圣誕節(jié)作文(通用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文1
圣誕節(jié)到了，看到媽媽為這個(gè)家付出這么多，很辛苦，我決定在圣誕節(jié)送一個(gè)禮物給她
一次，我買了個(gè)布娃娃給媽媽，讓媽媽可以天天帶著他，就不用想念我了，因?yàn)閶寢尶偸浅霾睢寢尶戳肆飨铝思?dòng)的眼淚，說(shuō)：“妙妙，我不知道你竟怎么關(guān)心我！”“媽媽，沒(méi)關(guān)系！”媽媽給了我1個(gè)照片說(shuō)：“今天我要出差8天，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
于是，我不禁的想起了世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。是啊，媽媽是世界上最疼愛我的`人，我長(zhǎng)大一定要好好報(bào)答她
圣誕節(jié)作文2
眼淚將我的心催眠。這個(gè)平安夜，圣誕老人遲遲沒(méi)有光顧我的夢(mèng)，床頭的紅蘋果安靜地享受著寂寞。夢(mèng)中，哥還是那樣般溫柔，會(huì)捏我的臉蛋兒，會(huì)親我的吻我的臉，拍我的頭。然后等我緊摟著他的脖子，咬著他的耳朵。
“小潔，你總這樣黏著我，都沒(méi)有女生敢靠近我了�！备绨盐冶饋�(lái)，佯裝生氣�！拔也挪灰ぶ�，你是我一個(gè)人的�！蔽揖o緊的摟著他的脖子不肯放松，如同一件寶貝般珍惜，“那你將來(lái)嫁人了怎么辦？”“小潔不要嫁，小潔要哥，哥也不要嫁。”
“恩，哥不嫁，哥最疼小潔了，哥要陪小潔一輩子�！彼傔@般遷就著我，真希望他的上空永遠(yuǎn)只有我一人的翅膀。
當(dāng)圣誕節(jié)的喜悅沖破了天空的.陰霾，只有我一人擁有孤單的行李。只有我被拋在了人群以后，醒來(lái)，眼睛紅腫。這輩子，我第一次為他哭，哭到眼睛紅腫，床頭的紅蘋果消失了，取而代之的是一張紙，純白的紙?zhí)耢o的字，填滿了所有空白。
小潔：
對(duì)不起，哥不能陪你過(guò)平安夜。蘋果哥吃了，有你的味道，你要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭了，眼睛腫了，哥都不知道怎么修。一直沒(méi)時(shí)間說(shuō)太多，因?yàn)槟氵�只是個(gè)孩子，你要知道哥有哥的夢(mèng)想和追求，哥的生活永遠(yuǎn)不是一個(gè)夢(mèng)，是很現(xiàn)實(shí)很現(xiàn)實(shí)的生活。將來(lái)你會(huì)明白的，你問(wèn)我缺什么，我并不是什么都不缺，只是不知道該怎么回答你。我缺的是時(shí)間，滿滿的時(shí)間，讓我可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，無(wú)所顧及的陪你走過(guò)春夏秋冬的時(shí)間。只是在這一刻，我的夢(mèng)為我的人生撐起了帆，我掌著舵。我不能放棄那美好的未來(lái)呀。原諒哥，哥還是那樣疼你，真的，哥最疼最疼你。
哥
我不知道他的出現(xiàn)和離去竟會(huì)如此匆忙，只有這文字證明我的平安夜，他出現(xiàn)過(guò)。
躺在草地上，享受著難得的忙里偷閑。春天的腳步早已走到了端末，萬(wàn)物不爭(zhēng)地欣欣向榮。不久，就是那金色的六月了，這片藍(lán)天，依然純凈得像海一樣自由。當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大，當(dāng)高三就快退出我的人生舞臺(tái)，我終于明白哥的心情。其實(shí)高三是一種生活，一種書
寫奮斗歷程的生活。我終于明白高三學(xué)生所缺的真的只是時(shí)間，讓他們擁有更多夢(mèng)想的時(shí)間。原來(lái)高三只讓我們擁有一個(gè)夢(mèng)。
圣誕節(jié)作文3
一年一度的圣誕節(jié)就要到了。這是一個(gè)西方的`節(jié)日，那一天，他們會(huì)有一個(gè)星期的假期。而作為一個(gè)中國(guó)學(xué)生，卻沒(méi)有圣誕假期，如果有，我想……
