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關(guān)于圣誕派對作文匯總六篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的圣誕派對作文8篇,歡迎大家分享。
圣誕派對作文 篇1
靈動(dòng)英語圣誕派對于12月18日晚上6時(shí)30分在老年活動(dòng)中心舉行。
作為一各小主持人的我,早早地來到了演出現(xiàn)場。幾位英語老師都在忙著布置現(xiàn)場,我和幾位小主持人都連忙到后臺(tái)換上了漂亮的禮服。演出正式開始了,我們昂首闊步走到舞臺(tái)中央,我覺得我自己真像一名專業(yè)的'小主持人。一開始,我們先作了自我介紹,接著我們就為下面的節(jié)目報(bào)幕,告訴大家我也參加了一出英語話劇表演,我演的可是一個(gè)英勇、帥氣的獵人呢!勇敢地救下了小紅帽和她的外婆……
演出快結(jié)束的時(shí)候,圣誕老人出現(xiàn)了,給我們分發(fā)禮物,我也拿到了一份,今天晚上真快樂呀!
圣誕派對作文 篇2
雪花輕盈地從天空落下,圣誕老人騎著麋鹿拉的雪橇,敲著清脆的鈴鐺從遠(yuǎn)方趕來了。
在這歡樂的時(shí)刻,我們六(1)中隊(duì)舉辦了一次別開生面的歡樂盛會(huì),各色各樣的裝飾品琳瑯滿目,三顆精致的圣誕樹擺在正中央,黑板上掛著的小燈泡一閃一閃的放射著奇異的光芒。
兩位精神煥發(fā)的主持人在同學(xué)們期待的目光下大步流星的走進(jìn)舞臺(tái),開始了激昂澎湃的主持。在主持人的報(bào)幕過后,一位位小魔術(shù)師們手持道具站在了舞臺(tái)的正中央。一股幽幽的神秘氣息籠罩了我們的班級,班級里的每一個(gè)人。魔術(shù)師們演繹的魔術(shù)都令人嘖嘖稱贊、驚嘆不已。
其次是精彩絕倫的歌曲串燒:唐一帆的辛德瑞拉令人不由得想到了灰姑娘的故事,小組唱等你的季節(jié)令人不禁浮想聯(lián)翩……漸漸地將氣氛烘托到一個(gè)高層。
再是小品《食指,拇指》,四位同學(xué)出色的表演,夸張的動(dòng)作與聲情并茂的狀態(tài)逗得同學(xué)們捧腹大笑,笑得前俯后仰,臉都因?yàn)樾,紅得像一個(gè)大柿子似的`。
許許多多精彩的節(jié)目在同學(xué)們的聲聲驚嘆中過去了,最后邊是我們的壓軸節(jié)目江南style了!在同學(xué)們的驚嘆聲中隆重登場,兩名同學(xué)在舞臺(tái)中央當(dāng)領(lǐng)頭羊,身后是幾名同學(xué)組成臨時(shí)舞蹈隊(duì)。在“偶吧剛弄style……”的背景音樂中,幾名同學(xué)在領(lǐng)頭同學(xué)的帶領(lǐng)下,跳起了馬式舞,將班級里的氣氛推到了最高點(diǎn)!就連臺(tái)下的同學(xué)們都按耐不住自己,跟著激昂的音樂跳了起來。
乘著高潮未過,我們立刻開始了振奮人心的互贈(zèng)禮物的環(huán)節(jié),在同學(xué)們羨慕的目光下,童滿寧抱走了本次最厚重的禮物……
在同學(xué)們覺得意猶未盡的時(shí)候,我們歡快的圣誕partty圓滿成功,落下了帷幕。
圣誕派對作文 篇3
上星期,老師告訴我們將在這個(gè)星期舉行一次圣誕(平安夜)“派對”,表演節(jié)目。
得知這個(gè)消息后,我立馬拉上小陳,和她商量表演什么節(jié)目好。最終,我們決定跳自編雙人舞,可她卻把所有工作都交給了我,自己溜之大吉了。天哪!編動(dòng)作、配音樂、統(tǒng)一服裝……唉,悲哀!
