圣誕節(jié)的作文(通用13篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文(通用8篇),希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文1
這個(gè)冬天很特別,一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說是下了幾場(chǎng)小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺,但不清楚是因?yàn)槭裁,也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來到學(xué)校就立刻問到了蘋果的香氣,走進(jìn)教室只覺清香撲鼻,各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒,被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上,頓時(shí)心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋果,有的說自己的扎花最大,有的說自己的包裝紙最藝術(shù),有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果,向同學(xué)們道謝,祝福,那場(chǎng)面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果,但遺憾的是送出的蘋果太少了,該送祝福的人都忘了送,現(xiàn)在再想送卻沒有機(jī)會(huì)了。
去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”,其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發(fā)上都不容易弄掉,可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣,反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿,不過沒什么,因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物――快樂。
學(xué)校已經(jīng)做出決定,今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開。也許是因?yàn)樾nI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式,不過聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的,是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂,她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任,她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天,我也在加苦練吹簫,無奈水平有限,可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。
其實(shí)今年冬天也下雪了,不過很快又化了,沒能留到圣誕節(jié),所以這是個(gè)沒有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒有雪,圣誕老人是否還會(huì)駕著馴鹿拉的雪橇來;沒有雪,圣誕夜的精靈是否還會(huì)唱起《平安夜》。
這個(gè)圣誕節(jié)雖然沒有雪,我的心里已經(jīng)下起了雪。
圣誕節(jié)的作文2
一年一度的圣誕節(jié)來了,我和同學(xué)們開心極了。到了平安夜,我把收禮物的圣誕襪掛上了墻,等待圣誕老人的到來。上了床之后,我興奮地不想睡覺,但又不敢爬起來看圣誕老人,萬一他看見我就跑掉了怎么辦?
平安夜的凌晨,我耳朵旁響起了微弱的腳步聲,可能是圣誕老人來了。于是,我一直在等待拆禮物時(shí)間的到來,時(shí)間嘀嗒嘀嗒地過去,終于天亮了。我飛速穿好衣服,去掏一掏襪子里有沒有東西。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面顯示幫我找到禮物的線索。我按照提示的地方在家里的各個(gè)角落尋找。
我的心都快激動(dòng)地蹦出來了,迅速地又在書架的下方找到了一張紙條,指引我又到了下一個(gè)地點(diǎn)陽臺(tái)最大的植物旁。我找來找去找不著,呼喚媽媽來幫忙。結(jié)果媽媽一來,我就突然發(fā)現(xiàn)了大大的綠葉下藏著一張白白的小紙條。后來,我又在粘土旁,冰箱旁,植物旁找到了各個(gè)紙條。
看來圣誕老公公在跟我捉迷藏呢!最后一張紙條提示禮物在衣柜的最大轉(zhuǎn)角處。我猜想圣誕老公公會(huì)不會(huì)送我喜歡的樂高呢?我迫不及待地打開衣柜,驚奇地發(fā)現(xiàn),圣誕老公公送我的竟然是一個(gè)更大的龍貓書包。圣誕老公公的紙條上寫著因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)很勤奮,所以給了我一個(gè)更大的書包能裝更多的書,希望我明年好好努力。
媽媽說今天是圣誕節(jié),我們出去好好玩一番。我很喜歡捏粘土,所以設(shè)計(jì)做了一幅漂亮的龍貓圣誕粘土畫。上面有藍(lán)藍(lán)的天空,地上是白茫茫的雪地,大龍貓和小龍貓還有小煤球一起在放一大群氣球。這是我辛苦了三個(gè)小時(shí)所做的作品,非常好看。爸爸和媽媽還去書店買了許多書,其中有一本是送我的圣誕禮物,我非常喜歡這本書。
我還去陶藝店試做著了一個(gè)小葫蘆瓶。我覺得做陶瓷很有趣,因?yàn)榭梢宰鲎约合矚g的形狀,還可以在瓶上畫上喜歡的圖案。
回家的路上,我真希望時(shí)光倒流……
圣誕節(jié)的作文3
12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日—圣誕。
每到這天,桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室與走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡與同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒什么兩樣罷!
