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圣誕的作文

時(shí)間:2021-12-28 15:04:54 圣誕節(jié) 我要投稿

關(guān)于圣誕的作文(精選30篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于圣誕的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于圣誕的作文(精選30篇)

  圣誕的作文 篇1

  圣誕節(jié)到了,超市里、小賣鋪里等地方都有賣圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕禮物等關(guān)于圣誕節(jié)的東西。

  小時(shí)候,老師和媽媽給我們講過(guò)圣誕老人送禮物的故事,那是,我還小,總是把故事當(dāng)成真,知道現(xiàn)在,我才知道,圣誕老人根本不會(huì)送禮物,而是關(guān)愛(ài)我們的父母,是他們,在黑夜的時(shí)候,躡手躡腳的走進(jìn)我們的房間,把禮物輕輕的放在我們的床頭,然后出去了,早上,當(dāng)我們看見(jiàn)禮物后,變回大聲說(shuō),圣誕老人來(lái)我家啦!父母聽(tīng)見(jiàn)了,就會(huì)面帶笑容的看著我們。

  其實(shí),圣誕老人不會(huì)是真正的圣誕老人,而是我們的父母。We wish you a merry Christmas!祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)!

  圣誕的作文 篇2

  今天是圣誕節(jié)。媽媽告訴我,圣誕老人居住的地方是——芬蘭拉畢省耳朵山上。圣誕節(jié)是外國(guó)人的新年,圣誕老人白天非常忙碌,到了深夜,圣誕老人就會(huì)駕著他的七只馴鹿,飛到世界各地給小朋友送禮物。

  晚上睡前,媽媽把一雙印著圣誕老人頭像的新襪子放到我的床頭,離開(kāi)了我的房間。順便說(shuō)一句,我每年都會(huì)收到圣誕老人送的禮物呢!我?guī)е谕蛪?mèng)想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天早上,我睜開(kāi)眼睛的第一件事就是看看床頭的襪子,啊,襪子里鼓鼓的,拿出來(lái)一看,哈哈,一大堆圣誕老人送我的好吃的食品,有山楂卷、巧克力、開(kāi)心果、葡萄干······

  我希望天天都是圣誕節(jié),這樣我就能見(jiàn)到圣誕老人并且和他交朋友了!

  圣誕的作文 篇3

  今天是圣誕節(jié),晚上,爸爸對(duì)我說(shuō):“要是你今天晚上很快睡著的話,可能圣誕老人看見(jiàn)了,就會(huì)悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。我入睡了,我先假裝睡著,其實(shí)我睜著一只眼看看圣誕老人有沒(méi)有來(lái)送禮物。過(guò)了一會(huì)兒,我真的睡著了,夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人,悄悄地走進(jìn)來(lái),把禮物放在我的枕頭旁邊,就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物了吧?

  早上,我醒了,看見(jiàn)枕頭旁邊真的有禮物,還是個(gè)可愛(ài)的音樂(lè)洋娃娃,碰一下,就會(huì)唱歌。我心里真高興,希望圣誕節(jié)永遠(yuǎn)不要結(jié)束,圣誕老人永遠(yuǎn)也不要離開(kāi)我們。

  我一定會(huì)記住這個(gè)日子。

  圣誕的作文 篇4

  圣誕節(jié)之前,外婆說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。所以,我一直盼著圣誕節(jié)快來(lái)。

  圣誕節(jié)終于到了。我一大早就起床收拾,外婆中午來(lái)。

  中午,外婆來(lái)了,我立馬幫外婆拿拖鞋。我問(wèn)外婆:“驚喜在哪兒呢?”外婆從身后拿出了一個(gè)箱子,說(shuō):“就在這里啊。”我打開(kāi)一看,哇!竟然是一只小狗!它身上的毛是灰色的,而頭上卻是白白的。外婆讓我給小狗起名字。我看著小狗左搖右擺的尾巴說(shuō):“不如就叫它搖搖吧!”全家人都覺(jué)得很好。

  吃過(guò)午飯后,我和搖搖玩,我?guī)ヅ懿,結(jié)果搖搖贏了。然后我們又在一起玩接球游戲和拋飛碟游戲。

  我和搖搖玩得很高興,我真感謝外婆把搖搖送給我!

  圣誕的作文 篇5

  圣誕節(jié)快要到了,我很盼望圣誕老人可以給我送一個(gè)陀螺。這是我唯一盼望的禮物。

  媽媽說(shuō):“平安夜的晚上,圣誕老人就會(huì)給孩子們送禮物的!笨墒沁^(guò)了平安夜,到了圣誕節(jié)的這一天,我要早早去上學(xué)。放學(xué)后,我驚奇的發(fā)現(xiàn):在餐桌的底下果真有兩個(gè)盒子,里面裝的是陀螺。我和哥哥一平分,哥哥的陀螺叫“飛天法杖”而我的是“破天巨錘”我一聽(tīng)這個(gè)名字,就覺(jué)得它很厲害。

  我的“破天巨錘”高高的,比我哥哥的陀螺還高。要數(shù)最高的是中軸,它是藍(lán)色的,上面口大,下面口小,像一個(gè)漏斗。它的陀尖是橡膠的,很適合我的陀螺。最好的地方是戰(zhàn)神環(huán)和攻擊環(huán)。它每一次都能打過(guò)我哥哥的“飛天法杖”我和哥哥有時(shí)候就拿拆裝工具把我們的陀螺拆成零件并互相交換戰(zhàn)神環(huán)、戰(zhàn)神蓋和陀尖。我們玩陀螺大戰(zhàn),可開(kāi)心了。

  圣誕老人的禮物我很喜歡,尤其是這個(gè)陀螺!

