介紹圣誕節(jié)日的作文600字（通用26篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的介紹圣誕節(jié)日的作文600字（通用26篇），歡迎閱讀與收藏！
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇1
又一個(gè)圣誕節(jié)如期而至。雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日，但我卻非常喜歡和盼望它的到來(lái)。我曾經(jīng)看過(guò)一部名為《圣誕傳說(shuō)》的電影。它講了一個(gè)名叫“尼古拉斯”的小男孩，住在芬蘭的一個(gè)小島上。他小時(shí)在圣誕夜失去了自己的親人，后來(lái)一直被村里的村民照顧撫養(yǎng)長(zhǎng)大。由于村民都不富裕，每到圣誕節(jié)時(shí)，他就要從一戶人家搬到另一戶人家。為了表達(dá)他的感謝，每次要離開的晚上，他都會(huì)用刀子將木頭雕刻成小禮物送給撫養(yǎng)過(guò)他的家庭中的小朋友們。
尼古拉斯一直在感恩，最終他去世后成為了圣誕老人。他有自己的馴鹿，有自己的雪橇，有忠誠(chéng)于自己的朋友，還有無(wú)數(shù)樂(lè)于替他延續(xù)傳統(tǒng)的善良的人。而他則身著紅衣，在一片銀裝素裹的夢(mèng)境般的世界里任意遨游，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇給每家的孩子送去禮物，為越來(lái)越多的人帶來(lái)希望和快樂(lè)。從我出生到現(xiàn)在，我也都能在圣誕節(jié)收到爸爸媽媽和圣誕老人的禮物。圣誕節(jié)的早晨，我總能在圣誕樹下發(fā)現(xiàn)一些禮物，令我感到既新奇又興奮。我始終相信圣誕老人的存在。圣誕老人是存在的，這絕不是謊話。在這個(gè)世界上，如同有愛心、有同情心、有誠(chéng)信一樣，圣誕老人也確確實(shí)實(shí)是存在的。圣誕老人是存在的。他既活在現(xiàn)實(shí)中，也活在我們每個(gè)人的心中。他給我們帶來(lái)一份快樂(lè)，一份期待。也許，平安夜里，當(dāng)你在煙囪下靜靜守候的時(shí)候，你就會(huì)看到一個(gè)穿著紅色外套，飄著雪白胡子的慈祥老人，駕著雪橇從天邊飛過(guò)，而圣誕禮物就飄落在你的眼前。圣誕老人的存在，代表了信仰、關(guān)愛的存在，否認(rèn)了這些存在，人生將暗淡無(wú)光，人就失去了生存的意義。
正是這個(gè)世界人與人之間的感恩、誠(chéng)信、關(guān)愛，才使我們的生活變得如此美好和快樂(lè)。所以我們需要信仰，需要希望，需要期待。更需要學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助別人，學(xué)會(huì)感恩。我相信，正如我始終相信，那些我看不到的星星，捉不住的幸福，他們始終在那里，只是我們不要錯(cuò)過(guò)。
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇2
圣誕節(jié)前一天，很多商店都充滿了節(jié)日的氣氛。我問(wèn)媽媽，圣誕節(jié)不是西方的節(jié)日嗎，中國(guó)人為什么要過(guò)?媽媽笑著說(shuō)：“人們只是想要感受下節(jié)日的快樂(lè)，而且很多外國(guó)人也過(guò)咱們中國(guó)的春節(jié)呢!”聽媽媽這樣一說(shuō)，我計(jì)上心來(lái)，趁機(jī)問(wèn)媽媽可不可以給我買一份圣誕禮物?媽媽開心地答應(yīng)了。
這不，媽媽帶著我進(jìn)入超市。我看見超市里面有一棵很大的圣誕樹，樹上掛著許多串明亮的小彩燈，樹下面是一個(gè)個(gè)用漂亮蝴蝶結(jié)扎起來(lái)的禮盒。收銀員的頭上也戴著圣誕帽，更襯托出節(jié)日喜慶的氣氛。
媽媽讓我去挑禮物，我找了半天都沒有選到心怡的禮物。正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，抬頭看見一箱大蘋果，上面分別寫著“平安果”和“圣誕快樂(lè)”。媽媽讓我挑一個(gè)，可是我兩種都想要，媽媽只好由著我，給我買下兩種。我們選了兩個(gè)超級(jí)大的蘋果。
“媽媽，圣誕節(jié)為什么要吃蘋果?”“因?yàn)槌蕴O果喻意著新的一年平平安安�！惫�，我又學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。晚上，我們一家人開開心心地分享了這個(gè)平安果。
圣誕節(jié)早上，我穿襪子的時(shí)候，突然感覺到里面有一個(gè)什么東西，我趕忙拿出來(lái)一看，原來(lái)是一張100分的積分卡。我看后開心極了，因?yàn)檫@100積分，在我家可是意味著一百元錢呢，我可以和媽媽兌換成現(xiàn)金，然后隨心所欲地買自己想要的禮物啦!
媽媽也很驚喜地說(shuō)：“肯定是圣誕老人送給你的禮物!”“可是，圣誕老人為什么要給我送禮物?”我有點(diǎn)不相信。媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)槟氵@段時(shí)間表現(xiàn)很好，完成作業(yè)很快，吃飯也很棒，圣誕老人當(dāng)然要獎(jiǎng)勵(lì)你了!”“我可不可以把這個(gè)好消息告訴好朋友呢?”媽媽搖了搖頭說(shuō)：“告訴別人的話，明年圣誕節(jié)時(shí)，圣誕老人就不會(huì)給你送禮物了�！蔽译m然很想把這個(gè)好消息分享給別人，但是一想到告訴別人的話明年就不會(huì)有圣誕禮物，也就只好嚴(yán)守秘密了。
過(guò)了好幾天，媽媽笑著說(shuō)：“我要告訴你一個(gè)秘密，你聽了千萬(wàn)不要吃驚�！比缓�，我終于知道送我禮物的人其實(shí)是媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“世界上哪有什么圣誕老人，只有愛你的人才會(huì)送你禮物，所以，你一定要做一個(gè)聽話的好孩子，不讓他們操心�！�
媽媽真是用心良苦啊!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)爸爸媽媽。
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇3
隨著一陣陣刺骨的寒風(fēng)，美麗的冬天來(lái)了，圣誕節(jié)也來(lái)了！圣誕節(jié)的快樂(lè)溢了出來(lái)，流到許多手機(jī)店、連鎖店、快餐店、食品店那白凈的透明玻璃上。那里貼滿了各種各樣亮晶晶的雪花，噴滿了五彩斑斕的英語(yǔ)字母：MarryChristmas，圣誕快樂(lè)！圣誕節(jié)充滿了歡快祥和的氣氛。
圣誕節(jié)的幽默滿了出來(lái)，淌到一所充滿了歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里。一位下課剛跑好步的同學(xué)臉漲得通紅，渾身熱乎乎的，便把窗打開了，北風(fēng)“呼呼——呼”地吹進(jìn)教室，一旁的同學(xué)生氣地說(shuō)：“快關(guān)窗！你以為圣誕老人會(huì)該你送禮物來(lái)�。 碑�(dāng)我走到?jīng)雠_(tái)的時(shí)候，我真的發(fā)現(xiàn)了一棵圣誕樹！我和媽媽都很奇怪，難道真的有圣誕老人嗎？
我和媽媽開始認(rèn)真地裝飾圣誕樹。我們先把雪花片掛到圣誕樹上，再把鈴鐺掛在樹頂上，還在樹上點(diǎn)綴了一些蝴蝶結(jié)，最后又在樹上掛上了一串彩燈，一棵五彩繽紛的圣誕樹就展現(xiàn)在我們的面前了！到了晚上，媽媽忽然說(shuō)好像有人敲門，讓我去看一下是不是圣誕老人來(lái)送禮物了。我打開門一看，果然有一個(gè)小袋子！里面裝著兩個(gè)禮物。這更加引起了我的好奇心，難道圣誕老人真的來(lái)過(guò)我們家了嗎？
要睡覺了，我飛快地拿了一只長(zhǎng)筒襪放到枕頭邊上，看看圣誕老人還會(huì)不會(huì)給我發(fā)禮物。我盼著盼著，不知不覺進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨天亮了，我趕緊去看我的襪子。咦？里面怎么有我最喜歡的玩具悠悠球！我更加奇怪了，圣誕老人是從哪里進(jìn)來(lái)的？他難道有穿墻術(shù)？難道是蜘蛛俠？還是他帶了打鉆機(jī)？我都被搞糊涂了，滿腦子都是問(wèn)號(hào)。
這個(gè)圣誕節(jié)可真奇妙��！很多都出乎我的意料。我期待明年的圣誕節(jié)！
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇4
每年的12月25日都是一年一度的圣誕佳節(jié)，今年也不例外，怎樣過(guò)才是最有意義的，才是最令我終生難忘的呢。讓我冥思苦想、絞盡腦汁。
圣誕節(jié)到了，每個(gè)人都欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分：有的買圣誕帽;有的買圣誕樹;還有的買圣誕老人的貼圖……
粉妝玉砌的世界就在窗外，皚皚白雪也在窗外，你只要拉開窗簾，打開窗戶就能看見這傲雪凌霜的冬天。在這個(gè)季節(jié)里，有一個(gè)如雷貫耳的節(jié)日：圣誕節(jié)。
在這個(gè)別具一格的日子里，人們會(huì)舉辦許多妙趣橫生的活動(dòng)，比如：有獎(jiǎng)競(jìng)猜，抽獎(jiǎng)等活動(dòng)。人們都說(shuō)在圣誕節(jié)的晚上，圣誕老人會(huì)坐著兩只梅花鹿拖著的滑雪車來(lái)個(gè)小朋友們送禮物，在你早上起來(lái)就會(huì)看見枕頭底下有一份精美的禮物，這就是圣誕禮物。
圣誕節(jié)踮著腳尖，輕快地走來(lái)，請(qǐng)迎著她輕輕地，輕輕地說(shuō)出你心中的期待!
