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圣誕派對(duì)作文

時(shí)間:2021-01-30 18:17:21 圣誕節(jié) 我要投稿

圣誕派對(duì)作文(13篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的圣誕派對(duì)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕派對(duì)作文(13篇)

圣誕派對(duì)作文1

  20xx年12月21日,周日下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和家長(zhǎng)們?cè)谠瓷铙w育中心里面舉行了盛大的圣誕派對(duì)。剛開(kāi)始,媽媽和我花費(fèi)了不少時(shí)間找地點(diǎn),終于到了體育中心的時(shí)候,我們碰到了璽哲一家,然后我們一起進(jìn)入到派對(duì)會(huì)場(chǎng),很多同學(xué)已經(jīng)比我們先到了,我簽好字,領(lǐng)了兩頂圣誕帽,一頂分給媽媽一頂給我自己,然后就迫不及待地加入到同學(xué)們的隊(duì)伍中去了。

  整個(gè)派對(duì)非常開(kāi)心,我們所有小朋友不停的在大聲說(shuō)話和歡笑,我們時(shí)而做游戲;時(shí)而分組做活動(dòng);時(shí)而做手工,整個(gè)派對(duì)驚喜連連,我們所有同學(xué)沉浸在歡樂(lè)的海洋里,盡情地享受著歡樂(lè)時(shí)光。最讓我記憶猶新的是,“Who am I”環(huán)節(jié),紫珺媽媽在臺(tái)上分發(fā)禮物,每個(gè)小朋友兩歲以內(nèi)的照片被一組一組的剪輯好,我們分成四個(gè)隊(duì),猜名字,然后積分分勝負(fù),最后藍(lán)隊(duì)贏了。因?yàn)槭莾蓺q以內(nèi)的照片,所以很難被認(rèn)出來(lái),不過(guò)我們火眼金睛還是認(rèn)出了不少,不過(guò)最囧的是,我竟然認(rèn)不出自己的照片,媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)是我的照片,我才相信,原來(lái)我小時(shí)候是這樣的呀,呵呵。

  最后我們一起布置了圣誕樹(shù),還有,我們所有同學(xué)一起交換了圣誕禮物,我們五班是一個(gè)很溫暖的集體,我不會(huì)做盒子,家齊就幫我做;我不在的時(shí)候,臻義幫我把名字寫(xiě)在盒子上,等等。媽媽讓我多愛(ài)班里面的男生,他們都那么善良可愛(ài)(我有時(shí)候會(huì)比較兇),其實(shí)我是愛(ài)五班的,我會(huì)努力改正自己身上的缺點(diǎn),加油!

圣誕派對(duì)作文2

  學(xué)校通過(guò)組織一個(gè)圣誕節(jié)英語(yǔ)派對(duì),豐富同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,增加小朋友們對(duì)于英語(yǔ)的興趣,讓所有小朋友都能廣泛參與。英語(yǔ)圣誕晚會(huì),還能激發(fā)學(xué)生在我們學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ),幫助學(xué)生提高綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),在同一時(shí)間,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力,為以后學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)中取得良好的優(yōu)勢(shì)。

  今天中午吃完飯后,媽媽送我來(lái)到了我們英語(yǔ)學(xué)校舉行的年度圣誕節(jié)晚會(huì)。

  大約13:30的時(shí)候,我們的晚會(huì)正式開(kāi)始了,我們大家都非常高興。首先,我們觀看了精彩的節(jié)目:有打架子鼓的,有彈吉他的,有跳拉丁舞的,還有打雙節(jié)棍的,等等等等,真是精彩絕倫,賞心悅目啊!

  看完精彩的節(jié)目之后,我們進(jìn)行了三等獎(jiǎng)的抽簽活動(dòng)之中。悲哀,我不是那30個(gè)當(dāng)中幸運(yùn)兒的其一,但是老師說(shuō),還有一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

  我們休息了片刻,看了看同學(xué)變得小戲法之后,我們打二等獎(jiǎng)抽簽活動(dòng)又開(kāi)始了。果然,好心不負(fù)有心人,我是10名二等獎(jiǎng)中的得主,獲得了一個(gè)毛絨玩具。這時(shí)的我正在想,那豐富多彩的一等獎(jiǎng)又會(huì)花落誰(shuí)家呢?

