圣誕派對(duì)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的圣誕派對(duì)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕派對(duì)作文 篇1
今天的天氣陰沉沉的，北風(fēng)呼呼地吹著，可是我的心情猶如六月的太陽(yáng)一樣的燦爛！因?yàn)槲医K于可以打扮得像一位漂亮的公主般，懷著興奮的心情去參加期待已久的由外教組織的圣誕派對(duì)。
我和媽媽高高興興地來(lái)到戴斯酒店的陽(yáng)光西餐廳。一走進(jìn)餐廳，門(mén)口有一幅大大的圖片映入我們的眼簾。圖片上寫(xiě)著“圣誕快樂(lè)”幾個(gè)大大的字，還有一個(gè)可愛(ài)的雪人，它仿佛在向我們送上節(jié)日的問(wèn)候。餐廳里到處掛滿了閃閃發(fā)光的彩絲帶、雪花、風(fēng)鈴，還有歡快的圣誕樂(lè)曲……，到處洋溢著節(jié)日的氣氛！
圣誕晚會(huì)終于開(kāi)始了！所有的小朋友都興奮不已地跑過(guò)去圍繞著舞臺(tái)。首先，我們觀看了同學(xué)們的才藝表演，有的彈古箏，有的拉小提琴，還有小組唱。接著，我們還觀看了由幾個(gè)同學(xué)表演的英文話劇。最激動(dòng)人心的就是抽獎(jiǎng)時(shí)刻了。老師在箱子里抽到誰(shuí)的卡片，誰(shuí)就是今天的幸運(yùn)者！幸運(yùn)者將會(huì)有十位。當(dāng)老師抽到第九位時(shí)，還沒(méi)讀到我的名字，當(dāng)老師即將讀出最后一位幸運(yùn)兒的時(shí)候，我可緊張了，心里怦怦地跳，眼睛盯著老師的嘴巴，我多么希望我能是最后一位的幸運(yùn)兒！唉！可惜最后還是落空了。
雖然今天我不是最幸運(yùn)的，但是我也感到很快樂(lè)，也拿到了筆盒、水杯等禮物。這個(gè)圣誕派對(duì)真讓我難以忘懷！
“這幅畫(huà)是不是很美�。俊�
“圣誕老人，今年的圣誕節(jié)您可不要忘了我哦……”
“也不要忘了我最?lèi)?ài)的媽媽哦……！”
“看，我笑得多燦爛！”
“晚會(huì)就要開(kāi)始了，要不是媽媽要給我拍照，我早就沖到舞臺(tái)前面去了……！”
“最激動(dòng)人心的時(shí)刻……！”
“可惜讀的不是我的卡片……，有點(diǎn)失望！”
“不過(guò)我也很開(kāi)心！這是我和好朋友的合照�！�
圣誕派對(duì)作文 篇2
十二月二十四日星期六，今天是圣誕節(jié)，晚上小伙伴要來(lái)小明家參加圣誕派對(duì)。
早晨小明一家在大掃除，為晚上的派對(duì)做準(zhǔn)備，大家做得非常認(rèn)真�？葱∶鞯陌职衷谕系�，即使額頭上留滿了汗連歇也不歇，使勁拖著每一塊地板。拖完的地板象一面鏡子，吊燈投影在地板上炫彩奪目。
再看小明的媽媽也一樣，她是一位非常細(xì)心的媽媽?zhuān)汛安ＡР恋昧辆ЬВB人影都照的一清二楚，窗臺(tái)都擦得干干凈凈一塵不染。
小明在干什么呢?小明拿著剪刀，在給晚上參加派對(duì)的小伙伴做賀卡呢!小明想“小雨喜歡小熊，我給他做一張小熊形狀的賀卡。小強(qiáng)喜歡機(jī)器人，就給他做一張機(jī)器人形狀的賀卡……”想到這里，他看見(jiàn)在辛苦打掃衛(wèi)生的爸爸媽媽?zhuān)睦锵搿拔乙鰪垚?ài)心的賀卡送給親愛(ài)的爸爸媽媽。”沒(méi)過(guò)多久一張張五顏六色、栩栩如生的賀卡做完了，小明在每一張賀卡上寫(xiě)上真摯的祝福。給爸爸媽媽的卡上寫(xiě)道“親愛(ài)的爸爸媽媽圣誕快樂(lè)!永遠(yuǎn)愛(ài)你們的兒子�！毙∶靼炎鲑R卡的垃圾整理干凈。
這時(shí)爸爸媽媽也完成了大掃除，大家看著干凈整潔的房間高興地等待圣誕派對(duì)的到來(lái)。
圣誕派對(duì)作文 篇3