在經(jīng)過(guò)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的冷寂后，圣誕節(jié)正向我們走來(lái)，也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬，重歸溫馨的記憶。
風(fēng)飄送導(dǎo)醒的鐘聲，你曾否開啟緊閉的心扉，傾聽那風(fēng)中的訊息。
面對(duì)圣誕，面對(duì)這樣的節(jié)日身邊匆匆而過(guò)的人們，想起你，心中有一種感動(dòng)：愛，便是這種無(wú)法言說(shuō)的緣吧。白色的雪，綠色的樹，襯著紅杉皓須的慈愛老人，駕著轆轆車報(bào)送平安，帶給所有的人們!
平安夜，報(bào)平安，今夜如果祥和的旋律從你的夢(mèng)中流過(guò)，那么你是否想到，是我跨越關(guān)山千萬(wàn)重來(lái)入夢(mèng)。鐘聲已響起，在久久的仰視中，有一片暖意，也靜穆如鐘地在心頭升起。
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”當(dāng)這熟悉、動(dòng)聽的旋律響起，我們迎來(lái)了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日——圣誕節(jié)。
小星星一眨一眨地掛在天邊，安靜地守護(hù)著這個(gè)溫馨的晚上，看著圣誕老人偷偷的送禮物……
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇5
12月25日是圣誕節(jié)，這是一個(gè)非常重要又美麗的日子。這天到來(lái)時(shí)，每個(gè)人的家里都會(huì)擺放一棵綠色的圣誕樹，上面懸掛著鈴鐺和五顏六色的彩燈，一閃一閃的仿佛許多小星星眨著閃亮的小眼睛。還有最受孩子們歡迎的人物——圣誕老公公，因?yàn)槲覀兛梢允盏剿麥?zhǔn)備的禮物。
晚上，我們享用完媽媽準(zhǔn)備的美味可口的千層面，就穿上了帥氣的新衣服，期待著圣誕老公公的到來(lái)。
過(guò)了好久好久，我在樓上聽見門口有鈴鐺的聲音：“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。我和弟弟又驚又喜地跑下樓去，一打開門就看見圣誕老公公出現(xiàn)在我們面前。他頭上帶著紅色的帽子，臉上長(zhǎng)著又多又長(zhǎng)的白胡子，身上穿著一身厚厚的紅棉衣，腳上穿著一雙黑色的靴子，身上扛著一個(gè)裝有禮物的紅袋子，手里還拿著一個(gè)大蛋糕。圣誕老公公邊笑邊說(shuō)：“小朋友們，你們好，這是送給你們的蛋糕和禮物�！眿寢尳舆^(guò)蛋糕后，他放下重重的紅袋子，給我和弟弟每人分了一份禮物，還和我們一起合了影，我們都很開心很激動(dòng)！他跟我們告別的時(shí)候說(shuō)明年還會(huì)來(lái)給我們送禮物的，說(shuō)完便帶著響亮的笑聲離開了。
關(guān)上門，我小心翼翼地打開了蛋糕的盒子，這是一個(gè)圣誕老人圖案的奶油蛋糕，里面夾著各種不同的水果。上面插著一塊牌子，寫著“圣誕快樂(lè)”，看起來(lái)很好吃的樣子！媽媽看我和弟弟很想吃，就給我們每人切了一塊。我聞著蛋糕誘人的香味，拿起叉子就開始津津有味地吃了起來(lái)。哇～太好吃了！不一會(huì)兒，蛋糕就被我們一掃而光了。
最后我們迫不及待又滿懷歡喜地把禮物拆開了，是我和弟弟最想要的樂(lè)高玩具，太喜歡了！
今晚我度過(guò)了開心又難忘的圣誕節(jié)，希望每年圣誕老公公都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)。
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇6
圣誕節(jié)是美國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天，人們會(huì)在家中或門口擺放一棵大圣誕樹，并且在樹上掛滿五顏六色的小彩燈、小禮品等多種圣誕飾品，將圣誕樹打扮得格外漂亮。
在圣誕節(jié)這天，人們會(huì)在商店里購(gòu)買禮品或者賀卡互相贈(zèng)送，然后再把親朋好友邀請(qǐng)到家里，一起唱圣誕歌曲，一起吃火雞，一起度過(guò)這美好難忘的圣誕節(jié)。就拿我們家的圣誕節(jié)來(lái)說(shuō)吧！
這天，大家都早早地起床了，我和爺爺一起動(dòng)手布置圣誕樹。我將前一天買的彩燈、小飾品、賀卡統(tǒng)統(tǒng)往圣誕樹掛，心想:我要將這棵圣誕樹打扮地與眾不同，要給親朋好友一個(gè)驚喜。再到廚房一看，奶奶在廚房也忙開了。不一會(huì)兒，姑媽也來(lái)了，于是我和姑媽一起去超市買晚餐的食材。今天，超市里的人比往常多多了，有在買衣服的，有在買圣誕飾品的，有在買食物的，應(yīng)有盡有，大家都是滿載而歸。當(dāng)然，我和姑媽也和大家一樣買了許多的東西，高高興興地拎回家。
到家了，全家人開始分工動(dòng)手準(zhǔn)備晚上的豐盛食物。我也沒閑著，還是繼續(xù)裝飾圣誕樹。
夜幕降臨了，親朋好友陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)。先是我的好外公，然后是姨媽，姨夫，表姐。不一會(huì)兒大家都到齊了，爸爸將一碗碗熱氣騰騰的美味端上桌，我打開收音機(jī)，里面飄出優(yōu)美的圣誕曲子，大家圍坐在一起品嘗著一碗又一碗的美食，心里別提有多高興了。
忙碌了一整天，又品嘗了美味，我很快進(jìn)入了夢(mèng)香。
第二天，我起床后發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一個(gè)紅色的小布袋，我迫不及待地打開袋子，發(fā)現(xiàn)里面裝了許多我喜歡的玩具，我想:這一定是圣誕老爺爺昨晚送來(lái)的禮物吧！
圣誕節(jié)是個(gè)好玩的節(jié)日，也是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!希望明年的圣誕節(jié)快快來(lái)臨！
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇7
又是一年一度的圣誕節(jié)，孩子們喜歡的節(jié)日。他們迫不及待地討要禮物，分享自己平安夜的喜樂(lè)，興奮地迎接“圣誕老人”的到來(lái)。
那種溢于言表的興奮，像我小時(shí)候期待過(guò)年一樣，是那么熱切渴望，而我對(duì)于圣誕這樣的洋節(jié)，本來(lái)是無(wú)感的。
以前看著超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹，我不會(huì)有丁點(diǎn)心動(dòng)�？墒墙衲�，逛超市時(shí)，居然想買一棵圣誕樹回來(lái)裝飾，這種觀念的轉(zhuǎn)變讓自己都嚇了一跳。仔細(xì)想想為什么呢？尋找消失的童心吧也許，也喜歡享受過(guò)節(jié)的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂(lè)融融，帶著期待，帶著憧憬，帶著渴望，收到禮物時(shí)的激動(dòng)，對(duì)于美好的追尋和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣誕老人可以在這一天給大家?guī)?lái)驚喜和快樂(lè)，那么，追究他是不是真的，以及這個(gè)節(jié)給中華文化是否帶來(lái)沖擊就沒有那么必要了。