  圣誕的作文 篇6

  從前,有一個(gè)叫米羅的美國(guó)領(lǐng)事館館長(zhǎng),他有一個(gè)太太。

  他的太太是一個(gè)內(nèi)心又黑又毒而且希望有別人東西的人。

  圣誕節(jié)快到了,我尊敬的太太,你希望要什么禮物呢?她的丈夫這樣問(wèn)她,她便撒謊說(shuō):“我希望要一頂小帽子,保護(hù)著我的頭部,因?yàn)楹涞亩鞚u漸地來(lái)到我們身邊。”

  但是,她的內(nèi)心并不是這樣想的,她是想冒充圣誕老人,因?yàn)槭フQ老人在圣誕節(jié)的夜晚可以進(jìn)入皇家舞會(huì),這樣,就可以見(jiàn)到偉大的國(guó)王和王后。

  圣誕節(jié)的夜晚,圣誕老人參加完舞會(huì)后,就挨家挨戶送禮物,最后,送到了米羅家。

  第二天早上,米羅的太太從睡夢(mèng)中醒來(lái),她急忙戴上了圣誕老人送給她的帽子,突然,帽子迅速縮成了團(tuán),她連忙叫道:“救命!救命。 

  就在這時(shí),圣誕老人出現(xiàn)了,圣誕老人說(shuō):“年輕人,你一定要珍惜現(xiàn)在的生活,不要只想著別人的東西。”

  這一次,是給米羅的太太的一個(gè)教訓(xùn)。

  圣誕的作文 篇7

  今天是我入校以來(lái)最快樂(lè)的一天,因?yàn)榻裉煜挛缥覀兺瑢W(xué)和老師、家長(zhǎng)在我們一年級(jí)十班班一起舉行“圣誕party”。

  首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風(fēng)》,我跳的快樂(lè)極了;然后把我們分成了六個(gè)小組,那個(gè)小組表現(xiàn)的好,就先可以上來(lái)表演節(jié)目,上來(lái)表演節(jié)目時(shí)要每個(gè)人自我介紹,我們組抽到了一個(gè)數(shù)學(xué)題,每個(gè)人都一口就說(shuō)出來(lái)答案,每個(gè)人還得了很多禮物;最后張老師和周老師給我們了一個(gè)驚喜,那就是圣誕老人來(lái)到了我們班,我們照了一個(gè)全班照。

  每一組又和圣誕老人合了影,圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物,最后校長(zhǎng)老師也來(lái)到了我們班,校長(zhǎng)老師給我們講了很多話,還我們一起喊了口號(hào):“十班,十班,非同一般,魅力超凡,就是十班”。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了,我們玩的太高興了,放學(xué)時(shí)間到了,還給我們每人發(fā)了一個(gè)蛋糕和蘋(píng)果,非常感謝周老師和張老師為我們準(zhǔn)備的“圣誕party”,希望下次還能有這樣的活動(dòng)!

  圣誕的作文 篇8

  今天是圣誕節(jié),我滿心期待的來(lái)到小桔燈教室。不知道學(xué)校里有什么活動(dòng)。

  我一進(jìn)教室,只見(jiàn)大家都穿得整整齊齊,漂漂亮亮的,為了猜謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎舉行成功,老師也穿得像個(gè)主持人。

  老師準(zhǔn)備念出第一道謎語(yǔ),同學(xué)們睜大眼睛,豎起耳朵聽(tīng),老師說(shuō):“身穿綠衣裳,肚里水汪汪。生的子兒多,個(gè)個(gè)黑臉膛!蔽倚睦锖芫o張,并且趕緊快速轉(zhuǎn)起腦袋瓜子,許多小朋友都沒(méi)有才出來(lái),最后黃婧臨站了起來(lái)答對(duì)了,老師給她一巧克力奶糖,大家都羨慕不已。

  接著,老師又給出了第二道謎語(yǔ)。我想這次我一定要抓住機(jī)會(huì)。這次老師出得題目很難,一連好幾位同學(xué)都沒(méi)有猜出來(lái)。最后陳凱杰答出來(lái)了,老師給了一個(gè)公仔,他開(kāi)開(kāi)心心地上了座位,沒(méi)有得到禮物的都在敲打著桌子。

  比賽一直進(jìn)行到下課,才在大家的歡笑聲中結(jié)束。

  圣誕的作文 篇9

  12月24日的晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),突然傳來(lái)了媽媽的叫聲:“鄧卓彧,外面有個(gè)人說(shuō)你寫(xiě)的春聯(lián)的字好漂亮,你去看看是誰(shuí)哦?”我慢慢地走到門(mén)口,輕輕地打開(kāi)門(mén),一看,驚訝的叫起來(lái):“哇!圣誕老人!”原來(lái)一位穿著一身大紅衣服,戴著一副眼鏡的圣誕老人從天而降。圣誕老人來(lái)送禮物啦!我欣喜而又激動(dòng)的看著他。