  接下來(lái),我被邀請(qǐng)上臺(tái)做了游戲。這個(gè)游戲的名字叫做家長(zhǎng)互換。游戲規(guī)則:10位孩子站在舞臺(tái)上,后面是自己的家長(zhǎng)。然后,我們10位孩子蒙上眼睛,家長(zhǎng)互相移動(dòng)。1分鐘之后,必須找到自己的家長(zhǎng)。幸好媽媽有明顯的標(biāo)志物,手里拿著手機(jī)。

  所有活動(dòng)結(jié)束后,我們每個(gè)人都領(lǐng)了學(xué)習(xí)大禮包。里面有各種各樣的學(xué)習(xí)文具,我們都異常的歡喜。

  祝大家圣誕節(jié)節(jié)日快樂(lè)!

圣誕派對(duì)作文3

  今天的天氣陰沉沉的,北風(fēng)呼呼地吹著,可是我的心情猶如六月的太陽(yáng)一樣的燦爛!因?yàn)槲医K于可以打扮得像一位漂亮的公主般,懷著興奮的心情去參加期待已久的由外教組織的圣誕派對(duì)。

  我和媽媽高高興興地來(lái)到戴斯酒店的陽(yáng)光西餐廳。一走進(jìn)餐廳,門口有一幅大大的圖片映入我們的眼簾。圖片上寫(xiě)著“圣誕快樂(lè)”幾個(gè)大大的字,還有一個(gè)可愛(ài)的雪人,它仿佛在向我們送上節(jié)日的問(wèn)候。餐廳里到處掛滿了閃閃發(fā)光的彩絲帶、雪花、風(fēng)鈴,還有歡快的圣誕樂(lè)曲……,到處洋溢著節(jié)日的氣氛!

  圣誕晚會(huì)終于開(kāi)始了!所有的小朋友都興奮不已地跑過(guò)去圍繞著舞臺(tái)。首先,我們觀看了同學(xué)們的才藝表演,有的彈古箏,有的拉小提琴,還有小組唱。接著,我們還觀看了由幾個(gè)同學(xué)表演的英文話劇。最激動(dòng)人心的就是抽獎(jiǎng)時(shí)刻了。老師在箱子里抽到誰(shuí)的卡片,誰(shuí)就是今天的幸運(yùn)者!幸運(yùn)者將會(huì)有十位。當(dāng)老師抽到第九位時(shí),還沒(méi)讀到我的名字,當(dāng)老師即將讀出最后一位幸運(yùn)兒的時(shí)候,我可緊張了,心里怦怦地跳,眼睛盯著老師的嘴巴,我多么希望我能是最后一位的幸運(yùn)兒!唉!可惜最后還是落空了。

  雖然今天我不是最幸運(yùn)的,但是我也感到很快樂(lè),也拿到了筆盒、水杯等禮物。這個(gè)圣誕派對(duì)真讓我難以忘懷!

  “這幅畫(huà)是不是很美?”

  “圣誕老人,今年的圣誕節(jié)您可不要忘了我哦……”

  “也不要忘了我最愛(ài)的媽媽哦……!”

  “看,我笑得多燦爛!”

  “晚會(huì)就要開(kāi)始了,要不是媽媽要給我拍照,我早就沖到舞臺(tái)前面去了……!”

  “最激動(dòng)人心的時(shí)刻……!”

  “可惜讀的不是我的卡片……,有點(diǎn)失望!”

  “不過(guò)我也很開(kāi)心!這是我和好朋友的合照!

圣誕派對(duì)作文4

  今年的圣誕節(jié)、是我由此以來(lái)過(guò)得最快樂(lè)的一次圣誕節(jié)、同時(shí)也是充滿驚喜的一次圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)的一大早,我來(lái)到教室,就被濃濃的圣誕節(jié)氣氛包圍了─黑板上方掛著三條紅色的亮彩帶,中間掛著一個(gè)金色的字母牌;旁邊粘著一個(gè)會(huì)發(fā)光的“圣誕樹(shù)”;每個(gè)電扇上都垂下一顆漂亮的紅星星;窗戶的玻璃上噴著許多有趣的圖案;帶著圣誕節(jié)氣息的小裝飾品布滿教室的每個(gè)角落。這就是我們昨天精心布置的,整體效果好極了,令我又驚又喜。

  圣誕派對(duì)開(kāi)始了!老師給我們一人發(fā)了一個(gè)俏皮可愛(ài)的圣誕帽,令我十分驚喜。我們每個(gè)同學(xué)都戴起了圣誕帽─圣誕狂歡開(kāi)始咯!