如果說(shuō)孩子們喜歡過(guò)圣誕，不如說(shuō)是他們享受這個(gè)節(jié)日帶給他們的驚喜，每個(gè)人都喜歡收到禮物，大人也不例外。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，小朋友也會(huì)收到大人的紅包，這種紅包里一樣包含著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛和祝福，可是它沒有驚喜。孩子們想象的世界，像童話里一樣五彩斑斕，圣誕老人的出現(xiàn)，滿足了他們的幻想。
好多人擔(dān)心，傳統(tǒng)節(jié)日的地位拼不過(guò)洋節(jié)，嗯，如果將來(lái)傳統(tǒng)節(jié)日沒有發(fā)揚(yáng)繼承的話也許真有這種可能，可是，每一個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大，經(jīng)歷了年少的筑夢(mèng)后，走出童話王國(guó)，來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界，閱盡千帆后，可能又會(huì)回歸到追隨傳統(tǒng)文化的道路來(lái)。所以，從這點(diǎn)看來(lái)，這似乎沒什么好擔(dān)心的。
今年的圣誕節(jié)，有“圣誕老人”分發(fā)禮物，陪孩子們一起游戲一起樂(lè)呵，感受他們傳遞給我的激動(dòng)和興奮，想想，這一天過(guò)得很美。
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇8
每到冬天，我們都會(huì)想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿夢(mèng)想的節(jié)日，的確令我神往。
每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜愛什么，特地到商店給我買的吧。記住每到12月，我總會(huì)拉著父母的手，問(wèn)：父母，今年圣誕老人會(huì)來(lái)嗎?
會(huì)的，必定會(huì)的，他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，你一醒來(lái)就會(huì)看到拉！
我要奧特曼，我要小汽車，還有冰糖葫蘆！
所以，懷著一個(gè)隱秘的希望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對(duì)我說(shuō)，只要我乖乖睡覺，圣誕老人必定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì)說(shuō)：好了，寶物，乖乖睡。圣誕節(jié)那一天張開惺忪的雙眼，總會(huì)看見一只小襪子掛在我的床頭，看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽見房間門有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。我看見媽媽出現(xiàn)在門口，手里拿著一只襪子，小心翼翼地進(jìn)入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
我全明白了。本來(lái)禮物并不是圣誕老人給的，而是父母送給我的。多少年的禮物，都是父母給的。圣誕節(jié)那天，我依然像往常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到父母面前說(shuō)：父母，圣誕老人又給我送禮物了!
真的?圣誕老人可真喜愛我們寶物啊!爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。我也開心地笑著。因?yàn)槲抑�，父母這樣做，是要完成我的希望，他們這樣做都是愛，對(duì)我那深重的愛。
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇9
晚飯過(guò)后，媽媽告訴我，要帶我去一個(gè)神秘的地方。半路上我一直追問(wèn)媽媽，媽媽笑瞇瞇地就是不告訴我。
車飛快的行駛在馬路上。一路上我和媽媽有說(shuō)有笑的。我嘴上一直念叨著動(dòng)聽的英語(yǔ)，one、two、three、four、go、go、go……終于到了目的地，我看見大門口上寫著一排英語(yǔ)：“MerryChristmas!”我忍不住喊了好幾遍，此刻我真的很開心。我們走進(jìn)大門，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊燈光閃爍。遠(yuǎn)處聽見了動(dòng)聽的圣誕歌，我忍不住的也哼了起來(lái)。終于到了現(xiàn)場(chǎng)，我看見一群人圍在一起做游戲，他們玩的可開心了。有一位大姐姐告訴我：“里面好玩的地方有好多，你們好好欣賞。”我先來(lái)到了捉兔子的地方，這里的小兔子可真多呀!有白的、有灰的、還有黑白點(diǎn)點(diǎn)的，真有趣。一個(gè)小哥哥告訴我兔子應(yīng)該怎樣抓。先抓住小兔子的耳朵，再抓它背上的肉，因?yàn)楸成系娜庾疃�，最容易抓，而且小兔子也不�?huì)受傷。我又學(xué)到了一門知識(shí)。抓完小兔子，我們來(lái)到了另一個(gè)地方，這邊正好在玩游戲，主持人姐姐把我叫上臺(tái)，音樂(lè)一響起，他們都跳起了兔子舞，我不會(huì)跳，節(jié)奏也跟不上。我拉著圣誕老人的衣服急得手忙腳亂。大多數(shù)小朋友都不會(huì)跳，全部捧著肚子哈哈大笑。接下來(lái)的節(jié)目更加有趣了，是吃雞腿比賽，我自告奮勇地站了起來(lái)。哨一響，一個(gè)大雞腿被我兩三下就消滅干凈了，進(jìn)了我的肚子。最終我得了第一名。
今天真是一個(gè)難忘的日子，我不但學(xué)到了知識(shí)還得到了榮譽(yù)，期待明年的圣誕節(jié)有更多的驚喜。
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇10
那還是在我很小的時(shí)候。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見圣誕老人送給了我一份美麗的禮物。
第二天，天剛蒙蒙亮，我就從溫暖的被窩里出來(lái)了。我穿上衣服，將屋子里的燈光打開，鬼使神差的我將我的房間翻了一遍。我記得圣誕老人就將禮物藏在我的屋子里。
不過(guò)，在我將我的屋子完完整整的翻了一遍后，我就失望了。我并沒有如愿以償?shù)恼业侥欠荻Y物，我只是迷迷糊糊的記得圣誕老人將禮物放在我的房間里，但是我記不清是藏在哪兒了。
早上吃飯的時(shí)候，我一臉悶悶不樂(lè)。奶奶瞧著我的這個(gè)樣子，輕聲的朝我問(wèn)道：“怎么了？”我嘆了口氣，然后又搖了搖頭，我將昨晚的那個(gè)夢(mèng)，以及今早我的尋找都統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)了出來(lái)。當(dāng)我說(shuō)完了后，家里的人無(wú)一不都笑了，他們看著我笑的前仰后合的。
“別沮喪，圣誕老人要給這么多人送禮物，肯定送不來(lái)，今天晚上，他肯定會(huì)給你送來(lái)禮物的�！眿寢屝α诵Γ缓蟀参课业�。我并沒有多想，只覺得媽媽說(shuō)的這話很有理，所以，我瞬間就將期望放到了今天晚上。