  只見(jiàn)他從一個(gè)大袋子里拿出了好多禮物,我緊張得手都有點(diǎn)發(fā)抖。圣誕老人溫和的對(duì)我說(shuō)了好多的話,要我好好學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的孩子!媽媽還給我和圣誕老人照了好多相呢!圣誕老人要走了,他說(shuō)還要給好多孩子送禮物。我這才知道圣誕老人是多么的辛苦!這么冷的冬天,下著雨,出來(lái)給那么多的孩子帶去了溫暖和快樂(lè)。

  我一定要聽(tīng)圣誕老人的話,好好學(xué)習(xí),天天向上!我還要像他那樣,幫助身邊的人獲得快樂(lè)!

  圣誕的作文 篇10

  昨晚上是平安夜,想到英語(yǔ)課上老師說(shuō),在平安夜的晚上床頭放一只長(zhǎng)筒襪就能拿到圣誕禮物了。睡覺(jué)前我向媽媽要了只長(zhǎng)筒襪放在床頭。想到馬上就要收到禮物了,我又緊張又激動(dòng),心怦怦地跳個(gè)不停,不知什么時(shí)候才睡著……

  今天早上,我看見(jiàn)長(zhǎng)筒襪下面有一臺(tái)諾亞舟的點(diǎn)讀機(jī)。我連忙跑到媽媽的房間里問(wèn)媽媽圣誕老人是真的還是假的,媽媽說(shuō):“你說(shuō)真的就是真的,你說(shuō)假的就是假的!蔽疑纤囆,問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有收到圣誕禮物,他們異口同聲地說(shuō):“收到了!”那圣誕老人就是真的嘍,我這么想。

  圣誕的作文 篇11

  圣誕節(jié)快到了,商店都擺滿了圣誕禮品。有圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕帽……看得我眼花繚亂。

  !好漂亮的圣誕樹(shù),如針一般的翠綠葉子掛滿了小東西,白白的棉花落在了樹(shù)上,猶如白皚皚的雪花,美麗極了。整棵樹(shù)上纏滿了珍珠般的小燈,紅紅綠綠的,還一閃一閃的好似星星在不停眨眼。樹(shù)枝上,小鈴鐺搖擺著身體,奏出了美妙的歌曲。一個(gè)個(gè)小圣誕老人隨著歌曲在做“廣播體操”,搖得樹(shù)上的棉花都紛紛掉落在地上了。水晶球也耐不住寂寞跟著圣誕老人蕩起了秋千,壓得樹(shù)枝彎了腰。

  一張張精美的賀卡,我拿拿這張,瞧瞧那張,不知道拿哪張好。這些賀卡形狀很多,有長(zhǎng)方形的、有小花的、還有星星的……最漂亮的外形是愛(ài)心的,一翻開(kāi)響起了圣誕歌曲,一個(gè)圣誕老人駕著雪橇奔來(lái),雪花從天上飄落。圣誕樹(shù)一閃一閃的亮著。一副活動(dòng)的畫(huà)面出現(xiàn)在眼前。

  我盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。在大雪紛飛的日子里,圣誕老人會(huì)駕著雪橇,送來(lái)各種各樣的禮物。

  圣誕的作文 篇12

  你猜12月25日是什么日子?當(dāng)然是圣誕節(jié)。

  在逛超市的時(shí)候,奶奶問(wèn)我要什么樣的圣誕禮物。我和姐姐異口同聲的說(shuō):"能玩就好。奶奶讓我們先回家。原來(lái)奶奶不要我們提前看到圣誕禮物,圣誕節(jié)那天給我們一個(gè)驚喜。

  果然圣誕節(jié)那天,奶奶給了我一個(gè)盒子。我迫不及待的打開(kāi)了盒子。哇塞!是一架精美的遙控飛機(jī)。我開(kāi)心地要爺爺帶我去玩飛機(jī)。嗖的一聲,飛機(jī)騰空飛起,我希望這一斷記憶永遠(yuǎn)停留在我的腦海里。

  每次圣誕節(jié)我都很開(kāi)心,但今年的圣誕節(jié)讓我意義非凡。

  圣誕的作文 篇13

  今天是圣誕節(jié),下午放學(xué)我們班的54個(gè)人都去了一個(gè)大酒店。因?yàn)槲覀兊氖フQ節(jié)要在那里舉行。我們坐電梯上到11樓,剛出電梯門(mén)就聽(tīng)到最流行的歌曲《江南styie》!張?zhí)祚吹膵寢寙?wèn)誰(shuí)會(huì)跳騎馬舞,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。

  我們會(huì)跳的同學(xué)走上舞臺(tái)剛跳了一會(huì)兒,我的好朋友惠雷皓就發(fā)瘋了,我們倆很默契的合作了一把。臺(tái)下的老師,同學(xué),家長(zhǎng)都說(shuō)很酷我也感覺(jué)很酷。調(diào)完了熱身舞就開(kāi)始了我們的圣誕節(jié)目。

  我第一個(gè)節(jié)目是自我介紹,數(shù)字接龍。第二個(gè)節(jié)目是英語(yǔ)對(duì)話。第三個(gè)節(jié)目是看詞語(yǔ)編故事。第四個(gè)是貼鼻子。第五個(gè)是用小勺字端乒乓球。第六個(gè)是仍保齡球。我一共得到了6張獎(jiǎng)品卡,我換了一個(gè)圣誕老人啪啪圈和一包包裝很精致糖果包,還有一個(gè)記事本,這就是我的快樂(lè)圣誕晚會(huì)。

  圣誕的作文 篇14

  圣誕節(jié)到了,路邊許多商店門(mén)口擺放上了漂亮的圣誕樹(shù)。我局的世紀(jì)金花的門(mén)口裝扮得最漂亮,那是因?yàn)榻鸹ㄩT(mén)口擺放著我最喜歡的旋轉(zhuǎn)木馬!

