精選平安夜作文錦集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的平安夜作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

平安夜作文 篇1

　　平安夜就等于中國大年初一的前一天——除夕，也就是外國人過年的前一夜。 在平安夜的夜晚，有一件事，讓我想起來依然歷歷在目：在這天晚上，我正在裝飾我美麗的圣誕樹，忽然，想起今天是平安夜，要送蘋果，又知道家里沒有蘋果，于是，我向媽媽要了錢，急急忙忙的跑下樓，天黑沉沉的，由于我一心想買蘋果，早把害怕給忘掉了。天上除了月亮媽媽和她的星星寶寶外，路上沒有一個(gè)行人，我到了超市，挑了一大一小兩個(gè)蘋果，大的又紅又亮；小的則小巧可愛。付了錢后，我?guī)е�蘋果，一路喘著粗氣，往回家的方向跑，月亮媽媽和星星寶寶見我狼狽的樣子，都笑的掉進(jìn)云層里去了。 回家后，我拿上花、禮物盒、包裝紙、花袋子等工具，裝飾起來。

　　爸爸回來后，我拿著兩個(gè)裝蘋果的盒子走了出來。一個(gè)是帶有蝴蝶結(jié)的蘋果紳士，一個(gè)是被一位拿著鮮花的小姑娘抱著的蘋果。爸爸、媽媽見后，都說好看！ 這兩個(gè)又香又甜的紅蘋果，伴隨著我們的歡聲笑語，被我們吃掉了。

平安夜作文 篇2

　　12月24日，我高興得不得了，因?yàn)榻裉焓瞧桨惨�，我們劍橋�(qū)W校圣誕聯(lián)歡會(huì)就在金海岸大舞臺舉行。

　　吃過晚飯，我跟爺爺來到了金海岸。我邊玩邊等，大約過了一個(gè)多小時(shí)，圣誕節(jié)目終于開始了。

　　我找到了我們班坐的地方，開始坐下來看節(jié)目。哇！第一個(gè)節(jié)目是舞蹈表演《蝴蝶》。預(yù)2班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)像蝴蝶一樣在草叢中飛來飛去……

　　一眨眼的功夫已經(jīng)表演了三個(gè)節(jié)目，我一看同學(xué)們正在等我排隊(duì)呢，因?yàn)槲覀儼嗟墓?jié)目快要登臺了，我趕緊跑過去，“1、2、3……”隨著老師的數(shù)數(shù)聲，我們登上了后臺，沒過多久前面的親子活動(dòng)結(jié)束了，隨著音樂的響起，我們一個(gè)跟一個(gè)地上臺。

　　在節(jié)目里我是跳繩的動(dòng)作，我像站在蹦蹦床上一樣跳來跳去，哎！終于跳完了，我們下了臺。這時(shí)老師給我們發(fā)圣誕禮物——一包包的糖果，我們就坐下來津津有味的吃起來。

　　時(shí)間過得挺快，一轉(zhuǎn)眼輪到我的《二胡獨(dú)奏》，我大大方方地上了臺坐好，我深呼吸了一下，就開始投入地演奏《賽馬》，演奏到一半臺下已響起熱烈的掌聲，這時(shí)我更精神十足地往下演奏，臺下又是一陣掌聲，我在掌聲中走下了舞臺。

　　大約到了8點(diǎn)半，全場熱鬧非凡，我和爺爺回到了家。今天真是一個(gè)難忘的平安夜！

平安夜作文 篇3

　　叮叮當(dāng)．叮叮當(dāng)．圣誕老人在小孩子們熟睡后駕著載滿禮物的雪橇，劃過夜空，給每一個(gè)孩子床邊的那只許下愿望的紅襪子裝滿禮物。

　　而這對我們來說有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀兩�長在龍的故鄉(xiāng)，是龍的傳人。五千年來在這古老的國度里不曾有過一位叫圣誕老人的人曾來過，在這古老的國度里也不曾有一個(gè)小孩在圣誕節(jié)前一天的平安夜里睡前捧著一只紅襪子許下好多好多稀奇古怪的愿望；有的只是那門前的大紅燈籠和那對仗工整的對聯(lián)以及想震九天的鞭炮聲。就這樣，五千年的歷史長河將我們隔開。

