幸福的圣誕節(jié)作文
圣誕節(jié)的雪花帶著幸福飄到你的身邊,給你帶來幸福。下面是小編收集整理的幸福的圣誕節(jié)作文,歡迎閱讀參考!
幸福的圣誕節(jié)作文(一)
圣誕節(jié),一個(gè)美好的節(jié)日。它帶給我喜悅和歡樂,同時(shí)它也帶給我幸福。
去年的圣誕節(jié)是枯燥無味的,因?yàn)榘职謰寢屧谕獯蚬]有回來,只有爺爺奶奶陪我過爺爺要弄圣誕樹,可我知道爺爺?shù)耐饶_并不利索,也沒有讓他弄只是簡單地吃了個(gè)飯,爺爺奶奶給了我一個(gè)圣誕禮物,去年的圣誕節(jié)就那么過去了,可今年不同我的爸爸媽媽回來了,圣誕節(jié)變得歡樂,喜悅,幸福。
一聽到爸爸媽媽回來我欣喜若狂,就像被困在籠子里的鳥兒得到了解脫自由自在的翱翔于天空之中,我焦急的等待著,一天,兩天,三天……終于等到了父母要回來的那天。一見到父母,我立刻跑了過去給了父母一個(gè)大擁抱,并且她們給我?guī)砹硕Y物,我高興極了。
圣誕節(jié)前一天,父親說要弄圣誕樹,我說好呀正好可以彌補(bǔ)去年的損失,爸爸在商場(chǎng)買了一個(gè)圣誕樹,回來說要裝飾彩燈什么的叫我?guī)蛶退,我很樂意的答?yīng)了,在裝飾彩燈的時(shí)候我看父親那細(xì)心的動(dòng)作,不禁有一個(gè)這樣的父親而感到幸福。彩燈裝飾好了,我看著這個(gè)圣誕樹像仙女降臨一樣,格外美麗。因?yàn)槲业募胰藞F(tuán)圓了,所以晚上我和我的家人一起吃了個(gè)團(tuán)圓飯,感覺這一頓吃的好飽,飯菜里充滿了幸福的味道。當(dāng)我將要睡著的時(shí)候,門突然開了熟悉的兩個(gè)身影映入我的眼里,啊!原來是爸爸媽媽,他們來干什么呢?只見他們放了一個(gè)小東西在我的床旁,我突然會(huì)意了,原來是圣誕禮物啊!我備受幸福。在他們走的時(shí)候,我突然看見有幾根銀白色的頭發(fā)在他們的頭上飄著,我感受到了他們的不容易,決定以后要好好學(xué)習(xí),一定不能讓他們?cè)偈芸唷?/p>
我要感謝圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日,他讓我感受到了父母的苦,也讓我感受到了幸福。
幸福的圣誕節(jié)作文(二)
圣誕讓我習(xí)慣性的想起幸!