家里從前并沒有過(guò)過(guò)圣誕節(jié)，只是昨天在上學(xué)的時(shí)候，我聽著班上的同學(xué)們說(shuō)了很多關(guān)于圣誕老人的傳說(shuō)。一瞬間倒也期待起圣誕老人能夠給我送禮物來(lái)。
晚上我聽著媽媽的話，逼迫著自己趕緊睡著，只有睡著了，圣誕老人才會(huì)到來(lái)。
在接下來(lái)的一天早上，我如愿以償?shù)脑谖业拇差^看到了一件禮物，這正是我一直以來(lái)最喜歡的熊娃娃。
我抱著娃娃就沖出了房間，然后跑到爸爸媽媽的房間里，朝著他們炫耀了一番。我似乎覺得還不夠，于是又沖進(jìn)了奶奶的房間，這天的早晨是在我的歡笑聲中迎來(lái)的。
這是我過(guò)的第一個(gè)圣誕節(jié)，也是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇11
俗話說(shuō)：“民以食為天”從小身為吃貨的我對(duì)所有美食情有獨(dú)鐘，不管是八大菜系還是中外美食，我都愛吃。今年圣誕節(jié)，老師給了我們一個(gè)暢開心扉、大飽口福的機(jī)會(huì)。
圣誕節(jié)終于到了，我和媽媽黎明就起來(lái)做美食。我們把前一天買的肉拿出來(lái)，切好后用牙簽串起來(lái)，然后再炒好，最后撒上孜然粉，垂涎欲滴的牙簽肉就做好了。
一進(jìn)教室各種美食的氣味撲鼻而來(lái)，同學(xué)們有的帶了麥當(dāng)勞，有的帶了壽司，有的帶了燒麥，真是“滿漢全席”呀！
很快，李老師說(shuō)：“美食節(jié)現(xiàn)在開始�！蔽覀�?cè)缫寻崔嗖蛔⌒闹械南矏偅R上開動(dòng)了。我拿了一塊牙簽肉給老師，我忐忑不安地看著老師吃下去，心里緊張極了，生怕老師說(shuō)不好吃，“嗯，真好吃！”我心中那塊吊著的大石頭可算可以放下了。
同學(xué)們聽了老師的夸贊，都蜂擁而上，把我的成果瓜分得一干二凈。同學(xué)們有的看著琳瑯滿目的美食，不知該先吃什么，有的意猶未盡的舔著手指。只見王希勇邊走邊東張西望，像鷹一樣尋找著食物，拿到別人的雞腿，馬上坐到座位上，大口大口地啃了起來(lái)。
突然，肖瑞杰小心翼翼地拿出一個(gè)袋子，看見他這模樣，以我多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這袋子里面百分之兩百是好吃的。我馬上如離弦之箭一樣沖了過(guò)去，伸出一個(gè)空空如也的碗，他秒懂，給了我一塊雞排。但他的動(dòng)作太大了，許多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的擁上來(lái)，把他的美味一搶而空，只留下一個(gè)小雞腿，他見還有人要過(guò)來(lái)，馬上躲閃到一個(gè)角落，默默地啃著雞腿。
這次的圣誕節(jié)不但留給我們深刻的記憶，無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，而且拉近了同學(xué)之間的友誼，增進(jìn)了師生的情感。
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇12
大家都知道，美國(guó)人的圣誕節(jié)好比是我們的春節(jié)�，F(xiàn)在圣誕節(jié)是傳到了各國(guó)各地，中國(guó)也有，我們家就是典型的例子。
去年的圣誕節(jié)我有很大的收獲。夜色籠罩了大地，我和爸媽去了妹妹家過(guò)節(jié)。
我們剛一進(jìn)門，就聽見“啪”的一聲，嚇的我魂飛魄散，原來(lái)是妹妹用彩炮歡迎我們呢！我們大家都互相祝賀著。我望了望四周，什么也沒有，便掃興的來(lái)到電腦前，玩起了“裝扮圣誕樹”的游戲，此時(shí)此刻，我是多么想裝扮一下自己生命中的那棵圣誕樹呀！突然，妹妹跑過(guò)來(lái)拉住了我的手，把我拉到了客廳，呀，是一棵圣誕樹，它和我差不多高上面有很多彩燈、玩具圣誕老人、小亮球、小襪子、小星…………可漂亮啦！姑姑和姑父走到我面前，給了我兩只袋子，一只里裝了一個(gè)“花仙子”的發(fā)飾一只里裝了“神奇熱蛋”，據(jù)說(shuō)，這東西煮一下，里面的固體水會(huì)變成液體，非常溫暖，如果冷了，就把一塊鐵片凹一下，就暖和了。姑姑笑著對(duì)我說(shuō)：“有了小熱蛋你就不會(huì)冷了。”爸爸也走到我面前說(shuō)：“女兒，你以前身體老是不好，我讓你媽媽燉了杯雞湯，你快喝了�！闭f(shuō)著，便從媽媽手里拿了只保溫杯遞給我。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭媽媽給了我很多糖果、玩具和瑩光棒。我伸手從口袋里拿出了送給媽媽的圣誕禮物及生日禮物—一封信，六朵自制花和一只香袋。媽媽笑了，一下子抱住了我，連說(shuō)，“謝謝……”我激動(dòng)的淚花流了下來(lái)……
今年的圣誕節(jié)是快樂(lè)的。我心想等我長(zhǎng)大了，我一定要帶著父母，親戚去美國(guó)過(guò)圣誕節(jié)，空中在下點(diǎn)雪，那該多么美啊！
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇13
天剛剛泛白，圣誕老人打了一個(gè)哈欠，推開窗戶，森林里已經(jīng)是一片白茫茫繽紛的世界，圣誕老人摸著他白花花的胡子，笑著說(shuō)：“這真是一個(gè)快樂(lè)圣誕節(jié)的好兆頭！”
圣誕老人不敢松懈，打開大門，將門上的心愿袋取下來(lái)，心里琢磨著：“森林動(dòng)物的心愿會(huì)是什么？”
他戴上老花鏡，仔細(xì)地看了起來(lái)。
首先是小豬的，小豬的心愿是考一百分，圣誕老人想了起來(lái)，小豬成績(jī)不錯(cuò)，經(jīng)�？季攀朔�、九十九分，
可總是與一百分擦肩而過(guò)，記得上次數(shù)學(xué)測(cè)試，小豬因?yàn)轳R虎，將1+1寫成1+2，結(jié)果只得九十九分，圣誕老人想我就把認(rèn)真仔細(xì)送給小豬吧！
第二個(gè)心愿條是小鹿的，紙條上寫著：“親愛的圣誕老爺爺，我的爸爸失業(yè)了，總是兇我，我總是默默哭泣，我希望我能得到開心。”
送給小鹿開心不能解決問(wèn)題，我還是給它爸爸一份工作吧，圣誕老人不由的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
圣誕老人樂(lè)呵呵地滿足了許多小動(dòng)物的要求，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)在袋子角落的心愿條。原來(lái)是螳螂小強(qiáng)想要一個(gè)小吉他，因?yàn)樯洗问鹿蕯嗔艘恢煌�，彈不出美妙的音�?lè)，受伙伴們的嘲笑。
“咦，這個(gè)小家伙……”圣誕老人笑了，將健康和自信放到小強(qiáng)的口袋。
準(zhǔn)備了一天的禮物，圣誕老人也累了。這時(shí)他聽到門外有敲門聲，開門一看，門口并沒有人，低頭一看，門口擺滿了平安果。圣誕老人由衷喜愛這群小動(dòng)物。
當(dāng)圣誕鐘聲敲響，圣誕老人拉出圣誕車，帶著圣誕禮物，走進(jìn)每一個(gè)動(dòng)物心里。想著明天動(dòng)物收到禮物開心的表情，他高興地笑了。
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇14
時(shí)間在不經(jīng)間流逝，又到了一年一度的圣誕節(jié)。
