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圣誕節(jié)的作文

時(shí)間:2023-05-15 09:05:48 圣誕節(jié) 我要投稿

【精華】圣誕節(jié)的作文匯編七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】圣誕節(jié)的作文匯編七篇

圣誕節(jié)的作文 篇1

  今天是圣誕節(jié),但是我一點(diǎn)也感覺不到節(jié)日的氣氛。

  “因?yàn)檫@是外國(guó)人的節(jié)日!眿寢寣(duì)我說:“我們中國(guó)的過年還沒有到呢!

  到了晚上,我一直都在想,一直都在叨念著,那些外國(guó)小朋友一定非?鞓!而且說不定還有許多漂亮的禮物和美麗的衣服。我很羨慕他們。

  忽然,我想到了一個(gè)主意。以前都是爸爸媽媽送給我禮物,這次我要給他們一個(gè)驚喜。做一張賀卡送給爸爸媽媽。

  于是,我拿來(lái)一張白紙,先把它對(duì)折,然后再畫上一個(gè)可愛的雪人、圣誕樹、小鈴鐺,還有滿天飛舞的雪花。

  畫完以后,我又在里面寫上祝福爸爸媽媽的話。然后悄悄地把它放到爸爸媽媽的`房間里,又輕輕地走了出來(lái)。我心里想,爸爸媽媽一定會(huì)高興的。

圣誕節(jié)的作文 篇2

  圣誕,對(duì)我來(lái)說并不生疏?梢酝鶡狒[的圣誕今年卻好像有些冷清,缺少了一份親情,這個(gè)圣誕怎能算得上完整。禮物,那美麗的包裝,讓人不肯輕易拆開,仔細(xì)地看著,這印著的花紋透著的是暖,慢慢地流著,就是這暖主宰著一個(gè)溫馨的圣誕,可這暖,少了一份。依然映在浸滿淚水的眼眶中,可是,終究沒什么,怎么變也不能逃避。

  這個(gè)特殊的圣誕節(jié),依然溫馨。那一句句祝福,與那頓不是她做的晚餐,五彩繽紛的圣誕樹,無(wú)不令人感動(dòng)也有些令人心碎,窗外的寒風(fēng)凜冽的吹著,它是帶不走我的'祝福的。彩燈刺眼的很,機(jī)械地,閃爍著。豐盛的晚餐,是上帝慷慨地給予,可這慷慨地上帝,何時(shí)能帶走歲月的悲傷,這可貴卻痛苦的回憶。這不可揮霍的回憶,改變不了那年輕快樂的圣誕。

  依偎在冰冷的窗邊,把我從夢(mèng)境與回憶中拉回了許多,不曾冷清上的大街熱鬧非凡,汽車尾燈刺眼的紅光就像圣誕樹上的彩燈一樣,終究是空洞的,F(xiàn)在才感悟到信仰的重要,那是你的依靠,是至高無(wú)上的,潔白無(wú)瑕的。

  那圣誕之鐘在我心中默默地敲響,不再是痛苦的回憶,也不再是殘酷的現(xiàn)實(shí),而是快樂。就好像是坐在那圣誕老人的雪橇上,在雪中飛奔;形虻,朋友,過去了。

圣誕節(jié)的作文 篇3

  盼望著,盼望著,圣誕節(jié)就要來(lái)臨了。不知今年圣誕老人會(huì)不會(huì)駕著麋鹿,坐著雪橇,來(lái)到我家,實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)小小的心愿,這心愿就是我希望有個(gè)星期八。

  因?yàn)槲乙呀?jīng)讀六年級(jí)了,爸爸媽媽為了讓我考個(gè)好的中學(xué),給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。每周星期五上完興趣班回到家已是晚上九點(diǎn)了。第二天還要一大早就去少年宮上奧數(shù)和寫作,中午回家吃了飯,又得去上一下午的英語(yǔ)課。星期天上午做作業(yè),下午又要去學(xué)書法。

  這天是星期六,早上媽媽將我從睡夢(mèng)中給叫醒。我剛吃完面包,媽媽便叫我走了,我只好邊走邊喝牛奶。剛到少年宮便開始上課了,我先上的是奧數(shù),可當(dāng)奧數(shù)課上了一半時(shí),我已開始在想什么時(shí)候才下課。所以?shī)W數(shù)課老師講的'新知識(shí)我只學(xué)會(huì)了例1至例3。上寫作課時(shí),我為了早點(diǎn)下課,便在寫作文時(shí)寫得很快,所以寫出的作文字跡潦草,還有很多地方都出現(xiàn)了嚴(yán)重掉字現(xiàn)象。回到家,便聞到了香噴噴的飯菜?烧郎(zhǔn)備慢慢地享受這美味時(shí),耳邊便傳來(lái)了媽媽地責(zé)罵聲:“快點(diǎn)吃,一會(huì)兒還要上課呢!”這一下我好像一下子便從天堂直接掉下來(lái),落在了地獄那樣難過。到了下午,開始上英語(yǔ)課,第一節(jié)課還沒有出現(xiàn)什么狀況,可到了第二節(jié)課時(shí)老師開始講“將來(lái)時(shí)”接著又講“現(xiàn)在完成時(shí)”弄得我一頭霧水,搞不清哪個(gè)是哪個(gè)。再加上老師一直沒有叫我們休息,讓我覺得頭昏腦脹,簡(jiǎn)直快要爆炸了。好容易回到家,可這時(shí)我早以是昏昏欲睡,再也沒有什么精神玩了。

  圣誕節(jié)呀!你什么時(shí)候才來(lái)呀!什么時(shí)候才會(huì)有“星期八”!什么時(shí)候我才能痛痛快快地玩一天呀!

