以圣誕節(jié)為主題作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的以圣誕節(jié)為主題作文，歡迎閱讀與收藏。

以圣誕節(jié)為主題作文1

　　盼星星、盼月亮，終于盼來了讓我們激動的一天，在崔老師的作文班里慶祝圣誕節(jié)。一來到作文班，同學的互相祝福MerryChristmas不絕于耳。

　　在陳勁陽和崔伊彤的主持下，圣誕聯(lián)歡會開始了。首先我們來玩知識搶答，我得到了一小包薯片，味道還不錯。因為我搶答了一個問題并且回答正確。問題是：美國人圣誕節(jié)吃什么？我搶答道：“火雞！”老師又問：“德國人圣誕節(jié)吃什么？”我搶答道：“烤鵝！”哈哈，就這樣我得了一包薯條。

　　第二個游戲是終極密碼，陳勁陽告訴我的同桌張佳瑞一個動物名稱，張佳瑞向我比畫了一個大象吃香蕉的動作，哈哈哈，笑死我了！我也向后面的同學重復(fù)比畫了一遍相同的動作，后面的同學捂著嘴偷笑。最后，我們贏了！

　　接下來我們又看了《太極四章》，是由陳勁陽打的，我們還看了崔伊彤表演的《魔法棒》，這兩個人的表現(xiàn)令人叫絕。

　　哈哈，快樂慶圣誕，迎元旦，萬歲！

以圣誕節(jié)為主題作文2

　　星期六下午，媽媽給我化了個非常漂亮的舞會妝，我們一起參加舞蹈學校的圣誕Party。

　　寶龍廣場搭了一個非常大的雪山，旁邊圍了好多圣誕樹，小馬，小雪撬，白色的雪花，圣誕樹上掛滿了各種各樣的果子。

　　晚會不僅有各個班的匯報表演，還有各種各樣的游戲。我最開心的是和爸爸一起上臺做游戲，爸爸和另一們家長綁著腿，我和一個小朋友背靠背運汽球，汽球是輕的，得靠兩個人合力，誰運的多就算贏。通過這個游戲，我體會到只有團結(jié)勁往一塊用才行。

　　我最喜歡的是和媽媽表演的親子舞蹈。媽媽們統(tǒng)一戴著圣誕帽，穿上紅色的毛衣，伴著音樂和我們一起表演起來，那個認真連老師都表揚呢。

　　在今年的晚會上，老師還給我們發(fā)了考級證書呢，我很開心，度過了快樂的一天。

以圣誕節(jié)為主題作文3

　　寒冷的冬天到了，我們迎來了又一個愉快的圣誕節(jié)。

　　早上，走進校園就看到一棵圣誕樹，圣誕樹上面掛著許許多多的小禮物和小金球，還有一盞盞五顏六色的彩燈。樹的旁邊有兩位老師假扮成圣誕老人，在給同學們發(fā)棒棒糖。

　　晚上，媽媽帶著我去水果店里買水果。走進店門，我就看到一種水果，像一個個紅氣球，又像一個落日。我好奇的問媽媽：“媽媽，這是什么水果呀？”媽媽說：“它的名字叫平安果，大家都吃平安果，希望明年全家都平平安安，健健康康�！�

　　水果店窗戶上貼了很多圣誕老人的`頭，圣誕帽，圣誕樹，小雪片······可漂亮了！屋頂上飄著五顏六色的氣球，整個店里充滿了喜氣洋洋氣氛。

　　這樣一個充滿希望，充滿生機的圣誕節(jié)，你們喜歡嗎?

以圣誕節(jié)為主題作文4

　　12月25日的中午放學前，董老師讓每個同學都準備些小謎語和小禮物，準備下午放學后開個圣誕PARTY。

　　終于等到五點了，晚會就要開始了，黑板的左邊是任旭晨畫的圣誕老人，正中間是李國慶書寫的“圣誕猜謎會”五個大字，右邊點綴著一些晶瑩的小雪花與圣誕樹。這次猜謎會由王婧雅和曹宇陽來主持，按照學號的順序，首先由趙子俊上臺出題，趙子杰準備。我的學號是45,到最后上臺的時候已經(jīng)快六點半了，我出的兩個歇后語是“財神爺告狀”和“口袋里裝粥”，可惜同學們沒有一個猜出來，我?guī)У男〗圩又缓米约簣箐N了。有些謎語可難了，我們都猜不出來，可董老師往往能猜中，全班同學一陣陣“太牛了、太牛了”的驚嘆聲，董老師也搶得了不少小禮物。

　　還有更高興的事兒呢！鄭一琳給同學們每人送了一張賀卡,我猜對了她的謎語，她給了我一個棒棒糖呢！

　　真是太有意思了！今年的圣誕節(jié)真好玩兒！

以圣誕節(jié)為主題作文5

　　星期五下午，一個神秘的下午就要開始了，那就是慶祝圣誕節(jié)。

　　第一個環(huán)節(jié)，就是圣誕樹合影。圣誕樹翠綠翠綠的，是一棵青松，此時，教室里一片歡呼。樹上還掛滿了彩燈和彩帶，簡直就是金光閃閃，五光十色，就像走進了一個童話世界。然后，陸老師在黑板上寫了“快樂圣誕，開心復(fù)習”八個大字。陸老師又給我們每人發(fā)了一頂圣誕帽，圣誕帽是圓錐形的，全身上下都是紅色的。上面最頂端，是一個絨球，摸起來軟軟的，最下面一圈是白色的。

　　帽子發(fā)下來后，很多同學都迫不及待地戴上了帽子。那樣子真像一個圣誕娃娃。

　　陸老師叫大家上去照相，是由一組為單位，組長上去排隊。

　　第一個就是我們這組了，組長把我們排得工工整整。同學們喊著：“茄子！”一道白光閃過，相就照好了。同學們高高興興地回座位了。老師說：“這還是這次活動的三分之一呢！”同學們滿懷期望地等著下一個環(huán)節(jié)。老師打開多媒體，我們看見電腦上寫著智力問答，我想：這是不是要我們答題呀！果然被我猜中了，我一下子答對了四道題，真開心��！

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