圣誕節(jié)，卻成了這一年中最平凡的日子。我很不服氣，為什么現(xiàn)實(shí)的圣誕節(jié)離自己會(huì)越來(lái)越遙遠(yuǎn)呢？爾后只有苦笑一下，因?yàn)闊o(wú)言以對(duì)。

　　一切的一切都已經(jīng)在冥冥之中物是人非了，卻顯得那么的理所當(dāng)然。和曾經(jīng)朝夕相處的伙伴偶然相遇，大家也之后嫣然一笑，淡淡的，再也嗅察不到一絲的溫馨，彼此的微笑不覺(jué)中只是一種形式，一種對(duì)過(guò)去的釋懷。圣誕節(jié)的今天大家依然沒(méi)有多余的語(yǔ)言，復(fù)制機(jī)般的上課下課，我竟從他們的臉龐上看不到一絲陽(yáng)光，越來(lái)越覺(jué)得自己被丟下的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到看不清前方的背影。忽然有種很強(qiáng)烈的意識(shí)，覺(jué)得自己像極了小丑，一個(gè)孤單的小丑，呆在陰暗的角落里，沒(méi)有人理睬。我依舊會(huì)笑著把昨晚準(zhǔn)備號(hào)的棒棒糖遞給身邊的朋友，他們重復(fù)一樣的表情，一個(gè)一個(gè)，不約而同，驚異了一瞬間后會(huì)輕輕的道聲謝謝。我真的有些替他們難過(guò)，他們?cè)缫逊畔铝颂�多太多的珍貴卻依舊渾然不知。我也依然等待著，等待著那個(gè)會(huì)改說(shuō)圣誕快樂(lè)的朋友。然而，他在哪兒？我想我會(huì)一直尋下去，即使封化成硬重的石碑也會(huì)義無(wú)反顧。我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子。他們總是這么說(shuō)。很自然的，又想起了他們，那些可愛(ài)的人兒。尤記得去年的這個(gè)時(shí)候，大家還是在一起的，會(huì)一起笑，一起哭，一起念書，會(huì)在節(jié)日的時(shí)候送上祝福，雖然只是單單的幾句話，或幾個(gè)字，卻足以感動(dòng)的我淚流滿面。可是現(xiàn)在的他們，都在哪里呢？我悲哀的了解，即使他們現(xiàn)在就在我的面前，我也無(wú)法再看清楚那一張張熟悉的面孔了。想到這里，心里又開(kāi)始變得涼涼的'，冰透了那本該被溫暖的心。

　　很諷刺的，今天英語(yǔ)老師的開(kāi)場(chǎng)白讓我覺(jué)得異常的諷刺，他說(shuō)：“Today is Christmas Day.First ，I will say Merry Christmas and then close your book and take out your exercise book.”他說(shuō)得很快，就像背課文一樣，我很清楚的看見(jiàn)老師是皺著眉頭說(shuō)完這些的。我不明白是不是瑣事的過(guò)于頻繁讓大家都變得如此冷漠。氣死也不是想奢望些什么，只是突然的很想得到一種祝福，真心的祝福。我不知道這樣的要求會(huì)不會(huì)過(guò)分。

圣誕節(jié)作文 篇3

　　大家好，我是一名童話故事里最為普通的一位圣誕老人。有一天，領(lǐng)導(dǎo)派我到現(xiàn)實(shí)世界給小朋友送去禮物。

　　我爽快的答應(yīng)了，其實(shí)做為圣誕老人挺累的，得聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)這一次去哪兒，那一次又去哪。而且我從沒(méi)有去過(guò)現(xiàn)實(shí)世界。這么多年我一直待在童話世界，待在虛構(gòu)的世界里。

　　來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界時(shí)已經(jīng)是平安夜的晚上，我趕忙換上我的圣誕衣。連拖帶拉的把沉甸甸的禮物袋放進(jìn)我的鹿車?yán)�，駕駛之小鹿飛馳在云朵上。坐在鹿車上，手摸著白云，嘴里含著剛飄下來(lái)的雪。

　　到了，這是一位懂事的女孩家。她想要一本童話書�！昂�(jiǎn)單”，我邊說(shuō)邊從口袋里拿出一本書，一下子跳進(jìn)了煙囪里，把書放進(jìn)了她的小襪子里。下一個(gè)不就是韋德嗎?他肯定要一雙棉鞋和一雙棉手套。我拿著點(diǎn)名冊(cè)一看沒(méi)錯(cuò)。便伸進(jìn)口袋這樣一拉，像比變魔術(shù)似的，眼前便出現(xiàn)了這兩樣。我縱身一躍跳進(jìn)了他們家的一條裂縫里。把禮物放進(jìn)了他的補(bǔ)了又補(bǔ)的襪里。

　　又接著是某某的禮物······天亮了，禮物自然也就發(fā)完了。看著他們開(kāi)開(kāi)心心的拆開(kāi)禮物。我就納悶了：為什么不給圣誕老人發(fā)禮物呢?圣誕老人也是人。我真想辭退這個(gè)無(wú)聊的工作�；丶沂斩Y物去了，可誰(shuí)愿意這個(gè)工作呢?

