【熱門】三年級(jí)圣誕作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)圣誕作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)圣誕作文 篇1
12月25日,是圣誕節(jié)。我和我的好朋友一起,去參加了學(xué)智教育組織的圣誕游園活動(dòng)。
當(dāng)我到那兒是,葉俊辰也到了,我們就先玩了起來。之后,又陸續(xù)有同學(xué)到了,和我們一起去玩游戲。
我們到了游戲場地,就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”,就是把乒乓球放到乒乓球板上,圍著桌子轉(zhuǎn)三圈。面對(duì)這個(gè)游戲,我輕輕松松就玩出了。
接著,我去玩了“排山倒!,這游戲?qū)嶋H上就是打保齡球。我雖然沒有玩過,但一擊即中,瓶子全都倒了。之后,我玩了“百步穿楊”,有三根筷子,把筷子插到瓶子里去,我只插中了兩根,但也不錯(cuò)。令人印象最深刻的要屬“成語接龍”了,這考驗(yàn)的是我的語文水平。先從盒子里抽出一個(gè)字,然后用這個(gè)字組一個(gè)成語,玩成語接龍,然后用成語編故事,我十分輕松就玩出了。
最后,我們用玩游戲所獲得的獎(jiǎng)券去兌換處兌換了禮品,還抽了獎(jiǎng)。
在這次活動(dòng),我不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),還鍛煉了能力,交流了友情,真是收獲多多。
三年級(jí)圣誕作文 篇2
今天,大家都是一點(diǎn)起床,花花是十二點(diǎn)半起,早早的做飯,大家都說:“花花真是做飯高手!”花花說:“其實(shí)這也沒什么!”
大家吃完飯,同學(xué)們開上音樂鴨子仿真車,一分鐘就到了,看見點(diǎn)點(diǎn)、樂樂、家家、豆豆早來了,大家就問:“你們今天怎么來的這么早?”他們回答:“被我們爸媽叫的!”
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,文老師說:“今天圣誕老人送禮物,大家每人都得到一份禮物,送完禮物就放學(xué)了,大家躲到桌子底下,快!圣誕老人來啦!,只有點(diǎn)點(diǎn)、樂樂、家家、豆豆沒有躲!
回到家,大家發(fā)現(xiàn),大家都送了個(gè)好禮物,大家都很高興,于是,都用來裝飾家了,所以,花花也做了頓好飯。
九點(diǎn),大家睡覺了,都做了甜甜的夢。
三年級(jí)圣誕作文 篇3
在我成長的這幾千個(gè)日子里,有很多讓我快樂的日子。 但是其中最快樂的事情,就是準(zhǔn)備圣誕節(jié)禮物。
在我們家,可能最隆重的要數(shù)春節(jié),但是最高興的可能是圣誕節(jié)。這是為什么呢?因?yàn)槭フQ節(jié),我和爸爸媽媽會(huì)相互的贈(zèng)送一些禮物?赡芎蛣e人家不一樣的是,我們家的禮物必需是自己動(dòng)手完成的。去年我送給爸爸的是一張手工賀卡,送給媽媽的是自己折的一個(gè)手工藝品。今年 我想做一個(gè)奇特的禮物。為了這個(gè)禮物我可花了不少心思類。
連爸爸媽媽都 很想知道呢。因?yàn)槲易罱?會(huì)很忙,有的時(shí)候 是關(guān)著門一個(gè)人在家里面忙。有的時(shí)候是星期天向他們“請假”一下午。說吧,我告訴你們我一直在忙著學(xué)習(xí)陶藝手工藝品。所以每個(gè)星期天都 會(huì)去,我主要是想做一件生肖禮物給爸爸媽媽。因?yàn)槊髂晔菋寢尩谋竞夏赅蕖?/p>
圣誕節(jié)就要來了,我的手工藝品已經(jīng)學(xué)的差不多了,雖然一開始做的兔子會(huì)有時(shí)候像貓有時(shí)候像猴子。不過我還在慢慢改進(jìn)中,大家為我加油吧。
三年級(jí)圣誕作文 篇4
時(shí)光如夢,又到一年圣誕時(shí)。
很多商店的小屋都關(guān)著門,透過清澈明亮的櫥窗看到五彩繽紛的圣誕樹。翠色的枝干上掛著拳頭般大小的“果子”,在燈光的映襯下泛著白光,珊珊的,炫耀似的昂著腦袋,驕傲的挺著它們的大肚子;條條彩帶披在樹上,渾身像刺猬一樣的毛刺張揚(yáng)地豎起,如一條威武的龍,齜牙咧嘴瞪著眼朝我看呢!
