小學(xué)生圣誕賀卡優(yōu)秀作文（通用10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生圣誕賀卡優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生圣誕賀卡優(yōu)秀作文 篇1
圣誕節(jié)前夕,許多同學(xué)都收到了禮物,有花,玩具,衣服……我今天也收到了一份特殊的禮物—新年賀卡。
在我看來，它是我收到的最好的禮物。它雖是一張薄薄的紙片，上面印著一只只飛舞的彩蝶和美麗的荷花，一位春姑娘正用她的微笑迎接美麗的春天……從同學(xué)手中接過賀卡，看到這幅畫，感覺它給我?guī)砹藴嘏涂鞓贰?/p>
仔細(xì)一看,原來這是小荷的工作人員給我寄來的。一直以來，是媽媽把我的作文投到小荷，讓我受益很多，從中體會到寫作的快樂。
禮物不在于貴重，而在于質(zhì)量。我一定要好好珍藏這張賀卡。
小學(xué)生圣誕賀卡優(yōu)秀作文 篇2
圣誕節(jié)還沒有到，我已經(jīng)提前收到了三張賀卡。是徐麗、趙琳、張靚穎三個好友送給我的。
這些賀卡都很漂亮。徐麗送給我的賀卡是圣誕老人的。上面畫著一片白茫茫的雪地，天空中還漂著雪花。雪地上有一個穿著圣誕服，頭發(fā)和胡子都白花花的老人，他的旁邊有四只可愛的小鹿，每個小鹿的手里都拿著一張賀卡似的東西，嘴里還念念有詞。我想，它們可能在排練什么節(jié)目，正在背臺詞吧!翻開里面，在中間的位置上，徐麗寫了一句話：“珍妮，祝你圣誕快樂!!!”一連三個感嘆號，這祝福夠真誠的了!
趙琳送我的賀卡也是圣誕老人的。上面有兩個圣誕老人，一個在天上坐著雪橇，一個在地上練著啞鈴。旁邊還有一個胖胖的雪人，戴著粉紅色的帽子、藍(lán)色的圍巾。這張賀卡跟別的不一樣，是柜子式的。如果躺著放，像一個“凹”字。趙琳就在凹進(jìn)去的地方寫了一句話：“我們永遠(yuǎn)是朋友，祝你節(jié)日快樂!”
張靚穎送我的賀卡是黑白豬的。上面有七只黑、白顏色的小豬，各自擺著好玩的動作。我最喜歡那兩只扭屁股的小豬了。她在上面寫道：“咱們永遠(yuǎn)是好朋友，祝你天天快樂!”
我很喜歡這些賀卡。當(dāng)然，我也會送賀卡給她們和我的好朋友的。這些是友誼的象征。
這個圣誕節(jié)，你收到了幾張賀卡?
小學(xué)生圣誕賀卡優(yōu)秀作文 篇3
再過幾天就是圣誕節(jié)了，于是今天，我到商店里購買圣誕賀卡，預(yù)備送給我的好朋友們。
這里的賀卡各式各樣，什么圖案、顏色都有，讓你眼花繚亂。我在一打賀卡中發(fā)現(xiàn)一張賀卡似乎正合我心意：天藍(lán)色的夢幻、調(diào)皮的彩色小點、讓人產(chǎn)生許多美好聯(lián)想的愛心，還有那淡海藍(lán)色愛心氣球帶著一籃子蝴蝶結(jié)向天空飛去，一些頑皮的蝴蝶結(jié)還從籃子里跳了出來，仿佛是要追隨另一旁朝它綻開笑臉的長翅膀的愛心……這就是我要的，送給同樣與我一起愛幻想，喜歡愛心的周苑～嗯嗯～第一張賀卡挑好了，下面改選別的了。
