圣誕的作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的圣誕的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕的作文1
再過幾天，就是圣誕節(jié)了，圣誕節(jié)的氣氛越來越濃了。
大街上，許多花店水果店都掛上了圣誕的裝飾品，就連我家樓底下的那最平凡的小雜貨店都已經(jīng)掛上了圣誕花環(huán)。變化最大的，那當然非公園、花店莫屬了。
在花店里，許多美麗的鮮花都改裝成了一棵棵圣誕樹。在公園里，高大的樹木都掛上了五顏六色的彩燈。
有些同學家里擺起了掛滿裝飾物的圣誕樹，戴著圣誕老人帽的人隨處可見。最引人注目的是那堆積在圣誕樹底下的一個個禮物箱。電視機、電腦、柜子上，都貼著圣誕老人的大頭貼。
走進中山路，就更為熱鬧了，圣誕節(jié)的前幾天晚上，人山人海，連馬路都被人熱鬧的人群堵住了，在中山路的最中央，一棵巨型圣誕樹聳立在路上。樹上那一閃閃的燈光，令人眼花?亂。每個店鋪幾乎都搞了促銷活動，大家都在搶購，使得中山路更加熱鬧了。
在學校，幼兒園里也掛上了彩燈，在游樂園里的設施，都貼上了小貼紙，有的還出現(xiàn)了圣誕老人不倒翁，有趣地和孩子們點頭微笑著。
學校旁邊的住宅區(qū)，物業(yè)人員一家一戶地給它們掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪。
在商店，如SM，就搞了許多跟圣誕有關的上些活動，比如說，極地冰雪世界呀，圣誕主題涂鴉啦！
圣誕前的廈門，到處都呈現(xiàn)出節(jié)日的美麗，繁華的景象。
圣誕的作文2
圣誕節(jié)馬上來嘍！圣誕老人每年都會給我送禮物，今年他會送我什么呢？我想要一輛四驅車的模型已經(jīng)很久了，但愿今年就送這個給我！
我把這個愿望告訴了媽媽，她問：“你向圣誕老人許愿了嗎？四驅車的模型你會拼嗎？你今年對自己的表現(xiàn)滿意嗎？”我不服氣地說：“我當然會拼了，今年雖然犯了幾次錯，但也有很多進步啊！我向圣誕老人許愿的時候向他匯報過了，我想他一定會來的。”其實我心里一直有個疑問：這個世界上真的有圣誕老人嗎？同學說圣誕老人其實就是爸爸媽媽。真的嗎？我想看看圣誕老人到底是什么樣的。
圣誕節(jié)的前夜，我早早上床假裝睡著，等待圣誕老人的到來。等了好久，媽媽輕手輕腳地進來了，我一動都不敢動。她沒有開燈，在我的床頭放了一個東西，幫我蓋好被子，親了親我的額頭，輕輕說了句：“寶貝，圣誕快樂！”我終于明白了，送我10年圣誕禮物的“圣誕老人”原來真是媽媽！媽媽騙了我，但我知道這是個善意的、有愛的謊言，她希望我的世界像童話一樣美好。
媽媽，我也愛你。長大以后我也要做你的“圣誕老人”！
圣誕的作文3
咦，哪里傳來的歌聲和笑聲？哦，是我們八年級的同學組織的英語圣誕晚會。圣誕節(jié)的晚上，真讓我們快快樂樂的“洋”一回。
這個“洋”，可不是一般的洋，它有著特殊的含義。一來呢，是為了慶祝圣誕；二來是為了提高同學們學習英語的興趣；三來是為了讓同學們高高興興的在學校里生活。不啰嗦了，直奔主題吧。
看，那美麗的圣誕樹被老師打扮得像一個入時的小姑娘。漂亮的彩燈，是她美麗的裙子，糖果是她裙子上鑲嵌的花朵，好看極了。
快看，圣誕老人來了——我們慈祥的楊老師一武裝，還真行！他快樂的笑著走著，把禮物毫無保留的送給大家。再看大家，每個人臉上都寫滿了幸福和歡樂。
接下來，同學們自編自演的英語節(jié)目感染了每一個人。
你瞧，84班表演的雙簧，簡直就是跳動的音符，在我們心靈間舞動。他倆一個在上面表演著，一個在下面說臺詞，那熟練的動作和默契的配合，讓人又驚又喜。
節(jié)目還在繼續(xù)，熱情的觀眾把手都拍麻了。
圣誕夜，我們對英語有了新的認識，我們對快樂有了重新是體驗。 （指導教師 胡俊華）
圣誕的作文4
在教室內(nèi)，一片喜悅，每人的桌子上擺著一大袋零食。咦?今天是什么節(jié)日呢?Bingo!答對了，是圣誕節(jié)。在此，我祝大家圣誕節(jié)快樂。
在下午，我們班開展了圣誕晚會.