我走在馬路上,回憶著小時(shí)候的天真,那時(shí),經(jīng)常聽爸爸媽媽說圣誕老人會(huì)在12月24號(hào)晚上的時(shí)候把禮物放進(jìn)我的襪子里。那時(shí),我就天天盼著圣誕節(jié),想象著圣誕老人的樣子,一邊想一邊寫在日記本上……至今翻開小時(shí)候的日記本上總能看那一抹身影:頭戴小紅帽,身穿小紅襖,又白又長的胡子,手里拿著一個(gè)塞滿禮物的袋子,看起來是多么憨態(tài)可掬,精神抖擻。那樣甜蜜。
第二天一早我醒了,可有兩句話卻縈繞在我的耳畔:“爸!請做我一輩子的圣誕老人”!昂,爸愿意做你一輩子的'圣誕老人”。
三年級(jí)圣誕作文 篇5
大家好,我是一名童話故事里最為普通的一位圣誕老人。有一天,領(lǐng)導(dǎo)派我到現(xiàn)實(shí)世界給小朋友送去禮物。 我爽快的答應(yīng)了,其實(shí)做為圣誕老人挺累的,得聽領(lǐng)導(dǎo)說這一次去哪兒,那一次又去哪。而且我從沒有去過現(xiàn)實(shí)世界。這么多年我一直待在童話世界,待在虛構(gòu)的世界里。
來到現(xiàn)實(shí)世界時(shí)已經(jīng)是平安夜的晚上,我趕忙換上我的圣誕衣。連拖帶拉的把沉甸甸的禮物袋放進(jìn)我的鹿車?yán)铮{駛之小鹿飛馳在云朵上。坐在鹿車上,手摸著白云,嘴里含著剛飄下來的雪。
到了,這是一位懂事的女孩家。她想要一本童話書!昂唵巍保疫呎f邊從口袋里拿出一本書,一下子跳進(jìn)了煙囪里,把書放進(jìn)了她的小襪子里。下一個(gè)不就是韋德嗎?他肯定要一雙棉鞋和一雙棉手套。我拿著點(diǎn)名冊一看沒錯(cuò)。便伸進(jìn)口袋這樣一拉,像比變魔術(shù)似的,眼前便出現(xiàn)了這兩樣。我縱身一躍跳進(jìn)了他們家的一條裂縫里。把禮物放進(jìn)了他的補(bǔ)了又補(bǔ)的襪里。
又接著是某某的禮物······天亮了,禮物自然也就發(fā)完了。看著他們開開心心的拆開禮物。我就納悶了:為什么不給圣誕老人發(fā)禮物呢?圣誕老人也是人。我真想辭退這個(gè)無聊的工作。回家收禮物去了,可誰愿意這個(gè)工作呢?
三年級(jí)圣誕作文 篇6
這周非常特別,因?yàn)檫@周是一年一度的英語節(jié)。
這周讓我學(xué)會(huì)了許多許多,最讓我難以忘懷的就是周四舉辦的圣誕節(jié)發(fā)禮物的時(shí)刻。
一進(jìn)校門,我看見值周班的人員愁眉苦臉地向我們敬禮,我才不管他們呢,我要去拿禮物。在半路上,我遇見了錢陳昕和錢玥穎,他們也愁眉苦臉的,我問他們:“為什么不高興?”她倆異口同聲地說:“今年有點(diǎn)奇怪,為什么不發(fā)圣誕禮物呢?”說著說著,我們走到了教室。我周圍的同學(xué)也在為這件事感到奇怪。
早讀完畢了,只聽廣播室里說:“今天的霧霾很嚴(yán)重,請大家做兩次泡泡操,之后圣誕老人會(huì)來送禮物!甭犕陱V播全班同學(xué)“哇”的一聲鬧了起來。劉老師讓我們安靜下來,認(rèn)真做泡泡操,還告訴我們:“今年送的禮物比往年要好!彪m然我的手腳在做泡泡操,但我的心里想著:今年的圣誕老人是誰?今年發(fā)什么禮品?……我的腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)問題。
終于圣誕老人和小精靈都來了。圣誕老人是鄭老師和張老師,小精靈是黃老師和姚老師。我欣喜若狂和同學(xué)們一起擠到劉老師面前看禮物。原來今年送的禮物是香濃的巧克力呀!我把巧克力悄悄地放進(jìn)書包里,想拿回去和家人一起品嘗。
今年的英語節(jié)意義非凡,它使我懂得了,又好像明白了:有好東西不能獨(dú)吞,和大家分享的快樂,才是真正的快樂!