沒過多久，我又挑中了一張以可愛的粉色為主色調(diào)的賀卡。賀卡是折疊狀的，最下面的一層用彩色的英語寫著：Merry Christmas，就是『圣誕快樂』的意思，旁邊還有三只快樂而可愛的愛心兔，一只黑色的，兩只雪白的，朝我笑著，黑色的那只還戴著圣誕帽，顯得十分俏皮。第二層也就是中間的那一層，背景有三棵圣誕樹，樹上還有一些飄落的白雪。兩只愛心兔站在一道彩虹上，耳朵上也粘著白雪，右邊還有兩只可愛熊頭像的氣球，一切都在雪花飄飄中……最上面的那一層是用一種半圓形波浪框起的寫字框，在這里寫下我的美好祝福。這個賀卡我要了兩張，分別送給喜歡兔子的貝貝和臉蛋肥嘟嘟讓人一看就想捏的小玲子。
我又看中了一張同樣以粉紅色作為底色的賀卡，五彩繽紛的糖果和冰淇淋，還有可口的棒棒糖，足以讓你“垂言三尺”。有一個冰淇淋下面是房子的樣子，上面卻是云朵形的冰淇淋，還頂著一顆櫻桃，馬上，我發(fā)現(xiàn)賀卡上所有的冰淇淋下面都是房子!還有各式各樣的棒棒糖，蝴蝶、兔子、圓圈、花朵兒、愛心……都令我喜歡，就送給蘇皆元吧!～
最后一張我挑了很久，因為要送給經(jīng)常幫助我的彤彤。忽然想起，她很喜歡悠嘻猴，鑰匙上也掛著悠嘻猴的卡片。找來找去，終于找到一張有悠悠和嘻嘻的圣誕賀卡。賀卡分三層，第一層同樣用英文寫著Merri Christmas，旁邊是悠悠和嘻嘻，嘻嘻手里捧著一束花，一旁的悠悠帶著圣誕帽，眼睛里淚汪汪的，好像在感動嘻嘻收下他的花。第二層悠悠和嘻嘻穿著鹿的衣服，嘻嘻手里拿著一對黃色的鈴鐺，悠悠的禮物用精美的包裝紙包著，悠悠很喜
歡這個禮物，卻又舍不得打開。右邊還有一個嘻嘻，坐在粉紅色的馬車?yán)�，調(diào)皮地吐著舌頭，馬車的四個菱角都有一顆黃燦燦的珠子，由粉色和米色的兩匹小馬拉著車，感覺嘻嘻就像公主一樣!駕著馬車在雪地里游玩……第三層是寫寄語的地方，上面還有一個嘻嘻的頭像。
小學(xué)生圣誕賀卡優(yōu)秀作文 篇4
我相信大多數(shù)人都盼望過圣誕節(jié)吧，因為那天你可以收到許多親朋好友的禮物，我愛圣誕節(jié)，但我更愛圣誕賀卡！因為那里面濃縮了我們同學(xué)4年的友情。
每次翻開同學(xué)們送給我的賀卡時，我的腦海里就會不由自主浮現(xiàn)出那感人的一幕……
去年12月25日這天清晨，我邁著輕盈的腳步來到學(xué)校。許多不期而遇的同學(xué)都會帶著淡淡的微笑，對我問候一聲：“圣誕快樂！”此時我的心里像被蜜水澆過一樣甜滋滋的，我也禮貌的說句“謝謝”。當(dāng)我將手上一堆厚厚的賀卡悄悄地放進(jìn)同學(xué)抽屜時，我覺得自己也做了回“圣誕老人”，心里別提有多高興了。我滿心歡喜地回到自己的座位，卻意外地發(fā)現(xiàn)自己的抽屜里已多了許多圣誕賀卡。我懷著驚喜而又好奇的心情，迫不及待地翻開最上面一張賀卡，“祝你圣誕快樂……”讀完一段并不長、也并不華麗的文字，我的心情像釣到一條大魚一樣快樂。隨著大魚“慢慢”地提出水面，我的目光也一點一點地下移，會是誰送的呢？何思嘉？吳含彧？徐子苓？“轟隆”我的心急劇地下沉。孫赟！怎么會是他！一個普普通通、甚至我倆還有點“仇”的同學(xué)。不會是我的眼睛出問題了吧！我揉了揉瞪得像燈籠一樣又大又圓的眼睛，可清秀的字跡不僅映在紙上，也映在了我的心里。兩個大大的“孫赟”把我征服了。“朋友你好嗎？”五個字像端坐在花瓣里的“小姑娘”，仿佛在沖著我微笑。朋友，這兩個字深深地打動了我。啊，原來，他一直把我當(dāng)成朋友，而我呢？卻把他當(dāng)成“仇人”。雖然平時里吵吵鬧鬧，可他并沒有把這些事放在心上，我的心一下子暖了起來。