“嗞嗞……嘩嘩“在一片喧嘩聲中，還合著幾聲吵鬧的聲音。仔細一看，原來是在搬桌子和椅子，準備開圣誕晚會呢!
首先，由黃希和王充給我們介紹圣誕節(jié)的由來與圣誕老人的故事;接著，是曾茹和沈婷主持下面的活動。有幾個游戲：一個是搶椅子，一個是擊鼓傳花，一個是反義詞。
在玩“反義詞”游戲的時候，我聽到主持人說“站著”，然后我就坐下，結果好像錯了，一開始我也不大明白游戲的規(guī)則。不過接下來我弄明白了，幾個我都做對了，好開心呀!
其實，從黃子希和王曼充開始介紹圣誕節(jié)由來的時候，我們大部分的同學都已經(jīng)開始吃早已準備好了的零食了。接著，樊老師“駕到”，樊老師身穿一件圣誕老人的衣服，下身卻是一條裙子，手上左右的衣袖掛著兩個雪白的小絨球，頭上戴著一頂圣誕帽，圣誕帽下面是一頭棕色的頭發(fā)，漂亮極了，也逗趣極了!
樊老師來給我們拍照。老師經(jīng)過我們這兒看見徐瑞和劉榕各有一個像麋鹿頭上的角和耳朵，好可愛，讓譚棋給老師和劉榕、徐瑞拍一張。后來又給甘雅蕾和徐筱瑞拍了一張，也給我和劉镕榕拍了一張，整個班級的氣氛濃厚極了。
這次圣誕節(jié)是我們在小學的最后一個圣誕節(jié)了，這個圣誕節(jié)，相信給我們每一個人都留下了美好的回憶。
圣誕的作文5
在我們寢室里，常常會發(fā)生許多有趣的事情，接下來，我給大家講一講發(fā)生在我們寢室的趣事。
周二晚上，我和同學們一起回寢室準備洗漱。不知誰喊了一聲，��！所有人，圣誕老人發(fā)禮物了。我驚奇地問？哪兒？圣誕老人在哪？趙珈誼把手中的糖果高高舉起，說：“我有三顆，嘻嘻�！蔽铱粗帐幨幍拇蹭�，失落地說：“噢，圣誕老人偏心，我沒有�！边@時，王雨馨低聲告訴我說：“哎呀，其實圣誕老人就是蔡易旋�！编�？我疑惑地問道：“蔡易旋，是你發(fā)的糖果么？”她揚起神秘的笑容回答道：“對呀，是我發(fā)的，因為我想當圣誕老人，給你們一個驚喜�！迸�，原來是這樣，我又問道：“那為啥我沒有呢？”她瞇著眼睛答道：“嗯，可能你對我不夠好吧，不過，我下周會帶給你的。”這對我來說既是好消息又是壞消息。不過，我依然很開心。
這是發(fā)生在我們寢室，關于圣誕老人的趣事，怎么樣，很有意思吧？通過這件事，我反思自己的不足：同學與同學之間應該互相幫助，當你有困難時，同學們會毫不猶豫地來幫助你，但前提是你平時也要常常去幫助他人�？墒巧钪�，有許多矛盾是不可避免的，關鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。
圣誕的作文6
這個故事發(fā)生在元旦，具有童話般的樂趣。
在森林里，小熊寶寶在森林里找野果，找的很仔細，也不顧前面，只埋頭找�！鞍パ絶~``，好痛哦！ ！ ！”。怎么回事��！小熊抬頭一看，原來是獅子��！他立馬憤怒了，我告訴你：“獅子，我可不怕你，你欺負的了別人可欺負不了我��！你走路不長眼睛��！獅子立馬吼起來說：“明明是你把我撞倒的還說我，真是個賴皮。我告訴你，你要是不立刻給我道歉，我就和你決斗，哼~~~~。我就不怕，決斗就決斗，怎么樣？哼~~！小蹦著說。于是他們兩個就打起來了，獅子先來一個老虎拳，小熊也不甘示弱，來了一個小熊魔掌。把他打翻在地………………、