  那是一部很大的旋轉(zhuǎn)木馬,是由六匹大木馬和六匹小木馬組成的,每匹木馬的姿態(tài)都各不相同。我最喜歡的一匹木馬,它昂著頭,好像在驕傲地說(shuō):“我只最英俊、瀟灑的小馬,小朋友們都快點(diǎn)來(lái)騎我吧!”他長(zhǎng)著一雙炯炯有聲的眼睛,黑色的毛皮閃閃發(fā)光,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴消失在隨風(fēng)擺動(dòng)。旋轉(zhuǎn)木馬的頂上還畫(huà)著各種各樣的公主圖案可漂亮啦!

  我開(kāi)心地騎上了那匹為最喜歡的木馬,感覺(jué)像是在廣闊的草原上奔馳。我好喜歡玩那匹旋轉(zhuǎn)木馬呀!

  圣誕的作文 篇15

  圣誕節(jié)意味著有禮物可以收,那天走在街上到處都是圣誕樹(shù),圣誕裝飾和各種應(yīng)景造型,當(dāng)中屬麋鹿深得我喜歡。人們不停拍照,走了一波又一波。也許這就是生活中所謂的儀式感,是過(guò)節(jié)的氣氛,只有當(dāng)屬過(guò)節(jié),所以變得格外有趣。

  圣誕卡片放滿了一整個(gè)車籃子,滿到要溢出需要騰出手來(lái)護(hù)著,這些都是從書(shū)店精挑喜選買下的。書(shū)店最顯眼的位置擺著各種各樣的圣誕卡,這是屬于小孩子的歡樂(lè),盡管互相送著都是大同小異的卡片,可這是圣誕獨(dú)有的氣氛,難得可貴。

  這個(gè)場(chǎng)景尤其熟悉,那是在一個(gè)大堂里,里面整整齊齊放著單車,往后邊就是食堂,騎著單車到校門(mén)口還需要好長(zhǎng)一段路,要是遇到打鈴聲,騎著單車也必須停下,走路也得停下,鈴聲結(jié)束才能走動(dòng)。帶著同學(xué)送的卡片,小心翼翼裝飾著房間,爾后不久便收起來(lái),后來(lái)再也找不到卡片的蹤影。

  后來(lái),連圣誕也不覺(jué)得有特別之處了,甚至一年之中也找不出幾個(gè)值得花心思去過(guò)的節(jié)日,時(shí)光的棱角漸漸被磨平,反而每一天都能過(guò)好,才是值得心思的。

  圣誕的作文 篇16

  在我天真爛漫的幼年回憶里,住著一位老人。他身穿紅衣裳,頭戴紅帽子,背著麻袋,駕著麋鹿車。和藹可親的他給我們帶來(lái)平安和幸福。對(duì)!他就是圣誕老人。

  小朋友們都盼望著圣誕老人的到來(lái),我也不例外。我曾經(jīng)收到過(guò)圣誕襪、平安果、芭比娃娃……我最喜歡的是那件紅色的公主裙啦,我還在幼兒園小朋友面前炫耀呢!“看我的公主裙漂亮吧?昨天圣誕老人放在我們小區(qū)傳達(dá)室里的!畤W’的一聲,一件美麗的公主裙就出現(xiàn)了呢!”聽(tīng)到我眉飛色舞的講述,小朋友們都投來(lái)羨慕的眼光,我心里樂(lè)開(kāi)了花!

  上了小學(xué),我學(xué)習(xí)了“天地人”,認(rèn)識(shí)了中國(guó)字,成了一名少先隊(duì)員。媽媽告訴我,這世界上并沒(méi)有真正的圣誕老人。那只是西方的一個(gè)傳說(shuō)。之前的“圣誕禮物”也都是爸爸媽媽精心為我挑選的。我有些失望,但更多的是感動(dòng)。那原來(lái)是爸爸媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)三年級(jí)了,老師告訴我們,我們是中國(guó)人,是炎黃子孫,應(yīng)該過(guò)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,所以在今天這個(gè)平安夜里,我要跟圣誕老人說(shuō)一聲“再見(jiàn)!”