“OK！大家坐好�！崩蠋熼_始宣布紀(jì)律，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。你知道嗎，這是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班在開圣誕會(huì)呢。
主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽，精神抖擻，大步流星地走上講臺(tái)，用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動(dòng)的規(guī)則。
教室里布置得五彩繽紛，彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央，“圣誕老人”（同學(xué)裝扮的）笑盈盈地走上講臺(tái)，好像在說(shuō)：“孩子們，祝你們圣誕快樂(lè)！”幾個(gè)金光閃閃的大字全都掛在黑板上。
主持人滿懷深情的致詞，溫馨的、熱情洋溢的話語(yǔ)打動(dòng)了大家，全班響起熱烈的掌聲。接著，是學(xué)生代表龍煒和黃玲子講話，他們的講話同樣得到了經(jīng)久不息的掌聲。
然后，精彩的表演正式開始了。你想知道都有哪些節(jié)目嗎？告訴你可多了。
有相聲，有舞蹈，有詩(shī)歌朗誦……還有精彩的武術(shù)表演呢！節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，你看張楚蓓和劉哲余，他們的電子琴舞蹈棒極了，踏著優(yōu)美的舞姿，劉哲余跳起了優(yōu)美的新疆舞，真像一個(gè)新疆姑娘，他們好像把我們帶到了維吾爾族；張楚蓓熟練地彈湊著電子琴，他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄。同學(xué)們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學(xué)她們還噴出了“快樂(lè)彩帶”，有的不斷說(shuō)：“真棒�！�
還有李眉眉的武術(shù)，動(dòng)作十分到位，真像個(gè)少林寺的小武術(shù)家。你看：飛拳、踢腿、跳躍……一個(gè)緊連一個(gè)，讓我們大開眼界，連不少在窗外觀看的小觀眾都“嘖嘖”稱贊。
活動(dòng)接近尾聲。主持人還邀請(qǐng)了學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)張阿姨講話，在她的祝福中，同學(xué)們唱起了圣誕歌，在一片歡樂(lè)的`氣氛中，我們的圣誕活動(dòng)結(jié)束了。
啊，多么好玩的圣誕活動(dòng)，真希望下個(gè)圣誕節(jié)快點(diǎn)來(lái)。
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇15
沒有收到一個(gè)禮物的圣誕節(jié)，也是得過(guò)下去的圣誕節(jié)，是我該好好反思自己人際關(guān)系的圣誕節(jié)，亦是我該認(rèn)真體會(huì)并記下的一個(gè)人過(guò)的圣誕節(jié)。
往年的圣誕節(jié)，都不會(huì)是這樣的狀況。除了朋友們送來(lái)的圣誕節(jié)禮物，還有爸爸媽媽送給我的圣誕禮物，甚至圣誕節(jié)的午餐都是爸爸媽媽精心為我準(zhǔn)備的，晚宴則是和朋友們一起在教堂里度過(guò)的。今年會(huì)出現(xiàn)我一個(gè)人過(guò)圣誕節(jié)的原因，隨爸爸媽媽工作原因的轉(zhuǎn)學(xué)算一個(gè)，爸爸媽媽忙得沒時(shí)間管我算一個(gè)，捫心自問(wèn)，我的慢熱性格也得算上一個(gè)。在新的學(xué)校里，不是沒有同學(xué)試著走近我，當(dāng)然，我也不是沒有試著去走近這些同學(xué)，只是我的慢熱性格實(shí)在是還沒辦法對(duì)這些同學(xué)敞開心扉，沒辦法和她們像和過(guò)去學(xué)校的同學(xué)那樣親密無(wú)間，這也就導(dǎo)致了我沒辦法真正的接納她們，而她們也在我微微表現(xiàn)出的拒絕里沒有辦法完全的接納我。這也就使得這一次的圣誕節(jié)，沒有了爸爸媽媽的陪伴，沒有了和我一起去上教堂歡度圣誕的朋友們，我得一個(gè)人在家寫作業(yè)了。
聽著窗外傳進(jìn)屋的圣誕節(jié)歡樂(lè)，我第一次嘗到了本不應(yīng)該出現(xiàn)在圣誕節(jié)的孤單�？墒浅霈F(xiàn)這樣的情況，也不是我刻意為之的，甚至相比我刻意為了和同學(xué)搞好關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)的“親密無(wú)間”所帶來(lái)的圣誕節(jié)，也不一定是我喜歡的圣誕節(jié)吧！這也就是所謂的機(jī)緣巧合造成的結(jié)果。既然我的慢熱使得這個(gè)圣誕節(jié)變成了我一個(gè)人過(guò)的圣誕節(jié)的話，那我就好好在家體會(huì)一個(gè)人過(guò)圣誕的滋味，記下這個(gè)難忘的圣誕節(jié)吧！
一個(gè)人過(guò)的圣誕節(jié)，也是圣誕節(jié)呀！我可以送自己一份圣誕禮物，給自己唱一首圣誕歌，寫下這難忘的一天。
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇16
很小的時(shí)候，爸爸給我講了一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事，真是一個(gè)精彩的故事！每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)，我都會(huì)收到一份漂亮的禮物，所以我期待著圣誕節(jié)的到來(lái)，比其他節(jié)日更好。我記得每次我跟他們說(shuō)圣誕老人送我禮物的時(shí)候，他們總是笑。
有一次，我在夢(mèng)里看到了。我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颉Ｎ規(guī)еフQ老人和一輛裝滿禮物的汽車，走遍世界各地，給世界各地的孩子們送去禮物和歡樂(lè)。
但隨著時(shí)間的推移，我對(duì)這個(gè)奇妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，但我還是忍不住相信，我每年都會(huì)收到圣誕老人的禮物。今年在平安夜，我問(wèn)媽媽：“媽媽，圣誕老人今天會(huì)給我?guī)ФY物嗎？”“是的，我會(huì)的。只要你今晚睡個(gè)好覺，圣誕老人肯定會(huì)來(lái)的。”媽媽對(duì)我說(shuō)。于是我在平安夜做了一個(gè)周密的計(jì)劃。像往常的圣誕節(jié)一樣，我把大襪子和大鞋子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，然后早早上床睡覺。聽到陽(yáng)臺(tái)上的動(dòng)靜，我立刻起身，心想：“我馬上要去見圣誕老人了。圣誕老人到底長(zhǎng)什么樣？他有沒有像我父親向我描述的那樣，留著白胡子，戴著圣誕老人帽，穿著紅色西裝？”我迫不及待地打開窗簾上的一條小縫，然后我驚呆了。陽(yáng)臺(tái)上沒有戴著圣誕帽、穿著紅色衣服的圣誕老人，也沒有裝滿禮物的雪橇。有很多祖母和母親拿著手電筒，把禮物放在陽(yáng)臺(tái)上為我準(zhǔn)備的大襪子和鞋子里。在這個(gè)手電筒的昏暗光線下，他們看起來(lái)很老。他們要回家了，我正忙著上床睡覺。那天晚上，我夢(mèng)見自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，但我�(guī)е棠毯蛬寢專瑤е麄兘o全世界的孩子送去了禮物和歡樂(lè)。