　　離圣誕節(jié)還有兩天，我切望而清醒，我深知一個(gè)惟美的時(shí)刻就要到臨，我開(kāi)始冷靜地躁動(dòng)不安，像望夫石一般對(duì)圣誕節(jié)望眼欲穿。

　　這是一個(gè)愈發(fā)明朗的冀望，卻又縹緲而遙遠(yuǎn)。就像寒夜之中遠(yuǎn)處傳來(lái)的一曲似水清歌，悠揚(yáng)，曠遠(yuǎn)。

　　我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書，偶爾心中會(huì)有一兩句快樂(lè)的詩(shī)句竄出來(lái)，就像調(diào)皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌�！澳闶俏倚撵`的愿望之所在啊!”我輕聲低吟。

　　時(shí)間之沙漸漸從我攤開(kāi)的.雙手自然滑落，和著節(jié)日前澄澈的快樂(lè)之歌，每天的學(xué)習(xí)之圈并非所謂枯燥乏味。其實(shí)，我并不知曉我到底是因?yàn)榭鞓?lè)而等待還是因?yàn)榈却�而快�?lè)，就像女孩子并不明白自己是因?yàn)槊利惗�可�?ài)還是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗一般。

　　圣誕節(jié)終于來(lái)臨，就像坐著馬車穿著盛裝的公主款款而來(lái)，目光澄澈而溫暖，明亮而迷人。我靜靜地看著她走來(lái)，走近，走過(guò)，在我后面坐下。一雙溫存的手無(wú)聲遞過(guò)碩大的包裹，那一股暖流泛濫了。

　　那時(shí)候我正在捂著肚子看《東成西就》，毫無(wú)發(fā)現(xiàn)那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒，就像春風(fēng)喚醒一個(gè)季節(jié)，歌聲喚醒一個(gè)希望。然后她靜靜走來(lái)，在我渴慕的目光中永遠(yuǎn)定格，沒(méi)完沒(méi)了，地老天荒。見(jiàn)她走近，我始終微笑著，看幸福像一葉花瓣飄然而至，溫潤(rùn)而清涼。她走過(guò)，消失在我視線中，我感覺(jué)背后又溫?zé)岬哪抗鈧鱽?lái)。外面，寒風(fēng)凜冽。

圣誕節(jié)作文 篇4

　　昨天晚上，我在睡覺(jué)時(shí)，突然想到了一個(gè)問(wèn)題。我就去問(wèn)媽媽：“媽媽，上次圣誕節(jié)的禮物是誰(shuí)送的啊?”

　　“禮物?不知道�？赡苁鞘フQ老爺爺送的吧!”

　　“那他怎么進(jìn)來(lái)呢?家里又沒(méi)有煙囪!”我問(wèn)。

　　媽媽說(shuō)：“那…可能是從窗戶里進(jìn)來(lái)的吧。”

　　“那他是怎么知道我想要什么禮物的呢?”

　　“你有沒(méi)有告訴別人?”

　　“有。我寫在小黃紙上�！�

　　“那，”媽媽說(shuō)：“可能他把你的小黃紙條拿走了吧�！�

　　“那他怎么知道我的家是住在這兒的'呢?”

　　“那我不知道了�！�

　　“那他住在美國(guó)，怎么從那過(guò)來(lái)的呢�！蔽覇�(wèn)媽媽。

　　“坐鹿啊�！�

　　“那要很久啊，7——9天才能到呀!”我說(shuō)。

　　說(shuō)著說(shuō)著，我就睡著了。我仿佛夢(mèng)見(jiàn)了那圣誕老爺爺正在給大家送禮物呢!一只只馴鹿拖著雪橇閃過(guò)天空，發(fā)出星星般的光芒，來(lái)到我的窗前投進(jìn)了一捆捆五顏六色的彩繩：有紅的，有綠的，有黃，有粉的……

　　圣誕節(jié)那天，我總共收到了：足球、鉛筆盒、彩繩。真是快樂(lè)又豐收的一天!

圣誕節(jié)作文 篇5

　　12月25日，是英國(guó)的圣誕，但我在這里一天也過(guò)高高興興。

　　早晨，我趕到課室，學(xué)生們分別布局著老師的情景。有的把教室黑板沾到了氣球花；有的在門邊貼了一個(gè)圣誕老爺爺?shù)?頭像圖片；有的……花式簡(jiǎn)直五花八門。老師看了，直夸我們做的好。

　　下午，返回家中，我將家中也給用心布局了一番：我還在家門口上貼了圣誕老爺爺?shù)念^像圖片，在窗上沾到了氣球花，在……

　　到夜里，我親自削了一個(gè)紅富士蘋果大蘋果，大口大口地吃完起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)，圣誕晚上吃蘋果能夠讓這一年健康平安。

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