關(guān)于圣誕節(jié)的作文500字6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文500字 篇1
保羅開著哥哥送給自己的小汽車，回過頭問那個男孩的弟弟：“孩子，你想去哪兒？”
小男孩的弟弟閃著那雙烏黑的大眼睛，稚聲稚氣地說：“叔叔，我想去哥哥說過的那家新星商店，看�！�
保羅說；“當然可以！”隨即回過頭，走了好長時間才來到那家商店。
小男孩跳下車，抱著他的弟弟，快步跨進新星商店。把弟弟高舉起來，他弟弟看到那些花樣繁多的圣誕禮物，驚嘆道：哇，太漂亮了。好希望我也可以得到一件禮物。
保羅和小男孩循著小男孩的目光望去，只見透過玻璃壁柜，他們看見了一顆精巧別致的圣誕樹。上面掛滿了精美包裝的禮物。保羅的眼睛又一次濕潤了，他在心里暗暗下定決心：一定要幫助小男實現(xiàn)這個愿望。于是他對小男孩說：“許個愿吧，也許會有奇跡呢！”小男孩和他弟弟閉上眼睛許了個愿。此時保羅卻悄悄來到柜臺前，買下了那輛小弟弟夢寐以求的小汽車，輕輕地放在他們面前，說：“你們看，圣誕老人來過了�！�
他們兩個見了興奮得尖叫起來：“這是真的嗎？不會是夢吧？？”他倆一直喃喃著幾句話。哥哥激動地說：“是真的，你有了一輛玩具小汽車！”就這樣他們度過了一個美好的夜晚。
這兩年解答這個問題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時，姐姐給我講了一個故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來歷》（真實的故事）。
在很久很久以前，圣誕老人是一個比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來，他死了，為了紀念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物（玩具）。圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動。
今天，我終于解開了這個謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他，每當回憶起圣誕節(jié)，我就會由衷地發(fā)出會心的微笑。
圣誕節(jié)的作文500字 篇2
圣誕節(jié)那天......
圣誕節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但現(xiàn)在也有許多的中國人對它酷愛，或許是因為在那天我們可以得到許許多多的禮物，又或許是因為它的有趣，但我對它的愛并不止這些，更因為我們師生在一起的快樂，那種除“紅，綠，白”之外的師生間濃濃的愛。
盼星星，盼月亮，終于盼來快樂的圣誕節(jié)。那天，我剛到校門，頓時，我驚呆了，只見一位圣誕老人拿著薩克斯，在那兒邊跳邊吹，美麗極了在它周圍布滿了禮物和草坪 我當時真的好想好想去摸摸它，順便問它要一個禮物�。 鞍�！只可惜！這是根本不可能的。隨即，只見兩三個圣誕老人迎面而來，手里還拿了一些東西，只可惜看不到里面是什么。強烈的好奇心是我情不自禁地擁入人群，湊湊熱鬧�！� 原來是糖果�。 彪m然我很少吃糖果，但是今天不行，我要好好的吃一頓，哪怕掉了一半的牙。
當我走進教室時，那更是大吃一驚，圣誕樹及跳舞的圣誕老人......然我目瞪口呆。圣誕節(jié)派對開始了，一聲巨響，絲帶緩緩飄落，同學(xué)們用歌聲表達了幾年來對老師的愛，同學(xué)們表達過之后，老師也用自己的方式表達了自己對孩子們的愛，這種愛浸透在老師的言語中，同學(xué)們都感動不已，熱淚盈眶。這濃濃的師生情充溢于整個教室，完好無損地保留在每個人的心底，圣誕派對結(jié)束了，但這任何他人，任何物都代替不了的師生情會永遠充溢于整個教室，溫暖人心。
那快樂而充滿愛的圣誕節(jié)，我會永遠記在心底，永遠，永遠......
圣誕節(jié)的作文500字 篇3
六年的小學(xué)生活馬上就要過去了，六年中，我遇到了許多可敬的老師，我最難忘的還是我五年級的數(shù)學(xué)老師——陳老師。 打開記憶的大門，一個傾盆大雨的中午，眼看同學(xué)們一個個被家長接走，我心里越來越焦急，心里埋怨道：媽媽怎么還不來啊？算了，我還是先做會兒作業(yè)，等雨下小了再沖回家。注意一定，我就跑回教室做起了作業(yè)。時間一分一秒地溜走了，我也做了一大半作業(yè)，這時遇到了一道難題，正在我百思不得其解時，陳老師來到教室，她是來關(guān)教室的窗戶的，以免雨水飄進來打濕了同學(xué)們的書本。她發(fā)現(xiàn)了我遇到了難題，耐心地給我講解，我經(jīng)她這一點撥，發(fā)現(xiàn)了問題的根本，果然算出來了。她豎起了大拇指說：“對了，就是這樣的。”我心中的烏云立刻消散了�！肮竟尽�，我的肚子很不爭氣地發(fā)出抗議了。她似乎看出了我的窘境，關(guān)切地問道：“你不是在學(xué)校吃飯�。吭趺催�沒回家呢？”我低著頭說：“媽媽忘了來接我，所以……”沒等我說完，陳老師把傘遞給了我，我感激地接了過來，剛要走，又想起了什么似的，問道：“陳老師，你怎么辦？”