圣誕節(jié)優(yōu)秀作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)優(yōu)秀作文1
昨天，我費了好大的心思才聽到別人說，圣誕老人會把禮物送給乖巧可愛的孩子，為了這一點我可是花了50分鐘多呢。知道我為什么問嗎？因為今天真是圣誕節(jié)。
下午5點半，我就開始興奮，希望圣誕老人會給我送禮物，正是我在沉迷于思索中，時間過得飛快。轉眼7點了。終于想通了，就算圣誕老人不給我送禮物，我也必須碰碰運氣了--非賭不可哼。
晚上九點，我的兩眼開始打架了，好困啊，還是睡吧，不行，我家沒煙筒，這么能睡呢。萬一圣誕老人進不來怎么辦？一絲絲疑惑逐漸變成大大的問號？怎么辦呢？忽然，聞見一股香味，接著我就睡著了，第2天醒來，我飛快的穿好衣服，開始在房間里找禮物，我的眼前出現了大大的箱子---去打開？萬一是炸彈怎么辦？萬一是美女求救怎么辦？還是別去看了？
最終忍不住誘惑，打開了那黑箱子，哇一時沒忍住，驚呼出聲，里面有1身圣誕服，好帥氣。大腦飛速運轉。一定是爸爸媽媽送的。
爸爸媽媽把你養(yǎng)大成人，給你送禮物，應當報答一下，不管你們，反正我的是必報這份情。
圣誕節(jié)優(yōu)秀作文2
盼星星，盼月亮，終于盼到了美好的圣誕節(jié)。12月25日下午第四節(jié)課，從我們班傳出爆炸似的歡呼聲。隨著老師的一聲令下，我們有秩序地走到了音、體、美教室，老師先讓我們唱節(jié)日歌，然后我們開始了游戲環(huán)節(jié)。
首先開始了“吹氣球”的游戲，我信心百倍地站了起來，不屑一顧地問到：“誰想來和我PK一下?”我們班的“小斗士”站了出來。一場別開生面的吹氣球比賽拉開了序幕。這時，老師說：“一分鐘的時間內，誰把氣球吹得大，誰就獲得勝利，而且不能把氣球吹破�！蔽覀兟犃硕继嵝牡跄�。“預備，開始�！蔽覀兌急镒懔藲�，用勁地吹起來，正在這時“啪”的一聲，“小斗士”的氣球被它吹爆了。場上一陣歡笑。我看到他已敗下陣來，心中一陣喜悅，我不緊不慢地穩(wěn)住局面，等待老師的裁判。就這樣，我輕松勝出。
接下來是搶椅子比賽，那一隊出的是百戰(zhàn)百勝的重量級選手“小胖墩”，我們班則是班里學習最好者“書呆子”。開始了，“1、2、3……坐”，“小胖墩”一個泰山壓頂，把“書呆子”擠到了一邊，可想而知，她的力量多么大。場上響起了一陣掌聲。
我們的聯(lián)歡會，就在這掌聲笑聲中結束了。
圣誕節(jié)優(yōu)秀作文3
值此圣誕佳節(jié)，我只有一句話要告訴你：今天下班后我會空腹去找你！
在這美好的日子，沒有精美的禮品；沒有多情的言語；沒有最美的詞句；有的只是朋友深深的祝福，圣誕快樂！
平安夜里盼平安，平安祝愿記心間，平安時刻愿相伴，一生愿你永平安，平安夜說平安，夜夜平安到永遠，平安信息轉一轉，平安一年又一年。愿你平安！
今夜你仰望夜空，如有一顆星星在眨眼，那是祝你一生平安；有千萬顆星星在閃，那是祝你永遠快樂；如果一顆星星也沒有，那是祝福太多，讓星星都黯然失色。
平安夜我向圣誕老人許愿：希望不管你腳多么臭，明早當穿起襪子時，能收到我給你的滿滿的祝福，溫暖你的心和腳ㄚ子！
今天要吃蛋炒飯，但只能吃飯，不能吃蛋。如果你能達到蛋飯分離的境界，必能剩蛋快樂！如果你能把炒飯中的蛋再變回完整的蛋，圓蛋也快樂喔！
祝福你圣誕之夜，愿圣誕節(jié)的歡聲笑語和歡樂氣氛永遠縈繞著你。
也許歲月將往事褪色，或許空間將彼此隔離。但值得珍惜的依然是知心的友誼。想再次對你說聲：圣誕節(jié)快樂！