終于到了這個(gè)星期五,圣誕“派對”即將開始了,大家準(zhǔn)備裝飾教師,沒過多久,原本毫無生氣的教室,一下子變得煥然一新。
下午1:40,“派對”正式開始,兩位女主持——小吳、小施走到“舞臺(tái)”中央,作開幕詞,之后,第一個(gè)節(jié)目馬上開始。
這個(gè)節(jié)目是小陳和小周演的小品,名叫《大話西游》。一開場,只見小陳拿著一雙女士肉色連褲襪,套在頭上,“哈哈哈哈哈……”一陣暴笑迅速發(fā)出,演唐僧,也沒必要這樣吧?雖然開場大家都挺樂的,但后面就覺得沒什么意思,根本聽不到他們在講什么,湯老師說,這是個(gè)失敗、垃圾的表演。
幾個(gè)節(jié)目結(jié)束了,馬上要輪到我們上場了。我的心“怦怦”直跳,擔(dān)心會(huì)出什么差錯(cuò)。當(dāng)那熟悉的音樂響起時(shí),我們悠閑自在地跳起來,面帶微笑……可到了打虎跳的時(shí)候,小陳可能是因?yàn)榫o張的原因,竟摔了一跤,一部分男生笑了起來。我的臉紅了,但我知道,小陳的臉比我更紅。還好她馬上站了起來,跟上音樂的節(jié)奏,完成了整套動(dòng)作。這時(shí),班上響起了雷鳴般的掌聲。
接下來的節(jié)目基本上都是唱歌,直到快到尾聲時(shí),小孫的古箏和小葉的鋼琴演奏吸引住了我,那柔美的音樂可以看出她們,平時(shí)的.訓(xùn)練是多么刻苦;她們今天的成就,是多么來之不易!
時(shí)間過得真快,所有的節(jié)目都已呈現(xiàn)完畢,準(zhǔn)備評選優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng),我們差一點(diǎn)就落選了,也許是因?yàn)樾£惖哪屈c(diǎn)失誤吧!?這也正驗(yàn)證了一句話“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!保朐谂_(tái)上給觀眾帶來精彩的表演,必須下苦功夫呀!
圣誕派對作文 篇4
昨天,是在以諾家舉行了一次圣誕派對,那天,真不愧是高興的一天。
我們匆匆忙忙地來到了以諾家,寫好了作業(yè)就急忙去牛排館吃牛排了,我們找到了合適的座位,并進(jìn)行點(diǎn)餐。首先,以諾走來說:“要冰激凌的去那邊拿,還要自己動(dòng)手哦!”弄完了我就坐到座位上吃了。
后來我們乘車來到了以諾家樓下?匆娨晃皇フQ老人,他是一個(gè)外國人,是以諾英語班的老師,長得真是......說不出來。還沒想完,燁婷驚訝得大叫起來:“哇,嚇?biāo)廊肆耍」戆。 眮淼搅艘灾Z的房間,大家都摔到了地上,擠在一起,心怦怦的`直跳,大家面對微笑。
我們做了許多活動(dòng),尤其是坐在另一人腿上,分成兩組,那組堅(jiān)持得久,哪組就獲勝。
當(dāng)時(shí),我們剛好分成了兩組。一分鐘。兩分鐘。三分鐘。我們組并沒有倒下,倒是韶文那組輸了兩次,瞧,我們組厲害吧。
最后一個(gè)環(huán)節(jié),,是幫以諾找圣誕禮物,我們把整個(gè)房子都翻遍了也沒找到,我來到以諾的房間,發(fā)現(xiàn)以諾的被子凹凸不平,摸了幾次,掀開被子,“找到了!找到了!在這兒,被子里。”以諾跑過來,既激動(dòng)又興奮。抱著禮物來到客廳,還一直笑個(gè)不停,打開禮物,她貌似有點(diǎn)失望了,原來是個(gè)電暖袋,真夠無聊的,可是以諾想想,說:“有個(gè)電暖袋總比沒有好吧,這禮物我收了!
趁有空,我們玩了‘誰是臥底’這個(gè)游戲。這次圣誕派對真是玩的興奮呀!
