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圣誕節(jié)的作文

時(shí)間:2021-07-16 09:09:36 圣誕節(jié) 我要投稿

關(guān)于圣誕節(jié)的作文(通用10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的關(guān)于圣誕節(jié)的作文(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于圣誕節(jié)的作文(通用10篇)

  圣誕節(jié)的作文1

  叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)......又是一年圣誕,我坐在座位上,聽(tīng)著同學(xué)們的交談,要什么什么禮物。好像圣誕老人的笑容也無(wú)比鮮亮。

  我一聲不吭,我沒(méi)有過(guò)都對(duì)圣誕的憧憬和迷戀;也許,這些西方的節(jié)日在中國(guó),在我的眼中,是那樣的輕薄,渺小。看到家家店鋪都各自掛個(gè)圣誕襪,擺個(gè)白白胖胖的大雪人,店內(nèi)放著圣誕歌。也許,一切都那么熱鬧。小時(shí)候,老是掛個(gè)襪子在床頭,以為,圣誕老人真的真的會(huì)在晚上駕著雪橇,牽著麋鹿把禮物帶到襪子中。是在晚上掛著一片甜美的夢(mèng)。起床,迫不及待的打開(kāi)那小小的襪子,一點(diǎn)也沒(méi)有,什么都沒(méi)有......或許,在那個(gè)時(shí)候,我就不相信有圣誕老人了吧。不敢去幻想,幻想那些天馬行空,幻想那些童話寓言。我好怕,好怕現(xiàn)實(shí)會(huì)把一切都打碎,然后那些碎片插進(jìn)我心里,令我痛不欲生。

  為了融入群體,我變得虛榮,在同學(xué)們的話題中:“我的圣誕禮物早就準(zhǔn)備好啦,是一個(gè)超大的薰衣草小熊哦!卑堰@些虛假的謊言,來(lái)掩飾自己。當(dāng)天,我回到家?戳藡寢尩奈⑿牛瓉(lái),她只給弟弟準(zhǔn)備了禮物。哪怕是一杯牛奶和一個(gè)巧克力。我質(zhì)問(wèn)她:“我的禮物呢?”她笑著說(shuō):“你那么大了,難道還相信圣誕老人的存在嗎?”我愣住了,沒(méi)做聲:“才怪,世界上根本沒(méi)有圣誕老人,哈哈哈哈!蔽译m在笑,但心中卻像打翻了五味瓶,酸澀。唉,算了,沒(méi)有就沒(méi)有,我就這么安慰自己。

  此刻,感覺(jué),心好累。所謂的圣誕,仿佛也在訴說(shuō)著我逝去的思想與童話。

  圣誕節(jié)的作文2

  圣誕節(jié)前夕,媽媽買來(lái)了圣誕樹和各種各樣的圣誕裝飾品。

  回家后,我迫不及待地打開(kāi)箱子,這棵菱狿樹可是與眾不同,它需要參考說(shuō)明書自己動(dòng)手制作,我想這又是大顯身弘的時(shí)候了便專心致志地將說(shuō)明書看了一遍又一遍拿我首先將底盤放置在地上,然后裝上樹干,,等樹干插穩(wěn)以后在底部裝仁較大的三角形圣誕樹,接著中型的,小型的相繼往上安裝。不一會(huì)兒,一棵巨人的深綠色的圣誕樹就呈現(xiàn)在我眼前了。為了不讓這棵高大的圣誕樹左右搖晃,我還特地在樹樁底部用一些重物壓著,盡量避免發(fā)生倒塌的意外。最后我滿心歡喜地將圣誕樹裝飾一番,將五彩繽紛的小圓球分別掛在四周的樹枝上,還有一些紅色的圣誕襪子銀白色的梅花鹿角,金燦燦的五角星。在樹的頂端插上一把星星棒羅,最后將五彩的電動(dòng)閃燈環(huán)繞整棵圣誕樹圍上一圈。看著自己精心的杰作,樂(lè)滋的心情盡在不言中。

  夜幕開(kāi)始降臨,我把燈飾的開(kāi)關(guān)打開(kāi),真是閃起來(lái),那五顏六色的色彩使整個(gè)房間頓時(shí)充滿溫馨和諧的節(jié)目氣氛。突然從廚房里飄了一陣陣香味,原來(lái)要吃圣誕大餐了,哇!真是色香味俱全,我靜靜有味的品嘗著媽媽的廚藝。

  時(shí)間過(guò)得真快,就這樣我度過(guò)了一個(gè)。我真希望時(shí)間從此停止,這樣每天就都是圣誕節(jié)了。不過(guò)這是不可能的事。于是我只好帶著著急而又耐心的心情等待下年的圣誕節(jié)的來(lái)臨。