20xx年12月21日，周日下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和家長(zhǎng)們?cè)谠瓷铙w育中心里面舉行了盛大的圣誕派對(duì)。剛開(kāi)始，媽媽和我花費(fèi)了不少時(shí)間找地點(diǎn)，終于到了體育中心的時(shí)候，我們碰到了璽哲一家，然后我們一起進(jìn)入到派對(duì)會(huì)場(chǎng)，很多同學(xué)已經(jīng)比我們先到了，我簽好字，領(lǐng)了兩頂圣誕帽，一頂分給媽媽一頂給我自己，然后就迫不及待地加入到同學(xué)們的隊(duì)伍中去了。
整個(gè)派對(duì)非常開(kāi)心，我們所有小朋友不停的在大聲說(shuō)話和歡笑，我們時(shí)而做游戲；時(shí)而分組做活動(dòng)；時(shí)而做手工，整個(gè)派對(duì)驚喜連連，我們所有同學(xué)沉浸在歡樂(lè)的海洋里，盡情地享受著歡樂(lè)時(shí)光。最讓我記憶猶新的是，“Who am I”環(huán)節(jié)，紫珺媽媽在臺(tái)上分發(fā)禮物，每個(gè)小朋友兩歲以?xún)?nèi)的照片被一組一組的剪輯好，我們分成四個(gè)隊(duì)，猜名字，然后積分分勝負(fù)，最后藍(lán)隊(duì)贏了。因?yàn)槭莾蓺q以?xún)?nèi)的照片，所以很難被認(rèn)出來(lái)，不過(guò)我們火眼金睛還是認(rèn)出了不少，不過(guò)最囧的是，我竟然認(rèn)不出自己的照片，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)是我的照片，我才相信，原來(lái)我小時(shí)候是這樣的呀，呵呵。
最后我們一起布置了圣誕樹(shù)，還有，我們所有同學(xué)一起交換了圣誕禮物，我們五班是一個(gè)很溫暖的集體，我不會(huì)做盒子，家齊就幫我做；我不在的`時(shí)候，臻義幫我把名字寫(xiě)在盒子上，等等。媽媽讓我多愛(ài)班里面的男生，他們都那么善良可愛(ài)（我有時(shí)候會(huì)比較兇），其實(shí)我是愛(ài)五班的，我會(huì)努力改正自己身上的缺點(diǎn)，加油！
圣誕派對(duì)作文 篇4
今天下午我和起到南信大參加了一場(chǎng)盛大的義工圣誕派對(duì)。****福利院的義工媽媽、手語(yǔ)社哥哥姐姐和我們這些小義工歡聚一堂，唱歌、跳舞、折紙、學(xué)手語(yǔ)、看魔術(shù)、吃蛋糕……玩得可開(kāi)心啦！
我們表演的是手語(yǔ)歌《讓愛(ài)傳出去》，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)，所以第一遍我們站在前面當(dāng)老師帶著大家一起學(xué)，第二遍就是所有的小義工一起表演了，我們表演得非常棒，觀眾席上驟然響起了雷鳴般的掌聲，我們心里十分激動(dòng)。后面學(xué)《鈴兒響叮當(dāng)》手語(yǔ)的時(shí)候，有些小朋友卻很淘氣，尤其是高山峻，唱到最后“我們坐在雪橇上”的時(shí)候他在后面推我一起跑到了舞臺(tái)邊的墻上，現(xiàn)場(chǎng)都亂套了。但是我們卻覺(jué)得特別好玩。
我參加的第二個(gè)項(xiàng)目是學(xué)折紙，我拿到一張黃色的正方形紙，手工社的姐姐耐心地一步步教我們折小金魚(yú)，等大功告成時(shí)，我迫不及待地借了一支筆給它畫(huà)上眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴，這樣小金魚(yú)仿佛活了。我手拿著它想象成小海豚，它一會(huì)兒潛入水底，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒鉆圈，一會(huì)打球……玩得不亦樂(lè)乎！