三年級(jí)圣誕作文 篇7
今天,我一走進(jìn)作文班教室,就大吃一驚!我仿佛進(jìn)了童話世界,班里到處都掛著五彩繽紛的氣球,黑板上還寫著“圣誕快樂”,你一定等不及了吧!讓我們一起去看看吧!
你瞧,講臺(tái)上,林老師喜笑顏開地說:“非常高興和大家一起度過一個(gè)快樂的圣誕節(jié),接下來我們一起進(jìn)入第一關(guān)‘非常繞口令’!蔽蚁脒@么簡單的繞口 令,就是要我背,我也可以背得來。沒想到老師說:“我們要轉(zhuǎn)三圈,再來讀!蔽揖陀悬c(diǎn)害怕了,會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)暈了啊?沒想到害怕使人失敗,我一開口就說得結(jié)結(jié)巴 巴,一敗涂地。唉!
第二輪也開始了,叫快樂托運(yùn)。就是讓我們把氣球運(yùn)來運(yùn)去嘛,但是我們的球運(yùn)到終點(diǎn)了就是壓不破,不聽使喚,別人都?jí)浩屏藲馇,真煩人?/p>
最后一輪是“抽獎(jiǎng)”。我欣喜若狂,興奮不已,恨不得現(xiàn)在就開始。林老師拿出一個(gè)箱子,我很害怕,總怕抽到“炸彈”,但我抽到了終極大獎(jiǎng)——“鉛筆盒”,我真高興!
我喜歡這次的圣誕節(jié),它讓我們在百忙的學(xué)習(xí)中得到了快樂。!
三年級(jí)圣誕作文 篇8
印象中的圣誕節(jié),應(yīng)該是大雪紛飛的樣子,落在掌心,看著它慢慢結(jié)為冰霜。
可惜生在不偏北不偏南的雅安,只能望這雨花的調(diào)皮。把它想象成冬天里如同北方不斷飄零的雪,冷的徹骨。時(shí)常孩子氣的以為冬天里的偶爾一天會(huì)成為她一直期盼的,期盼它會(huì)讓她完成自己奢求。
雪一直飄,飄在瓦背上,打在孩子的心頭。失望了,卻從來不曾想過要放棄這份期盼,一直堅(jiān)持的思念。偶爾一天,習(xí)慣了失望的孩子,被冷風(fēng)吹到了現(xiàn)實(shí),白白的,和她在電視里看見的一樣。
冰晶,捧著欣賞!昂孟胥@石哦”,稚嫩的聲音傳來,敲擊了我的心頭。若自己也如同當(dāng)初的模樣,那會(huì)不會(huì)也用心欣賞的神情,感動(dòng)著你們。
小時(shí)的自己,喜歡花開滿香的春天,再大的時(shí)候,喜歡熱情澎湃的夏天,自認(rèn)為長大的時(shí)候,喜歡果實(shí)累累的秋天,如今的自己,喜歡滿目滄桑的冬天。長大的自己,熟練的用老套的話語慰問每個(gè)人,心中所想的違背了自己的行動(dòng)。
還是也依舊喜歡西方的哪個(gè)節(jié)日,往往的自己,會(huì)在圣誕節(jié)開始祈禱,和在教堂的時(shí)候一樣,誠懇、不旁騖。開始向遠(yuǎn)方遙望,墊的高高的,卻始終看不見未來的事物。寂寞的路途,我一個(gè)前進(jìn),一個(gè)一個(gè)人,來了又離去。
開始封閉所有過往的路口。不張望從前。看著未來不知所云的道路,必須堅(jiān)定。圣誕,就像一個(gè)結(jié)打不開,沒了可以拉的線,拿起剪刀,剪了。
看見了你原有的模樣,我以意足。
黑黑的夜,我看見白白的帆。
照亮了我的心上,洗去沉底,看見原有的光澤。
一個(gè)人,路途堅(jiān)定了信念。圣誕結(jié),關(guān)于我的情結(jié)。
三年級(jí)圣誕作文 篇9
啊嚏!”我在床上打了一個(gè)大噴嚏。天越來越冷了,圣誕節(jié)到了。
我擦了擦臉,嗖地一下從床上蹦了起來,閑騰一會(huì)兒,穿好衣服,還是感覺冷。
“這是什么節(jié)日,怪冷的。啊嚏!”