在平安夜里，我向圣誕老人許了愿：我希望不管你的腳是多么臭，在明早當你穿起襪子時，能收到我托圣誕老人帶給你的滿滿的祝福，溫暖你的心和腳ㄚ子！
平安夜的鐘聲敲響的是我對你的祝愿，是我對你的思念，平安夜里的雪花是我對你漫天的愛戀，是我追求的爛漫，平安夜愿你我永相伴，平安到永遠。
圣誕節(jié)優(yōu)秀作文4
終于來到讓我期盼已久的圣誕節(jié)了，在我們小記者中間也舉辦了好玩熱鬧的聯(lián)歡活動，主題叫做“游戲也瘋狂”。
說到游戲，大家指定特別喜歡了，這不，老師給準備的游戲就特別多，有踩氣球、開火車、猜字謎，還有看題做動作、接水傳杯等等。我參加了三個游戲，其中最好玩的游戲要數接水傳杯了。
在接水傳杯的游戲環(huán)節(jié)，老師把我們分成兩組，然后要求第一個同學負責倒水，最后一個同學負責接水，中間4個同學用嘴挾著紙杯傳接水，在規(guī)定的時間里比賽，哪一組接的水最多，哪一組就是勝者。我被分在第一組，站在中間負責傳遞水。
這個游戲看起來簡單做起來難啊。按照老師提示的方法，我把紙杯的邊沿重疊了一點，然后用嘴咬住，這樣紙杯就有了硬度，接起水來也就很方便。在我前邊負責接水的是張安妮小記者，她個子高，每次都可以接好多水，但給我傳接、倒水的時候，需要彎下腰，我卻需要踮起腳，但最終還是撒到地上不少。
五分鐘的時間很快就過去了，我們只收到了小半杯水，很慘的，結果可想而知，而另一組卻接了一大杯水，我們理所當然地被淘汰出局了。
在這次游戲中，我們雖然輸掉了比賽，但卻贏得了團隊合作的精神，重在參與嘛，關鍵是我們所有小記者都在這次活動中得到了莫大的快樂，這才是我們這個圣誕節(jié)最為開心的事兒。
圣誕節(jié)優(yōu)秀作文5
記得剛上五年級的時候，教我們語文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度，這個紅星制度是為了更好的鼓勵我們學習，比如說：如果作業(yè)寫得好的話，就可以獎勵一顆紅星；作文獲獎了或刊登在報紙上的話獎勵五顆紅星；早午讀被表揚一次獎勵兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的話，就會畫一顆黑星，一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰先獲得100顆紅星就獎勵誰東西。
過了一段時間，有兩個同學夠了，老師獎勵給她們一人一本書，又過了一段時間，許多同學都夠了（包括我），老師說：“過兩天是圣誕節(jié)，大家把自己的一個愿望寫下來（想要的一本書），我盡全力說服家長，幫你們實現愿望�！�
過了幾天，圣誕節(jié)到了，老師為我們專門舉辦了一個活動，名字就叫做“愿望實現會”。內容就是給我們夠100顆紅星的同學實現愿望。
剛開始，老師把大屏幕放了下來，找了一張圖片，緊接著老師依次念我們的名字，然后就給我們發(fā)書，書上老師還為我們寫了一條讀書名言，臺下的同學就一直鼓掌。我得到的書是《少年兒童百科全書》，讀書名言是：讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
通過這次活動，我感覺我的作業(yè)速度和效率都提高了許多，作文水平也提高了許多。
這個圣誕節(jié)我永遠都不會忘，因為我不僅收獲了快樂，還收獲了一個良師益友——那就是書。
圣誕節(jié)優(yōu)秀作文6
“叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮……”哇！一聽到這首歌，我就心花怒放！一出門，家家戶戶商家的櫥窗里，圣誕樹掛滿五彩繽紛的布置品，啊！我還沒布置圣誕樹，我快馬加鞭的跑回家里。
我又忘了買綵帶，又跑到商場買各式各樣的綵帶和一串一串的圣誕燈泡，這時我心里想：“住在北極的圣誕老公公在做什么？他在忙著寫卡片、包禮物嗎？”聽說在芬蘭有一個圣誕老公公辦公室，那兒是圣誕老公公的本部，只要你寫信，他就會回信給你。我也想寫信，來試試看，到底是真的還是假的？
不過我最關心的是我的圣誕禮物，去年我最想要的圣誕禮物是“彈珠人”，我滿心期待的寫上卡片，也掛上一只大襪子，滿滿的喜悅和期待在我心中。誰知道天一亮，就只看見一張一百元，真令人失望！
今年我還沒想到要什么禮物，我想什么都可以，只要不是一百元就可以了。即使是一顆巧克力，至少可以吃，甜甜的還不錯啊！因為我知道“人心不足蛇吞象”，我可不是貪得無厭的小孩，只要一顆巧克力我就心滿意足了！圣誕老公公�。∧芩蛠砦医裉煳易钕胍氖フQ禮物嗎？
圣誕節(jié)優(yōu)秀作文7
12月25日，我家在一次迎來了“歡樂的圣誕節(jié)”。這天早上我和父親一起準備圣誕節(jié)，首先是圣誕樹，它高高的大大的，樹上有彩燈和裝飾品，接著是蛋糕，那是一個三層的奶油蛋糕，上面有一些水果片，蛋糕中間還寫著：“祝圣誕節(jié)快樂”！然后是果汁，我把家中的所有水果，都拿來榨，可好喝了。最后是會場，那是個三角形的會場，三個角是個不同的區(qū)域，有電腦區(qū)，餐廳區(qū)，許愿區(qū)，會場中間是舞蹈區(qū)。
我和父親布置好會場后，朋友們就來了，接著主持人在舞臺上說：圣誕節(jié)，大家接著下一句話：開始了！父親把音樂打開，大人們跳去了舞蹈，我和幾個朋友一起來到了電腦區(qū)玩，玩了半個小時我們就去看表演去了。
首先，他們表演的是總干事，鋼絲離地有五米高，一位叔叔拿著一根棍子走了上去，他在鋼絲是走了幾步，就迎來了觀眾的掌聲，；她們表演的是舞蹈，幾個姐姐在舞臺上跳著爵士舞，最后它們表演的是馬戲，馬戲中有：“兔子算數，老虎跳火圈，小猴騎車，可有趣了。
看完表演后，我就去圣誕樹下許愿，我許的愿是：“我長大后一定要成為一位偉大的科學家！
晚上12點，圣誕節(jié)結束了，大家都回去了，大家都進入幻想的夢鄉(xiāng)，這真是快樂的一天。
圣誕節(jié)優(yōu)秀作文8
圣誕節(jié)晚上，爸爸帶我去上語文的課外輔導班。
在課上，張老師帶我們玩了一個游戲，叫“哆來咪”。規(guī)則就是老師在黑板上寫出了《小星星》這首歌的前兩句歌譜，被抽到的同學每人扮演一個音符，大家需要按照正確的節(jié)奏與其他同學配合唱出老師寫的歌譜。輪到哪個音符時，就由扮演該音符的同學邊做蹲下起立的動作，邊把自己的.音符唱出來。唱錯、做錯的同學都會被懲罰。
游戲開始的時候，我激動得不得了，因為我發(fā)現在老師所寫出的歌譜里，只有一次是需要我這個“來”發(fā)聲的�？烧l知，老師在不斷地加快音樂的節(jié)奏，我的這一個“來”也感覺到有些吃不消，不小心犯了幾次規(guī)，還好僥幸逃過了張老師的眼睛。
直到游戲結束，我才長長吐了口氣，心里輕松了許多。在看看那些因為出錯被老師帶到講臺上要接受懲罰的同學那一臉的沮喪，忍不住想：他們可真不幸啊。雖然這一個圣誕節(jié)我沒能像別的同學一樣去購物、去吃大餐，但是張老師的游戲同樣讓我感受到了節(jié)日的快樂！