　　二十一世紀(jì)的今天，隨著時(shí)代的浪潮，那位好像可以實(shí)現(xiàn)任何愿望的老人駕著他載滿禮物的雪撬跨越太平洋的夜空�？缭轿迩�年的歷史長河；來到了龍的故鄉(xiāng)，給著個(gè)有著五千年的古老國度增添一抹歡笑。讓我們也開始學(xué)會(huì)在這平安夜里許下好多好多稀奇古怪的愿望．學(xué)會(huì)給他人送去祝福。

　　在平安夜的今天，本來我以為又會(huì)像過去一樣黯然度過，沒有禮物也沒有祝福�？上氩坏狡綍r(shí)看起來很兇的班主任竟會(huì)買來一個(gè)一個(gè)又紅又大蘋果的蘋果分給大家，分蘋果時(shí)，站在講臺上的他竟有些像那位載滿禮物的圣誕老人；盡管他不會(huì)在我們熟睡時(shí)將禮物塞滿我們許下愿望的紅襪子，但是他卻將圣誕的祝福塞滿每個(gè)蘋果。聞著蘋果的香味，大口咬下去．甜到了心底。

　　在這平安夜里，來自遠(yuǎn)方的圣誕老人，正將他從遠(yuǎn)方帶來的希望與幸福送到這古老國度的每家每戶。

　　聽，他來了!

平安夜作文 篇4

　　明天就是圣誕節(jié)了，近日我看了陳立嬌老師的幾篇小說，伴著那深沉的音樂，感概著主人公的命運(yùn)，我的心一下子沉了下來。那哪里是小說啊，分明是現(xiàn)實(shí)中被情所困、被命運(yùn)繩索絆倒的一個(gè)個(gè)活生生的人，而我又能拉起多少跌倒的靈魂，拽住多少人的手走出心理的困境。

　　我喜歡扎在天真的孩子堆里，和他們一起歡笑，更喜歡看他們心無芥蒂的樣子，然后歲月怎么那么多鎖啊，讓長大的人們多了困擾，多了糾結(jié)，為什么要爭，為什么要比呀，我們非得和別人一樣嗎？難道不知道，那些都是遮蔽我們雙眼的灰布，都是讓我們麻木的碎石。

　　佛說眾生平等，可現(xiàn)實(shí)中有眾多的不平造成眾多的人生災(zāi)難。三年來，我引領(lǐng)一些孩子走上文學(xué)之路，也讓幾十個(gè)朋友得到了快樂，但路越走，我覺得肩更重，步伐也開始遲疑。

　　那日，我見了雪兒。本來商量好在雪中相見的，甚至我提前描繪了她穿扎一件紅色的圍巾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對我笑。可那天不但沒雪，連霧也散了，我故意走了很遠(yuǎn)的路，期待那相見是幸苦后的幸福。

　　雪兒在風(fēng)中等我呢，沒有熱烈，話語不多，也不像想象般年輕，十幾分鐘的交談略顯尷尬。但我明白，我們是彼此給自己留一塊雪般純凈的。就像雪兒所說，君子之交，即使一生只相見一次，留下的也都是美好。

　　天使會(huì)滌蕩倦怠，真誠會(huì)融化惰性，重新上路的我，一身輕松。我知道，還有更多的人在等著我，等著我?guī)Ыo他們快樂。

　　此時(shí)，耳畔響起成龍的歌：讓生命創(chuàng)造榮譽(yù)，滋養(yǎng)天和地，用心的愛這里不放棄……

平安夜作文 篇5

　　今天是圣誕節(jié)的前一天，也就是平安夜，快來看看我們怎么狂歡的吧!