他們兩個打的正激烈的時候。圣誕老人來了，說：好了，別打了，我是圣誕老人，來給你們送禮物來了。小熊和獅子停了下來，撓撓頭。圣誕老人打開他的禮物包，說著拿出來了，友誼魔力豆。圣誕老人說：“這個友誼魔力豆，你們兩個一人一個，服下他，你們就能化解所有的怨恨，就能成為好朋友了。�。∵�有這魔法那。他們兩個一起說。于是就 服下了魔力豆。他們真成了好朋友。當他們準備謝謝圣誕老人時，已經(jīng)沒人了。只聽見天邊傳來一聲：“哈哈，希望你們能和睦相處啊，哈哈！�。。。。。。�！
從此以后，他們兩個便很友好。（好了，故事就到這吧，拜拜）
圣誕的作文7
周一下午，學校成了大家的游樂園，歡樂谷……
這天，每個同學都滿懷期待，臉上洋溢的喜悅之情，怎么也遮不�。�
下午，經(jīng)過一番“喬裝打扮”的Tom，進入了學校，那造型，真搞笑：一頂紅彤彤的圣誕帽，上面掛著一顆小球；臉上掛著白花花的胡子，一套圣誕老人裝將他肥嘟嘟的身材展現(xiàn)得淋漓盡致。不僅如此，他的肩上還扛著一大袋糖果呢！他邊走邊大聲喊：“Merry Christmas！"于是，黑壓壓的人群向他奔去，將他團團圍住，伸出雙手，向他要糖。
接著是圣誕游園活動，一個個美國元素的游戲令我興奮不已。最有意思的要屬“套牛角”游戲了！我站在隊伍中，看著前面的同學一個個敗在套牛角游戲之中，心想：那么簡單的游戲還過不了！
終于輪到我了。我搶前一步，搓搓手掌，接過套繩，躍躍欲試。我將手腕轉了幾圈，向前一甩，套繩飛了出去。然后看準時機，用力一拉，結果別說套上了，連碰都沒碰上！看來，這游戲還真不是一般的難！我也只好垂頭喪氣，邁著沉重的步伐，回到隊伍里去了。
一個下午，歡聲笑語充滿了整個校園！
圣誕的作文8
在喜氣洋洋的氣氛中，迎來了圣誕節(jié)。老師讓我們做一個巨型圣誕樹，但我覺得這可不是什么好事情……
可是老師說：“做圣誕樹是可以讓我們覺得非常快樂的事�！甭犃死蠋熯@番話，我的心情由陰天轉到了晴天。
我們先準備了綠色和黃色的卡紙、訂書機、膠水和白色的硬紙�，F(xiàn)在開始做圣誕樹了。我們先把白色的硬紙卷成橢圓形，上面還露了一點小口，我要把圣誕樹外輪廓給訂上了，我心想：這有什么難的�？墒鞘フQ樹太高，我的胳膊夠不著啊@！就在我一籌莫展的時候，大救星林老師說：“我們做任何事都要有耐心，不管大事情還是小事情，我們都要有耐心�！甭犃肆掷蠋熯@一番教導，我把圣誕樹的外輪廓給做好了。現(xiàn)在我們要用訂好的卡紙粘貼在圣誕樹上，需要用到我們的百變換裝小賓了，可以把任何東西都百變。可是我按的手都酸了，不過一想起林老師說的那一番話，我又開始工作了，不一會兒就把我們的巨型圣誕樹給做好了。