  觀看節(jié)目拉!竟然還有朗誦英文詩(shī)這個(gè)節(jié)目和幽默搞笑的小品,真是有趣極了!令我驚喜不已。

  吃蛋糕啦!一個(gè)精致漂亮的大蛋糕映入眼簾、令人垂涎三尺,我們都驚喜極了。終于分到我了!我迫不及待地嘗了一口─真美味!我三下五除二地把一塊蛋糕吃得干干凈凈,緊接又喝了一小瓶飲料,心滿意足地拍了拍肚皮。

  下“糖果雨”啦!我萬(wàn)分驚喜,急忙搶走落在我后面課桌上的一顆“阿爾卑斯”葡萄味軟糖,生怕它會(huì)突然消失似的。又一陣“糖果雨”“鋪天蓋地”地下了起來(lái),一根根棒棒糖掉到地上,想必很多雙眼睛都聚集到它身上了吧。那時(shí)我看到的情景就像是慢動(dòng)作回放似的─欣孜正不緊不慢地正要去撿棒棒糖,而我眼疾手快,飛快地?fù)炱鸢舭籼,高興地將它收入囊中,而欣孜正氣急敗壞地跺著腳呢!

  伴隨著清脆的下課鈴聲,我們戀戀不舍地告別了這次快樂(lè)的圣誕派對(duì)。

  這真是一個(gè)充滿驚喜的圣誕派對(duì)!

圣誕派對(duì)作文5

  雪花輕盈地從天空落下,圣誕老人騎著麋鹿拉的雪橇,敲著清脆的鈴鐺從遠(yuǎn)方趕來(lái)了。

  在這歡樂(lè)的時(shí)刻,我們六(1)中隊(duì)舉辦了一次別開(kāi)生面的歡樂(lè)盛會(huì),各色各樣的裝飾品琳瑯滿目,三顆精致的圣誕樹(shù)擺在正中央,黑板上掛著的小燈泡一閃一閃的放射著奇異的光芒。

  兩位精神煥發(fā)的主持人在同學(xué)們期待的目光下大步流星的走進(jìn)舞臺(tái),開(kāi)始了激昂澎湃的主持。在主持人的報(bào)幕過(guò)后,一位位小魔術(shù)師們手持道具站在了舞臺(tái)的正中央。一股幽幽的神秘氣息籠罩了我們的班級(jí),班級(jí)里的每一個(gè)人。魔術(shù)師們演繹的魔術(shù)都令人嘖嘖稱贊、驚嘆不已。

  其次是精彩絕倫的歌曲串燒:唐一帆的辛德瑞拉令人不由得想到了灰姑娘的故事,小組唱等你的季節(jié)令人不禁浮想聯(lián)翩……漸漸地將氣氛烘托到一個(gè)高層。

  再是小品《食指,拇指》,四位同學(xué)出色的表演,夸張的動(dòng)作與聲情并茂的狀態(tài)逗得同學(xué)們捧腹大笑,笑得前俯后仰,臉都因?yàn)樾Γt得像一個(gè)大柿子似的。

  許許多多精彩的節(jié)目在同學(xué)們的聲聲驚嘆中過(guò)去了,最后邊是我們的壓軸節(jié)目江南style了!在同學(xué)們的驚嘆聲中隆重登場(chǎng),兩名同學(xué)在舞臺(tái)中央當(dāng)領(lǐng)頭羊,身后是幾名同學(xué)組成臨時(shí)舞蹈隊(duì)。在“偶吧剛弄style……”的背景音樂(lè)中,幾名同學(xué)在領(lǐng)頭同學(xué)的帶領(lǐng)下,跳起了馬式舞,將班級(jí)里的氣氛推到了最高點(diǎn)!就連臺(tái)下的同學(xué)們都按耐不住自己,跟著激昂的音樂(lè)跳了起來(lái)。

