難忘的圣誕作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的難忘的圣誕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的圣誕作文1
今天，是特別的日子——平安夜。我非常開心因為我的好朋友邀請我參加了“圣誕派對”，玩了許多的游戲，還見到了胖乎乎的圣誕老人。如果玩游戲誰贏了，誰就可以得到圣誕老人的禮物。
我的好朋友——周聞卿，性別：女，喜歡的水果是芒果，香蕉，蘋果等；愛好是跳舞，畫畫；喜歡的蔬菜是白菜和南瓜。
今天玩的第一個游戲是傳句子——繞口令，第二個游戲是蒙眼摸寶貝，第三個游戲是心心相印，第四個游戲是扔氣球。
扔氣球的游戲規(guī)則是：一個人在那邊扔，一個人在這邊接。有5個氣球，接到的氣球最多的就是勝利者。我們只接了四個，差一個就勝利了。在第一次扔的時候，由于我太過緊張，手直發(fā)抖，所以扔得太近了，導致我的好朋友沒有接到，錯過了這個球。在扔后面的四個球時我就沒那么緊張了，所以這四個球都進了。
雖然第一名不是我們，但是我和朋友在這個游戲中體現(xiàn)了很好的默契。這是我過的最難忘的一個圣誕節(jié)。我愛這圣誕節(jié)！
難忘的圣誕作文2
今天下午，我和媽媽去對面的沃爾瑪超市購物，剛進超市的大們，我們看見了五顏六色的彩帶，原來是裝飾圣誕樹的，我們決定買一些。五顏六色的彩帶讓我們眼花繚亂，最終買了紅色和黃色的彩帶各兩條，還買了六個小球，藍色的和紅色的各三個。之后又買了一些其他的東西，就回家了。
回到家，我讓爸爸從地下室取出我的圣誕樹，拿上來后，我組裝了起來。它是媽媽單位的同事王阿姨送給我的。我測量了一下，發(fā)現(xiàn)圣誕樹的高為155厘米，寬約為50厘米。從遠處看，很像一棵高大挺拔的松樹。
接著，我找出我的熒光燈，試了一下，發(fā)現(xiàn)五顏六色的熒光燈沒有出現(xiàn)故障。我和媽媽先將彩帶呈螺旋形纏在圣誕樹上，再將小球均勻的掛在圣誕樹的樹枝上。最后，將彩燈也呈螺旋形纏到圣誕樹上，掛上幾個小毛絨玩具，就OK了。
插上電源插頭，熒光燈開始閃爍，音樂響起。好漂亮啊!這棵圣誕樹，讓家里又多了一個亮點。我喜歡我的圣誕樹。
難忘的圣誕作文3
今天是大家期盼已久的圣誕節(jié)到來了，我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂！這是快樂的一天，也是難忘的一天。讓我們記住這一刻，記住這美好的時光。
圣誕節(jié)的來臨，讓我們小朋友難忘。
今天的空氣特別的寒冷，但是，我覺得非常溫暖，也許是圣誕老人給我的溫暖吧！每一個小朋友都希望明天的床頭前有圣誕老人給我們禮物，但是，那只是媽媽或爸爸給我們的，這和圣誕老爺爺?shù)亩Y物完全不一樣，每一位小朋友都希望能看到圣誕老人，看到他的容貌。對于那些小朋友來說，只知道有禮物就可以。但我們這些稍大點的小朋友，只想看到圣誕老人的臉龐就已經(jīng)滿足了，但是我們知道這是不可能的。圣誕老人就是小朋友的上帝。就是他們的使者！
最后，小朋友們圣誕節(jié)快樂！
難忘的圣誕作文4
昨天是平安夜，也是我們一(10)班所有小朋友最興奮最開心的一天。因為我們一下午都沉醉在圣誕節(jié)“我最閃亮”主題班會的歡樂氣氛中。
先說說我們的.教室吧!所有的大家能想到的裝飾品貼滿了教室的四周，有氣球、彩紙、蠟燭、花環(huán)、各種各樣的圣誕貼紙等等。真的是太好看了!我剛進門都以為是走錯教室了呢!教室里還有一棵漂亮的圣誕樹。