在這一天，我想去祖國(guó)的名山大川游山玩水；在這一天，我想嘗遍各種風(fēng)味小吃；在這一天，我想?yún)⒂^各類展覽大飽眼福；在這一天，我想和同學(xué)一起玩滑板，捉蝴蝶；在這一天，我想和父母一起去逛商場(chǎng)，看電影；在這一天，我想去北京天安門看升旗儀式；去上�？礀|方明珠；去黃龍看九寨溝；在這一天，我想當(dāng)一回圣誕老人；在這一天，我還想……在這一天，我要把學(xué)習(xí)拋到腦后，盡情地玩耍。沒(méi)有老師的約束，沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨，我要享受真正的快樂(lè)！
然而，這一切，可能嗎？每當(dāng)聽到老師不厭其煩地說(shuō)那羅里羅嗦的作業(yè)，心里就打消了念頭。放學(xué)了，街頭布滿了圣誕的氣氛，而我卻無(wú)法沉浸于此。肩上的書包，太重，太重……
圣誕節(jié)作文4
12月25號(hào)是圣誕節(jié)。圣誕節(jié)那天，天氣格外的寒冷。
但寒冷擋不住我們對(duì)圣誕節(jié)的熱情。大街上人來(lái)人往，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。尤其在我們班級(jí)里最熱鬧，因?yàn)槲业陌嗬锿瑢W(xué)買來(lái)了彩噴。圣誕老人的帽子。頭像。還有彩帶。糖果…但是最受歡迎的就是彩帶了，彩帶有的掛在了窗子上，有的掛在了門上，有的.…圣誕節(jié)那天，我們還請(qǐng)了老師一起來(lái)過(guò)，有的唱著，有的跳的，有的編小故事給大家聽，別提多高興了。
圣誕節(jié)的時(shí)候大家都很辛苦，也很快樂(lè)。
圣誕節(jié)作文5
今年的圣誕節(jié)我過(guò)的可高興了。
記得圣誕節(jié)那天，我們上了一上午的課。下午第一節(jié)課，老師說(shuō)：同學(xué)們，今天是圣誕節(jié)，我給你們兩節(jié)課時(shí)間，一節(jié)課做圣誕活動(dòng)，一節(jié)課互送禮物。同學(xué)們異口同聲地喊：耶！兩根手指形成一個(gè)V的字母形狀。
圣誕節(jié)活動(dòng)開始了，首先是小主持人方淳和苗添雨講話，然后由同學(xué)們相繼表演小節(jié)目。趙小龍、呂佳昱和我一起表演了一個(gè)小品；方淳和苗添雨合唱了歌曲，譚植中朗誦了詩(shī)歌……
圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，我們開始互送禮物。很快，我收的禮物就堆滿了桌子，看著這么多的禮物，我真是高興極了。我和同學(xué)們高興的一邊吃一邊討論下次過(guò)節(jié)我們要怎么辦。
叮呤呤鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：送朋友一件禮物，就等于送朋友一份好運(yùn)氣。聽[完老師的.話，我的臉一下子紅了，因?yàn)槲覜](méi)有準(zhǔn)備禮物給同學(xué)們！
我底著頭暗暗地想：下次我一定準(zhǔn)備好禮物，送給每一個(gè)同學(xué)……
這應(yīng)該是圣誕老人給我的最珍貴的禮物吧！
圣誕節(jié)作文6
在一個(gè)風(fēng)雪交加夜晚，那是圣誕節(jié)的前夜。嘉麗與父母坐在一起取暖，因?yàn)榧抑袥](méi)有一點(diǎn)讓嘉麗覺(jué)得溫暖的地方，嘉麗用手支著頭，獨(dú)自想媽媽給她講的小故事。
忽然，斜對(duì)面的別墅里發(fā)出一陣孩子們的歡笑聲。嘉麗不能和他們一起玩耍，因?yàn)樗龥](méi)有一件像樣的衣服，沒(méi)有一點(diǎn)能填飽肚子的食物。就是在這圣誕前夜，小嘉麗的肚子依然是空空的，跟著那些歡笑聲，小嘉麗把頭轉(zhuǎn)向窗戶，去看別人家的歡樂(lè)，而家中只有一個(gè)破舊的小火爐在啪啪地響著，那是全家人賴以生存的溫暖，小嘉麗傷心的哭了，他告訴媽媽，她憎惡那些富人，憎惡那些比自己幸福的人。