今晚的故事將很快成為一個(gè)永久的秘密。
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇17
圣誕節(jié)的早晨，瑪麗和她的媽媽一起去花卉店買了一盆含苞待放的黃玫瑰，它靜靜的長(zhǎng)在花盆里，細(xì)長(zhǎng)的莖枝上長(zhǎng)著一些柔和的小刺，摸上去有淡淡的刺痛感，瑪麗一眼就喜歡上了它。
到了晚上人們享用完了圣誕大餐便去睡覺了。正當(dāng)人們做著美夢(mèng)的時(shí)候，瑪麗突然聞到了一股濃郁的香味，她睜開那在平日里總是帶著笑意的大眼睛，穿上她那雙桃粉色的小拖鞋，尾隨著那一股香味，來(lái)到了客廳，發(fā)現(xiàn)那一盆黃玫瑰開花了，渾身像黃金一樣閃亮，而且每一朵都發(fā)出了耀眼的光芒。
瑪麗向前幾步仔細(xì)一看，有一個(gè)小巧玲瓏的花仙子坐在花心上。那個(gè)小花仙子長(zhǎng)得非常的漂亮，她的皮膚也非常的粉嫩。身體大部分籠罩著一層金色的光暈，只有頭發(fā)是咖啡色的，上面還帶著一朵小小的黃玫瑰。眼睛是藍(lán)色的，像一汪湖水，神秘又迷人。
“你是誰(shuí)？”瑪麗怯生生的問(wèn)道。
花仙子柔聲的說(shuō)：“我是這株黃玫瑰的守護(hù)仙子，我的名字叫可可”。
瑪麗笑著說(shuō)：“可可你好，我的名字叫瑪麗�！庇谑撬齻儌z成了好朋友，可可送了瑪麗一條用黃玫瑰穿成的項(xiàng)鏈，他們還約定每年圣誕節(jié)的夜晚，都會(huì)在這見面。
第二天早晨,瑪麗以為昨晚只是一個(gè)夢(mèng)，可是她看見她的脖子上真的掛著一條黃玫瑰穿成的項(xiàng)鏈，她又跑到客廳，但是那株黃玫瑰已經(jīng)枯死了�，旣愖屑�(xì)的看，昨天晚上還精神抖擻的黃玫瑰，真的已經(jīng)枯黃了，瑪麗非常難過(guò)，她想起了那個(gè)叫可可的花仙子，不知道她怎么樣。摸著脖子上的黃玫瑰項(xiàng)鏈，瑪麗的眼淚一滴滴掉進(jìn)了花盆里，那么可愛的可可就這樣消失了？瑪麗的心像被針刺一樣的疼，眼淚不停的落在花盆里……
等瑪麗擦干眼淚，她發(fā)現(xiàn)枯萎的黃玫瑰又長(zhǎng)出來(lái)了！從這以后的每一個(gè)圣誕夜瑪麗和可可都會(huì)見面。
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇18
“咦，這是怎么回事？”我一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗戶上有幾個(gè)小白點(diǎn)。我起了床，走出房間，看見客廳里有一棵圣誕樹，上面掛著五彩的小球。我好奇地走進(jìn)父母的房間，一進(jìn)去，我就吃了一驚：出來(lái)迎接我的是一位“圣誕老人”和一位“圣誕小姐”，他們一起說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)！”原來(lái)，他們是我的爸爸和媽媽扮成的，他們還送給我一頂漂亮的圣誕帽。
我戴著圣誕帽和爸媽一起坐車去學(xué)校�！巴�，外面的世界真美��！到處白茫茫一片�！钡厣�、大樹上、房子上……全都變成白色了，因?yàn)樽蛞瓜铝艘宦暣笱Ｎ沂煮@奇，我可是第一次見到如此大的雪，高興地叫起來(lái)：“這雪可真大呀！”
我決定出去感受一下下雪的氣氛。我的腳踩入雪里，哇，真軟！簡(jiǎn)直比棉花還軟！我在雪地里踩出好幾串小腳印，可愛極了。爸爸媽媽也出來(lái)，和我一起滾了幾個(gè)大雪球，堆了一個(gè)漂亮的雪人。
我在校門口遇見了幾個(gè)同學(xué)，他們也戴著圣誕帽，我們勾肩搭背地進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校里有許多小小的圣誕樹，上面掛滿了禮物。教室也煥然一新：天花板上有許多彩帶，墻上掛滿氣球，黑板上還寫著“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字。
我們轉(zhuǎn)身一看，老師也扮成了圣誕老人，我們立刻笑了，說(shuō)：“‘圣誕老人’好！”老師對(duì)大家說(shuō)：“我去操場(chǎng)上玩吧，今天不上課，圣誕樹上的禮物可以隨便拿！”我們歡呼起來(lái)：“哦，太棒了！”
我們“轟”地跑出教室，任意在圣誕樹上取下玩具小雪人、糖果、彩球……盡情地玩耍，老師也加入我們的行列。我們痛痛快快地玩了一天。
這樣的圣誕節(jié)過(guò)得多快樂(lè)呀！
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇19
今年的圣誕是個(gè)特別的圣誕節(jié)，我們班舉行了慶圣誕活動(dòng)，主題是“我的愿望，我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)”，這不只是為了迎接圣誕節(jié)的到來(lái)，更重要的是要增強(qiáng)我們同學(xué)之前的感情，讓我們更加團(tuán)結(jié)友愛。
班隊(duì)會(huì)開始了。同學(xué)們都認(rèn)真地在老師發(fā)的紙條上寫出自己的愿望，希望送出最誠(chéng)摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。老師收齊了大家的心愿，就準(zhǔn)備讓大家抽簽了。我既高興又緊張，心想：我會(huì)抽到誰(shuí)的愿望呢?他的愿望容易實(shí)現(xiàn)嗎?輪到我抽了。啊!我抽到了湯昊澤的愿望!他的愿望是：“我希望陳心怡不要來(lái)打我�！蔽议_始覺得這個(gè)愿望要實(shí)現(xiàn)有點(diǎn)兒難，因?yàn)槲矣植皇顷愋拟以趺茨鼙ＷC她不打湯昊澤呢?我把自己的擔(dān)心在班上提了出來(lái)，老師和同學(xué)們都為我想辦法出主意。圣誕節(jié)前一天，老師調(diào)查大家的愿望實(shí)現(xiàn)得怎樣的時(shí)候，再次問(wèn)到我是否幫湯昊澤實(shí)現(xiàn)了愿望。老師請(qǐng)陳心怡談了為什么會(huì)打湯昊澤。原來(lái)陳心怡并不是無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)湯昊澤，很多時(shí)候是湯昊澤先去招惹陳心怡，如果說(shuō)湯昊澤能保證不先打陳心怡，陳心怡就絕對(duì)不會(huì)出手打他。同學(xué)們也紛紛建議，大家能在同一個(gè)班學(xué)習(xí)是緣，應(yīng)該珍惜彼此間的友情，有什么事最好講道理解決，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打人;即使一方先出了手，也不應(yīng)該還手，要問(wèn)個(gè)明白，如果自己解決不了就向班干部、老師反映……最后，陳心怡和湯昊澤都向大家表態(tài)，他們不會(huì)再動(dòng)手打人了。哈哈，我們幫湯昊澤實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，看得出，他非常高興。
這真的是個(gè)特別的圣誕節(jié)，雖然沒有舉辦圣誕聯(lián)歡晚會(huì)，但是，我們用另一種更有意義的方式迎接圣誕節(jié)。
