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三年級(jí)圣誕作文

時(shí)間:2022-06-16 11:20:25 圣誕節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)圣誕作文匯編10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的三年級(jí)圣誕作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】三年級(jí)圣誕作文匯編10篇

三年級(jí)圣誕作文 篇1

  今天下午的第二節(jié)課,老師收到了許多蘋果,那都是同學(xué)們給的,我上學(xué)急,就忘帶了,我非常后悔自己沒有送蘋果給老師。

  可讓我意想不到的是,老師把同學(xué)送的蘋果分給我們吃,給我們提前過個(gè)平安夜。

  老師把蘋果切成一小片一小片給同學(xué)們嘗一嘗,還帶來了一包餅干,一個(gè)人兩三片,最后一點(diǎn)點(diǎn)了,同學(xué)們就搶了起來,整個(gè)班級(jí)像一窩蜂似的熱鬧快樂。

  我就在旁邊看著,然后老師把剩下的蘋果也切成一小片一小片的,把自己在圣誕節(jié)里有什么愿望,和祝福說一下,就可以拿蘋果去吃,誰拿的越多誰就平平安安。

  在快要結(jié)束的時(shí)候,我們每個(gè)人嘴里都吃著蘋果,也邊唱著小蘋果這首歌,老師在旁邊拍著照片。

  我們在這一天非常的高興,我們臉上都露出快樂、開心的笑容。

  雖然這個(gè)圣誕節(jié),歡慶的方式很簡單,但是在里面有可以吃到、看到、聽到,我覺得這非常不錯(cuò)。

三年級(jí)圣誕作文 篇2

  大家都知道,這一星期4是圣誕,但我們得知我們星期六在補(bǔ)習(xí)班也要舉行圣誕活動(dòng),我們馬上樂開了鍋.......

  圣誕開始,我們先玩一個(gè)抱團(tuán)游戲,看哪些人能晉級(jí),看著那些堅(jiān)定的面孔,我想,我一定能贏!。。!

  比賽開始,整個(gè)校園像炸開了鍋,馬上亂糟糟的,主持人在報(bào)數(shù),卻沒一個(gè)人能聽見,“4”終于聽見了一個(gè)數(shù),我馬上摟住了四個(gè)人,yes!我們晉級(jí)了。

  到了第二輪,沒想到晉級(jí)的人也不少,我可不能掉以輕心,第二輪有分四個(gè)小輪,看誰完成的時(shí)間最短誰贏!哈哈,第一輪,扔毽子,看誰最先扔20個(gè)毽子誰贏。簡單,我馬上拿起毽子,不能浪費(fèi)一分一秒,說起來簡單,做起來難,我扔了10個(gè),人家就都扔完了,唉,我太低估他們了!!.

  唉。。。!雖然這次不成功,但下次一定能贏。

三年級(jí)圣誕作文 篇3

  前幾天回老家那兒的植物園里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),無意發(fā)現(xiàn)了一種灌木植物,足足有一米多高,我出于好奇,便問了問工人,這才得知它叫“圣誕花”。

  走進(jìn)細(xì)看,圣誕花的花瓣竟是由紅葉疊加而成的,花蕊似一把把小傘聚集排列在枝頂,總苞如壇,淡淡的綠中透著一抹粉,估約有8毫米,邊緣有著刀刃一般的鋸齒,形似三角,用手摸一摸,表面竟如此光滑,像一面絲綢。被花蕊簇?fù)碇哪且幻断袤w,像一個(gè)淺金黃色的嘴唇,小小的只有半個(gè)小指甲蓋兒那么大。

  圣誕花的莖是墨綠色的,直挺挺地立著,光滑得很。它的葉是互生的,先端漸尖,邊緣有著波狀裂齒,葉面上的短毛柔柔的,軟軟的,摸起來真是頂舒服的。在綠葉紅花中,發(fā)現(xiàn)了一顆顆小果子,工人說那叫朔果,它并不圓,有些棱棱角角,顏色像是灰的,又有些白,近似灰白色。

  我看著它們,忽地吹來一陣風(fēng),它們便隨著風(fēng),在空中晃動(dòng)著腰肢,盡情地?fù)u擺,像一簇生生不息的火苗。

  聽工人說,圣誕花原產(chǎn)于中美洲,象征著勇敢與和平。據(jù)說在時(shí)候,美洲墨西哥城南的一個(gè)村莊發(fā)生了干旱,波爾切里馬勇士不顧自身危險(xiǎn),解救了全村。而后人們在水邊發(fā)現(xiàn)了一種紅花,隨之想到了波爾切里馬,便將其命名為“波爾切里馬花”,而當(dāng)天正是圣誕,又命名為“圣誕花”。

  是啊,圣誕花火紅的外表正如波爾切里馬的心,是熾熱的,火烈的,給人們帶來了溫暖,也激勵(lì)人們更加勇敢。

三年級(jí)圣誕作文 篇4

  今天,大家都是一點(diǎn)起床,花花是十二點(diǎn)半起,早早的做飯,大家都說:“花花真是做飯高手!”花花說:“其實(shí)這也沒什么!”