媽媽輕輕摟過(guò)嘉麗，在她帶著淚痕臉蛋上親了一下�！皼](méi)有什么過(guò)不去的困難，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩上帝，而不是去奢求物質(zhì)上的生活。來(lái)，跟我學(xué)吧，我的孩子�？纯嚯y把我們的嘉麗變成什么樣子了�！�
媽媽撫摸著嘉麗消瘦而蒼白的臉心疼的`說(shuō)�！凹嘻悾瑏�(lái)跟我學(xué)。把手放在胸前，讓我們一起說(shuō)，只要心中有燈，上帝就不會(huì)讓困難來(lái)折磨我們�！薄皝�(lái)吧，孩子，你很聰明的�！奔嘻惏咽址旁谛厍�，學(xué)著媽媽的樣子說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“很好，嘉麗，做的很棒�！�
繼續(xù)說(shuō)：“上帝沒(méi)有遺棄我們，我們應(yīng)該用溫暖的心去感謝他�！毙〖嘻愑肿髁艘淮�，這次她不哭了，瞪大眼睛認(rèn)真極了。緊接著媽媽又說(shuō)：“感謝上帝，感恩我們周圍的每一個(gè)人，”小嘉麗又跟著說(shuō)了一遍�，F(xiàn)在小嘉麗的心中又明亮又溫暖，小臉上興奮出了紅光。
接下來(lái)，她知道怎么做了，她不再憎惡別人，她拿起一盞小燈，放在胸前，興奮得說(shuō)：媽媽，我好溫暖，我懂得怎樣去感恩了，只要心中明亮，心中就會(huì)溫暖，只有學(xué)會(huì)感恩，生活就會(huì)變得快樂(lè)”。媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“對(duì)，嘉麗作的很好，只有學(xué)會(huì)感恩，生活才會(huì)快樂(lè)”。
圣誕節(jié)作文7
圣誕節(jié)快到了，小動(dòng)物應(yīng)該準(zhǔn)備誕禮品了，大家一起在和哥哥姐姐討論這個(gè)話題，其中，小松鼠的一家很高興，小松鼠買來(lái)最愛吃松果，當(dāng)作禮物，小貓?jiān)诤舆呩炛~，把魚當(dāng)作禮物……許多小動(dòng)物都開始忙碌起來(lái)。
圣誕節(jié)到了，小動(dòng)物們都跑到兔媽媽的家里，給兔媽媽送了些禮物，小馬給兔媽媽帶來(lái)了一些青草，小羊卻給兔媽媽送了一些蘿卜……許多動(dòng)物都給兔媽媽送了一些自己的心意。
送完兔媽媽的禮物后，小動(dòng)物又到山羊老師家里，小河馬同學(xué)送給山羊老師的是一份敬愛，小白兔送給山羊老師的是一些青草和愛心，小花貓送給山羊老師的.是一棵漂亮的圣誕樹，山羊老師看同學(xué)們都給它送禮物，開心地笑了。
圣誕夜的時(shí)候，小動(dòng)物們，心想：如果圣誕老人送自己一些好禮物，那該多好啊！
第二天，小動(dòng)物們果真看見自己的枕頭旁邊放著禮物，小熊收到的是一頂帽子，小松鼠收到一個(gè)鈴鐺，小白兔收到的是一個(gè)禮品盒……許多小動(dòng)物們都收到了自己喜歡的禮物。
圣誕節(jié)作文8
今天，是圣誕節(jié)的前夕——平安夜，我們?nèi)叶奸_始忙碌起來(lái)，為明天的圣誕節(jié)做準(zhǔn)備。
看爸爸和媽媽正在布置著一棵很大的圣誕樹，上面會(huì)掛上許許多多不同顏色的燈，它們亮起來(lái)的時(shí)候會(huì)一閃一閃的，非常的漂亮，而我和弟弟則是在忙著往紙條上寫下我們的愿望，不知道今年的圣誕老公公還會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的愿望嗎，我和弟弟一邊寫一邊說(shuō)著。其實(shí)我和弟弟一直都知道圣誕老公公是我們的爸爸假扮的`每年都會(huì)偷偷的打開我們寫下的紙條，然后來(lái)實(shí)現(xiàn)我和弟弟的愿望，只是我們一直沒(méi)有拆穿爸爸而已，然而爸爸每次圣誕節(jié)后的一天都會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“瞧瞧，圣誕老公公又給你們送禮物來(lái)了。”