　　下午，是我們的活動(dòng)做賀卡，我一進(jìn)門。

　　“老韓送給我了一個(gè)長頭發(fā)小女孩的賀卡。”毛毛蟲炫耀著。

　　“老韓你也給我一個(gè)啊!”我拽了拽韓笑的衣服。

　　“廢話!我早準(zhǔn)備好了!”韓笑笑嘻嘻地說。

　　“你還要祝福語嗎?”老韓回過頭來問。

　　“當(dāng)然要了!”我說。老韓很快寫好了遞給了我。

　　“看!袁夕茹送我的!”韓笑指著一個(gè)漂亮的賀卡說。

　　“幫我叫一下老袁讓她也給我一個(gè)�！蔽覍�韓笑說。老袁竟然傳來了一個(gè)劉心的賀卡。

　　“問問她能不能換一個(gè)�！蔽易岉n笑幫我傳話。這次賀卡還挺讓我滿意的是一個(gè)圣誕老人和馴鹿的。

　　“當(dāng)然還有老毛的。”袁夕茹說。上課了開始做賀卡，我打算給毛菲做，毛菲打算給我做，我給毛菲用綠色的卡紙吧!

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，靈兒響叮當(dāng)，……”班里傳出圣誕歌的響聲。

　　“誰的?”王老師嚴(yán)肅地問。

　　“我的——”朱佳宇悄悄地舉起手來。我和毛菲爭分奪秒的做賀卡生怕時(shí)間不夠用。

　　“把黑板上目錄的順序抄下來，第二節(jié)課我來不了了，讓于主任看你們一會(huì)兒。”王老師布置任務(wù)。

　　“你先抄我做完了再抄你的”我小聲地對毛毛蟲說。下課了，

　　“咱倆換換袁夕茹給的賀卡吧!”我說。

　　“太好了!我最喜歡你那個(gè)圣誕老人的了�！泵�菲迫不及待地說。

　　“老韓你看哪個(gè)好看?”我有點(diǎn)拿不定主意了。韓笑指指圣誕老人的。

　　“我不換了�！泵�菲失望的放回去。

　　第二節(jié)課。

　　“毛菲上來看紀(jì)律�！庇谥魅握f。我心想：“完了!肯定做不完賀卡�！�

　　“毛菲上來吧想做的拿到講臺上做�！庇谥魅握f。我才松了一口氣。第二節(jié)課完畢。

　　“送給你的。”毛菲給我了一個(gè)親手做的賀卡。

　　“給你�！蔽医o毛菲我親手做的賀卡。

　　……

　　明天就是圣誕節(jié)了，我要帶上圣誕帽，感受一下圣誕節(jié)的氣息。

平安夜作文 篇6

　　今天是平安夜，我們好開心！為什么呢？聽我慢慢道來。

　　中午，學(xué)校在鳳凰廣場舉行了英語歌曲大賽，我們班的李雯、宋情情、周旭合作的曲目榮獲全校第二名，我們真是開心極了！

　　下午，顧老師、史老師和呂老師趁我們?nèi)ド咸亻L班的時(shí)候，把五顏六色的氣球裝飾在四周的墻壁上，等我們推開門，一看，哇，教室好漂亮！

　　到了晚上，顧老師帶著我們開了一個(gè)大party。讓我印象最深刻的就是我們玩的三輪游戲——搶凳子、送氣球和蘿卜蹲。通過搶凳子，我們的聽力得到了訓(xùn)練。通過送氣球，我們的合作能力得到了加強(qiáng)。而蘿卜蹲，則讓我們的反應(yīng)能力有了很大的提升。

　　這個(gè)平安夜，我們很快樂，我們很開心！

平安夜作文 篇7

　　慈祥的圣誕老人從淘氣的小星星身邊飛過。小星星好像明白了圣誕老人的意圖，便起勁地眨起眼睛來。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空顯得更加明亮了。