  乘著高潮未過(guò),我們立刻開(kāi)始了振奮人心的互贈(zèng)禮物的環(huán)節(jié),在同學(xué)們羨慕的目光下,童滿寧抱走了本次最厚重的禮物……

  在同學(xué)們覺(jué)得意猶未盡的時(shí)候,我們歡快的圣誕partty圓滿成功,落下了帷幕。

圣誕派對(duì)作文6

  今天下午我和起到南信大參加了一場(chǎng)盛大的義工圣誕派對(duì)。****福利院的義工媽媽、手語(yǔ)社哥哥姐姐和我們這些小義工歡聚一堂,唱歌、跳舞、折紙、學(xué)手語(yǔ)、看魔術(shù)、吃蛋糕……玩得可開(kāi)心啦!

  我們表演的是手語(yǔ)歌《讓愛(ài)傳出去》,因?yàn)槲覍W(xué)過(guò),所以第一遍我們站在前面當(dāng)老師帶著大家一起學(xué),第二遍就是所有的小義工一起表演了,我們表演得非常棒,觀眾席上驟然響起了雷鳴般的掌聲,我們心里十分激動(dòng)。后面學(xué)《鈴兒響叮當(dāng)》手語(yǔ)的時(shí)候,有些小朋友卻很淘氣,尤其是高山峻,唱到最后“我們坐在雪橇上”的時(shí)候他在后面推我一起跑到了舞臺(tái)邊的墻上,現(xiàn)場(chǎng)都亂套了。但是我們卻覺(jué)得特別好玩。

  我參加的第二個(gè)項(xiàng)目是學(xué)折紙,我拿到一張黃色的正方形紙,手工社的姐姐耐心地一步步教我們折小金魚(yú),等大功告成時(shí),我迫不及待地借了一支筆給它畫(huà)上眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴,這樣小金魚(yú)仿佛活了。我手拿著它想象成小海豚,它一會(huì)兒潛入水底,一會(huì)兒躍出水面,一會(huì)兒鉆圈,一會(huì)打球……玩得不亦樂(lè)乎!

  最后一個(gè)節(jié)目是全場(chǎng)一起跳《江南style》,前面一個(gè)哥哥做示范,大家一起跟著學(xué),小朋友騎馬舞跳得非常棒!很多大人也興高采烈地上場(chǎng)跳了起來(lái),可是我媽跳不起來(lái),只好當(dāng)觀眾去了。我們跳啊跳啊,跳得汗流浹背得還不愿意停。第一遍結(jié)束時(shí)大家還嫌不過(guò)癮,一直跳了3遍才依依不舍地結(jié)束圣誕派對(duì)。

  這個(gè)下午可真愉快!

圣誕派對(duì)作文7

  昨天,是在以諾家舉行了一次圣誕派對(duì),那天,真不愧是高興的一天。

  我們匆匆忙忙地來(lái)到了以諾家,寫(xiě)好了作業(yè)就急忙去牛排館吃牛排了,我們找到了合適的座位,并進(jìn)行點(diǎn)餐。首先,以諾走來(lái)說(shuō):“要冰激凌的去那邊拿,還要自己動(dòng)手哦!”弄完了我就坐到座位上吃了。

  后來(lái)我們乘車來(lái)到了以諾家樓下。看見(jiàn)一位圣誕老人,他是一個(gè)外國(guó)人,是以諾英語(yǔ)班的老師,長(zhǎng)得真是......說(shuō)不出來(lái)。還沒(méi)想完,燁婷驚訝得大叫起來(lái):“哇,嚇?biāo)廊肆!鬼。 眮?lái)到了以諾的房間,大家都摔到了地上,擠在一起,心怦怦的直跳,大家面對(duì)微笑。