  大家吃完飯,同學(xué)們開上音樂鴨子仿真車,一分鐘就到了,看見點(diǎn)點(diǎn)、樂樂、家家、豆豆早來了,大家就問:“你們今天怎么來的這么早?”他們回答:“被我們爸媽叫的!”

  第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,文老師說:“今天圣誕老人送禮物,大家每人都得到一份禮物,送完禮物就放學(xué)了,大家躲到桌子底下,快!圣誕老人來啦!,只有點(diǎn)點(diǎn)、樂樂、家家、豆豆沒有躲!

  回到家,大家發(fā)現(xiàn),大家都送了個(gè)好禮物,大家都很高興,于是,都用來裝飾家了,所以,花花也做了頓好飯。

  九點(diǎn),大家睡覺了,都做了甜甜的夢。

三年級(jí)圣誕作文 篇5

  十二月二十四號(hào),我們迎來了盼望已久的圣誕節(jié),雖然是外國人的節(jié)日,但是我們一樣會(huì)把它過的精彩有趣!

  一大早,我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡,早早地就來到了學(xué)校。雖然天空中沒有飄起小雪花,但是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子,揉揉凍僵了的小手,一想到馬上就能和同學(xué)們分享節(jié)日的快樂了,心里立馬就變的暖洋洋的了! 好容易盼到了下午,我們把寫有祝福的賀卡,一一拿出來爭相觀看,并把它送給好朋友們。

  一點(diǎn)半,在老師的帶領(lǐng)下,我們迫不及待地戴上圣誕帽,排著隊(duì)來到了三樓報(bào)告廳觀看活動(dòng)表演。 而且我們也有節(jié)目表演噢! 節(jié)目的'內(nèi)容可豐富了:而且都是講英文哦!有跳兔子舞的.有表演童話灰姑娘的.還有表演成語故事守株待兔的,等等.等等.......。節(jié)目一比一個(gè)精彩! 可有意思啦!我們笑得肚子都有點(diǎn)痛了!而令我們最開心的就是,節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺(tái)上下來給我們發(fā)糖果。有彼得和狼.白雪公主和灰姑娘,當(dāng)然還有今天的主角:圣誕老人噢!

  我們笑著。跳著.你推著我,我擠著你,人人都在爭著搶糖果。很可惜的是,我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖?晌疫是開心得不得了! 這個(gè)圣誕節(jié)過得太有意義啦!我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演,還參加了互動(dòng)活動(dòng)噢,而且我們班還獲得了合作獎(jiǎng)吶!這真是歡樂多多!收獲多多啊!

三年級(jí)圣誕作文 篇6

親愛的圣誕老人:

  你好!

  我是一名中國的小學(xué)生,我知道,您是一位有愛心的人,想讓您給我實(shí)現(xiàn)心愿。

  我聽說,圣誕老人你的大禮包包中有許多許多的節(jié)日都是在圣誕節(jié)那天晚上送給全世界小朋友的。但是現(xiàn)在離圣誕節(jié)還有三四個(gè)月呢?可是圣誕老爺爺我的禮物想提前得到,可以嗎?我不要吃的,和玩的。我想這些東西對山區(qū)小朋友很有用。對了,他們還要精神糧食——書籍。因?yàn)槲衣犝f山區(qū)常常為缺這些東西而發(fā)愁。所以圣誕老爺爺,你就多準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)用品喝生活用品給他們。還有一件事情,呵呵!我說自己不要玩具,那是我隨便口說說而已,我給了山區(qū)小朋友許了一個(gè)愿望。圣誕老人,看在我是一個(gè)好心的女孩子份上,給我一個(gè)禮物吧!我要一套神奇小廚房,哈哈哈,圣誕老人,我一點(diǎn)兒也不貪心吧!

  圣誕老人,我最信任您了,幫我實(shí)現(xiàn)愿望吧!

  此致

敬禮

三年級(jí)圣誕作文 篇7

  今天,我一走進(jìn)作文班教室,就大吃一驚!我仿佛進(jìn)了童話世界,班里到處都掛著五彩繽紛的氣球,黑板上還寫著“圣誕快樂”,你一定等不及了吧!讓我們一起去看看吧!

  你瞧,講臺(tái)上,林老師喜笑顏開地說:“非常高興和大家一起度過一個(gè)快樂的圣誕節(jié),接下來我們一起進(jìn)入第一關(guān)‘非常繞口令’!蔽蚁脒@么簡單的繞口 令,就是要我背,我也可以背得來。沒想到老師說:“我們要轉(zhuǎn)三圈,再來讀!蔽揖陀悬c(diǎn)害怕了,會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)暈了。繘]想到害怕使人失敗,我一開口就說得結(jié)結(jié)巴 巴,一敗涂地。唉!