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇20
刺骨的寒風(fēng)里，臘梅綻放出陣陣清香，一朵朵漂亮的花兒，就是一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。它們伴隨我來(lái)到了一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)幻圣誕世界。這是一個(gè)白色的世界，山川、河流、房子、馬路，大樹全是白色的，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒。我一個(gè)人走在空曠的校園中，見不到一位老師和同學(xué)。
咦，他們都到那里去了呢，不由的加快了腳步，向教室跑去。推開教室的門的一剎那，一下子驚呆了，教室中間長(zhǎng)出了一棵高大的圣誕樹，綠樹上綴滿了色彩繽紛的小星星和形狀各異的小鈴鐺，“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的聲音，隨著星星一起搖擺，唱著圣誕的頌歌，洋溢著一片節(jié)日的喜慶。我立刻被這歡樂(lè)激動(dòng)的氛圍感染了，戴上圣誕帽，趕忙跑過(guò)去與老師和同學(xué)手挽手，圍著圣誕樹一起轉(zhuǎn)呀、唱呀、跳呀，臉上掛滿了幸福和快樂(lè)，心里樂(lè)的就像冬日里盛開的臘梅花，絢麗而燦爛。歡樂(lè)歌聲飛過(guò)了高山，飛過(guò)了江河，飛到了遙遠(yuǎn)的北極。圣誕老爺爺駕著馴鹿雪橇降到了我們中間。他慈祥的面容，全身掛著一個(gè)大袋子，鼓鼓的，裝滿了禮物。圣誕老爺爺溫和地說(shuō)到“二?三班的同學(xué)們，你們勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛，都是我眼中的好孩子，都有一顆純潔的心靈，猶如一朵朵可愛的花蕾，在老師的辛勤培育下，一定會(huì)在知識(shí)的海洋里綻放，讓我與你們一起實(shí)現(xiàn)自己的理想吧！”
圣誕老爺爺還要忙著給世界各地的小朋友們送禮物，便與我們依依惜別。望著圣誕老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我默默地說(shuō)道：“謝謝您，圣誕老爺爺。你不僅成了小朋友們最可愛的伙伴，更成為了一位和平的使者。愿您將更多的愛和希望灑向人間，讓世界上所有的小朋友都能收到禮物，享受節(jié)日的快樂(lè)，這就是我的圣誕夢(mèng)幻，我的心愿！”
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇21
小時(shí)候的那幾個(gè)圣誕節(jié)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。第一年，有一封署名是圣誕老人的信被媽媽帶了回來(lái)，信中圣誕老人總結(jié)了我一年來(lái)的表現(xiàn)，最后問(wèn)我想要得到什么禮物，那是我在在學(xué)前班和小伙伴們說(shuō)最多的就是小兔子，而且那時(shí)特別想要一只兔子。于是，我十分激動(dòng)地寫到：“您好，圣誕老人……
我想要一個(gè)毛絨小兔作為圣誕節(jié)禮物，好嗎？”沒過(guò)多久，毛絨小兔就在我家電子琴上靜靜地坐著了。然后我就后悔了，我對(duì)老媽老爸說(shuō)，我明年要管圣誕老人要一臺(tái)鋼琴。第二年，圣誕節(jié)那天早晨，爸爸大叫道：“寧寧，快看，圣誕老人給你一個(gè)娃娃。”我起床后，先是眼前一亮，繼而又撅起了小嘴，不滿地說(shuō)：“我本來(lái)想像去年那樣，再給圣誕老人寫一封信，告訴他我想要一臺(tái)鋼琴的�！薄鞍パ�，這娃娃多漂亮��！她叫露西，看這里寫著呢�！�
反正鋼琴是不可能了，我還是玩娃娃去吧。于是，我“慷慨激昂”地拿走了娃娃。那是我的第一個(gè)娃娃，我像寶貝似的對(duì)她。后來(lái)她摔碎了，我還痛哭一場(chǎng)呢。第三年，爸爸告訴我圣誕禮物的事情。第一年爸爸用打印機(jī)打印了一封信，交給了媽媽，我看完后，寫的回信媽媽看完扔掉了。
沒幾天小兔就在電子琴上坐著了。第二年因?yàn)槁犃宋摇耙撉佟钡脑捄�，爸爸沒敢再寫信。于是，媽媽買了一個(gè)娃娃，那天早上趁我呼呼大睡時(shí)，放到了我的枕邊。那時(shí)聽了這些話，只是感到了沮喪。想在再回想一下，心中涌出的是濃濃的暖意。世界上所有的父母都給自己的孩子一個(gè)充滿夢(mèng)的童年，充滿幻想的童年。圣誕節(jié)馬上就要到了，我要對(duì)我的老爸老媽說(shuō)一聲謝謝：童年時(shí)代應(yīng)得的夢(mèng)與幻想我得到了！
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇22
浪漫而充滿希望的圣誕節(jié)及將來(lái)到，圣誕鈴聲響起，一家又一戶準(zhǔn)備著豐盛的圣誕大餐，忙碌的把襪子掛上整個(gè)房屋，小朋友們歡天喜地的東奔西跑，跳跳又唱唱的迎接圣誕節(jié)，當(dāng)然我也是樂(lè)在其中，而我最期待的就是能收到可愛的圣誕老人的神秘禮物，所以我今年的圣誕節(jié)在一張大大的白紙上寫滿了我想要的圣誕禮物無(wú)數(shù)個(gè)能帶來(lái)幸福美滿與歡樂(lè)的感恩之心，我把這張紙認(rèn)真的放在床邊，安靜的離開。
圣誕時(shí)節(jié)，我希望收到無(wú)數(shù)個(gè)能帶來(lái)幸福美滿與快樂(lè)的感恩之心，這份禮物是無(wú)形的，是摸不到的，需要仔細(xì)體會(huì)，才能感受得到;這份禮物看不到，需要仔細(xì)體悟，才能看到人們對(duì)這份感恩之心的笑容;這份感恩之心嘗不到，需要仔細(xì)體認(rèn)，才能感受幸福美滿的滋味，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這份禮物可以讓許多人過(guò)得更美好，也可以讓這世界變得更祥和。?
我希望收到這份感恩之心的禮物，帶來(lái)幸福美滿與快樂(lè)安詳?shù)纳鐣?huì)，我若能收到這份禮物，我會(huì)分享給需要幫助的人，更多有困難的人，還有更多在難過(guò)中的人，有這份感恩之心，一切逆境都能順利走過(guò)，我最近遇到家里不開心的狀況，但是我相信以感恩的心讓生活開始美好，讓自己不要再不開心下去，一切一切都會(huì)像平安夜一樣平安的度過(guò)。
在圣誕節(jié)將來(lái)的此刻，我相信每件事情許下心愿，堅(jiān)定的念頭，以這份感恩之心的禮物，感恩所遇到的一切是這樣的美好，是為了讓我們生活得更與眾不同，我聽到圣誕老人的歡笑聲離我愈來(lái)愈近，這份特別的禮物，也即將降臨，我有感到到了……
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇23
在我的記憶中，我最喜歡的節(jié)日就是圣誕節(jié)了。不知不覺中，我期待已久的圣誕節(jié)，終于來(lái)到了我們的身邊。
還記得那天我剛放學(xué)回到家，就見媽媽打扮得很漂亮，爸爸穿著冬天的西服，樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦，說(shuō)：“你們這是生病了還是吃錯(cuò)藥了?在家里打扮得那么漂亮，又不出去�！眿寢屝Φ们案┖笱�，爸爸也笑著說(shuō)：“今天我們到外面去吃飯!”