  我們做了許多活動(dòng),尤其是坐在另一人腿上,分成兩組,那組堅(jiān)持得久,哪組就獲勝。

  當(dāng)時(shí),我們剛好分成了兩組。一分鐘。兩分鐘。三分鐘。我們組并沒(méi)有倒下,倒是韶文那組輸了兩次,瞧,我們組厲害吧。

  最后一個(gè)環(huán)節(jié),,是幫以諾找圣誕禮物,我們把整個(gè)房子都翻遍了也沒(méi)找到,我來(lái)到以諾的房間,發(fā)現(xiàn)以諾的被子凹凸不平,摸了幾次,掀開(kāi)被子,“找到了!找到了!在這兒,被子里。”以諾跑過(guò)來(lái),既激動(dòng)又興奮。抱著禮物來(lái)到客廳,還一直笑個(gè)不停,打開(kāi)禮物,她貌似有點(diǎn)失望了,原來(lái)是個(gè)電暖袋,真夠無(wú)聊的,可是以諾想想,說(shuō):“有個(gè)電暖袋總比沒(méi)有好吧,這禮物我收了。”

  趁有空,我們玩了‘誰(shuí)是臥底’這個(gè)游戲。這次圣誕派對(duì)真是玩的興奮呀!

圣誕派對(duì)作文8

  不知不覺(jué)中,圣誕節(jié)快要來(lái)到了!人們?cè)谟酶鞣N方式迎接著圣誕節(jié),有的書(shū)店里的服務(wù)員帶著圣誕帽,喜氣洋洋的;有的商場(chǎng)里大優(yōu)惠,擠滿了人;有的人家里人們用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝這個(gè)歡快的節(jié)日……大街小巷里,都是一片鮮艷的紅色,全都是圣誕樹(shù),上面掛著大大小小的裝飾品。晚上,圣誕樹(shù)上的彩燈會(huì)閃爍起來(lái),整個(gè)城市變成了燈的海洋,閃亮的彩色照亮了整個(gè)縣城!

  我們的英語(yǔ)班也不例外,我們?cè)谟蓪O老師精心布置下的房間里,舉行了圣誕party,我們個(gè)個(gè)也十分興奮,也紛紛拿裝飾品來(lái)裝飾,興高采烈的。我們還紛紛拿來(lái)了禮物,送給我們的好朋友。

  最有趣的環(huán)節(jié),莫過(guò)于踩氣球環(huán)節(jié)了,老師往每個(gè)人的腳上分別系上氣球,然后便互相踩別人的氣球,我們教室里瞬間像開(kāi)了鍋的粥,沸騰起來(lái)!我們班的瑞瑞特別強(qiáng),我們幾個(gè)便聯(lián)盟攻瑞瑞,但就在這時(shí),我們聯(lián)盟對(duì)出現(xiàn)了一個(gè)“叛徒”,只聽(tīng)“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了!我便退出了,心想:這只是個(gè)游戲,不要太放在心上!最后,岑岑贏了,老師爆了一個(gè)又一個(gè)的氣球?yàn)樗YR……

  下面到了口語(yǔ)環(huán)節(jié),首先我上去講了一個(gè)小蝌蚪找媽媽,接著我們一塊唱圣誕歌曲,雪絨花、友誼地久天長(zhǎng)……最后我們唱了中文歌曲,當(dāng)太陽(yáng)落山、長(zhǎng)在祖國(guó)的春天里……

  接近尾聲了,伴隨著音樂(lè),歡快的結(jié)束了!這次派對(duì)深深的印在我的腦海里,久久不能忘記!

圣誕派對(duì)作文9

  上個(gè)星期四,上海耀中國(guó)際學(xué)校里,有一個(gè)圣誕派對(duì)。那天,我們是在教室里吃午飯的,全班小朋友都帶來(lái)了好吃的沙拉、甜點(diǎn)等。我?guī)У氖乔煽肆,我的好朋友黃麗穎帶的'是三明治。我們高高興興地來(lái)到學(xué)校,期待著圣誕派對(duì)的開(kāi)始。

  終于12:30到了,我們走進(jìn)教室,心情特別舒暢。環(huán)視四周,教室里地毯上有圣誕樹(shù),上方掛著彩帶,可漂亮了,教室被打扮得格外迷人。全班同學(xué)和家長(zhǎng)們歡聚一堂,有說(shuō)有笑。

  派對(duì)開(kāi)始,老師發(fā)表了熱情洋溢的圣誕祝福詞,祝福小朋友和家長(zhǎng)們圣誕快樂(lè),我還受到了老師的表?yè)P(yáng)呢!老師讓第一組去拿東西吃,我們第二組,因?yàn)橛幸粋(gè)小朋友沒(méi)聽(tīng)指揮,所以我們組才最后去拿東西吃。雖然我們最后去拿東西吃,可是我們依然很開(kāi)心。我吃了巧克力餅、三明治、沙拉和油炸果子。大家邊吃邊笑,開(kāi)心極了!