這個圣誕節(jié)我收到了許多“陌生朋友”的賀卡，一張張沉甸甸的賀卡，抹去了我一行行奪眶而出的淚水，它讓我真正體會到了友情的存在、友誼的珍貴。對同學(xué)一向嚴(yán)格的我，本以為只會收到好友的祝福，可萬萬沒想到，曾受過我嚴(yán)厲批評的同學(xué)竟會忘卻“仇恨”，給我送來世上最溫馨的祝愿，我的心被深深地震撼了……
我期盼今年的圣誕節(jié)早點到來，在那雪花滿天飛舞時候，美麗的圣誕賀卡會帶去我最衷心的祝福，那里面還藏著我的一個秘密——不管我身在何處，你們是我永遠(yuǎn)的朋友！
小學(xué)生圣誕賀卡優(yōu)秀作文 篇5
明天就是圣誕節(jié)了，互送賀卡的風(fēng)暴也刮到了我們班。無論是中午還是下課，都可以看見同學(xué)問忙碌的身影。有的.坐在位置上，一手托著腮幫，一手拿著筆，一筆一畫地寫著對同學(xué)的祝福；有的手里拿了一摞賀卡在過道里穿梭，成了一名小郵差；有的低頭看著收到的賀卡，是不是的發(fā)出笑聲，偶爾還會大叫“抗議"。
下午第三節(jié)課，張老師檢查了前幾天布置的作業(yè)---親手制作一張賀卡，在上面寫上想說的話送給同學(xué)。沒想到我們班的同學(xué)個個都心靈手巧。老師拿了幾張?zhí)貏e的賀卡展示給我們看。這張看起來很厚，內(nèi)容很豐富的樣子，打開后才發(fā)現(xiàn)里面暗藏玄機(jī)：在圖案后加上了一塊小海綿。這樣本來普普通通的賀卡就變得有立體感了。但在那么多的賀卡中，最有個性的還數(shù)王濤同學(xué)。別看他平日里心寬體胖，好像很大方的樣子，可骨子里還是個精打細(xì)算的人，送出去的賀卡只有正常賀卡的1/50---一個長3cm寬1cm的小紙片，上面也只夠?qū)憽笆フQ快樂”連落款都不夠�？粗@些搞笑的賀卡，大家都哈哈大笑起來。
今天是我進(jìn)入新班級后度過的第一個圣誕節(jié)，看到大家的笑臉，我覺得真的很溫馨，很開心。
小學(xué)生圣誕賀卡優(yōu)秀作文 篇6
圣誕節(jié)快到了，為了祝媽媽節(jié)日快樂，我為她制作了一張圣誕賀卡。
我首先做封面。我先寫出圣誕快樂四個中文大字，接著把Merry Xmas這句英文寫在它的下面。再畫一顆圣誕樹，上面貼上三只蝴蝶和兩只蜻蜓，因為蝴蝶和蜻蜓是昆蟲世界的使者，三個熒光片貼在圣誕樹上，真是再完美不過了。最后幾句英文祝福語和兩片愛心貼在圣誕樹上，整個封面就做好了。
接著我做里層裝飾。我先寫出我一直想對媽媽說的話，然后用幾朵小花貼在祝福語旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，格外美麗。再貼上橙色花底，在上面用小花、英文祝福語和一只蝴蝶裝飾。最后也是最艱難的步驟了。我要用一個個亮晶晶的小寶石拼成英文圣誕快樂這幾個字母。我先在白紙上寫好Merry Xmas這個幾個字，接著計算好大致需要的小寶石的數(shù)量，再在卡片上劃定好排列字母的區(qū)域范圍，看好字母的大小和他們之間的距離，把小寶石一個個的黏貼上去。這中間有幾個寶石距離不對字體變形了，我只能把他們剝下來，重新粘貼上去。拼完以后，我真的很欣慰，我覺得我耐心，細(xì)心，有條理了。