我們到了花園酒店，瞧，中間有二排桌子，一排放著各種各樣的菜，一排放著各種水果，桌子前有個(gè)舞臺(tái)，二排中間放著一個(gè)大桌子，上面放著許多酒杯，服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來(lái)。兩邊放著許多桌椅。我找了一個(gè)靠窗的位子坐下了。我看見前面放著許多飲料，去拿了一杯，正要坐下，只見大家像蜜蜂似的跑向中間，原來(lái)可以去拿菜了。我放下后中的飲料，拿起盤子就去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃了起來(lái)。突然，燈全部滅了，可舞臺(tái)上還亮著一兩個(gè)燈，可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里，所以我不吃了，準(zhǔn)備放到桌子上，可是不小心掉到了地上，我也不去管它了。只見一些人手拿蠟燭，嘴里唱著歌，從后臺(tái)走到了前臺(tái)，唱得真動(dòng)聽啊!可惜少了一點(diǎn)地作。我們還做了游戲呢!游戲的規(guī)則是，孩子來(lái)說(shuō)，媽媽來(lái)猜。主持人會(huì)給我們提示，比如說(shuō)：“冰箱”，孩子說(shuō)出它的樣子和作用，可不能說(shuō)出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩了一次，只見主持人那張紙上寫著汽車，我一邊說(shuō)，心里一邊對(duì)自己說(shuō)“不要著急”，可還是被淘汰了。
這就是我的圣誕節(jié)的快樂(lè)。我覺得真的很開心。還記得當(dāng)時(shí)我還拿到了一個(gè)水晶地球儀，真的是很有意義！希望明年的圣誕節(jié)的夜晚，也能這么的開心！
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇24
今天是12月25日，是西方國(guó)家的圣誕節(jié)。
一大早，我來(lái)到學(xué)校，校園里隨處可見戴著小紅圣誕帽的同學(xué)，“圣誕快樂(lè)！”的問(wèn)候聲接連不斷。走進(jìn)教室，教室里的同學(xué)們都在互送禮物。于是，我把一張張精美小巧的賀卡送給了我的好朋友，賀卡上有我精心設(shè)計(jì)的祝福語(yǔ)，表達(dá)了我對(duì)朋友們真摯的祝福。我也收到了許多精致賀卡，它們帶來(lái)了朋友們對(duì)我的關(guān)心與祝福。頓時(shí)，我的心就像吃了一塊糖一樣甜，幸福極了！開始上課了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同地戴上了火紅的圣誕帽，整個(gè)教室就像一片火紅的海洋。老師見了，不禁笑了起來(lái)，我們齊聲說(shuō)“老師，圣誕快樂(lè)！”，老師笑得更開心了！
下午放學(xué)后，我來(lái)到了華潤(rùn)萬(wàn)家超市。在超市門口，映入眼簾的是一棵高大的圣誕樹。“哇，好大�。 蔽也唤@嘆。這棵圣誕樹大約有4米多高，樹上掛滿了許多的小“禮物”，有可愛的小玩具球，有精致的圣誕帽，還有鮮艷的五角星……各種可愛的小“禮物”令我眼花繚亂。
接著，我走上電梯，電梯旁有一位圣誕老人。圣誕老人穿著一套漂亮的紅色衣服，他臉上露著微笑，手臂伸得很長(zhǎng)，好像在歡迎每一位顧客朋友。不一會(huì)兒，我來(lái)到二樓，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)柜臺(tái)，每個(gè)柜臺(tái)的空地上都有一棵小圣誕樹，每棵圣誕樹上也掛滿了許多的小“禮物”。售貨員姐姐都戴上了紅色的圣誕帽，笑容滿面，熱情地歡迎顧客們的光臨……超市里面的商品種類繁多，琳瑯滿目，人們正在選購(gòu)各種商品，準(zhǔn)備回家慶祝圣誕節(jié)呢！
欽州越來(lái)越繁榮了，欽州人越來(lái)越富裕了，連國(guó)外的洋節(jié)都喜歡過(guò)了！
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇25
這真是個(gè)非同尋常的圣誕節(jié)��！今天，讓我們充滿期待的可不是從煙囪里爬進(jìn)來(lái)悄悄送禮物的圣誕老人，而是即將在街上出現(xiàn)，期待幸運(yùn)遇上的神秘人物——我們親愛的吳老師。
任務(wù)很是艱巨，只有半個(gè)小時(shí)，吳老師可能出現(xiàn)在街上任何一個(gè)地方。但是凡是能夠找到的人，星期一就會(huì)得到一個(gè)超級(jí)大禮包，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
風(fēng)吹得正緊，街上滿是平安夜的氣氛了。走在街上，滿眼都是大大小小的和藹可親的圣誕老人。到底在哪里下手呢？我便冥思苦想起來(lái)：大統(tǒng)華是我的首選，但那里目標(biāo)明顯，很容易暴露目標(biāo)。估計(jì)吳老師不會(huì)去。華潤(rùn)蘇果又離吳老師家太遠(yuǎn)了，也不太能�？紤]很久，我決定從華羅庚公園出發(fā)，那里應(yīng)該是必經(jīng)之地。
美麗的華羅庚公園，經(jīng)寒風(fēng)一吹，五彩繽紛的燈光模糊了，白色長(zhǎng)條形“流星”一條條劃過(guò)枝頭，壯觀極了。這么美的景色，我現(xiàn)在卻沒有心情欣賞。
我沿著喧鬧的街道邊走邊全盤掃描，生怕吳老師在我眼皮底下溜走，真希望能用上GPS導(dǎo)航系統(tǒng)。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，雖然一無(wú)所獲，但我絲毫不放松。忽然，一個(gè)高大的身影映入我的眼簾。好像是吳老師哦！我一陣狂喜，急忙猛追幾步。正要撲上去，卻聽見那人和同伴的談話聲，和吳老師的渾厚的嗓音截然不同，我失望地跺了跺腳，繼續(xù)尋找。
戴眼鏡的男士，身材魁梧的男士，都讓我先是驚喜，再是失望。正當(dāng)我萬(wàn)分懊惱的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的視線，定睛一看，真是吳老師哦！我連蹦帶跳地迎上去，激動(dòng)地嚷著：“吳老師，可讓我找到您了！”
寒風(fēng)吹得刺骨，可我的心里卻是熱乎乎的，充滿了激動(dòng)和興奮。
介紹圣誕節(jié)日的作文 篇26
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……圣誕節(jié)快到了，我哼著歌走進(jìn)了家，腦子里又想著一些鬼點(diǎn)子……
在家里，我的點(diǎn)子最多爸媽總讓我出些點(diǎn)子樂(lè)一樂(lè)。爸爸是我家的核心人物，既是我家的大廚師，又是我家的開心果，調(diào)和劑。媽媽可是一個(gè)性格有些急躁，但智力不錯(cuò)的人。她在我家雖不是核心人物，但也是一個(gè)足智多謀的軍師呢!
今天是圣誕節(jié)前夕,我又想出了一個(gè)點(diǎn)子，開圣誕Party。
在我的號(hào)召下，一場(chǎng)家庭圣誕節(jié)在鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳?lè)中隆重開幕啦!這次的游戲規(guī)則是，我說(shuō),"我們要扮演圣誕老人，送禮物。把禮物藏起來(lái)，找到多的獲勝。贏者成為圣誕老人，可以得到全部禮物，輸者成為最笨的圣誕老人。不能拿自己藏的。爸媽聽后，一致拍手叫好。
游戲開始了，把我的寵物熊放在哪兒呢?對(duì)了，最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。我把我的寵物熊放在我的被里，這樣他們就找不到了。為了保險(xiǎn)起見，我有把我的鑰匙鏈藏在了花盆的土里。
當(dāng)我們藏完后就開始找了。幸虧窩藏的地方很隱蔽，否則，我就成了最笨的圣誕老人了。
哈哈，我找到了第一個(gè)禮物了!這是手機(jī)鏈，藏在了煙盒里。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫啊!在煙盒的下面,我又發(fā)現(xiàn)了5元錢!
正當(dāng)我高興之余，又聽到了爸媽的吵架聲：你怎么拿我發(fā)現(xiàn)的禮物呢?媽媽生氣地說(shuō)。誰(shuí)讓你不拿呢!停!我說(shuō)，因?yàn)槟銈兂臣埽�，你們�(nèi)@‘最笨的圣誕老人!聽到這個(gè)消息后，他倆面面相覷，互相吐吐舌頭，自認(rèn)倒霉。
最后，我榮獲冠軍，得到了他們藏的所有禮物。這樣，第一次家庭圣誕節(jié)在我們的話笑聲中完美落幕了。
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