看到自己的成果，心里就像吃了蜜一樣甜，我還明白了一個道理：在成長的道路上，總會有一些困難，只要我們努力，總會有成功的收獲。
圣誕的作文9
平安夜，滿懷希望的我，伴著甜甜的夢，盼著……
小時候，我最期待的圣誕節(jié)，一直到現(xiàn)在，還是如此。
我也相信，世界上有圣誕老人。他會帶著每個人的盼望，在平安夜，將禮物送到每個人手中。
我并不知道我為什么會如此堅信，大概是我的童心還未消失吧！我曾經(jīng)問過已經(jīng)失去童心的大人們，他們說圣誕老人只是爸爸媽媽而已，不然圣誕老人怎么會知道你喜歡什么禮物呢？世上有圣誕老人只是孩子的夢。這句話很快打破了大部份孩子的夢，使他們也認為沒有圣誕老人。而小部分孩子的童心依舊頑強，我應該就是其中的一個吧！現(xiàn)在想想，大人們似乎從不盼望在平安夜收到圣誕禮物，這也許就是他們不相信有圣誕老人的原因。
大概是圣誕老人這一說法很獨特且吸引人吧，每個小孩都會在圣誕節(jié)前猜測會得到什么禮物，并捧著圣誕襪入睡。第二天做的第一件事便是看看有什么禮物。難道這不吸引人嗎？在每個圣誕節(jié)到來前，所有孩子的眼神都充滿希望。我們的內(nèi)心需要圣誕老人，他會在所有相信他的人門前撒下禮物。
或者每個孩子都希望得到愛，而圣誕老人送來的禮物便代表愛，也是圣誕老人借父母之手送來的禮物，載著所有孩子的希望，跨進每一個打開的家門……
圣誕的作文10
當靈打來電話的時候，我正在家里聽歌。羽，快下來，街上好漂亮！我急急忙忙跑下去。哇！雖說是中國，但到處都可以看到圣誕樹，樹上掛著各種各樣的閃閃發(fā)光的小燈籠，把圣誕樹裝扮得甚是美麗，街道也因為這些圣誕樹顯得別有一番風采。
街上，雖說天氣冷，但還是有不少行人。環(huán)顧四周，每一間屋子里都坐著不少的人，大家坐在一起，笑呵呵的聚在一起。橘黃色的燈光似乎散發(fā)出溫暖的光芒，讓人心里暖烘烘的。
羽，你看那邊，好像是許愿樹耶，我們過去看看吧。我牽著靈的手，走向許愿樹。樹上，掛滿了各種各樣的小紙條，寫滿了大家各種各樣的愿望。我和靈也迫不及待地要來了兩張紙條，我倆相視一笑。刷刷刷我的愿望寫好了。不知道靈寫了些什么。正想著，靈也寫好了。我倆一起貼好了愿望，走了出來。羽，這是送給你的圣誕禮物喔！靈抱著一個盒子，一臉真誠的看著我。我從袋子里拿出了一個盒子。靈，這是你最想要的東西，送給你。也祝愿我們兩個的友誼天長地久靈接過盒子，開心的樣子像一個小孩子。羽，你剛剛許了什么愿望？嘻嘻，希望我的成績優(yōu)異，我的靈永遠開心！說著，我已經(jīng)跑開了。傻傻的靈愣了一下后，笑著在后面追我
那是一個很美的圣誕夜，路邊，到處是我和靈銀鈴般的笑聲。
圣誕的作文11
12月19日2時，柳州市體育舞蹈培訓中心和青少年宮的學生們與美國PCFSS公司以及老年大學代表在廣播電視大學舞蹈教室開展圣誕聯(lián)歡會，共同歡度圣誕節(jié)。
2時整，小記者準時到達活動地點，只見寬敞的教室內(nèi)擠滿了人，人人臉上掛著歡悅的笑。