圣誕節(jié)的作文 篇4

  圣誕節(jié)就要到了,我有很多愿望想實(shí)現(xiàn),對(duì)著窗外的皚皚白雪我輕聲的'祈禱:

  親愛的圣誕老公公:請(qǐng)送給我一個(gè)時(shí)光機(jī)。我會(huì)非常高興,謝謝你!你看到我的笑容一定會(huì)非常開心,對(duì)不對(duì)?

  我還希望我有可以飛的機(jī)器、五十個(gè)茶葉蛋、一百個(gè)冰棒、一個(gè)冰箱、一幅楊貴妃肖像畫、五十條香腸、一支魚竿和一枝自動(dòng)鉛筆。這些東西應(yīng)該都很容易整理好,送給我,我會(huì)跟我的朋友們一起分享,你說可好?

  你是誰(shuí)打造的?是上帝嗎?如果是爸爸、媽媽假扮的,我要好好感謝你們。我要好好讀書,不要再讓爸爸、媽媽操心。在這個(gè)圣誕佳節(jié)獻(xiàn)上我的祝福滿滿。

圣誕節(jié)的作文 篇5

  今天早上,我剛進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)教室變得非常非常漂亮,教室里掛滿了拉花,貼了圣誕老人,有圣誕樹,上面掛著鈴鐺,禮物。

  下午,我們把桌子全都移到了教室的最后面,教室前面空出來(lái)了。然后家長(zhǎng)來(lái)了,他們戴著的面具和米奇的發(fā)卡,還帶了好多的東西。我們?cè)谝黄鹱鲇螒,我們排的人都在做?dòng)作,不能說話,讓我來(lái)猜,要說出一個(gè)詞語(yǔ),我說 做作業(yè) ,猜對(duì)了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的同學(xué)和我們排的玩的差不多,也是猜詞語(yǔ),不過他們是,大家用語(yǔ)言來(lái)描述,卻不能說出詞語(yǔ)。我們玩的'真高興呀。

  最后,胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來(lái)給我們發(fā)禮物了,好多好吃的都裝在一個(gè)紅色的圣誕襪子里,襪子上面貼的小兔子、月亮,可漂亮了,每只襪子上都掛了一張小卡片,我們還和圣誕老人一起照相。

  最后,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小熊貓蛋糕,一個(gè)蘋果。

  晚上媽媽給我念了卡片,說老師夸我表現(xiàn)好,表?yè)P(yáng)我了,媽媽說,老師發(fā)的蛋糕,蘋果,是希望我們甜甜蜜蜜,平平安安的。

  今年的圣誕過的真高興啊!

圣誕節(jié)的作文 篇6

  有一個(gè)小女孩,她家里很窮,爸爸媽媽得病,家里沒有錢,她只好去別人家打工?墒牵陌职謰寢屵是去世了。有一天,她看見屋前的田里有一只小老鼠,它好像餓了,走起路來(lái)一會(huì)兒顛倒,小女孩見它可憐,就把一些食物給它吃。

  吃好后,它就跳到小女孩的'手上睡覺,過了一會(huì)兒,它醒了,它趕緊跳到了田里。原來(lái),這只小老鼠是圣誕老的寵物,它不小心迷了路,找也找不到回家的路。從田里回到了圣誕老人。圣誕節(jié)到了,晚上,圣誕老人給她了好多禮物,還把他自己的寵物送給了這個(gè)小女孩。圣誕老人又架著露車飛到了天上。

圣誕節(jié)的作文 篇7

  每一年的圣誕節(jié)都令我期待,因?yàn)橐荒曛挥幸淮,而我的生日就在圣誕節(jié)的后一天,如果沒有好好把握那么美好的時(shí)光,讓它白白溜走,那真的就太可惜了!

  今年,我想要告訴圣誕老公公,我要的玩具不是趣味組合的樂高積木,也不是充滿夢(mèng)幻的泡泡槍,更不是威風(fēng)澟澟的戰(zhàn)斗奇兵,而是有特異功能的鞋子,因?yàn)槊看芜\(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我總是沒有機(jī)會(huì)能夠選上,去參加大隊(duì)接力比賽,希望圣誕老公公能讓我如愿,好讓我可以替班上爭(zhēng)取榮譽(yù)。如果我有了這樣的鞋子,我在跑大隊(duì)接力時(shí),可以不用花很大的力氣,就可以輕輕松松的跑贏別人,拿到冠軍。如果我有了這樣的鞋子,在登山時(shí),我就不會(huì)氣喘吁吁,可以輕而易舉的爬到山頂。只要擁有這雙特異功能的鞋子,遇到了壞人,就能快速脫離險(xiǎn)境,父母也不需要擔(dān)心了。

  我會(huì)善用這雙鞋,完成我夢(mèng)寐以求的心愿,我可以到的大樓去俯瞰夜景,更可以讓我的足跡,踏遍世界各國(guó)。我要到日本看最美麗的火山──富士山、也要到世界且氣象萬(wàn)千的瀑布──尼加拉大瀑布、更要到地球上最偉大的中國(guó)建筑──萬(wàn)里長(zhǎng)城,當(dāng)然還要拜訪美國(guó)的`自由女神、法國(guó)的羅浮宮、智利的復(fù)活石……等,相信一定可以讓我增廣見聞。

  這雙鞋子還有另外一個(gè)功用,就是它有超強(qiáng)的記憶力,可以記住每一個(gè)小朋友的地址,不管我到那里,只要告訴“它”名字,“它”就會(huì)自動(dòng)帶我到我要去的地方。而且在每年的圣誕節(jié),我一定幫您送禮物給世界各地的小朋友,當(dāng)您的幫手。圣誕老公公!您能夠送我這個(gè)禮物嗎?如果我能得到這個(gè)禮物,那這一定是全世界最棒的圣誕節(jié)日禮物了。

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