走出房間,早起的爸爸正自顧自地在陽臺(tái)上看書。
“起來啦!陽光多好啊。”爸爸向我招了招手。
“啊嚏!太冷了!”我兩步并作一步,刷了牙,跑到餐桌前,奮“口”疾吃。媽媽為我準(zhǔn)備的早餐,一會(huì)兒工夫,全到了我的肚子里。
煤氣灶上,一個(gè)鍋?zhàn)诱肮緡9緡!敝笾裁,我不去管,但火苗散發(fā)的暖氣對(duì)我來說是極大的誘惑。我把椅子向煤氣灶移了移,貪婪地吸著熱氣,全身暖洋洋的,真舒服。
一陣風(fēng)從窗的縫隙里鉆進(jìn)來,火轉(zhuǎn)眼間暗了下去。正當(dāng)我驚魂未定,“噗”,火又熊熊燃燒起來。
“嘿,你怎么跟賣火柴的小‘男孩’似的,得用‘火柴’取暖?”爸爸過來打我的趣———白天就在火爐旁溫暖地度過了。
該吃晚飯了。全家人坐在火鍋前,一邊吃一邊興致勃勃地聊天。爸爸又對(duì)我開“烤”了:
“東東,你知道圣誕節(jié)與復(fù)活節(jié)的由來和關(guān)聯(lián)嗎?”
“當(dāng)然知道!边@可難不倒讀過《圣經(jīng)》的我,“耶穌就誕生在今天,12月25日,所以叫圣誕!耶穌被十二門徒之一的猶大背叛出賣后,被釘在十字架上絞死,又于復(fù)火節(jié)那天復(fù)活了!
“還真知道!”
“我可是虔誠的基督教徒!蔽译p手合并,“愿我主耶和華萬歲!
“哈哈哈……” 大家都笑了。
三年級(jí)圣誕作文 篇10
在媽媽的陪伴下,我終于進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
就在這圣誕節(jié)的前夜,我早早的準(zhǔn)備好了一個(gè)大禮包——“襪子”,這只襪子叫圣誕襪。我懷著激動(dòng)的心情等待著禮物的到來。深夜來臨,圣誕老人突然從煙囪里跳進(jìn)了我的房間,只見他手中拿著四件禮物,一件一件的都放進(jìn)了我的圣誕襪里。我急忙打開禮物一看,“哇!”我驚叫了一聲。我打開第一件禮物是一本童話集;第二件禮物是兩個(gè)小小的圣誕老人;第三件禮物是一個(gè)漂亮的文具盒;第四件禮物是我最喜歡的賽車。
我看著看著,一下子跳進(jìn)了賽車?yán),再穿上那漂亮的運(yùn)動(dòng)服,顯得更加威風(fēng)。我開著賽車,來到了賽場。只聽“嗖”的一聲,只見路旁的小樹都向后跑,樹上的小鳥好像在說:“你的賽車好快呀!”轉(zhuǎn)眼間,我的賽車已到達(dá)終點(diǎn)。我高興得手舞足蹈,我得了世界冠軍,為我們的祖國爭了光!
“世紀(jì),該起床了!”媽媽大聲喊著!鞍パ,一場美夢全泡湯了!”我自言自語地說。
我愛圣誕節(jié),真的盼望下一個(gè)圣誕節(jié)快一點(diǎn)到來!
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