圣誕節(jié)優(yōu)秀作文9
今天12月25日—圣誕節(jié)，我們班舉行了“首屆親子聯(lián)歡會”。在聯(lián)歡會還沒開始之前，叔叔阿姨們已經把教室布置得漂漂亮亮的。教室里到處都是彩帶、鈴鐺、雪花和圣誕的裝飾品。到處都充滿著圣誕節(jié)的氣氛。
聯(lián)歡會開始了，隨著音樂的旋律，我們十四個“圣誕小老人”提著小燈籠走進了教室，接著由我們給老師分發(fā)了禮物。然后義工阿姨們給我們班每個人分圣誕禮物，同學們收到禮物之后都笑得合不攏嘴，個個都很開心。展示才藝的時間到了，伴隨著吳美薇和江培郡合唱的圣誕歌曲，同學們個個都展示了了自己的才藝，有的演小品，有的唱歌，有的詩歌朗誦，有的演奏小提琴。節(jié)目最精彩的要數麥詠淇的爸爸表演的雙節(jié)棍，聽到這個節(jié)目，班里的男同學興奮得跳了起來，麥叔叔先滑著優(yōu)美的太空步走到教室中間，做了些熱身運動，就開始揮舞起雙節(jié)棍。銀色的 雙節(jié)棍在他手里不停地變換著。精彩極了！男同學更是興奮地尖叫起來，把節(jié)目推向了最高潮。
到了節(jié)目的尾聲，我們還慶祝了耿若晨的生日，他的媽媽為他買了一個大大的蛋糕，和同學們一起慶祝了他的生日。我們吃著他媽媽買的蛋糕開心極了！我們班的每個人都度過了一個快樂的下午。
圣誕節(jié)優(yōu)秀作文10
在我很小的，了美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。早晨寒風凜冽，還紛紛揚揚飄著雪花。好運也每每在。至于精美的禮物，說是圣誕老人送給祝福。
我期盼圣誕節(jié)的，勝于了所節(jié)日。我經常磨著給我講圣誕節(jié)的故事。有做夢，夢見我了淘氣的小鹿魯道夫，拉著雪橇圣誕老人的祝福，送到世界每家庭。
有，我長大了，對美麗的節(jié)日產生了懷疑。在夜晚，我問：“真的有圣誕老人嗎？他真的會給我送上精美的禮物嗎？笑著說：“會的，會的！”只要你睡得甜甜的，圣誕老人會像的！“
能圣誕老人，睡覺前，我想出了周密的計劃。同往常我鉆進被窩，但我在裝睡，我等。夜深了，寫字桌上的響聲，果真有圣誕老人，我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的剎那間的情景把我驚呆了-是呢？還穿著紅，戴著不從那搞的圣誕老人的面具，翼翼的往桌上放禮物，我一下子就明白了，圣誕老人。頓時，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。
當天我又夢見小鹿魯道夫，拉著雪橇，乘著漫天的雪絨花，滿世界飛奔，但坐在雪橇上。
早上我拿著禮物，跑到跟前，故意說：“圣誕老人又給我送禮物了。”我不揭開那幸福的秘密。
何地，何處，永遠是孩子的圣誕老人！
圣誕節(jié)優(yōu)秀作文11
這次的圣誕節(jié)，是我最開心的圣誕節(jié)，因為我收到了我人生的第一份禮物，這份禮物是不一樣的，因為是我收到的第一份圣誕節(jié)禮物。
我們學校這次圣誕節(jié)并沒有放假，所以我們可以聚在一起來過這個節(jié)日，看著周圍同學互相贈送禮物，我的心里難受極了，因為沒有一個人送我禮物，看著大家高興的笑臉，我真的很傷心。
但是我的傷心并沒有持續(xù)很久，和我平時關系最好的同學——我的同桌，送了我一個蘋果，是包裝的很精美的禮物，我很喜歡，因為這份禮物讓我覺得不孤單，讓我知道我的周圍還是有關心我，愿意和我做朋友的人。