  第二輪也開始了,叫快樂托運(yùn)。就是讓我們把氣球運(yùn)來運(yùn)去嘛,但是我們的球運(yùn)到終點(diǎn)了就是壓不破,不聽使喚,別人都?jí)浩屏藲馇颍鏌┤耍?/p>

  最后一輪是“抽獎(jiǎng)”。我欣喜若狂,興奮不已,恨不得現(xiàn)在就開始。林老師拿出一個(gè)箱子,我很害怕,總怕抽到“炸彈”,但我抽到了終極大獎(jiǎng)——“鉛筆盒”,我真高興!

  我喜歡這次的圣誕節(jié),它讓我們在百忙的學(xué)習(xí)中得到了快樂。!

三年級(jí)圣誕作文 篇8

  少了圣誕樹,圣誕節(jié)就少了過節(jié)的氣氛,關(guān)于圣誕樹有多種不同的傳說。

  一個(gè)是說:大約十六世紀(jì),德國人把長青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè),成為圣誕樹。后來,德國人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上,然后點(diǎn)燃蠟燭,看起來像是引導(dǎo)人們到伯利恒去,今日已改用粉色小燈泡。

  還有一個(gè)傳說記載,很久以前,有一位農(nóng)民,在圣誕節(jié)遇到一個(gè)窮苦的小孩,他熱情地接待了這個(gè)兒童。兒童臨走時(shí)折下一根松枝插在地上,松枝立即變成一棵樹,上面都掛滿禮物,以答謝農(nóng)民的好意。

  圣誕樹首先見于德國,后又傳入歐洲和美國,以其優(yōu)美的姿態(tài),成為圣誕節(jié)不可缺少的裝飾。圣誕樹的種類繁多,樹上滿是裝飾品,但樹頂一定有顆大星星,象征三賢士跟隨該星找到耶穌,只有一家之主才可以把希望之星掛上。

三年級(jí)圣誕作文 篇9

  不知道大家的平安夜是怎么過的?和爸爸媽媽出去玩了,還是在電腦前玩著無聊的游戲?嘻嘻,我和媽媽一起過了個(gè)別樣的圣誕平安夜,去杭州大劇院聽交響樂、看芭蕾舞,實(shí)實(shí)在在地受到了一場高雅藝術(shù)的熏陶。

  我們可以聽一場交響樂,也可以是看一場芭蕾舞,但愛樂樂團(tuán)把這兩項(xiàng)藝術(shù)完美融合為一體,還結(jié)合了做為背景的LED大屏幕。經(jīng)典的四小天鵝原貌重現(xiàn),加上主持人的精彩講解,讓我收獲了很多對芭蕾舞的了解。芭蕾舞最早起源于意大利,是美麗小天鵝的誕生之地。后來,天鵝飛到了法國,芭蕾舞家族逐漸壯大起來。當(dāng)芭蕾舞種子飄到俄羅斯這片肥沃土地上時(shí),便開始茁壯成長。于是就誕生了很多經(jīng)典的芭蕾舞曲目《天鵝湖》、《胡桃夾子》等等,在中國也有了經(jīng)典的《紅色娘子軍》等作品。除了LED對經(jīng)典芭蕾舞的重現(xiàn),在現(xiàn)場,還有幸觀欣賞到了兩位來自上海的優(yōu)秀芭蕾舞演員精彩完美的演繹。柔美中又不失剛毅,美妙的芭蕾舞!演員優(yōu)雅的身姿,在我眼前不斷的旋轉(zhuǎn)……

  美妙的交響樂、優(yōu)美的芭蕾舞,是我別樣的圣誕節(jié)禮物!

三年級(jí)圣誕作文 篇10

  隨著兒子年齡的增長,盡管圣誕老人對他已經(jīng)沒有很大的誘惑力了,但是周六早上躺在被窩里還是對我說:“媽媽,您說圣誕老人會(huì)來給我送我想要的悠悠球嗎?”

  “我想不會(huì)的,不過,你可以找找看。磕憬o圣誕老人的圣誕襪不都準(zhǔn)備好了嗎?”

  兒子撇撇嘴,接著睡了。

  過了一會(huì)兒,可能是他想起來上廁所了,就起來找衣服穿。正找衣服的時(shí)候,往床上一爬,聽到了很奇怪的聲音,于是他的眼睛開始閃光了。

  還是以剛才的姿態(tài),找到了聲音的來源處——他的書包。于是他興奮的打開書包,從里面拿出:兩包沙琪瑪、一包提拉米蘇、一根玉米香腸……

  接著又在床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裝精美的筆記本。

  兒子看著一大堆的禮物開始傻笑,盡管沒有他想要的悠悠球。

  過了很大一會(huì)兒,兒子才慢悠悠的對我說:“媽媽,您說圣誕老人是不是有穿墻術(shù)啊?”

  呵呵,還穿墻術(shù)呢?一定是《笑貓日記》看多了。

  吃過早飯,兒子高高興興的去上語數(shù)班了,看著他遠(yuǎn)去的背影,我很想對他說:圣誕老人沒有穿墻術(shù),圣誕老人有我們家鑰匙!如果你希望,他明年還會(huì)來!

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