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們?cè)陬I(lǐng)略大自然與歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪與絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古,同樣是大雪紛飛的12月……
哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你是雪,臘梅開的時(shí)候默默地來,默默地去。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。
她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。
圣誕節(jié)的作文4
上周五是圣誕節(jié),從早上開始,就發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒有點(diǎn)不穩(wěn),三倆一群,五個(gè)一伙,在一起嘀嘀咕咕,不用問就知道商量的圣誕節(jié)怎么過?作為班主任,是置之不理,還是采用合適的機(jī)會(huì)進(jìn)行正確的引導(dǎo)?
下午,提前一個(gè)小時(shí)上課,我早早來到教室,看到許多學(xué)生已坐在座位上,瞪著眼看著我,我裝著不明白,放下包,準(zhǔn)備批改作業(yè)。這時(shí),幾個(gè)學(xué)生拿著“平安果”跑上來,對(duì)我說:“老師,圣誕節(jié)快樂!”我一面連聲道謝,又環(huán)視了全班,發(fā)現(xiàn)僅有四五個(gè)學(xué)生還沒有來到,我靈機(jī)一動(dòng)說:“今天是圣誕節(jié),大家快樂嗎?”“快樂!薄叭绻懈杪暩鞓妨耍俊睂W(xué)生七嘴八舌地說!澳呛,從現(xiàn)在開始,來晚的學(xué)生給大家唱一支歌好嗎?”學(xué)生“嗷嗷”起來了,非常興奮。
不一會(huì),來一個(gè)學(xué)生,學(xué)生堵著他們不讓回座位,并大聲說:“唱歌唱歌!眮硗淼膶W(xué)生莫名其妙。我笑著解釋說:“剛才大家建議誰來晚誰要給大家唱支歌,眾怒難犯、民意難為啊,照辦吧!边@些學(xué)生剛開始扭扭捏捏,連聲說不會(huì),后來一看不唱不行了,都行動(dòng)起來了,會(huì)唱的唱流行歌曲,不會(huì)唱的唱兒歌,如《兩只老虎》、《小燕子》等等,一個(gè)女生什么也不會(huì)唱,就唱了個(gè)《團(tuán)結(jié)就是力量》,最可笑的`是王鵬,一首歌下來,沒有一個(gè)字在調(diào)上,把學(xué)生逗得都笑疼了肚子。
由于學(xué)生的情緒調(diào)動(dòng)了起來,這節(jié)課的效率奇高,不知不覺一節(jié)課就結(jié)束了?粗v臺(tái)上的幾只“平安果”,我覺得應(yīng)該把平安、快樂延續(xù)到放學(xué),我對(duì)學(xué)生說:“今天過節(jié)快樂吧?”“快樂!睂W(xué)生異口同聲說!澳俏覀兪遣皇莵韨(gè)快樂傳遞?”“好,怎么快樂傳遞呀?”“好辦,咱們大家把平安果送給下節(jié)上課的老師,好嗎?”“行!
放學(xué)后,化學(xué)老師直夸六班學(xué)生董事。就這么一件簡(jiǎn)單的事,老師高興,學(xué)生快樂。并且讓學(xué)生明白快樂可以傳遞,愛可以延續(xù),只要學(xué)會(huì)與別人分享就行了。
圣誕節(jié)的作文5
又是一年圣誕節(jié)即將來臨!想到圣誕夜的神秘禮物,想到那個(gè)神奇又可愛的圣誕老人,我的思緒就又回到了去年的那個(gè)圣誕夜……
小時(shí)候每逢圣誕夜,我都早早地將漂亮的大圣誕襪掛在床頭的書柜上,然后爬上床快速睡著,第二天早上一睜眼,馬上跳下床從襪子中取禮物。圣誕老人總是那么懂我的心思,每年的禮物都恰好是我想要的,要么是一只毛絨小熊,要么是一個(gè)美麗精致的音樂盒……那時(shí)侯的我一直堅(jiān)信,這世界上一定有圣誕老人!