我很用心的準備了一份回禮，也是用精美的包裝包起來的水果，他收到后也非常開心，我們相約要做永遠的好朋友。
隨后我又準備了很多份禮品，送給我喜歡的同學們，我不能把自己封閉起來，應該多和大家交流，這樣才可以交到更多的朋友，所以我決定從送禮物開始，努力和同學們交流感情。
然而，最讓我驚喜的是，在這之后我居然收到了很多回禮，而很多原先并不熟悉的同學，也愿意和我交朋友了，原來人只有走出第一步，變得主動后才可以交到很多朋友。
圣誕節(jié)優(yōu)秀作文12
圣誕節(jié)是我無聊的一天。
周末，媽媽給我煮了一鍋的熱粥。香噴噴的皮蛋粥害的我不馬上起床。我拿著湯勺，一口一口的喝著湯。爸爸好像也被香味勾住，換下睡衣就走進了洗手間。早餐過后，我們一家去打羽毛球。小區(qū)里積滿了雨水，地濕濕的，一不留神就會滑倒。我的羽毛球打的很好，那是爸爸的功勞，
運動完身體似乎暖和了許多，我真想躲在被窩里，當一只冬眠的大懶熊。很快這個想法被爸爸給打破了。我來到賣松樹（圣誕樹）的地方。我一點也不感興趣，媽媽吩咐我到禮品店買點裝飾。我懶洋洋的挪動著雙腳，好不容易才買了，因為禮品店堆滿了人。有的買了大包小包，有的帶著只小狗汪汪的叫著。
中午飯我們走進比勝客餐廳，我門買了一個套餐，就美味的吃起來了。
我回到原來的地方，挑了一棵小松樹，在上面掛滿了禮物和鈴鐺。我將彩燈了整個屋，有點像圣誕的氣氛。媽媽將買來火雞，準備著餐具。我宴請來鄰居，我準備好禮物打算給他一個驚喜。
鄰居來了我那出禮物和泡沫噴漆，我和鄰居圍著整個房子瘋跑，我們快樂及了。我拿出刀叉，一只火雞一轉眼就便成一堆骨頭。
我晚上，跑去上課。趕緊進教室就看到了許多燈飾。我上完課老師就發(fā)了許多禮物，我領著禮物興沖沖的回了家。
晚上，我在頭邊掛了一只小襪子。我又悄悄的在爸爸媽媽床邊放了禮物，又在姐姐的書桌放了禮物。
圣誕節(jié)優(yōu)秀作文13
圣誕已過去好幾天了，但是幾多歡樂仍縈繞在我的心頭。
十二月二十五日那天，我吵著媽媽要過圣誕節(jié)。媽媽卻說：“圣誕節(jié)是外國人過的節(jié)日，咱們中國人過自己的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，我們才不崇洋媚外呢！”我一看吵也沒轍，只好悶悶不樂的去寫作業(yè)了。等我的作業(yè)做完了，媽媽對我說：“圣誕雖然不過，但是今天我會答應你提出的一個合理化的要求�！蔽蚁攵紱]想，脫口而出：“我要上網半小時。”我急忙打開電腦，進入了我最喜愛的游戲空間——“摩爾莊園”。果然不出我的所料，“摩爾莊園”正在隆重的慶祝圣誕節(jié)。我順手打開好友列表，我的好朋友海洋王子也在線上，正巧跟我在一個服務區(qū)里。我就約他來“淘淘樂街”見面。他果然來了。我和他一起打雪仗，qq空間里雖然沒有大自然當中的寒風凜冽，沒有來自四面八方的寒氣逼人。但是那冰天雪地的畫面，完全讓我們置身在千里冰封的北國之中。我按動鼠標，不斷地向海洋王子發(fā)起進攻，他的戰(zhàn)術也咄咄逼人。幾個回合結束，難以分辨勝負。我們正打算進入下一個階段，么么公主給我發(fā)送了圣誕禮物。我一看，是一只紅手套。我突然想到了我的小屋，對了，圣誕老人一定在那里面給我放上圣誕禮物的。打開一看，禮物就放在一只襪子里，拿出來，是一只包裝很精美的盒子，至于什么禮物，我要等到明天再看。我馳騁在網上，還給我的拉姆找了一頂圣誕帽。