最后一個(gè)節(jié)目是全場(chǎng)一起跳《江南style》，前面一個(gè)哥哥做示范，大家一起跟著學(xué)，小朋友騎馬舞跳得非常棒！很多大人也興高采烈地上場(chǎng)跳了起來(lái)，可是我媽跳不起來(lái)，只好當(dāng)觀眾去了。我們跳啊跳啊，跳得汗流浹背得還不愿意停。第一遍結(jié)束時(shí)大家還嫌不過(guò)癮，一直跳了3遍才依依不舍地結(jié)束圣誕派對(duì)。
這個(gè)下午可真愉快��！
圣誕派對(duì)作文 篇5
今天，我們終于迎來(lái)了盼望已久的圣誕派對(duì)。我們迫不及待地來(lái)到音樂(lè)室，展現(xiàn)出一幅美麗的景象，同學(xué)們都感嘆道：“啊，太美了！”而我早已沉浸在這喜氣洋洋的氣氛中，仿佛置身于異國(guó)他鄉(xiāng)。
黑板的上前方掛著兩條彩帶，中間懸著兩個(gè)大鈴鐺，黑板中央的“Merry Christmas”格外引人注意，字的旁邊還點(diǎn)綴著幾個(gè)圣誕禮物，四側(cè)都貼上的圣誕老人。他們正微笑地望著我們，好像在說(shuō)：“嘿，很高興認(rèn)識(shí)你，祝你圣誕快樂(lè)！”講臺(tái)的正前方也系著兩條彩帶，地板上放著一棵圣誕樹(shù)，上面掛滿了禮物：彩帶、盒子、燈籠……音樂(lè)室的左邊擺滿用包裝紙裝好的各式各樣的禮物，讓人眼花繚亂，愛(ài)不釋手，真希望那些禮物都屬于自己。
令我印象最深的環(huán)節(jié)要數(shù)抽禮物了。當(dāng)主持人念到開(kāi)始抽禮物時(shí)，同學(xué)們一反常態(tài)，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，祝愿自己能夠有好運(yùn)氣抽到一個(gè)自己想要的禮物。看見(jiàn)其他同學(xué)都得到了一個(gè)個(gè)精美的禮物，我心癢癢的，心想：怎么還沒(méi)到我呢？我會(huì)得到什么禮物呢？那我的禮物又會(huì)被誰(shuí)拿到呢？……終于輪到我了，，我望著盒子里那一堆的小紙條，遲疑了一下，緩緩地從盒子里取出了一張，展開(kāi)一看，“47”號(hào)。我馬上把紙遞給派禮物者。不一會(huì)兒，我收到了一個(gè)由粉紅色的包裝紙裝起來(lái)的禮物。我左瞧瞧，右看看，始終不知道是個(gè)什么玩意。難不成是個(gè)水晶球，我想；實(shí)在等不及了，一下就把它給拆了，答案終于揭曉，原來(lái)是個(gè)心形的許愿瓶。我高興地叫起來(lái)“耶！”心中竊喜，沒(méi)想到我竟能收到這么漂亮的禮物！
走出音樂(lè)室，大家還在嘰嘰喳喳地談?wù)撝＿@次的圣誕派對(duì)既讓我們學(xué)到了豐富的英語(yǔ)知識(shí)，又讓我們收獲了許多快樂(lè)，真讓人留戀！
圣誕派對(duì)作文 篇6
一開(kāi)始，女舞者輕盈的抱著可愛(ài)的小熊，自信昂揚(yáng)的跳起了美麗的舞蹈，雖然有幾個(gè)男生搶走了小熊，但女舞者還是沉浸在瑰麗的圣誕派對(duì)里。
在夢(mèng)幻的紫色布景下，女孩和男孩跳起雙人舞，顯的繽紛多采，加上舞者燦爛的向笑容，更添增了一份美”，但終究還是要?dú)w功于悠揚(yáng)的旋律，和讓人緩解壓力的感覺(jué)吧！
整體來(lái)說(shuō)，這出芭蕾，讓人看了怦然心跳，尤其是舞者的動(dòng)作，彩繪了觀看者的心靈。
圣誕派對(duì)作文 篇7
上星期，老師告訴我們將在這個(gè)星期舉行一次圣誕（平安夜）“派對(duì)”，表演節(jié)目。
得知這個(gè)消息后，我立馬拉上小陳，和她商量表演什么節(jié)目好。最終，我們決定跳自編雙人舞，可她卻把所有工作都交給了我，自己溜之大吉了。天哪！編動(dòng)作、配音樂(lè)、統(tǒng)一服裝……唉，悲哀！
終于到了這個(gè)星期五，圣誕“派對(duì)”即將開(kāi)始了，大家準(zhǔn)備裝飾教師，沒(méi)過(guò)多久，原本毫無(wú)生氣的教室，一下子變得煥然一新。