陳老師吞吞吐吐地說：“那個……我……辦公室有備用傘�！甭犃诉@話我放心地回家了。雨，依舊很大，絲毫沒有要停下來的意思。 下午，我聽說陳老師病了，同學(xué)們紛紛議論著，我愧疚的低下了頭，我知道她是因為我而生病的，我飛快的跑到辦公室，把傘還給了陳老師，看到臉色蒼白的陳老師，我心里真不是滋味，我不安地說到：“對不起，陳老師，要不是因為我你也不會感冒�！边@聲音小的恐怕只有我自己能聽到。陳老師輕輕地拍拍我的背說：“不是因為你，沒事的，是老師不自己小心，咳咳，快回教室吧！”我飛快的跑到了教室，不禁熱淚盈眶。下午，陳老師帶病給我們上課，看著她憔悴的面容，我暗自下了決心：我一定要加倍努力，好好學(xué)習(xí)，不辜負您的苦心啊！ 這件事令我久久難以忘懷，事事縈繞于心，這將成為我最美好的回憶！
圣誕節(jié)的作文500字 篇4
在圣誕節(jié)的前夕--平安夜，艾麗斯將一只五彩繽紛的圣誕襪掛在了床頭上。聽媽媽說，圣誕節(jié)到了，圣誕老人會在夜里悄悄地把禮物放進圣誕襪里的。想到這里，艾麗斯特別高興，一頭鉆進被窩里，甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。
天上閃爍著的北斗七星聯(lián)成了一個巨大的勺子。一顆顆星星眨著明亮的小眼睛，月亮也在盡情的釋放著光輝。照耀著艾麗斯那張?zhí)耢o的'小臉和那一頭金發(fā)。
這時，只見北斗星上閃現(xiàn)出了一顆金碧輝煌的大星星。哦，圣誕老人來了，圣誕老人坐在馴鹿拉著的雪橇里。那一只只馴鹿，頭戴皇冠，在天空中飛舞。雪橇后面出現(xiàn)了一條長長的，由幾千萬個小小的，閃爍著光芒的小點兒組成的光束。圣誕老人一揮手，幾千萬個小點兒如雨一般的落了下來。頃刻間，在大地上變成了酸甜可口的糖果。
馴鹿拉著雪橇在天上盤旋了幾圈，又飛了下來。圣誕老人穿著紅白相間的衣服，健步走下了雪橇。他順著墻爬上了房頂，又沿著煙囪溜了下來，走進了艾麗斯的房間，將一個大大的禮包放進了襪子里。這可是讓艾麗斯夢寐以求的禮物啊。然后圣誕老人又躡手躡腳的去客廳吃掉了艾麗斯為他準備的牛奶和餅干。這時艾麗斯睜開了惺忪的睡眼，一看是圣誕老人，悄悄地說：“圣誕老爺爺，您能帶我去雪橇上玩嗎?”圣誕老人和藹地說：“能，孩子�！闭f完，艾利斯跟著圣誕老人一起上了雪橇�！芭叮婧猛�，真好玩!哈哈……”正在這時，早上七點的鬧鈴響了，艾利斯從美夢中醒來。
這是讓艾利斯感到最幸福、最快樂、最難忘的平安夜!
圣誕節(jié)的作文500字 篇5
每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學(xué)的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷！
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風(fēng)，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
圣誕節(jié)的作文500字 篇6
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”熟悉而又歡快的歌聲在耳邊想起，那是在對圣誕的歌頌；窗上，貼滿了“小雪花”、“小鈴鐺”之類的裝飾，那是在對圣誕的渴望；街上，擺滿了一棵棵精心布置過的圣誕樹，那是在對圣誕的召喚。周圍的一切仿佛一夜之間都和圣誕扯上了關(guān)系，包括我的心靈……
從小到大，在我的心目中，圣誕的地位永遠是和新年相媲美的，每次只要一到十二月，我就會掰著手指算，還有幾天才是圣誕節(jié)？因為“圣誕老人”都會在我睡著時給我送上最好的圣誕禮物。
還記得，在幼兒園時，老師常會跟我們講一些圣誕節(jié)有關(guān)的故事，告訴我們當午夜十二點時，圣誕老人就會駕駛著他的雪橇，從屋頂上飛過，從煙囪中把我們想要得到的禮物掛在長筒襪中。
回到家中，我便憂心忡忡地問父母，我們家沒有煙囪，圣誕老人會不會給我禮物��？爸爸媽媽愣了一會兒對我說，不會的，只要我是一個乖孩子，圣誕老人就會給我禮物的。于是，我在圣誕來臨之前就顯得特別乖，每天晚上回來時都要翻箱倒柜，想要找出夠長的襪子來裝我的圣誕禮物。
終于，平安夜來臨了。因為好奇，所以想要去看看圣誕老的的“尊容”，所以強迫著自己不要睡著�？墒�，在周公的誘惑下，我最終還是沉沉地睡著了。第二天早晨，我破天荒地沒讓媽媽叫而自己醒來了。醒來之后我顧不得寒冷，直接爬出被窩去尋找我的圣誕禮物，果真，它正在我拉了一個晚上才拉長的襪子中躺著，那正是我想要的！那時，我的心中充滿了激動與喜悅，同時也對圣誕老人充滿了崇拜之情，久久不能平息……
長大后才知道，其實圣誕老人根本不存在，我們心中圣誕老人的角色，其實也一直在由我的父母在扮演，是他們在觀察我們平時想要的一些玩具，買下來并以圣誕老人的名義來送給我們。即便是這樣，心中還是希望著能收到圣誕禮物，因為那其中也包含了父母對我們的很多愛！
可如今這次的圣誕節(jié)不能和父母一起過了，真正的圣誕老人會出現(xiàn)來給我們送禮嗎？
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