  圣誕的作文 篇17

  今天媽媽帶我去南京信息工程大學(xué)參加由大學(xué)生哥哥姐姐、揚(yáng)子一中哥哥姐姐、孤兒院哥哥姐姐以及揚(yáng)子四小和養(yǎng)怡園的小朋友們組成的快樂(lè)圣誕party。

  一到那里,就看到姚阿姨手上拿的圣誕帽,立刻興奮起來(lái),可我的帽子忘了帶咋辦?沒(méi)關(guān)系,上了三樓立馬有大哥哥大姐姐們拿來(lái)了圣誕帽給我們帶上,他們每人都帶著圣誕帽,他們的熱情讓我感覺(jué)一下子就成了其中的一員了。等孤兒院的哥哥姐姐到了后節(jié)目就開(kāi)始了。

  首先是有大學(xué)的哥哥姐姐們表演,他們這些90后都很陽(yáng)光快樂(lè),歌唱的好,舞跳的美,吉他彈得也棒,還教我們做手語(yǔ);我們小朋友的節(jié)目就是手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》,大家都很賣力的表演著,我們的表演不遜色大哥哥大姐姐們哦;孤兒院的哥哥姐姐也表演了這個(gè)節(jié)目,他們雖然有殘疾,但他們都很堅(jiān)強(qiáng)勇敢,每個(gè)人表演的都很開(kāi)心,還有一個(gè)姐姐唱了很好聽(tīng)的歌送給我們呢。工程學(xué)院的姐姐們還教我們手語(yǔ)鈴兒響叮當(dāng),我們就這樣邊吃邊玩,邊看邊跳,最后在一曲“江南style”這個(gè)超級(jí)hight的舞蹈中結(jié)束了整個(gè)下午的節(jié)目!

  圣誕的作文 篇18

  今天回到家,家里黑漆漆的,沒(méi)有一個(gè)人。我怕撞到東西,所以就小心翼翼地走到書(shū)桌旁,放下書(shū)包,然后打開(kāi)燈。開(kāi)燈后我第一眼看到的就是課桌上的一個(gè)紅盒子……

  昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)是這樣的:圣誕老人在天空劃過(guò),在每個(gè)小朋友床邊獻(xiàn)上了一份禮物。“叮鈴鈴”鬧鐘開(kāi)始催我起床。我朦朧的看了看床邊,希望禮物的到來(lái)。我扒了幾口飯,上學(xué)去了。

  圣誕因愛(ài)而精彩每年的12月25日,是孩子們最喜愛(ài)的一個(gè)節(jié)日。在那天夜晚,孩子們都盼望著圣誕老人的到來(lái),給他們送上祝福和禮物,這樣孩子們就心滿意足了。

  圣誕節(jié)是一個(gè)開(kāi)心的日子。一想起來(lái),我的心里就會(huì)盛開(kāi)一朵燦爛的花,快樂(lè)而激動(dòng)。圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù),超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。

  圣誕節(jié)那天,天上下著鵝毛般的大雪。公園里,圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物,發(fā)到中音兔和長(zhǎng)尾猴時(shí),圣誕老人對(duì)中音兔說(shuō):“中音兔,你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話的習(xí)慣,爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球。

  圣誕的作文 篇19

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),坐上雪橇多快樂(lè),我們飛奔向前方,嘿!”一陣陣愉快的歌聲從我們班傳來(lái),這是李寧說(shuō):“等會(huì)井老師和常老師做完操回來(lái)后我們一起起立說(shuō):‘祝:井老師和常老師圣誕節(jié)快樂(lè)!辈灰粫(huì)井老師和常老師就來(lái)了,我們就一起喊“祝:井老師和常老師圣誕節(jié)快樂(lè)!比缓笥殖四鞘赘琛岸6.(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),坐上雪橇多快樂(lè),我們飛奔向前方,嘿!”老師也忘了自己的身份和我們一起唱,我們可高興了。

  我們開(kāi)始抽獎(jiǎng)了,嘻嘻,我們每個(gè)人都是圣誕老人,我將會(huì)抽到誰(shuí)的呢?我真是太興奮了。

  一會(huì),我聽(tīng)到了一陣尖叫,我一看,哇!我前面的陳曦竟然抽到了一個(gè)特別好看的漂流瓶,而且還是紫色的,哎,他送的只是幾個(gè)小橘子卻得到了這么好的禮物,他真幸運(yùn)。這時(shí),前面的的夢(mèng)雅,司微都抽到了禮物,馬上就到我了,我會(huì)抽到什么禮物呢?會(huì)是誰(shuí)的呢?到了,到了,到我了,我抽的是王子默的禮物一個(gè)棒棒糖,十來(lái)個(gè)開(kāi)心果,幾張貼畫(huà)。嘿嘿,也挺不錯(cuò)的。我們班的兩個(gè)幸運(yùn)兒是:李子厚和張浩若——他們倆分別抽到了井老師和常老師的禮物。好羨慕他們倆啊!

  我們的圣誕節(jié)是不是過(guò)的很快樂(lè)呢?