圣誕派對作文 篇5
今年的圣誕節(jié)、是我由此以來過得最快樂的一次圣誕節(jié)、同時(shí)也是充滿驚喜的一次圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的一大早,我來到教室,就被濃濃的圣誕節(jié)氣氛包圍了─黑板上方掛著三條紅色的亮彩帶,中間掛著一個(gè)金色的字母牌;旁邊粘著一個(gè)會(huì)發(fā)光的'“圣誕樹”;每個(gè)電扇上都垂下一顆漂亮的紅星星;窗戶的玻璃上噴著許多有趣的圖案;帶著圣誕節(jié)氣息的小裝飾品布滿教室的每個(gè)角落。這就是我們昨天精心布置的,整體效果好極了,令我又驚又喜。
圣誕派對開始了!老師給我們一人發(fā)了一個(gè)俏皮可愛的圣誕帽,令我十分驚喜。我們每個(gè)同學(xué)都戴起了圣誕帽─圣誕狂歡開始咯!
觀看節(jié)目拉!竟然還有朗誦英文詩這個(gè)節(jié)目和幽默搞笑的小品,真是有趣極了!令我驚喜不已。
吃蛋糕啦!一個(gè)精致漂亮的大蛋糕映入眼簾、令人垂涎三尺,我們都驚喜極了。終于分到我了!我迫不及待地嘗了一口─真美味!我三下五除二地把一塊蛋糕吃得干干凈凈,緊接又喝了一小瓶飲料,心滿意足地拍了拍肚皮。
下“糖果雨”啦!我萬分驚喜,急忙搶走落在我后面課桌上的一顆“阿爾卑斯”葡萄味軟糖,生怕它會(huì)突然消失似的。又一陣“糖果雨”“鋪天蓋地”地下了起來,一根根棒棒糖掉到地上,想必很多雙眼睛都聚集到它身上了吧。那時(shí)我看到的情景就像是慢動(dòng)作回放似的─欣孜正不緊不慢地正要去撿棒棒糖,而我眼疾手快,飛快地?fù)炱鸢舭籼牵吲d地將它收入囊中,而欣孜正氣急敗壞地跺著腳呢!
伴隨著清脆的下課鈴聲,我們戀戀不舍地告別了這次快樂的圣誕派對。
這真是一個(gè)充滿驚喜的圣誕派對!
圣誕派對作文 篇6
不知不覺中,圣誕節(jié)快要來到了!人們在用各種方式迎接著圣誕節(jié),有的書店里的服務(wù)員帶著圣誕帽,喜氣洋洋的;有的商場里大優(yōu)惠,擠滿了人;有的人家里人們用歡聲笑語來慶祝這個(gè)歡快的節(jié)日……大街小巷里,都是一片鮮艷的紅色,全都是圣誕樹,上面掛著大大小小的裝飾品。晚上,圣誕樹上的彩燈會(huì)閃爍起來,整個(gè)城市變成了燈的海洋,閃亮的彩色照亮了整個(gè)縣城!
我們的英語班也不例外,我們在由孫老師精心布置下的房間里,舉行了圣誕party,我們個(gè)個(gè)也十分興奮,也紛紛拿裝飾品來裝飾,興高采烈的。我們還紛紛拿來了禮物,送給我們的好朋友。
最有趣的環(huán)節(jié),莫過于踩氣球環(huán)節(jié)了,老師往每個(gè)人的腳上分別系上氣球,然后便互相踩別人的氣球,我們教室里瞬間像開了鍋的粥,沸騰起來!我們班的瑞瑞特別強(qiáng),我們幾個(gè)便聯(lián)盟攻瑞瑞,但就在這時(shí),我們聯(lián)盟對出現(xiàn)了一個(gè)“叛徒”,只聽“嘣”的.一聲他把我的氣球踩爆了!我便退出了,心想:這只是個(gè)游戲,不要太放在心上!最后,岑岑贏了,老師爆了一個(gè)又一個(gè)的氣球?yàn)樗YR……
下面到了口語環(huán)節(jié),首先我上去講了一個(gè)小蝌蚪找媽媽,接著我們一塊唱圣誕歌曲,雪絨花、友誼地久天長……最后我們唱了中文歌曲,當(dāng)太陽落山、長在祖國的春天里……
接近尾聲了,伴隨著音樂,歡快的結(jié)束了!這次派對深深的印在我的腦海里,久久不能忘記!
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