這次我和弟弟準(zhǔn)備好好的嚇一嚇我的爸爸了，看他這次怎么實(shí)現(xiàn)我的愿望。我和弟弟在紙條上寫下我們的愿望：“圣誕老公公，我的愿望是要一輛直升飛機(jī)，我要載我的爸爸媽媽去環(huán)游世界�！比缓蠓胚M(jìn)圣誕樹上的襪子里。我們寫了很多的愿望，比如我希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)的身體健康、我希望我們一家人永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)……
孩子們快來(lái)吃飯啦！媽媽大聲的喊著。我和弟弟就會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)，吃完飯我們就去睡覺(jué)了。到了第二天醒來(lái)我們就會(huì)和爸爸媽媽出去外面玩，到晚上才會(huì)回來(lái)，回來(lái)之后會(huì)很早就睡下。這天我們不管要去那里玩爸爸媽媽都會(huì)答應(yīng)，所以我們總會(huì)盼望著每年的這一天早點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)橹挥械竭@一天我們一家人就可以一起到外面去玩，一家人在一起快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，這別提有多幸福了。玩了一整天我們也累了，所以早早就會(huì)家，早早的睡下了。我們急忙打開圣誕老公公送來(lái)的禮物箱，每個(gè)禮物箱上面都會(huì)貼著我們的愿望，我打開第一個(gè)箱子，里面放著一條紙條，說(shuō)你要的這個(gè)禮物太大了我拿不來(lái)，就算是拿來(lái)了也沒(méi)有地方可以放，其他的愿望都實(shí)現(xiàn)了，你們自己去看吧，哈哈哈……祝你們圣誕節(jié)快樂(lè)孩子們。啊沒(méi)想到爸爸原來(lái)這么聰明，連這都可以想到，我當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)想到呢？
這就是我們家的圣誕節(jié)，是不是很有趣呢？那你們家的圣誕節(jié)是怎么樣的呢，不妨說(shuō)出來(lái)大家一起分享一下吧。
圣誕節(jié)作文9
圣誕節(jié)，老師叫我裝飾班級(jí)，同學(xué)帶了鈴鐺、圣誕老人粘紙，還有噴雪花的罐子，老師把雪花噴在窗戶上，要很用力地噴雪花，一個(gè)同學(xué)動(dòng)手一擦，雪花像真雪花一樣就沒(méi)了。鈴鐺掛在門，彩帶連在桌子上。裝飾后教室像一個(gè)美麗的城堡。
我卻一個(gè)東西也沒(méi)帶，結(jié)果被老師罵一頓，“你怎么不帶關(guān)于圣誕的東西，我叫你帶，你就是不帶!真是的!”我還被同學(xué)笑，“這個(gè)人就是不帶�！彼麄冞�向我做鬼臉，真是氣死我了。我心里頭把她們都罵了。
有一位同學(xué)居然給我們?nèi)嗝總�(gè)人發(fā)一個(gè)圣誕老人，還給老師一個(gè)小豬。我覺(jué)得他給老師的`禮物很好，我們的就差一些了，老師的小豬又可愛又結(jié)實(shí)，我們的圣誕老人都只是用海綿做的。有一位同學(xué)說(shuō)有禮物就行了，我想了想也就不說(shuō)話了。
老師還給我們每個(gè)人一棵圣誕樹，我卻沒(méi)有，因?yàn)槲覜](méi)帶關(guān)于圣誕的禮物。老師還說(shuō)：有帶禮物的人心里都有班級(jí)，沒(méi)帶的心里沒(méi)有班級(jí)。哎，我聽了真?zhèn)摹?/p>
圣誕節(jié)作文10
圣誕節(jié)的時(shí)候，我們可以在床頭放一個(gè)特大號(hào)的襪子，因?yàn)槲覀兛梢允盏揭粋�(gè)自己想要的.禮物。圣誕老人會(huì)在晚上騎著馴鹿，鉆進(jìn)房屋的煙囪里給我們送禮物。
我好想有一套全集《獅子王辛巴》的書，因?yàn)樗鼘懙挠行涟偷目�，有辛巴的朋友們，有辛巴�?jīng)歷的困難。
我也好想有兩只小白兔，因?yàn)槲蚁胨徒o養(yǎng)了好幾次兔子但都沒(méi)有成功的姐姐一只，另一只我自己養(yǎng)。圣誕老人，您一定會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧?