  圣誕的作文 篇20

  星期三是平安夜,情侶園有圣誕特別節(jié)目——大蘋(píng)果展,吃過(guò)晚飯,我和爸爸、媽媽急忙趕過(guò)去。

  情侶園好熱鬧。∪肆魅绯,兩排攤位,每個(gè)攤位前都擠滿了人。有的在買臭豆腐,有的在買烤魷魚(yú),有的在買門(mén)票,有的在砸金蛋……我們沿著中間一條路向里走,路兩邊的空地上用絲綿布置成下過(guò)雪的樣子,還放置了許多圣誕樹(shù),一派圣誕的喜慶。

  我們買了兩張觀摩票去看大蘋(píng)果。這個(gè)蘋(píng)果是用紅布做的,非常大,大概有五層樓那么高,據(jù)說(shuō)是世界上最大的蘋(píng)果。我目測(cè)了一下,要50個(gè)和我差不多大的小朋友才能把這個(gè)蘋(píng)果圍住。為了能有圣誕氣氛,還特地用兩臺(tái)造雪機(jī)在造雪,其實(shí)出來(lái)的都是泡泡,不過(guò)小朋友們玩的都很開(kāi)心。在大蘋(píng)果周圍,還有幾個(gè)小蘋(píng)果,與大蘋(píng)果比起來(lái),就是小巫見(jiàn)大巫了。

  晚上睡覺(jué)前,我將圣誕襪找出來(lái),放在床頭,第二天一早,我發(fā)現(xiàn)“圣誕老人”送給我兩件禮物——一盒餅干和一個(gè)粉紅色的阿貍零錢(qián)包。

  學(xué)校和班級(jí)都舉行了圣誕慶;顒(dòng),這個(gè)圣誕節(jié)我過(guò)的非常愉快。

  圣誕的作文 篇21

  我的圣誕是什么樣的,收到了哪些禮物?下面讓我來(lái)回憶一下吧!

  晚上,我許下了愿望,希望圣誕節(jié)的當(dāng)天能得到從小時(shí)候就期待的芭比娃娃。早晨,我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼,看看愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。呀!我不敢相信自己的眼睛,禮物芭比娃娃就在床頭,我迅速穿好衣服,迫不及待地把芭比娃娃的包裝立刻拆開(kāi),愉快地玩了起來(lái)。中午,我吃了媽媽自制的“美味壽司”,哇!好美味!真是世界上最美的食物。下午,媽媽等我寫(xiě)完最后一項(xiàng)作業(yè),決定一家四口去風(fēng)景美麗的情侶園。因?yàn)槭鞘フQ節(jié),所以公園布置的很有節(jié)日氣氛,有很多模型,比如梅花鹿,充氣圣誕老人,高大的圣誕樹(shù)……花壇里還有很多“積雪”,其實(shí)是棉絮哦!各種各樣關(guān)于圣誕的東西,真是數(shù)不勝數(shù),觀賞完畢后,媽媽給我買了雙精美的靴子,上面有一只狐貍,亮晶晶的,全部都是絢酷的黑色,絨毛也是黑色的。

  今年的圣誕節(jié),我收到了精美的禮物。。∈フQ,讓小朋友們開(kāi)心不已,是小朋友最快樂(lè)的日子,雖然我沒(méi)有吃到美味而誘人的火雞,但是,我在晚上媽媽給做了美味的排骨面。

  圣誕的作文 篇22

  咦,哪里傳來(lái)的歌聲和笑聲?哦,是我們八年級(jí)的.同學(xué)組織的英語(yǔ)圣誕晚會(huì)。圣誕節(jié)的晚上,真讓我們快快樂(lè)樂(lè)的“洋”一回。

  這個(gè)“洋”,可不是一般的洋,它有著特殊的含義。一來(lái)呢,是為了慶祝圣誕;二來(lái)是為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;三來(lái)是為了讓同學(xué)們高高興興的在學(xué)校里生活。不啰嗦了,直奔主題吧。

  看,那美麗的圣誕樹(shù)被老師打扮得像一個(gè)入時(shí)的小姑娘。漂亮的彩燈,是她美麗的裙子,糖果是她裙子上鑲嵌的花朵,好看極了。

  快看,圣誕老人來(lái)了——我們慈祥的楊老師一武裝,還真行!他快樂(lè)的笑著走著,把禮物毫無(wú)保留的送給大家。再看大家,每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿了幸福和歡樂(lè)。

  接下來(lái),同學(xué)們自編自演的英語(yǔ)節(jié)目感染了每一個(gè)人。

  你瞧,84班表演的雙簧,簡(jiǎn)直就是跳動(dòng)的音符,在我們心靈間舞動(dòng)。他倆一個(gè)在上面表演著,一個(gè)在下面說(shuō)臺(tái)詞,那熟練的動(dòng)作和默契的配合,讓人又驚又喜。

  節(jié)目還在繼續(xù),熱情的觀眾把手都拍麻了。

  圣誕夜,我們對(duì)英語(yǔ)有了新的認(rèn)識(shí),我們對(duì)快樂(lè)有了重新是體驗(yàn)。

  圣誕的作文 篇23

  今天,是特別的日子——平安夜。我非常開(kāi)心因?yàn)槲业暮门笥蜒?qǐng)我參加了“圣誕派對(duì)”,玩了許多的游戲,還見(jiàn)到了胖乎乎的圣誕老人。如果玩游戲誰(shuí)贏了,誰(shuí)就可以得到圣誕老人的禮物。