隨著漸漸長(zhǎng)大,我開始對(duì)世界上到底有沒有圣誕老人開始懷疑,尤其是他又沒見過我,怎么就能準(zhǔn)確地知道我的愿望?還有,他到底是怎么進(jìn)到我的房間來的,我的房間并沒有煙囪?我準(zhǔn)備一探究竟。
去年的圣誕夜,我依然早早上了床,閉上眼睛,努力讓自己不要睡著,悄悄地聽著外面的動(dòng)靜。時(shí)間過了很久,我?guī)缀蹙涂共蛔∫说臅r(shí)候,突然,門“吱呀”一聲響,黑暗中,一個(gè)又高有胖,頭上還戴了一頂圣誕帽的人影走了進(jìn)來。我輕輕睜開眼睛瞇成一條縫,接著窗外的月光,瞅到了他的臉龐。嘿,果然是爸爸!我差點(diǎn)喊出來!只見爸爸躡手躡腳地走到圣誕襪旁,將一個(gè)方盒子放進(jìn)去,又慢慢轉(zhuǎn)身離去,走到門口時(shí),大概因?yàn)樘,他一個(gè)踉蹌……
!剎那間,我什么都明白了!爸爸媽媽是最了解我的人,他們用心感受我的愿望,并滿足它,每年的圣誕夜都給我一個(gè)驚喜。爸爸媽媽為了讓我始終有一顆純真的童心,堅(jiān)持編制著那個(gè)美麗的“謊言”——世界上真的有圣誕老人,并自己扮演圣誕老人的角色。他們太愛我了,不想我那么快長(zhǎng)大……
我跳下床,打開那件我夢(mèng)寐以求的禮物,緊緊地?fù)碓趹牙铮惺馨职謰寢尩臏囟,那是愛的溫度?/p>
那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見爸爸變成了圣誕老人,帶著我和媽媽,坐著雪橇,在愛的長(zhǎng)空遨游……
圣誕節(jié)的作文6
這天終于來臨了,盼望已久的日子,在心中蘊(yùn)釀好久的日子已無聲無息的來了,這天就是小朋友們最喜歡的“圣誕節(jié)”。
這一天大家都喜歡開圣誕舞會(huì),高高興興,開開心心的大跳熱舞,慶祝著這一年一度的屬于小朋友的日子;蛘呤歉胰顺鋈ネ,放松一下身心。在大街小巷我們都可以看到許許多多的人忙進(jìn)忙出的,有人在布置圣誕樹,有人在掛圣誕襪,有人在掛裝飾品和美麗的小燈泡,有人會(huì)扮成圣誕老公公的模樣,笑容可掬的散發(fā)糖果給小朋友。
天地之間,綠綠的圣誕樹,紅紅的圣誕紅,花花綠綠的糖果和禮物,到處播放著圣誕快樂歌,使大家的心都快樂起來了。在這天我忘了書本,忘了考試,也忘了一切不愉快的事情。外國的小朋友都認(rèn)為在圣誕節(jié)的那一天要當(dāng)一個(gè)乖寶寶,晚上睡覺的時(shí)候,圣誕老公公就會(huì)送給他們禮物。我想,這個(gè)傳說真好,因?yàn)槲乙蚕氲玫蕉Y物,我也想當(dāng)個(gè)乖寶寶。
晚上的街道,全部都是燈光,五光十色,繽紛美麗,雖然令人眼光撩亂,但還想再看幾次,真是個(gè)美麗的夜晚。晚上的時(shí)候,我們?cè)诩依锍桨惨购透フQ節(jié)有關(guān)的歌曲,然后就一起吃著豐盛的晚餐。
在學(xué)校的教室里,老師們也會(huì)把教室布置著非常美麗,好像神仙住的地方似的,給我們一個(gè)和以往不同的感覺,給我們一個(gè)輕松又快樂的環(huán)境,真令人高興。
我們家不是信奉天主教,也不是信奉基督教,可是還是隨俗的跟著大家一起慶祝著,只是我覺得奇怪的是,圣誕節(jié)是耶穌誕生的日子,大家就那么大肆的慶祝,連不是信奉基督教的人也是如此,為什么呢?在快樂的氣氛中,我常常把問題束之腦后,腦中的問號(hào)愈來愈小,終于被愉悅的氣氛給消滅了。
我喜歡圣誕節(jié),但唯一美中不足的是:并不是每次的圣誕節(jié)都是放假的日子,有時(shí)是星期一到星期五之中的一天,這是美中不足的事。
圣誕節(jié)的作文7
“千里送鵝毛,禮輕情誼重。”這句話讓我一直弄不明白。直到那一次,我才真正體會(huì)到了它的內(nèi)涵。
這個(gè)故事要從20xx年的12月23日說起。
那一日,我正無聊地坐在陽臺(tái)望著樓下玩耍的孩子們,媽媽見我這樣走過來問我:“兒子,圣誕節(jié)快到了,你向圣誕老人說了你要的禮物了嗎?”那時(shí)的我十分天真,總以為神仙、神話人物、卡通人物全是真的,圣誕老人也不例外。我聽了媽媽的話,馬上“陰轉(zhuǎn)晴”兩眼閃閃放光,立刻精神起來。激動(dòng)地問:“圣誕節(jié)真的快到了嗎?”媽媽笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興得快飛起來了。我對(duì)媽媽說:“在11月我就許了愿,我想要林丹戰(zhàn)拍!