2時30分，本次活動負責人以及特邀嘉賓陸續(xù)落座。聯(lián)歡會開始了，全場演員、嘉賓及觀眾一齊合唱英文歌曲《鈴兒響叮當》，天籟般的聲音溢滿整個會場，一開始就把全場氣氛推向了高潮。接下來，一個又一個精彩的節(jié)目令觀眾目不暇接：……柳州體育舞蹈培訓中心和青少年宮的學生們的十多個拉丁舞表演節(jié)目，他們把全身心的激情與歡樂都釋放了出來，博得了全場的掌聲；……外國友人的表演觀眾們雖然看不懂，但從演員們的表情與動作中卻能感受到了他們的熱情……老年大學代表的團體舞表演《藍色海洋》柔美的舞姿讓人仿佛置身于深海中……最后一曲音樂響起時，中外小朋友不分彼此，我拉著你的手，你搭著我的`肩，圍著圈在會場中間隨著音樂一蹦一蹦地跳起了歡樂的兔子舞，歡聲笑語久久回蕩……
活動結束后，小記者采訪了本次活動負責人體育舞蹈培訓中心主任李靜老師。李靜老師表示，這次聯(lián)歡會的意義不僅在于迎圣誕、迎元旦，還是給孩子們一個展示的平臺，長遠地說，更促進了中美文化交流、增強了兩國友好關系，明年有可能還會舉行第四屆活動。屆時，小記者一定會再來。
圣誕的作文12
今天是圣誕節(jié)，咱們四（2）班舉行了一場隆重的圣誕活動。
第一節(jié)課的鈴聲剛敲響，主持人豬豬俠（朱禮家）和王楠茜就快步的走上了講臺。
第一個節(jié)目就是本小姐和好朋友陳詩涵、黃琛媛演唱的《北極雪》啦！這個，可是我們3個人苦苦排練出來的大作啊！
就在我們唱完最后一個字的時候，我們就把在袋子里早已準備好的糖果拋出來。這糖果就像五彩的禮花一樣綻放在空中。
接下來最精彩的算是第二輪踩氣球里袁婧怡和王楊懿的比拼了。之間他們的腳上各扎了兩串氣球，正在激烈的比賽中呢：王楊懿像一頭公牛一樣，拼命踩袁婧怡腳上的氣球，袁婧怡不知所措，像一機靈的小猴一樣跳來跳去躲開王楊懿的攻擊。這時，只聽“啪”地一聲，袁婧怡腳上的一只氣球被踩爆了！
袁婧怡好像被這一聲響明白了什么，就不只是躲了，也想到了該發(fā)出攻擊了。不一會兒也只聽“啪”的一聲，王楊懿腳上的一只氣球爆了。
這時，同學們一涌向前，男同學為自己的好同胞加油，女生就當然的為袁婧怡加油了，場上的氣氛越來越緊張了……過了一會兒，有只聽幾聲“啪”、“啪”、“啪”的聲音，袁婧怡腳上的氣球全爆了。
男生們做出表示勝利的“v”手勢，女生們在一旁唉聲嘆氣。不過，過了一會兒我們又重新燃起了興致！
圣誕的作文13
下課了，蕓蕓在跳皮筋，她帽子上的兩個毛絨球也隨風跳動著．這時，洋洋過來了，他一把抓起毛絨球，扔了起來，飛到了圣誕老人的圣誕驢頭上．圣誕驢想：圣誕老人，每到圣誕節(jié)就要背著一個大包袱，里面裝著圣誕禮物，沉甸甸的，多累��！如果他得到這頂小花帽，……
說著它來到了圣誕老人面前把帽子送給了他．圣誕老人正為這事兒發(fā)愁呢！看見帽子他喜笑顏開．圣誕之夜，圣誕老人把禮物裝進小花帽往天空一甩，兩個毛絨球變成了數(shù)億只降落傘向小朋友家飛去．大家早就迫不及待地等待圣誕禮物．可是大家只看見降落傘，卻沒看見圣誕老人，都以為他生病了．大家看見了那只沒有毛絨球的帽子，往里面一跳，可奇跡出現(xiàn)了，帽子帶大家飛到了圣誕老人的家．一進門，大家看見圣誕老人正在精心裝飾圣誕樹．蕓蕓一眼看到了自己的帽子．這是怎么回事呢？