  圣誕節(jié)的作文3

  但這一年,原本柔和的冬風(fēng)在樹不經(jīng)意間就吹落了樹葉。當(dāng)樹反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,葉子早已飄落到了地上。樹本想像人一般拾起葉子,但它做不到,因?yàn)槟菑臉渲Φ降孛娴木嚯x早已超過(guò)了整個(gè)時(shí)空,成為了樹永遠(yuǎn)也無(wú)法逾越的距離。畢竟,它是一棵樹……樹落淚了,淚水浸濕了它木質(zhì)的身體,也浸濕了地上的葉子。天空下起了雨,一場(chǎng)傷心的雨;蛟S葉子能感受到樹心中落的淚,但它卻無(wú)法聽(tīng)到樹心碎的聲音。是啊,淚落著誰(shuí)都能感覺(jué)到,可心碎只有樹自己能聽(tīng)到。

  樹本來(lái)以為圣誕夜會(huì)有一種幸福、溫馨的感覺(jué)環(huán)繞著自己。可等來(lái)的卻只有那絲絲的涼意。樹本來(lái)以為這個(gè)冬天會(huì)像曾經(jīng)的寒冬一樣的溫暖,可孤零零的樹枝告訴它這個(gè)冬天會(huì)很冷,很冷……

  樹就這樣在風(fēng)中站立著,遠(yuǎn)處似乎有著溫度的存在,但并不屬于它。

  圣誕夜的鐘聲響了,敲響了十二下,每一下都敲在了樹的心里。敲得樹心痛、心痛、心痛……樹漸漸沒(méi)有了力氣,麻木的度過(guò)著這永恒的一夜。這一夜,樹的心涼了,樹枯了。

  以后的每一個(gè)冬日里的圣誕夜,樹也許都會(huì)很冷,因?yàn)楹庖言谀且灰苟ǜ裨诹藰涞膬?nèi)心深處……或許葉子有一天會(huì)再出現(xiàn)在樹的面前,但樹卻只能在冰凍的臉上刻意弄出一點(diǎn)淡淡的微笑了,那內(nèi)心曾經(jīng)真正的微笑,不知何時(shí)才能回來(lái)。樹想著,更冷了……這個(gè)對(duì)于樹來(lái)說(shuō)很冷的圣誕夜,仍在繼續(xù)著……可葉子,或許已找到了過(guò)夜的溫度……

  圣誕節(jié)的作文4

  又一個(gè)圣誕節(jié)快要到了,我又要平平常常地度過(guò)這個(gè)節(jié)日?墒窃谟幸惶欤覠o(wú)意中從以前的書中發(fā)現(xiàn)了一張字條,讀著讀著,心里就泛起了漣漪……

  紙條上的內(nèi)容是我在一年級(jí)時(shí)的圣誕節(jié)寫的,那時(shí)我很天真,相信世界上有圣誕老人,當(dāng)我在圣誕節(jié)的那天是,突然有了一個(gè)想法:聽(tīng)說(shuō)圣誕老人會(huì)駕著小鹿,乘著雪橇,來(lái)到小孩子的家里,從煙囪里爬進(jìn)去,然后來(lái)到小孩子的`床邊,放上禮物……可是,出國(guó)萬(wàn)一圣誕老人給我送錯(cuò)了禮物怎么辦?不行!我要給圣誕老人寫封信!于是,我拿來(lái)了紙和筆,歪歪妞妞寫下了信:圣誕老人,我是一個(gè)小孩,因?yàn)楹ε履闼湾e(cuò)禮物,所以把我想要的東西給記錄了下來(lái):我想要漂亮的裙子,我想要亮晶晶筆(熒光筆),我想要芭比娃娃,我想要過(guò)家家時(shí)的一些家具,我想要零花錢,我想要美麗的發(fā)卡,我想要美麗的頭飾,我想要……那時(shí)候的我太貪心了,寫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,在寫完的時(shí)候,我史無(wú)前策的在7:30就睡了。我把紙條放在一個(gè)小籃子里,然后把小籃子放到枕頭旁邊。當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí),當(dāng)然是沒(méi)有禮物的……

  可是如今,我對(duì)圣誕節(jié)不像以前那么熱情了,也漸漸的不相信圣誕老人了,因?yàn)槭フQ節(jié)對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),是沒(méi)用的……

  圣誕節(jié)的作文5

  平安夜,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。我們班將舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕聯(lián)歡會(huì)的想法便油然而生。

  經(jīng)過(guò)策劃,下午我們?cè)诤诎迳腺N上了大胡子圣誕老人的頭像,在教室的柜上放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹跳,教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

  好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是李俊辰和田文龍的吉他表演:《大!贰J刮覀円踩滩蛔≡谟^眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué),這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著迎接著下一個(gè)節(jié)目——賣火柴的小女孩。表演者是秦浩杰。陶敬瑞等幾位同學(xué)。第三個(gè)節(jié)目是我和薛輝的圣誕詩(shī)詞。講完以后,薛輝把口袋里的糖果都扔給了大家。接著迎接著下一個(gè)節(jié)目,秦浩杰和閆飛龍的歌……。