  我的好朋友——周聞卿,性別:女,喜歡的水果是芒果,香蕉,蘋(píng)果等;愛(ài)好是跳舞,畫(huà)畫(huà);喜歡的蔬菜是白菜和南瓜。

  今天玩的第一個(gè)游戲是傳句子——繞口令,第二個(gè)游戲是蒙眼摸寶貝,第三個(gè)游戲是心心相印,第四個(gè)游戲是扔氣球。

  扔氣球的游戲規(guī)則是:一個(gè)人在那邊扔,一個(gè)人在這邊接。有5個(gè)氣球,接到的氣球最多的就是勝利者。我們只接了四個(gè),差一個(gè)就勝利了。在第一次扔的時(shí)候,由于我太過(guò)緊張,手直發(fā)抖,所以扔得太近了,導(dǎo)致我的好朋友沒(méi)有接到,錯(cuò)過(guò)了這個(gè)球。在扔后面的四個(gè)球時(shí)我就沒(méi)那么緊張了,所以這四個(gè)球都進(jìn)了。

  雖然第一名不是我們,但是我和朋友在這個(gè)游戲中體現(xiàn)了很好的默契。這是我過(guò)的最難忘的一個(gè)圣誕節(jié)。我愛(ài)這圣誕節(jié)!

  圣誕的作文 篇24

  孩子們,今天是圣誕節(jié),你們知道嗎?你收到禮物了嗎?禮物是什么?誰(shuí)送的禮物?你玩得開(kāi)心嗎?

  今天,爺爺和我去買圣誕禮物了。我們來(lái)到一個(gè)小商店旁邊的一個(gè)小商店,買了幾袋玩具和三個(gè)球。我問(wèn)爺爺,“這些球是給誰(shuí)的?”爺爺說(shuō),“當(dāng)然是給我弟弟的!碑(dāng)我們回家時(shí),我們發(fā)現(xiàn)我們的小弟弟正在樓下玩耍,所以我們撕開(kāi)了球的包裝,把它給了我們的小弟弟。弟弟高興地說(shuō):“謝謝你!

  晚上,我把圣誕襪子放在床邊,希望能收到很多禮物。第二天早上,我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)圣誕襪子里有很多禮物,包括魔方、雪人、十字架項(xiàng)鏈和一本名為《鋼鐵是如何煉成的》的書(shū)我繞著脖子跳舞,感覺(jué)涼爽涼爽。我高興得閉不上眼睛。

  雖然圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,但它足以取悅東方人。

  圣誕的作文 篇25

  圣誕節(jié)和春節(jié)一樣,在我心里有著重要的意義。

  從小時(shí)候,我無(wú)比期待春節(jié),那時(shí)候,還不知道有圣誕這個(gè)節(jié)日,生活似乎在鞭炮中開(kāi)始的,我的夢(mèng)里充滿了煙火的味道。

  還是讀高中的時(shí)候才知道有圣誕,可是圣誕節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是個(gè)名詞。

  而如今的圣誕節(jié)可非同小可,滿街滿目都是圣誕的招貼:圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕蘋(píng)果、圣誕音樂(lè)、圣誕快樂(lè)的詞語(yǔ)……那些購(gòu)物潮……那些洋溢著節(jié)日氣氛的服裝……那聚會(huì)的酒宴……數(shù)不勝數(shù)。

  如果說(shuō)春節(jié)是全家團(tuán)聚的節(jié)日,那圣誕節(jié)就是中國(guó)人朋友的狂歡聚會(huì)。我們中華民族就是這樣優(yōu)秀偉大的民族,她用博大的胸懷吸收外來(lái)文化,接受一切優(yōu)秀的知識(shí),卻不被同化,不被征服。

  圣誕,我快樂(lè)并幸福著,因?yàn)槲曳置饕呀?jīng)聞到了酒香菜香和朋友的吆喝……我分明看到美好節(jié)日的煙火綻放……

  圣誕的作文 篇26

  一年一度的圣誕節(jié)終于到來(lái)了。

  家家戶戶都裝飾得美麗又精致。有的在地上放了一顆兩米高的圣誕樹(shù),有的在窗上貼上一些裝飾品,還有的在天花板上掛上一些小鈴鐺或者是一些會(huì)發(fā)光的絲帶連著一些五顏六色的氣球懸在半空中,每家每戶都裝飾得五彩繽紛。

  圣誕節(jié)前夕的晚飯后我和爸爸一同去圓融廣場(chǎng)。哪兒燈火通明,觀者如堵,剛走進(jìn)大門(mén)我就被快樂(lè)列車給吸引住了,快樂(lè)列車上裝著許多小燈,好明亮!接著我又興高采烈的去了高大的久光百貨,買了兩桶雞米花,就去了二樓的玩具店里買玩具,我在店里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)了一個(gè)半小時(shí)才選定一個(gè),我對(duì)爸爸說(shuō):“我選好了。”爸爸說(shuō):“這是什么?”我答:“這是一個(gè)螺旋印章呀!”因?yàn)榘职滞馕屹I這樣?xùn)|西,所以我掏出自己的五十元零花錢(qián)給了阿姨,阿姨還我三十二元錢(qián)和我買的物品,我就高高興興地回家了。到家時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)五十八分了。

  啊,圣誕節(jié)很快樂(lè)!我喜歡過(guò)圣誕節(jié)。

  圣誕的作文 篇27

  圣誕節(jié)終于來(lái)了,我期盼著圣誕老人給我送禮物。

  平安夜,我和媽媽出來(lái)逛街,我們吃了牛排,差點(diǎn)把我撐死了,吃好了每人送上一頂圣誕帽。

  我和媽媽經(jīng)過(guò)卡布玩具館,看見(jiàn)門(mén)口還站著一個(gè)圣誕老人。我便過(guò)去和他打招呼,誰(shuí)知他不但不理我,反而用沖氣錘子打了我頭一下,我很生氣,這難道就是禮物?