  吃完午飯,全班小朋友坐到地毯上,圍成一個(gè)圈來(lái)拆禮物。其實(shí)大家都早已經(jīng)知道禮物誰(shuí)送給誰(shuí),因?yàn)樵谶@之前老師讓我們抽過(guò)簽,我抽到的小朋友,他最喜歡軟綿綿的小動(dòng)物,所以我送給他一個(gè)小熊貓,軟綿綿的。她送給我的是Lego,我很喜歡,我爸爸也很喜歡!我們兩人都笑了,全班同學(xué)都收到了自己喜愛(ài)的禮物,個(gè)個(gè)歡天喜地。

  我和另外三個(gè)同學(xué),還精心地做了30個(gè)書(shū)簽,送給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們意外地收到我們精美的書(shū)簽,特別高興,說(shuō)“太好了,謝謝你們!”。

  我們還看了英文動(dòng)畫(huà)片,非常好看,讓我很感動(dòng)。我明白了一個(gè)道理,有了成績(jī)不能驕傲,驕傲的人總是要吃虧的。我期待:在新的一年里,能在學(xué)習(xí)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、體育每個(gè)方面都取得優(yōu)秀的成績(jī),成為最棒的一個(gè)。

圣誕派對(duì)作文10

  早晨,老師和同學(xué)們都捧著自己精心制作的小禮物贈(zèng)送給自己最好的朋友或我們尊敬的老師。正當(dāng)我們開(kāi)心地分享禮物談天的時(shí)候,班級(jí)門口降臨了一個(gè)胖乎乎的圣誕老人。老師跑到那個(gè)圣誕老人邊上,讓他放下那只背到肩上的禮物袋,對(duì)我們說(shuō):“這里是老師們一起送你們的禮物呢!來(lái)排隊(duì)拿,不要擠!每人都有!蔽易呓豢矗河袖摴P,十字繡,還有超可愛(ài)的娃娃耶!

  拿好了禮物,老師把圣誕老人請(qǐng)到了講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,你們等會(huì)兒,王老師請(qǐng)各班到操場(chǎng)。你們就跟著圣誕老人走好嗎!啊昂!”全班異口同聲。我們涌出了教室。跟在圣誕老人后面向操場(chǎng)飛也似的跑去。全校都到了操場(chǎng)上,坐了下來(lái)。王老師說(shuō):“現(xiàn)在,我們?cè)诳垂?jié)目之前來(lái)揭曉各班的圣誕老人是誰(shuí)好不好呀?”“!”我抬頭一看,降臨我們班的圣誕老人竟是我們班的小胖墩——葉萬(wàn)頃。好了!看節(jié)目啰!

  第一個(gè)節(jié)目是小品《真假圣誕老人》。有一個(gè)圣誕老人學(xué)著孫悟空的樣子,可是,太笨重了,“啪”摔了一跤,惹得大家哄堂大笑。第二個(gè)是圣誕老人拉丁舞……

  節(jié)目欣賞好了后,大家回到教室,講臺(tái)上放著一個(gè)大大的蛋糕,桌子擺成了“回”字形。老師站在講臺(tái)前說(shuō):“同學(xué)們,你們自己找個(gè)位置坐下,這個(gè)蛋糕嘛!就當(dāng)提前為你們慶祝又長(zhǎng)大了一歲吧!”同學(xué)們開(kāi)心地叫著,跳著……

圣誕派對(duì)作文11

  不知不覺(jué)中,圣誕節(jié)快要來(lái)到了!人們?cè)谟酶鞣N方式迎接著圣誕節(jié),有的書(shū)店里的服務(wù)員帶著圣誕帽,喜氣洋洋的;有的商場(chǎng)里大優(yōu)惠,擠滿了人;有的人家里人們用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝這個(gè)歡快的節(jié)日。大街小巷里,都是一片鮮艷的紅色,全都是圣誕樹(shù),上面掛著大大小小的裝飾品。晚上,圣誕樹(shù)上的彩燈會(huì)閃爍起來(lái),整個(gè)城市變成了燈的海洋,閃亮的彩色照亮了整個(gè)縣城!