　　我望著閃爍的小星星，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。圣誕襪上的小鈴鐺，好像是怕驚醒我也自覺地安靜下來。 早已躲在我家煙囪里的圣誕老人，見我睡著了，就小心翼翼的從煙囪里跳出來，抱著一個(gè)戴著閃爍著光芒的大禮包，悄悄地放到了我床頭上的圣誕襪里，還悄悄地吃了我給他老人家準(zhǔn)備的點(diǎn)心，就又忙著給別的小朋友送禮物去了。

　　第二天，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)床頭上的圣誕襪里已裝滿了禮物。我想這次圣誕老人一定是憑我一年的表現(xiàn)，才送了這么多的禮物的。我打開一看，正是我最想要的乖乖兔。我抱起乖乖兔高興得又蹦又跳。媽媽走過來，笑瞇瞇的對我說：“看把你高興得，這是圣誕老人對你的肯定和鼓勵(lì)�！�

　　我多么希望明年的平安夜也像今年一樣開心�。�

平安夜作文 篇8

　　這絕對是個(gè)最令人難忘的平安夜啊，它完全不像我以往想象的那樣平平淡淡地渡過，而是相當(dāng)令人“驚喜”。下午放學(xué)前，我們班的教室里仿佛關(guān)進(jìn)了幾百只嘰嘰喳喳的麻雀，談話的內(nèi)容不用猜都知道是關(guān)于今晚平安夜怎么過。這時(shí)老師進(jìn)來了，用她一貫不緊不慢的語氣對我們說：“同學(xué)們，今天過節(jié)哈，既然是過節(jié)我就送你們些禮物�！蔽覀儩M懷期待地問：“老師，什么禮物？先給我先給我。”“不用搶，禮物很多，人人都有，一個(gè)不會(huì)少！”大家立刻放下心來，興奮地等著老師發(fā)禮物。“禮物就是——”這時(shí)耳邊似乎奏響大獎(jiǎng)?lì)C發(fā)前的音樂聲，氣氛緊張而又令人期待！“嗯嗯”老師清了清嗓子說：“語文抄寫10篇課文，每個(gè)單元后面的詞語盤點(diǎn)一個(gè)五遍——”“啊？！”幾十張嘴張成了“O”型。

　　“別著急，還有就是數(shù)學(xué)老師讓我給你們帶來三張卷子，今天晚上一定要做完啊。做不完的后果就不必重復(fù)了吧�，F(xiàn)在進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段了，所以禮物豐盛了些，相信你們會(huì)過一個(gè)愉快而又充實(shí)的平安夜！”說完露出一副仁慈的.笑容，邁著平穩(wěn)的步子漸行漸遠(yuǎn)，逐漸走出我們的視線，消失于教室門口。

　　接下來的30秒鐘，整個(gè)教室安靜得聽不到一點(diǎn)兒聲音，除了某人的吸鼻涕聲（此人感冒中，前幾天有人送他的賀卡上寫著“祝你有N多的衛(wèi)生紙擤鼻涕”），某人瘋狂抓扯自己頭發(fā)的聲音（今晚肯定與人約好了網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)），還有些許“咯吱咯吱”的磨牙聲（在幻想中吃大餐），間或聽到某只冬天雖至卻因躲在教室里沒被凍死的蒼蠅嗡嗡的飛行聲，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，30秒鐘后，沉默的人群中爆發(fā)出陣陣?yán)悟}聲：“天�。±蠋熯�讓不讓人活了！”“十篇課文，那要抄到什么時(shí)候！”“數(shù)學(xué)三張卷子呀，估計(jì)今晚不用睡了，明天大家集體來教室補(bǔ)眠吧。”“想得美，還是趕快寫吧，不然加倍罰的時(shí)候更倒霉�！薄拔业氖フQ大餐呀！牛排吃不成了！”我垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂地吃了飯。小姨打電話約我晚上去吃大餐，參加平安夜游戲，說還可以得到圣誕老人送的禮物，這下全完了。