  睡覺(jué)前,我把襪子放在床頭,心里念著:別人都有一臺(tái)筆記本電腦,我沒(méi)有,想求求圣誕老人給我一臺(tái)筆記本電腦。說(shuō)完,我便朝窗外的天空看了一會(huì)兒,慢慢地睡著了。

  第二天,我從夢(mèng)中醒來(lái)了,拿起襪子一看,里面只有幾顆糖果,但我也高興,因?yàn)槭フQ老人至少來(lái)過(guò)了。我過(guò)去問(wèn)媽媽:“你看見(jiàn)圣誕老人了嗎?”媽媽卻說(shuō):“沒(méi)有。”“可我襪子里有幾顆糖果呀?”媽媽卻說(shuō)出了真相,說(shuō)糖果是她放的安慰我的,我好失望啊。真希望世界上有圣誕老人!

  圣誕的作文 篇28

  快放學(xué)時(shí),王老師提著一大袋東西走進(jìn)教室。

  咦!是什么東西呢?大家議論紛紛。有的說(shuō):“是圣誕禮物吧!”有的說(shuō):“植物大戰(zhàn)僵尸的卡片!薄拔乙踩轮骸笆橇锪锴、米米幣和卡片吧!”老師打開(kāi)帶著袋子,我們圍了上去,原來(lái)是圣誕禮物。

  老師說(shuō):“今天是圣誕節(jié),我要送給你們一些禮物。男孩子戴圣誕帽,女孩子拿圣誕小裝飾品。行嗎?”“給我!”“給我!”女孩子爭(zhēng)著要禮物。我們男孩子就三個(gè)人,排著隊(duì)領(lǐng)完了禮物,就回到了自己的位置上。紅紅的帽子,真惹人喜愛(ài)。我迫不及待地把帽子戴在頭上,好暖和。好早以前,我就想要一頂這樣的帽子了,可媽媽不肯給我買,今天我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

  回到家,我把帽子戴了起來(lái),心想:如果我把帽子帶到學(xué)校去,同學(xué)們一定會(huì)爭(zhēng)著玩吧!看著鏡子中的我,我開(kāi)心地笑了。

  圣誕的作文 篇29

  星期五下午,我們班開(kāi)了一次圣誕聯(lián)歡會(huì),使我難忘。

  教室里張燈結(jié)彩。聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)被大家裝扮的格外迷人,黑板上畫(huà)著圣誕老人,同學(xué)們各個(gè)喜氣洋洋,歡聲笑語(yǔ)使整個(gè)聯(lián)歡會(huì)充滿了濃濃的圣誕節(jié)氣氛。在一片掌聲中,聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了帷幕。

  聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。大家熱情高漲,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝,施展自己的藝術(shù)才華。

  首先是閆宇榮同學(xué)為我們朗誦詩(shī)歌,她用那甜美的聲音為我們朗誦起來(lái),把大家的神思帶到一個(gè)雨的世界,讓我們感受到媽媽的重要性。朗誦完了,下面響起熱烈的掌聲,是呀,她朗誦的真感人!然后是我們班的“小小舞蹈家”崔陽(yáng)、杜政耀上臺(tái)表演,音樂(lè)響了,他們隨著音樂(lè)跳,有街舞、有倒立……崔陽(yáng)和杜政耀表演完了,我們班一起唱了鈴兒響叮當(dāng):“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),坐在雪橇多快樂(lè)我們飛奔向前方,沖破大風(fēng)雪……

  聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但是同學(xué)們還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

  圣誕的作文 篇30

  前幾周學(xué)了《北京的春節(jié)》,我告訴學(xué)生們西方人的春節(jié)就是圣誕節(jié),在十二月二十五日。這些孩子便數(shù)著日子,期待圣誕的到來(lái)。今天一來(lái)學(xué)校后,這群貪玩鬼就吵著嚷著要過(guò)圣誕節(jié),于是我說(shuō)好吧好吧,我們今天晚上就來(lái)一起歡度圣誕!

  晚上,我花了“血本”,買來(lái)了一些零食和飲料。我們把桌子拼在一起,把零食放在上面。我們先是談心,同學(xué)與同學(xué)之間的小矛盾在這里化解了;老師指出了學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的小缺點(diǎn);學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)和教育方法也提出了意見(jiàn);還有些調(diào)皮的學(xué)生說(shuō)了往年過(guò)年時(shí)的一些有趣的事情,比如說(shuō)某某在放鞭炮是點(diǎn)燃了自己的衣服哇等等。接著就是表演節(jié)目了,同學(xué)們都各自展現(xiàn)了自己的才藝,有的唱圣誕歌《鈴兒響鈴鐺》;有的講故事;有的跳舞。

  這次的活動(dòng)讓學(xué)生度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的圣誕節(jié),了解了西方文化,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,拉進(jìn)了師生之間的關(guān)系。

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