我唱著“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)……”的歌。每年的圣誕節(jié)愿望都不一樣，我多么希望我今年的愿望能實(shí)現(xiàn)呀!
圣誕節(jié)作文11
在某中學(xué)的操場(chǎng)上，有幾個(gè)體育健兒在上面活躍著。當(dāng)中有一個(gè)叫做麗麗的初2女孩和一個(gè)叫做炎利的初3男孩。女孩才可以說(shuō)是真正的體育健兒吧，那男孩是因?yàn)樯眢w素質(zhì)不怎么好，被體育老師叫去鍛煉身體的。
記的女孩對(duì)男孩說(shuō)的第一句話是在別人笑女孩的'訓(xùn)練，男孩用頭示意叫她別放棄，而女孩卻對(duì)男孩說(shuō)：“連你也著樣笑我啊。”
男孩傷心了，他傷心女孩不理解他的用意，還誤會(huì)她了。但是男孩卻沒(méi)有去辯解，知識(shí)繼續(xù)默默的看著她。
他們?cè)谝黄鹂梢哉f(shuō)是連一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)，只是用眼神表示。就這樣，他們相處了1個(gè)多月。這一個(gè)多月來(lái)，男孩總是默默的看著女孩，好想有什么話要說(shuō)，但是不知道說(shuō)什么好，就是覺(jué)得她很特別，對(duì)她的感覺(jué)跟對(duì)別的女孩的感覺(jué)不同，但是，男孩把這感覺(jué)深深的埋藏在心理。到了圣誕節(jié)那天，男孩去學(xué)�？荚�，女孩去學(xué)校訓(xùn)練。等到男孩考完了第一場(chǎng)在校園走的時(shí)候，遇到了女孩，女孩對(duì)他說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)，給你塊巧克力�！蹦泻](méi)拿。女孩說(shuō)：“不要嗎？”男孩拿了。
但是男孩不只怎么的，好象有發(fā)自內(nèi)心要跟女孩說(shuō)什么的，但是，男孩但是沒(méi)說(shuō)，卻是放棄了考試，跑出去學(xué)校外買了份禮物，他想把禮物送給她后在把所有的話都說(shuō)給她聽。但是當(dāng)男孩再回學(xué)校的時(shí)候，卻找不到那女孩了。男孩再次傷心了。他把禮物藏起來(lái)，把話埋在心里。
經(jīng)過(guò)圣誕節(jié)那天，男孩肯定自己是喜歡是女孩，但是他沒(méi)有勇氣跟她表白。
到了女孩去比賽回來(lái)后，女孩得知那女孩得了第一名，他高興得要死了。他找到了女孩，他緊張和激動(dòng)得說(shuō)不出了話。就只說(shuō)：“祝賀你拉！”
就這樣，男孩帶著那份愛平靜的度過(guò)了初3，但是他卻沒(méi)有以優(yōu)異的成績(jī)繼續(xù)去讀高中，可能是因?yàn)槟泻⒌纳眢w不大好，老是沒(méi)去上課吧。
男孩卻因以慶興，因?yàn)樗耄桥⒔衲暌彩亲x初3，那么就再有機(jī)會(huì)跟她在一起了。所以，男孩帶著慶興復(fù)讀了。
男孩帶著那份愛再次踏入了學(xué)校的校門。
圣誕節(jié)作文12
清晨起來(lái)，我的頭還有些暈。今天是圣誕節(jié)，想起以往的圣誕節(jié)都是在學(xué)校里度過(guò)的，和同學(xué)們一起歡樂(lè)，一起游戲。但是是今年我卻不能，因?yàn)槲翌^疼已經(jīng)25天沒(méi)去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀！但是是想又能怎么樣呢，也看不見。我望著窗外冰天雪地，寒冷的北風(fēng)呼嘯著，覺(jué)得實(shí)在沒(méi)意思，想出門走走。和北風(fēng)交個(gè)朋友。
剛打開門，我意外的聽到了一個(gè)熟悉的聲音，盡管沒(méi)有看見人，但是是聽到這個(gè)聲音，我感到豁然開朗。因?yàn)�，這是我們班金德利的聲音，我激動(dòng)的快跑了兩步，真的是金德利，我驚訝地問(wèn)：“你怎么來(lái)了”他驕傲的說(shuō)“老師和同學(xué)都來(lái)看你了！在后面呢”過(guò)了一分鐘我看見了可愛的劉士琳柳曉龍，還有憨厚老實(shí)的`有由遠(yuǎn)強(qiáng)姜浩博，走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學(xué)迎進(jìn)屋，同學(xué)們進(jìn)了屋一起說(shuō)：“班長(zhǎng)祝你早日康復(fù)”我聽得著一聲溫暖的祝福，頓時(shí)覺(jué)得一股暖流如潮水般涌上心頭，眼淚再也止不住了……