最后我在賀卡背面畫上了圣誕老人，貼上美麗的貼畫，整張賀卡就做完了。
做完了這張賀卡，我非常高興，我想對媽媽說：“媽媽，圣誕快樂！”
小學(xué)生圣誕賀卡優(yōu)秀作文 篇7
圣誕節(jié)，好熱鬧。全班同學(xué)都興送圣誕賀卡。我呢，收到的賀卡也不少�？矗门笥褎⒆蝇摰�，鄧欣欣的，吳慧雯的，林莉的，盧文怡的……哇，好多啊！
在這些賀卡當(dāng)中，有一張賀卡特別引人注目。啊，是朱慧君的。哇噻，是10元的，朱朱（“朱朱”是我們給她起的別名）真舍得。仔細(xì)看看，是由淡紅色組成的。賀卡上方是幾個由七種顏色組成的字：圣誕節(jié)快樂。而中間是一個打著雨傘的漂亮的小姑娘。下面是一條金色的大道，還寫著：你是我的知心朋友，我永遠(yuǎn)都會想著你。這份禮物很特別，別人休想得到。這張賀卡能讓你終生難忘！雖然畫面簡單，但是卻隱藏著朱朱的祝福。打開來，上面寫著朱朱清秀又端正的字：
婷：
看哪，窗外下著雪。我現(xiàn)在將這張淡淡的紅色賀卡送給你做圣誕禮物。我沒有什么好的圣誕禮物送給你，只有這么一張平凡的小卡片。但是，越是平凡的就越美麗。也愿我們的友誼天長地久。你送給我的，我很喜歡，是2元的吧？真可愛呀。謝謝你送給我這么可愛的賀卡。現(xiàn)在回送 一張給你。怎么樣？還喜歡嗎？祝你：圣誕節(jié)快樂！學(xué)業(yè)有成！家庭美滿！
君
看哪，朱朱給我寫了那么多話語！雖說這張圣誕卡并不是很美，但是，凝結(jié)著慧君對我的祝福！�。』劬�，也祝你圣誕快樂！
小學(xué)生圣誕賀卡優(yōu)秀作文 篇8
圣誕節(jié)還沒有到，我已經(jīng)提前收到了三張賀卡。是徐麗、趙琳、張靚穎三個好友送給我的。
這些賀卡都很漂亮。徐麗送給我的賀卡是圣誕老人的。上面畫著一片白茫茫的雪地，天空中還漂著雪花。雪地上有一個穿著圣誕服，頭發(fā)和胡子都白花花的老人，他的旁邊有四只可愛的小鹿，每個小鹿的手里都拿著一張賀卡似的東西，嘴里還念念有詞。我想，它們可能在排練什么節(jié)目，正在背臺詞吧!翻開里面，在中間的位置上，徐麗寫了一句話：“珍妮，祝你圣誕快樂!!!”一連三個感嘆號，這祝福夠真誠的了!
趙琳送我的賀卡也是圣誕老人的。上面有兩個圣誕老人，一個在天上坐著雪橇，一個在地上練著啞鈴。旁邊還有一個胖胖的雪人，戴著粉紅色的帽子、藍(lán)色的圍巾。這張賀卡跟別的不一樣，是柜子式的。如果躺著放，像一個“凹”字。趙琳就在凹進(jìn)去的地方寫了一句話：“我們永遠(yuǎn)是朋友，祝你節(jié)日快樂!”
張靚穎送我的賀卡是黑白豬的。上面有七只黑、白顏色的小豬，各自擺著好玩的動作。我最喜歡那兩只扭屁股的小豬了。她在上面寫道：“咱們永遠(yuǎn)是好朋友，祝你天天快樂!”
我很喜歡這些賀卡。當(dāng)然，我也會送賀卡給她們和我的好朋友的。這些是友誼的象征。
這個圣誕節(jié)，你收到了幾張賀卡?