  我們的英語(yǔ)班也不例外,我們?cè)谟蓪O老師精心布置下的房間里,舉行了圣誕party,我們個(gè)個(gè)也十分興奮,也紛紛拿裝飾品來(lái)裝飾,興高采烈的。我們還紛紛拿來(lái)了禮物,送給我們的好朋友。

  最有趣的環(huán)節(jié),莫過(guò)于踩氣球環(huán)節(jié)了,老師往每個(gè)人的腳上分別系上氣球,然后便互相踩別人的氣球,我們教室里瞬間像開(kāi)了鍋的粥,沸騰起來(lái)!我們班的瑞瑞特別強(qiáng),我們幾個(gè)便聯(lián)盟攻瑞瑞,但就在這時(shí),我們聯(lián)盟對(duì)出現(xiàn)了一個(gè)“叛徒”,只聽(tīng)“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了!我便退出了,心想:這只是個(gè)游戲,不要太放在心上!最后,岑岑贏了,老師爆了一個(gè)又一個(gè)的氣球?yàn)樗YR。

  下面到了口語(yǔ)環(huán)節(jié),首先我上去講了一個(gè)小蝌蚪找媽媽,接著我們一塊唱圣誕歌曲,雪絨花、友誼地久天長(zhǎng)。最后我們唱了中文歌曲,當(dāng)太陽(yáng)落山、長(zhǎng)在祖國(guó)的春天里。

  接近尾聲了,伴隨著音樂(lè),歡快的結(jié)束了!這次派對(duì)深深的印在我的腦海里,久久不能忘記!

圣誕派對(duì)作文12

  上星期,老師告訴我們將在這個(gè)星期舉行一次圣誕(平安夜)“派對(duì)”,表演節(jié)目。

  得知這個(gè)消息后,我立馬拉上小陳,和她商量表演什么節(jié)目好。最終,我們決定跳自編雙人舞,可她卻把所有工作都交給了我,自己溜之大吉了。天哪!編動(dòng)作、配音樂(lè)、統(tǒng)一服裝……唉,悲哀!

  終于到了這個(gè)星期五,圣誕“派對(duì)”即將開(kāi)始了,大家準(zhǔn)備裝飾教師,沒(méi)過(guò)多久,原本毫無(wú)生氣的教室,一下子變得煥然一新。

  下午1:40,“派對(duì)”正式開(kāi)始,兩位女主持——小吳、小施走到“舞臺(tái)”中央,作開(kāi)幕詞,之后,第一個(gè)節(jié)目馬上開(kāi)始。

  這個(gè)節(jié)目是小陳和小周演的小品,名叫《大話西游》。一開(kāi)場(chǎng),只見(jiàn)小陳拿著一雙女士肉色連褲襪,套在頭上,“哈哈哈哈哈……”一陣暴笑迅速發(fā)出,演唐僧,也沒(méi)必要這樣吧?雖然開(kāi)場(chǎng)大家都挺樂(lè)的,但后面就覺(jué)得沒(méi)什么意思,根本聽(tīng)不到他們?cè)谥v什么,湯老師說(shuō),這是個(gè)失敗、垃圾的表演。

  幾個(gè)節(jié)目結(jié)束了,馬上要輪到我們上場(chǎng)了。我的心“怦怦”直跳,擔(dān)心會(huì)出什么差錯(cuò)。當(dāng)那熟悉的音樂(lè)響起時(shí),我們悠閑自在地跳起來(lái),面帶微笑……可到了打虎跳的時(shí)候,小陳可能是因?yàn)榫o張的原因,竟摔了一跤,一部分男生笑了起來(lái)。我的臉紅了,但我知道,小陳的臉比我更紅。還好她馬上站了起來(lái),跟上音樂(lè)的節(jié)奏,完成了整套動(dòng)作。這時(shí),班上響起了雷鳴般的掌聲。