在讀文章的你可能知道一把稍微好一點(diǎn)的羽毛球拍最少也要五六百元,而我要的是林丹的戰(zhàn)拍,那就貴了。
媽媽笑著對(duì)我說;“你一定會(huì)得到的。”
過兩天就是圣誕了,雖然時(shí)間只有兩天,但我十分想要哪把球拍,覺得度過一日如過三秋。
好不容易熬到了26日的早上,我一起床就快速地跑到陽臺(tái),看看那把我朝思暮想的球拍是否會(huì)在我的圣誕襪里。很可惜,我看到的是一包零食、一小盒樂高、一封信。打開信一看,主要內(nèi)容說的是圣誕老人為什么沒有送我林丹戰(zhàn)拍。當(dāng)然了,我還發(fā)現(xiàn)信中的字跡與爸爸的字跡十分相似。
最后,我明白了世上根本就沒有什么所謂的圣誕老人。圣誕老人的存在如同一層紗窗,只是爸爸媽媽在不捅破這層紗窗的情況下,盡自已最大的努力讓自已的孩子開心。之所以圣誕節(jié)當(dāng)日我沒有收到球拍是因?yàn)榘职謰寢尣幌朐陔S意的一家運(yùn)動(dòng)器材店里買一把來應(yīng)付我。也不是他們買不起,而是為了給我最好的。爸爸讓遠(yuǎn)在日本留學(xué)的表哥,從日本買了一把最好的快遞過來,然后再以圣誕老人的名義送給我。因?yàn)闀r(shí)間太短了,當(dāng)我收到球拍時(shí),圣誕節(jié)已過了數(shù)日。
從那次起,我才真正的體會(huì)了“千里送鵝毛,禮輕情誼重”的內(nèi)涵。
圣誕節(jié)的作文8
12月25日是圣誕節(jié),圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我國的春節(jié)。
在我很小的時(shí)候,爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的故事,那可真是一個(gè)美妙的故事!每當(dāng)圣誕節(jié)到來了,我就會(huì)得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來臨,勝過其他節(jié)日,每當(dāng)圣誕節(jié)來臨時(shí),我都會(huì)像電視里演一樣,在床頭放上只襪子,襪子里寫著我的小小愿望。
有一次,我在夢(mèng)中看見了,我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪,拉著圣誕老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。
但是隨著時(shí)光漸漸流逝,我對(duì)這個(gè)美妙的傳說產(chǎn)生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕,我問媽媽:“媽,今天圣誕老人會(huì)給我送來禮物嗎?”“會(huì)的,一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺,圣誕老人一定會(huì)來的!眿寢寣(duì)我說。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺(tái)的欄桿上,然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡,當(dāng)我聽到了陽臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候,馬上爬了起來,心里想:“馬上就要見到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長(zhǎng)著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”
我迫不及待地把窗簾拉開了一個(gè)小縫,這時(shí)我怔住了,陽臺(tái)上沒有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚,我又夢(mèng)見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪,我拉的卻是外婆和媽媽,我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物,送去一份歡樂。
我希望在自己長(zhǎng)大時(shí),和朋友度過一個(gè)真正的圣誕節(jié)。
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