小學(xué)生圣誕賀卡優(yōu)秀作文 篇9
圣誕節(jié)快到了，老師讓我們每人做一張賀卡送給老師或同學(xué)。
星期天媽媽從電腦上打印出來好幾張圣誕節(jié)的圖片，我跟媽媽精挑細(xì)選了兩張漂亮的圖片作為我們賀卡的素材。我拿起筆來迫不及待地照著畫了起來，第一張畫畫的很順利，畫的是一個小雪人站在哪兒招著手好像在對大家說：新年快來了，祝大家新年快樂!。畫好后媽媽說我畫的很好�？墒钱�(dāng)我畫到第二張圖案時我就遇到麻煩，圣誕老人不是畫大了，就是畫小了，怎么也畫不好，這時爸爸看到我不高興的樣子，過來問我怎么了。我對他說了原因，于是爸爸幫我把這個圣誕老人給畫好了，只看到一個圣誕老人坐著雪撬架著鹿快樂地給大家送禮物。圖案畫好后我用彩筆給賀卡認(rèn)認(rèn)真真地涂上了顏色，媽媽站在旁邊給我做指導(dǎo)。這時媽媽突發(fā)奇想在我的賀卡上將第一張小雪人的畫用刀片刻了出來，這時我的賀卡一下子變的生動、立體了許多。我和爸爸也夸媽媽的創(chuàng)意好。這張賀卡做完了，我打算要送給邵老師，最后我把祝福的話寫在了上面。
在我們?nèi)业墓餐ο拢粡埦赖馁R卡做完了，拿著賀卡我高興極了，我要把這張用心做的賀卡送給我的老師。
小學(xué)生圣誕賀卡優(yōu)秀作文 篇10
“叮叮鐺，叮叮鐺，叮個小叮鐺"，在美麗的裝飾和美妙的樂曲中，圣誕節(jié)隨著寒冷的風(fēng)兒，溫暖的陽光，飄蕩的白云來到了熱鬧的校園。
那黑板上，"叮叮鐺鐺"的小鈴鐺，"翠綠"的圣誕樹，"活潑"的小雪人和"可愛"的麋鹿，更重要的是那"圣誕節(jié)快樂"把大家?guī)нM(jìn)圣誕歡樂的世界里。同學(xué)們有的在炫耀自己的圣誕帽，有的談?wù)撡R卡內(nèi)容，還有的想象今天的活動會畏什么樣？
突然，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻鴉雀無聲，老師微笑地望著大家說："寫圣誕賀卡的時候到了，組長快來發(fā)賀卡吧。"看著這張心形的賀卡，真是迫不急待呀！終于0k，但是看起來仍是很別扭，"對了我還可以畫畫啊。"說著，我又馬不停蹄地畫了起來。
到了分享賀卡的環(huán)節(jié)了。同學(xué)們都涌躍地分享自己的賀卡，而我卻默默無聞，真想勇敢地站起來啊，可心里的另一個我總是在糾結(jié)："別站起來，如果說不好會被同學(xué)嘲笑的！"站起來的同學(xué)越來越多，得表揚(yáng)的同學(xué)也越來越多。
最后，我還是毫不猶豫地站了起來："圣誕到，雪花飄，鐘聲起，祝福早。年年此日，禮物滿枝。祝大家年年有今日，歲歲有今朝，無比快樂。我更加希望同學(xué)們學(xué)習(xí)拔尖，共渡美好童年時光。"
頓時，教室里傳來一陣激烈的掌聲，老師還說："沒白學(xué)好語文呢。"我聽了，心里比吃了蜜糖還甜。讓我感受最深的還是我們周老師說的："我不希望同學(xué)們能一躍千里，只希望同學(xué)們每天進(jìn)步一點點…"聽了老師說的賀卡，同學(xué)們更加積極了，有的祝福同學(xué)；有的祝福老師，還有的祝福家長。圣誕賀卡的活動就這么結(jié)束了。
賀卡里的，并不全是圣誕的情意，更包含了我們五（4）班的老師和同學(xué)希望以及祝福。
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