　　夜?jié)u漸深了，遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來禮花升空的“嘭彭”聲，那天空一點(diǎn)被裝點(diǎn)得很漂亮吧。隔壁家電視里“We wish you a Merry Christmas； We wish you a Merry Christmas；We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year。 “的歌聲不識時(shí)務(wù)地硬是鉆進(jìn)我的耳朵里，擾亂我原本就脆弱的神經(jīng)。今天是平安夜啊，雖然我和耶穌不認(rèn)識，但人家過生日我也可以跟著熱鬧熱鬧嗎，可我必須在燈下埋頭趕作業(yè)。

　　時(shí)鐘以不變步伐堅(jiān)定地向前邁進(jìn)，現(xiàn)在已經(jīng)是十點(diǎn)一刻了，可我還在和作業(yè)奮戰(zhàn)�！肮�~~~”我打了個(gè)呵欠，伸了伸懶腰，努力拒絕周公的邀請。此時(shí)最怨恨的就是鋼筆為什么不具備掃描及自動(dòng)書寫功能。這個(gè)平安夜真是令人“驚喜”且難忘啊。

平安夜作文 篇9

　　今天是我們期盼已久的圣誕節(jié)，教室里熱鬧非凡。經(jīng)過老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，今天晚上在這里將上演一場別開生面的圣誕晚會(huì)。同學(xué)們是個(gè)個(gè)摩拳擦掌，積極報(bào)名，都希望自己能在舞臺上秀一把。晚會(huì)還沒開始，可教室里已經(jīng)充滿了幸福的味道，濃濃的。

　　主持人蘇佳媛和徐佳意的圣誕致辭拉開了晚會(huì)的序幕。今晚的節(jié)目可真豐富，有手風(fēng)琴合奏，有詩歌朗誦，有絕技表演，有歌曲獨(dú)唱，有舞蹈，還有集體狂歡呢！

　　當(dāng)手風(fēng)琴表演開始的時(shí)候，全班鴉雀無聲。三位小小手風(fēng)琴演奏家滿懷自信地走上臺去，架好琴譜，抱好琴，好像要舉行一場演奏會(huì)呢！風(fēng)箱拉動(dòng)那一刻，一個(gè)個(gè)小小的音符從琴鍵中蹦出，在教室的每一個(gè)角落跳躍著，在每一個(gè)同學(xué)們的心中跳躍。她們技術(shù)精湛，配合默契，聲情并茂，一邊拉著，臉上掛滿了笑容。你聽，《草原上升起不落的太陽》的樂聲響起了；你瞧，戚依銘搖頭晃腦，微閉雙眼，似乎已經(jīng)深深陶醉在那廣闊的草原美景中了，也把同學(xué)們帶到了那遙遠(yuǎn)的地方。演奏結(jié)束，全班響起了雷鳴般的掌聲，歡樂的笑聲在教室里回蕩……

　　接下來的節(jié)目更是精彩，周瑞和徐柳飄給大家講了幾個(gè)笑話，樂得大家前俯后仰；還有我們班的跳繩高手陳立海和潘宇豪為大家表演了一分鐘跳繩和跳短繩的絕活，可他們的表演還沒結(jié)束，就紛紛倒在了地上，看來只會(huì)嘴上功夫是不夠的哦！

　　“假如感到幸福你就拍拍手……”最讓我們激動(dòng)的是晚會(huì)結(jié)束的《幸福拍手》狂歡舞，同學(xué)們踏著歡快的節(jié)奏，又是拍手又是跺腳，好久沒有這么輕松快樂了。男女生們手拉著手圍成一圈，有的扭動(dòng)腰肢，有的扭著屁股，有的嘴里還唱著小曲，大家姿勢不同，但相同的是一顆顆快樂的跳動(dòng)的心。

　　時(shí)間飛快，圣誕之夜在同學(xué)們歡樂的笑聲中結(jié)束了，圣誕之夜令我難忘。作文

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