在這寒風(fēng)上演的冬日,我喜歡捧上一杯超過身體溫度的奶茶,讓器官慢慢地傳遞溫暖,很簡單,很溫馨。微笑著一整天,被一句句“圣誕快樂”持續(xù)感動(dòng)著,空氣里充斥著祝福的`氣息。很祥和,很美妙。偶爾靠在窗邊看窗外。用手指在玻璃內(nèi)側(cè)畫下雪的形狀,外面的風(fēng)還未停,我卻被這可愛的一層透明物保護(hù)起來了。南國的冬日從來不會(huì)下雪,謝謝它愿意分享我的圣誕愿望。很期待。很明朗。。圣誕在東方雖也流行,但母籍終究是西方,沒有那么狂歡,沒有那么生氣,沒有那么多彩吧。但我很是享受這樣的氣氛,就像在白云里呼吸一樣,很平穩(wěn),很浪漫。今年大家都不互贈(zèng)賀卡了,老師說那樣不環(huán)!谑牵蜷_收信箱祝福的短信唱成了主角,都是一樣的內(nèi)容,差不多的話語,卻讓人覺得每一個(gè)字都很驚喜。很隨意。很開懷。
晚上沒有安排太多的活動(dòng),只是和朋友約好去教堂走走。不是為了瞻仰剛誕生的耶穌。而是為了去看看孩子們的表演。每年的節(jié)目都不會(huì)有太大的變動(dòng),只是唱詩歌跳跳舞罷了,可是觀眾從來都不會(huì)少。身處忙碌的人們呵,都指望可愛的孩子們帶來一份快樂安慰,找找久違的笑容。說實(shí)在的,比起節(jié)奏歡快的簡單詩歌,我更喜歡聽高科技傳唱出的安靜的流行歌曲?墒俏矣X得看著舞臺(tái)上那些孩子們?cè)∞p跳來跳去血液就會(huì)膨脹起來。用空靈的感知來說,我覺得他們就像在心頭上躍動(dòng)的精靈,跳得很歡,很輕,很深刻。
經(jīng)常說沒有圣誕老人但其實(shí)是相信的,從小到大不變得相信。
可惜的是我從來沒有收過他給的禮物,所以到后來才會(huì)任性得說他不會(huì)存在。
現(xiàn)在又該是他上場(chǎng)的季度了。他在忙什么呢?呵呵,但愿人群中的我早些被看見……
幸福的圣誕節(jié)作文(三)
一張賀卡,是誰送的并不重要,重要的是里面蘊(yùn)藏著的祝福。一句簡單的“節(jié)日快樂”就可以讓人快樂一天。
圣誕節(jié)快到了,同學(xué)們都在四處發(fā)著賀卡?粗粋(gè)個(gè)同學(xué)手上都有幾張賀卡,而我卻一張都沒有收到,心里非常失落。就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“節(jié)日快樂”,并且遞給了我一張非常漂亮的賀卡,精美的圖案布滿了整個(gè)畫面。我非常開心。同學(xué)們好像看出了我的心事一樣,沒過多久,我手里的賀卡就越來越厚了。我小心翼翼地把這些對(duì)我來說非常珍貴的賀卡放進(jìn)書包;氐郊依铮移惹械卮蜷_書包,拿出賀卡,仔細(xì)地閱讀里面的內(nèi)容。賀卡上的內(nèi)容基本上都是一樣:“節(jié)日快樂”、“身體健康”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步”等等,但里面飽含著同學(xué)之間不同的情感和濃厚的友誼。
想到和同學(xué)朝夕相處的這五年時(shí)間里,有快樂、有難過、有生氣更有喜悅,所有的感情都濃縮在這一張小小的賀卡里了。這是我在小學(xué)度過的最后一個(gè)圣誕節(jié)了,想想媽媽一樣的老師、兄弟姐妹一樣的同學(xué)、陪伴我走過五年時(shí)光的校園,我的眼睛不禁濕潤了。我決定自己做一張賀卡送給我最喜歡的老師。我馬上找來紙和筆在紙上畫了起來。我不太會(huì)畫畫,但我想通過我的畫表達(dá)我對(duì)老師的尊敬和喜愛。我畫了一棵圣誕樹,一個(gè)雪人,還有一個(gè)白胡子的圣誕老人,圣誕樹象征學(xué)校,給我們遮風(fēng)擋雨,圣誕老人象征老師,不斷的把知識(shí)當(dāng)作禮物送給我們,我們就象被圣誕樹和圣誕老人呵護(hù)的雪人一樣。這幅畫看起來只是一張非常普通的圣誕節(jié)都會(huì)出現(xiàn)的畫面,卻包含是我自己對(duì)它的另一種理解。
圣誕節(jié)是一個(gè)讓孩子覺得快樂幸福的節(jié)日,因?yàn)榭梢允盏礁鞣N不同的禮物,但是最珍貴的還是同學(xué)之間贈(zèng)送的賀卡。等我們長大了,這些賀卡會(huì)帶著我們重溫學(xué)生的幸福時(shí)光!
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