那天我好開心�。∫驗槲以诰W上過了一個快活的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)優(yōu)秀作文14
圣誕節(jié)快到了，每個小孩子都希望擁有圣誕禮物，我也不例外。爸爸和媽媽都給我買了一個圣誕禮物。爸爸是主動的，而媽媽卻不同，其間還費了一番周折呢。
其實，我最開始也不知道想讓媽媽買什么，可是我又不想錯過買禮物的機會。
我最早向媽媽提出買洋娃娃，可媽媽說，“家里有那么多的洋娃娃，不能再買了�！蔽乙虼撕軅�，還掉了眼淚。可是淚水并沒有讓媽媽改變主意，我也沒有找到充足的理由說服媽媽，最終還是放棄了。中午回家后，我終于想到一個兩全其美的辦法，既能得到媽媽的同意，也能讓我滿足，我讓媽媽給我買一盆鮮花。媽媽說這個要求沒問題，我欣然歡喜。星期三無作業(yè)日，媽媽帶我到集市上買。我們尋遍了街上的每一個商店，都沒有盛開的鮮花。我想大概是冬天太冷的緣故吧。于是我就又改變了主意，想買一個光盤。我們走進一家音像店，里面有各種各樣的光盤，我真不知道該買哪一個。突然，我的眼前一亮，發(fā)現了《米奇妙妙屋》，我想媽媽一定會答應的。媽媽看了看答應了，而且還夸我說，“寶貝，你挑的真好�！�
回家的路上，我心里悄悄地想我終于明白了媽媽的心了。其實不是媽媽不給我買禮物，而是我提的要求不合理。小小的禮物，凝聚著媽媽的愛。
圣誕節(jié)優(yōu)秀作文15
圣誕節(jié)又一次到來了，家家都熱鬧不已。每當我收到別人送給我的禮物時，我會既高興又感激，那是我非常幸福的時刻。當我去給別人送祝福的時候，我心里擁有著無比的滿足。
在一年一度的圣誕節(jié)前夕，我和小伙伴們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了各式各樣的圣誕節(jié)禮物，像極了一個個的圣誕老人，我們乘上銀白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當”給每個人送上禮物和祝�！�
圣誕節(jié)那天上晚，大雪紛飛，白雪皚皚。我們靜靜地等待鐘聲敲響之后，出發(fā)了。
銀白色的馬車跑得飛快，轉眼來到馬路邊上，這里凄慘至極，放眼望去，白茫茫的一片。此時，只見一個衣衫襤褸，赤著雙腳，臉頰通紅，有著黑色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。旁邊還有一群因為工作不能回家的工人們。我們不禁被女孩和那些工作者們的凄慘打動了，我們把第一件禮物送給了他們——溫暖。
銀白色的馬車跑得飛快，瞬時間就來到了醫(yī)院的一個病房里。病人們正在忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、艾滋病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們又把第二件禮物送給了他們——希望。
隨后，我們把禮物都送了出去：送給了殘疾老師、送給了吃不飽穿不暖的孩子們，送給了勇敢卻受傷的見義勇為者……
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了。雖然只是個夢，但是想一想，這是多么有意義的圣誕節(jié)！
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