下午1：40，“派對(duì)”正式開(kāi)始，兩位女主持——小吳、小施走到“舞臺(tái)”中央，作開(kāi)幕詞，之后，第一個(gè)節(jié)目馬上開(kāi)始。
這個(gè)節(jié)目是小陳和小周演的小品，名叫《大話西游》。一開(kāi)場(chǎng)，只見(jiàn)小陳拿著一雙女士肉色連褲襪，套在頭上，“哈哈哈哈哈……”一陣暴笑迅速發(fā)出，演唐僧，也沒(méi)必要這樣吧？雖然開(kāi)場(chǎng)大家都挺樂(lè)的，但后面就覺(jué)得沒(méi)什么意思，根本聽(tīng)不到他們?cè)谥v什么，湯老師說(shuō)，這是個(gè)失敗、垃圾的表演。
幾個(gè)節(jié)目結(jié)束了，馬上要輪到我們上場(chǎng)了。我的心“怦怦”直跳，擔(dān)心會(huì)出什么差錯(cuò)。當(dāng)那熟悉的音樂(lè)響起時(shí)，我們悠閑自在地跳起來(lái)，面帶微笑……可到了打虎跳的時(shí)候，小陳可能是因?yàn)榫o張的原因，竟摔了一跤，一部分男生笑了起來(lái)。我的臉紅了，但我知道，小陳的臉比我更紅。還好她馬上站了起來(lái)，跟上音樂(lè)的節(jié)奏，完成了整套動(dòng)作。這時(shí)，班上響起了雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)的節(jié)目基本上都是唱歌，直到快到尾聲時(shí)，小孫的古箏和小葉的鋼琴演奏吸引住了我，那柔美的音樂(lè)可以看出她們，平時(shí)的訓(xùn)練是多么刻苦；她們今天的成就，是多么來(lái)之不易啊！
時(shí)間過(guò)得真快，所有的節(jié)目都已呈現(xiàn)完畢，準(zhǔn)備評(píng)選優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)，我們差一點(diǎn)就落選了，也許是因?yàn)樾￡惖哪屈c(diǎn)失誤吧��？這也正驗(yàn)證了一句話“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！保朐谂_(tái)上給觀眾帶來(lái)精彩的表演，必須下苦功夫呀！
圣誕派對(duì)作文 篇8
上周天，Tina老師給了我們每人一份入場(chǎng)券，邀請(qǐng)我們?nèi)⒓?2月20日的圣誕派對(duì)。
那天晚上，我懷著激動(dòng)的心情奔向清華外語(yǔ)。一到那里，我真是大開(kāi)眼界。只見(jiàn)大大的牌子上“長(zhǎng)”滿了五顏六色的氣球，以前停車(chē)的地方變身成了絢麗的舞臺(tái)，走進(jìn)教室，每個(gè)班級(jí)里都為各種游戲做好了準(zhǔn)備，院子里擠滿了人。
“同學(xué)們可以通過(guò)游戲獲取蘋(píng)果卡片，”校長(zhǎng)在舞臺(tái)上宣布，“我們今天的游戲有搬運(yùn)工、夾珠子、跳袋鼠等等，除了幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)，其他的游戲采用比賽的形式，所有參與的同學(xué)都可以獲得數(shù)量不一的蘋(píng)果卡片�！薄澳翘O(píng)果卡片有什么用呢？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道。“這位同學(xué)問(wèn)得好！”校長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)，“集夠一定的卡片可以換獎(jiǎng)品。現(xiàn)在，派對(duì)開(kāi)始！”