我們每個人都表演了節(jié)目，還做互動游戲。張老師、周老師、賀老師和熱心的家長代表還為我們準備了很多好吃的。每人都得到了圣誕老人送的裝滿了好吃的的圣誕襪。我吃了很多東西，下午回家一點兒都不餓。
這次圣誕節(jié)的班會真有意思，不僅看到了精彩的節(jié)目，還和同學們一起度過一個愉快的下午，謝謝老師們和爸爸媽媽們讓我們過了這么有趣的圣誕節(jié)。
難忘的圣誕作文5
這個圣誕節(jié)，我一生難忘。
早上，第一個來到班級。正準備把書包放進抽屜時，卻看見抽屜里有一個漂亮的小紙片。迫不及待地拆開，“��！圣誕老人的信！”仔細一看，里面還有一元硬幣。
同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室，大多在自己的抽屜里發(fā)現(xiàn)了驚喜。雖然信上說是圣誕老人送的，但是我和同學們心里都明白，這是張老師和陸老師送的。我們依然還是特別開心！中午，同學們開始裝扮教室，準備下午英語課的圣誕派對，大家?guī)砹嗽S許多多的裝飾品：有五顏六色的鈴鐺，有精美的星星，有漂亮的彩帶，有各式各樣的圣誕老人……大家爭分奪秒地忙碌著。不一會兒工夫，教室布置好了。張老師走進教室，竟然被眼前的“美景”迷住了。
當，當當！當，當當！上課啦！鈴聲剛落，英語老師來啦！我們趕緊把準備好的零食拿了出來。“好啦！好啦！大家請安靜。我們的派對開始！”接下來，就是同學們大顯身手的時候了。
難忘的圣誕作文6
圣誕節(jié)到了，樹上披著銀裝，地上鋪著雪毯，雪花漫天飛舞，到處一片雪白。
小明和小紅如約而至，他們和我一樣都非常的興奮，小明玩玩具飛機，只見他拿著飛機一會兒翱翔在藍天，一會兒降落到地面，好像他就是一位飛行員；小紅玩芭芘娃娃，給芭芘娃娃穿上盛裝，讓她去別的芭芘娃娃家坐客，還讓她們一起去參加舞會，可熱鬧了!我玩圣誕老人送給我的小火車，我讓小火車嗚嗚的跑著，讓小火車載著人們?nèi)ト魏嗡麄兿肴サ牡胤健覀兺娴拈_心極了!
“圣誕老人”給我送來了許多好玩的玩具：有飛機、有芭芘娃娃、還有小火車……圣誕老人給我送完禮物后就微笑著騎著鹿飛走了。看到這么多的禮物，我欣喜若狂，我突然起媽媽曾經(jīng)告訴過我：快樂是需要大家一起分享的!于是我約了小明和小紅一起來我家玩玩具。
這真是一個讓我感到難忘的圣誕節(jié)啊!
難忘的圣誕作文7
圣誕節(jié)是一個狂歡的夜晚，我們的手中都拿著五顏六色的熒光棒，節(jié)目還沒有開始，我們都已經(jīng)迫不及待了，節(jié)目很快就開始了，節(jié)目一個接一個的演完了，我最喜歡的一個節(jié)目是《白雪公主》，在那里有一個冰潔聰明的白雪公主，有一個可惡的老巫婆……后來白雪公主在七個小矮人的幫助下白雪公主又活了。
在節(jié)目演了一半，傳來圣誕老人!圣誕老人!圣誕老人走到前來對我們說了一句Chismasesehappy!圣誕夜快樂。在人們心目中，圣誕老留著一臉銀白銀色的胡須，身穿一件鑲有白色皮邊的紅外套。他那總是一副總樂呵呵的樣子，真不知為圣誕節(jié)蹤添了多少歡樂和氣氛。圣誕老人在孩子們的心中真是即親切又神秘。
誰也沒有想到：簡單一句“圣誕快樂”竟能夠匯成如此壯觀的景象：所有人的傳世人心中想念的，手中打出的，嘴中念叨的，眼中看到的，頭上頂著的只是一句句反反復(fù)復(fù)卻又此起彼伏的“圣誕快樂!”