同學(xué)們問(wèn)寒問(wèn)暖：“病好沒(méi)好點(diǎn)��！”“什么時(shí)候能上學(xué)”“我們很想你的！”劉老師也急切地問(wèn)：“病好沒(méi)好點(diǎn)？”我說(shuō)：“好多了！”說(shuō)著老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說(shuō)：“這是同學(xué)們?yōu)槟阕龅馁R卡，送給你”我手捧著精美的賀卡，看著劉老師深情的寄語(yǔ)：“作為班長(zhǎng)，你但是是我最好的小助手，感謝你為班級(jí)做出的工作，希望你早日康復(fù)！”還有我們班所有同學(xué)的祝福，我的眼淚再一次流了下來(lái)，老師幽默的安慰我說(shuō)：“快打�。〈蜃�！快別激動(dòng)了，你快看看我們?cè)┎潘囌故九诺墓?jié)目，還要給班長(zhǎng)審查審查呢！”劉士琳的一首獨(dú)唱《媽媽》令人感動(dòng)，還有金德利和柳曉龍表演的雙簧《慶元旦》非�；阈�。這一幕往往是在電視里才能看的到，沒(méi)想到卻在我的眼前發(fā)生了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間老師同學(xué)就要走了，我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著嚴(yán)寒給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，是他們?cè)谖覠o(wú)助孤單的時(shí)候，給予我了無(wú)比的快樂(lè)，這是一個(gè)最難忘的圣誕節(jié)，也是最快樂(lè)的一天。
圣誕節(jié)作文13
我最期待的禮物，當(dāng)然就是圣誕老人送我的圣誕節(jié)禮物了。因?yàn)橹灰移綍r(shí)表現(xiàn)好，圣誕老人就一定會(huì)送給我一件我最喜歡的禮物。今年我已經(jīng)三年級(jí)了，終于可以不再使用鉛筆寫字了。所以，這次我最想得到的就是一盒鋼筆。
這一年來(lái)，我的表現(xiàn)都很棒，而且還獲得了好多獎(jiǎng)狀，我相信圣誕老人一定會(huì)滿足我的.心愿的。最近，我每天都在盼望著圣誕節(jié)能夠早日到來(lái)，不時(shí)跑去翻看日歷，心里默默地計(jì)算著時(shí)間。睡夢(mèng)中，耳邊總感覺(jué)聽到馴鹿的腳步聲，可是一睜眼，卻失望地發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我真想給時(shí)間老人送封信，讓時(shí)間能夠過(guò)得快一點(diǎn)，這樣我就能夠早點(diǎn)見到圣誕老人了。
圣誕節(jié)越來(lái)越近了，相信我一定能夠夢(mèng)想成真的，好期待我的禮物！
圣誕節(jié)作文14
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮當(dāng)�！苯裉�，是一個(gè)歡樂(lè)的日子；今天，是一個(gè)美好的日子。今天，就是圣誕節(jié)！
為了讓我們過(guò)一個(gè)開心的圣誕節(jié)，老師特意把周五的班隊(duì)課調(diào)整到了圣誕節(jié)也就是周四。而這一次的班隊(duì)課是由我、周宇翔、胡伊焱和陶奕舟主持的。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是同學(xué)們一展風(fēng)采的“show time”。劉遠(yuǎn)標(biāo)的撲克牌魔術(shù)作為開頭，可謂是精彩絕倫，再加上他的幽默獨(dú)白，令人拍手叫好。接下來(lái)，窗簾緩緩降了下來(lái)，燈也關(guān)上了，教室里一片寂靜。鄭子桉的聲音緩緩傳了出來(lái)，鬼故事開始了。他的聲音如來(lái)自地獄的閻羅一般，令人毛骨悚然，大家都緊張的不敢出氣。好不容易等到他故事講完，大家長(zhǎng)出了一口氣，卻沒(méi)有料到金佳羿那清冷冷的聲音開始慢慢回蕩了起來(lái)。大家剛剛恢復(fù)平靜的小心臟一下子又提到了嗓子眼，幾個(gè)膽小的女生已經(jīng)嚇的瑟瑟發(fā)抖。為了緩解教室里緊張的氣氛，我們特地安排樊驊和沈逸陽(yáng)的'《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》緊接其后，這是一個(gè)講述打工仔綁架老板的故事。故事講的非常有趣，大家都開始捧腹大笑。而當(dāng)聽到“要用男人的方式解決”的時(shí)候，都十分疑惑，難不成他們要打一場(chǎng)？看到后來(lái)，大家在驚訝之余笑了起來(lái)，原來(lái)“男人的方式”就是石頭剪刀布��！看樣子，我們的安排十分成功！