  接下來(lái)的節(jié)目基本上都是唱歌,直到快到尾聲時(shí),小孫的古箏和小葉的鋼琴演奏吸引住了我,那柔美的音樂(lè)可以看出她們,平時(shí)的訓(xùn)練是多么刻苦;她們今天的成就,是多么來(lái)之不易。

  時(shí)間過(guò)得真快,所有的節(jié)目都已呈現(xiàn)完畢,準(zhǔn)備評(píng)選優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng),我們差一點(diǎn)就落選了,也許是因?yàn)樾£惖哪屈c(diǎn)失誤吧?這也正驗(yàn)證了一句話“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。”,要想在臺(tái)上給觀眾帶來(lái)精彩的表演,必須下苦功夫呀!

圣誕派對(duì)作文13

  上周天,Tina老師給了我們每人一份入場(chǎng)券,邀請(qǐng)我們?nèi)⒓?2月20日的圣誕派對(duì)。

  那天晚上,我懷著激動(dòng)的心情奔向清華外語(yǔ)。一到那里,我真是大開(kāi)眼界。只見(jiàn)大大的牌子上“長(zhǎng)”滿了五顏六色的氣球,以前停車的地方變身成了絢麗的舞臺(tái),走進(jìn)教室,每個(gè)班級(jí)里都為各種游戲做好了準(zhǔn)備,院子里擠滿了人。

  “同學(xué)們可以通過(guò)游戲獲取蘋(píng)果卡片,”校長(zhǎng)在舞臺(tái)上宣布,“我們今天的游戲有搬運(yùn)工、夾珠子、跳袋鼠等等,除了幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán),其他的游戲采用比賽的形式,所有參與的同學(xué)都可以獲得數(shù)量不一的蘋(píng)果卡片!薄澳翘O(píng)果卡片有什么用呢?”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道!斑@位同學(xué)問(wèn)得好!”校長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō),“集夠一定的卡片可以換獎(jiǎng)品,F(xiàn)在,派對(duì)開(kāi)始!”

  我馬上跑去玩“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)”。因?yàn)橹挥兴趴梢垣@得兩張?zhí)O果卡片,是獲取獎(jiǎng)品最快的渠道了。但報(bào)名的大隊(duì)如巨龍一樣長(zhǎng),排隊(duì)時(shí),我的心怦怦直跳,一會(huì)兒想:我要拿到兩張卡片。一會(huì)兒又想:“這么長(zhǎng)的隊(duì)伍,卡片會(huì)不會(huì)被搶光了呢?”不知過(guò)了多久,終于輪到我了。我使出九牛二虎之力轉(zhuǎn)了一下,轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了二十幾圈才停下來(lái)。老師按照轉(zhuǎn)盤(pán)上的要求,要我用英語(yǔ)說(shuō)出三個(gè)動(dòng)物的名稱。兔子、蛇、老虎,這三個(gè)單詞我早就會(huì)了!我順利地拿到了卡片。蘇澤趕忙拉住我的手說(shuō):“我們?nèi)ケ硌莅!”說(shuō)著,就帶我走了。

  《狼來(lái)了》是我們排練許久的節(jié)目。牧羊人蘇澤趕著肥嘟嘟的“羊”出場(chǎng)了,我在旁邊講起了故事的起因,講到一半時(shí),一不小心搶了蘇澤的臺(tái)詞。為了繼續(xù)下去,蘇澤只好繼續(xù)大喊:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”村長(zhǎng)洪武聽(tīng)見(jiàn)了,急忙趕來(lái),舉起雨傘問(wèn):“狼呢?”問(wèn)完才知道自己被耍了,怒氣沖沖地回到村子。觀眾哈哈大笑起來(lái)。

  表演完節(jié)目,我又玩了許多游戲,袋鼠跳、投籃、貼鼻子……兩個(gè)小時(shí)就這樣愉快地過(guò)去了。這真是一個(gè)別開(kāi)生面的圣誕派對(duì)!

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