我馬上跑去玩“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)”。因?yàn)橹挥兴趴梢垣@得兩張?zhí)O果卡片，是獲取獎(jiǎng)品最快的渠道了。但報(bào)名的大隊(duì)如巨龍一樣長(zhǎng)，排隊(duì)時(shí)，我的心怦怦直跳，一會(huì)兒想：我要拿到兩張卡片。一會(huì)兒又想：“這么長(zhǎng)的隊(duì)伍，卡片會(huì)不會(huì)被搶光了呢？”不知過(guò)了多久，終于輪到我了。我使出九牛二虎之力轉(zhuǎn)了一下，轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了二十幾圈才停下來(lái)。老師按照轉(zhuǎn)盤(pán)上的要求，要我用英語(yǔ)說(shuō)出三個(gè)動(dòng)物的名稱(chēng)。兔子、蛇、老虎，這三個(gè)單詞我早就會(huì)了！我順利地拿到了卡片。蘇澤趕忙拉住我的手說(shuō)：“我們?nèi)ケ硌莅桑 闭f(shuō)著，就帶我走了。
《狼來(lái)了》是我們排練許久的節(jié)目。牧羊人蘇澤趕著肥嘟嘟的“羊”出場(chǎng)了，我在旁邊講起了故事的起因，講到一半時(shí)，一不小心搶了蘇澤的臺(tái)詞。為了繼續(xù)下去，蘇澤只好繼續(xù)大喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”村長(zhǎng)洪武聽(tīng)見(jiàn)了，急忙趕來(lái)，舉起雨傘問(wèn)：“狼呢？”問(wèn)完才知道自己被耍了，怒氣沖沖地回到村子。觀眾哈哈大笑起來(lái)。
表演完節(jié)目，我又玩了許多游戲，袋鼠跳、投籃、貼鼻子……兩個(gè)小時(shí)就這樣愉快地過(guò)去了。這真是一個(gè)別開(kāi)生面的圣誕派對(duì)�。�
圣誕派對(duì)作文 篇9
雪花輕盈地從天空落下，圣誕老人騎著麋鹿拉的雪橇，敲著清脆的鈴鐺從遠(yuǎn)方趕來(lái)了。
在這歡樂(lè)的時(shí)刻，我們六（1）中隊(duì)舉辦了一次別開(kāi)生面的歡樂(lè)盛會(huì)，各色各樣的裝飾品琳瑯滿目，三顆精致的圣誕樹(shù)擺在正中央，黑板上掛著的小燈泡一閃一閃的放射著奇異的光芒。
兩位精神煥發(fā)的主持人在同學(xué)們期待的目光下大步流星的走進(jìn)舞臺(tái)，開(kāi)始了激昂澎湃的主持。在主持人的報(bào)幕過(guò)后，一位位小魔術(shù)師們手持道具站在了舞臺(tái)的正中央。一股幽幽的神秘氣息籠罩了我們的班級(jí)，班級(jí)里的每一個(gè)人。魔術(shù)師們演繹的魔術(shù)都令人嘖嘖稱(chēng)贊、驚嘆不已。
其次是精彩絕倫的歌曲串燒：唐一帆的辛德瑞拉令人不由得想到了灰姑娘的故事，小組唱等你的季節(jié)令人不禁浮想聯(lián)翩……漸漸地將氣氛烘托到一個(gè)高層。
再是小品《食指，拇指》，四位同學(xué)出色的表演，夸張的動(dòng)作與聲情并茂的狀態(tài)逗得同學(xué)們捧腹大笑，笑得前俯后仰，臉都因?yàn)樾Γt得像一個(gè)大柿子似的。
許許多多精彩的節(jié)目在同學(xué)們的聲聲驚嘆中過(guò)去了，最后邊是我們的壓軸節(jié)目江南style了!在同學(xué)們的驚嘆聲中隆重登場(chǎng)，兩名同學(xué)在舞臺(tái)中央當(dāng)領(lǐng)頭羊，身后是幾名同學(xué)組成臨時(shí)舞蹈隊(duì)。在“偶吧剛弄style……”的背景音樂(lè)中，幾名同學(xué)在領(lǐng)頭同學(xué)的帶領(lǐng)下，跳起了馬式舞，將班級(jí)里的氣氛推到了最高點(diǎn)！就連臺(tái)下的同學(xué)們都按耐不住自己，跟著激昂的音樂(lè)跳了起來(lái)。
乘著高潮未過(guò)，我們立刻開(kāi)始了振奮人心的互贈(zèng)禮物的環(huán)節(jié)，在同學(xué)們羨慕的目光下，童滿寧抱走了本次最厚重的禮物……
在同學(xué)們覺(jué)得意猶未盡的時(shí)候，我們歡快的圣誕partty圓滿成功，落下了帷幕。
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