原來圣誕老人猜想帽子一定是孩子們的，所以他又做了一頂帽子準備還給它．大家聽了把自己的帽子送給了圣誕老人．圣誕老人叫圣誕驢把圣誕樹和小朋友們送回家．
圣誕的作文14
上星期五，也就是圣誕節(jié)的晚上，我們家來了好多客人，都是媽媽的同學、朋友，她們都帶著自己的孩子，我們準備開一個歡渡圣誕、迎接新年的晚會。
吃完媽媽親手為我們準備的“超級無敵”大比薩后，大家就開始為晚會準備節(jié)目了。
“噹！噹！圣誕鐘聲響起來了！伴隨著清脆的鐘聲，我們的‘慶圣誕、迎新年’晚會現(xiàn)在正式開始！”本次晚會的主持人-----我，一聲令下，晚會開始了！
大家先在我的吉他伴奏下一起唱了《鈴兒響叮噹》和《新年好》，然后是以“擊鼓傳花”的形式來確定節(jié)目。大家都大顯身手、各顯神通，表演了各種各樣精彩的節(jié)目：靜靜妹妹邊歌邊舞，表演了《我的身體》；萌萌妹妹唱了《數(shù)鴨子》；浩浩小弟弟也唱了一首《蘭花草》；還有人講笑話、有人猜謎語、有人說腦筋急轉彎；我們還以家庭為單位玩了“成語接龍”的游戲……
最后，靜靜妹妹獲得了“最佳表演獎”、萌萌妹妹和浩浩弟弟獲得了“最佳表現(xiàn)獎”、我也獲得了“最佳主持人獎”，每個小朋友都得到了許多獎品。大家玩兒得特別開心 ！
晚會結束了，我又累又渴，一下子灌到肚子里了三杯果汁！可心里卻在想著：當主持人的感覺真好！
圣誕的作文15
12月25日，是每年的圣誕節(jié)。晚上我和爸爸一起去1912街區(qū)度過了圣誕之夜。
外面燈火輝煌，熱鬧非凡，街巷里人山人海，道路水泄不通，街口處有一棵高大的圣誕樹，我和爸爸禁不住在樹前合影紀念，接著就繼續(xù)往前走，兩邊有很多的小吃攤，琳瑯滿目的小吃香味撲鼻，讓我垂涎欲滴。爸爸會意地笑了一笑，走到我愛的鹵串攤前，選了幾串遞給我。我們吃著美味繼續(xù)往前走，這時來到夾娃娃機旁，爸爸又買了一些游戲幣，將一半分給我，自己像小孩一樣興沖沖地跑去機器邊玩起來，可愛極了。我也將游戲幣投下去，輕輕一按控制鍵，一個粉紅色的哆啦A夢就輕松到手了，身邊的小朋友也高興的歡呼起來。一無所獲的爸爸聞聲趕來，滿臉驚訝與佩服。我笑著把這個禮物送給了爸爸，輕聲地說；“MerryChrsitmas！”爸爸激動地抱緊我，說“可以啊，小伙子。”我回答：“穩(wěn)住，這正是基本操作�！比缓笪覀兌奸_心地笑了。這時我們看見一輛馬車緩緩走來，車上有一位穿著圣誕衣服的人在給跟在后面的孩子發(fā)糖果，我乘機也跑了過去。最后在月光的陪伴下我們高高興興地回家了。
今年的圣誕節(jié)令我難忘，希望以后的每一天都能像今天這樣快樂。
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