難忘的圣誕作文8
今天我度過了一個難忘的圣誕節(jié)。
今天的圣誕節(jié)之所以讓我難忘是因為中間發(fā)生了許多的趣事。首先就是我們在準備圣誕樹飾品的時候遇到了圣誕老人，那天我們走在街上，到處都是圣誕節(jié)的氣息，我們一邊買飾品，一邊觀察著街上，當我們走到一個拐角的時候，發(fā)現(xiàn)在那里站著一個圣誕老人，他白花花的胡子，戴著紅色的圣誕帽，背著一個大大的袋子，跟路上的行人說圣誕節(jié)快樂，到我們時，他對我們說：“圣誕節(jié)快樂!”我們也開心的跟他說圣誕節(jié)快樂，他還從口袋里掏出一把糖果給我們吃。
回到學校之后，我們開始動手裝扮我們的圣誕樹，我們把買來的小飾品掛在圣誕樹上面，有紅的的小星星，有黃色的小花，還有綠色的五角星和黃色的愛心，我們把圣誕樹裝扮的可漂亮了。裝扮好了圣誕樹，我們就把教室里掛上了彩帶和氣球，這樣我們的教室就充滿了圣誕節(jié)氣息了。
現(xiàn)在我們只有等待晚會的開始就可以了。
難忘的圣誕作文9
第三節(jié)上課了，顏菡正在講臺上幫我們復(fù)習詞語，這時謝老師走到門口。
我們齊刷刷地看著謝老師，她雙手抱著一個紙箱子。朱櫟驚奇地問：“謝老師，你箱子里裝著什么東西呀？聽了朱櫟的話大家討論了起來，有的同學說是圣誕禮物，也有的說是文具盒。大家七嘴八舌，議論紛紛。謝老師打開箱子從里面拿出了發(fā)箍、啪啪圈、筆和獎牌。李浩鑫說：”謝老師你的箱子像寶盒一樣，你的手伸進去里面就有禮物，好神奇�！叭詈蒲笳f：”我知道了，謝老師為什么有這么多禮物了，因為謝老師是圣誕老人的女兒，所以謝老師才有這么多的禮物。“謝老師說：”我昨晚跟圣誕老人說‘我有這么多寶貝，你要給我多一點的禮物�！按蠹叶颊f：”我們不信。“
接著，開始發(fā)禮物了，大家都收到了一份圣誕禮物，很開心。
難忘的圣誕作文10
圣誕節(jié)原本是西方國家的節(jié)日。如今，流傳到我們中國許多年了，這樣我們又多了一個歡慶的日子了。最讓我難忘的，還是 20xx年12月25日我們班舉行了的圣誕節(jié)慶祝會。
圣誕節(jié)那天，我們班被裝扮得像過年一樣。一棵棵圣誕樹上掛著各種各樣的裝飾品，五彩繽紛。我們的心兒也跟著飛揚！
看完了一個個精彩的節(jié)目，慶祝會達到了高潮。拔河比賽開始了，首先是我們班跟二班進行比賽。比賽前，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試；家長也興高采烈地幫忙。隨著裁判的哨音響起，比賽開始了，在班主任老師“一、二、三”的號子聲中，同學們使出吃奶的勁拼命往后拉。我也憋足了勁，咬緊牙關(guān)使勁拉著。我們齊心協(xié)力終于把紅繩拉了過來，“贏了！我們贏了！”同學們歡呼著、跳躍著，像一群快樂的小鳥。這次比賽讓我明白了“團結(jié)一心力量大”。
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