第二個(gè)環(huán)節(jié)叫做“心有靈犀”。在這個(gè)環(huán)節(jié)里，一排8個(gè)同學(xué)平均分成2組，一組面對(duì)大屏幕，以動(dòng)作表示大屏幕上的詞語(yǔ)；另一組背對(duì)大屏幕，觀看另一組同學(xué)的動(dòng)作來(lái)猜大屏幕上面有什么詞語(yǔ)。輪到金佳羿那一組的時(shí)候，只見她盤腿打坐，伸出雙手突然“發(fā)功”抵住另外一個(gè)同學(xué)的背。金佳羿同學(xué)今天頭上戴了4個(gè)發(fā)簪，十分復(fù)古，像漂亮的小龍女。聰明的同學(xué)一下子就猜了出來(lái)“用內(nèi)功療傷”，而下面的同學(xué)則大呼“畫面好唯美”。接著還有“洪七公”“降龍十八掌”等詞語(yǔ)。雖然這些詞語(yǔ)都關(guān)于武打片，但是都被同學(xué)惟妙惟肖地表演出來(lái)，猜的同學(xué)也十分給力。我想，這就是我們6年同窗的心有靈犀一點(diǎn)通吧！
伴著歌聲，今天的班隊(duì)課在同學(xué)們的依依不舍中結(jié)束了。這是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)圣誕節(jié)了，讓人不由得感嘆光陰如梭��！我們會(huì)珍惜在一起的每一天，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)這最后一年。
圣誕節(jié)作文15
今年的圣誕節(jié)，我過(guò)的非常的有意思，我不僅收到了圣誕老人送給我的禮物，而且還掙了11元錢。和大家一起分享一下吧。記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺(jué)。就如比一篇隨筆，沒(méi)有過(guò)于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識(shí)中西方的節(jié)日總會(huì)是浪漫的，像華麗的樂(lè)章般紛飛飄揚(yáng)。而實(shí)質(zhì)上呢，對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。
很清晰的記得以前的'今天，大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會(huì)無(wú)比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲�？粗嵌讯芽ㄆ洗笮〔灰�，歪歪扭扭的字跡，那些簡(jiǎn)單的祝福，就會(huì)滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無(wú)幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑，很迷人的那種。
當(dāng)再次想起那時(shí)的自己，已不再覺(jué)得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過(guò)。當(dāng)時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺(jué)到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。
12月24日是平安夜，放學(xué)后，我和班里的10個(gè)同學(xué)被我們的媽媽們帶到通州西門人流較多的地方去賣平安果，媽媽們讓我們這些孩子們體驗(yàn)生活，同時(shí)也過(guò)一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
到了地點(diǎn)，我們兩人一組，分成五組，每組一個(gè)小籃子，里面裝上6個(gè)平安果，我們的行動(dòng)就開始了，家長(zhǎng)們?cè)谝贿吙粗?/p>
媽媽們讓我們集合了，要去吃飯了，我拿著自己掙到的11元錢，心里美滋滋的。媽媽們請(qǐng)我們這10個(gè)小朋友到比格吃的自助餐，我們吃得特別的多特別的香。一邊吃，我們還一邊比誰(shuí)賣的錢多，陳潞曦賣了50元，最多，還有5元的。哈哈，我不是最后一名。
真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)，我雖然只賣了11元錢，但是，我體會(huì)到的卻很多。
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