  節(jié)目完了以后,主持人們說(shuō)玩一個(gè)游戲:搶板凳。規(guī)則是:四個(gè)板凳。五個(gè)同學(xué),圍著這四個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈,主持人一說(shuō)停就得搶到板凳。一輪接著一輪,最后,楊梓浩獲勝。

  晚會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著,演員們使出全身解數(shù),來(lái)博得同學(xué)的笑聲和掌聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的。

  圣誕節(jié)的作文6

  我們迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié),每一家小店里都掛著精美的圣誕的小禮品,圣誕帽。這時(shí),我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)景像:圣誕老人正駕著飛行雪橇,從眼前劃過(guò)。其實(shí),我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一次圣誕老人。

  假如我是圣誕老人。我要來(lái)到寒冷的北方,那里正下著鵝毛般的大雪,凜烈的寒風(fēng)呼呼地刮著。我要拿著我的禮物袋和騎著我的飛行雪橇來(lái)到守衛(wèi)邊疆的解放軍叔叔面前,給他送去一件暖和的毛大衣,讓他不再被寒風(fēng)凍傷。再給他沏上一杯熱乎乎的奶茶,讓他的心倍感溫暖。最后,我還要給解放軍叔叔一張可以放暖氣的大床,再鋪上一件暖和的被子,讓他晚上睡覺(jué)不再著涼。

  假如我是圣誕老人。我要來(lái)到孤兒的天堂——孤兒院。在這里,我要讓孤兒院的每一位孩子們坐一次我的飛行雪橇,讓孤兒院里充滿歡樂(lè)和笑聲。我還要送給孤兒們一個(gè)“回憶父母機(jī)”,讓他們時(shí)常想起自己父母的模樣以及和他們度過(guò)的美好時(shí)光。我還要和他們玩各種有趣的游戲,讓他們不再覺(jué)得自己很孤單。

  假如我是圣誕老人。我會(huì)駕著自己的飛行雪橇,拿著一袋圣誕禮物來(lái)到了老師的家中,我首先要送一個(gè)“時(shí)光倒流機(jī)”,讓老師不再因?yàn)橥砩闲薷膶W(xué)生的作業(yè)而熬夜,讓老師有充足的睡眠,每天精力充沛,有活力。我還要送給老師一個(gè)“修改作業(yè)機(jī)器人”,它可以幫助老師修改作業(yè),并以準(zhǔn)確而又高效地修改好每一本作業(yè),這樣老師就不用因?yàn)樾薷淖鳂I(yè)而累得腰酸背痛。

  只要你有一顆善良的心,你也可以當(dāng)圣誕老人;只要你有一顆善良的心,也同樣可以給人們帶來(lái)歡樂(lè)。

  圣誕節(jié)的作文7

  耳邊,傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的歌聲,很熟悉的曲調(diào),很優(yōu)美的旋律。是《平安夜》吧!對(duì)了,今天是圣誕節(jié)呀!

  今天是圣誕節(jié),讓我們圍坐在一起吧!讓我們聊聊天,說(shuō)說(shuō)笑,嗑瓜子,喝喝飲料?靵(lái)呀,我們也過(guò)個(gè)圣誕節(jié)!不知不覺(jué)的,時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中悄悄流逝,“圣誕抽獎(jiǎng)游戲”拉開(kāi)帷幕!靶疫\(yùn)者”驚喜的歡呼聲,落選著無(wú)奈的嘆息聲,又把晚會(huì)推向了一個(gè)新的高潮。

  忽然有人高舉著對(duì)獎(jiǎng)用的芝麻卡說(shuō):“給我寫個(gè)贈(zèng)言吧!已經(jīng)初三了!笔堑模跞,初中階段最后一個(gè)圣誕節(jié)了,彼此寫幾句贈(zèng)言留下做個(gè)紀(jì)念吧,那多有意思!于是,在家紛紛寫起贈(zèng)言來(lái)了,忙得不亦樂(lè)乎。

  我趴在桌上一筆一畫地規(guī)規(guī)矩矩的寫上了我的名字,思索著該寫些什么驚人的風(fēng)趣的又有哲理的話。不時(shí)的聽(tīng)到有人在對(duì)我說(shuō):“一定要給我寫啊!”我連忙剛給一個(gè)同學(xué)寫完了“在我的眼中你有些傻乎乎的,但人生在世,做幾次傻瓜又何嘗不是一件好事呢?”才喘口氣,俊便顛顛跑來(lái):“給我寫!”于是我認(rèn)真的寫道很不喜歡你耳語(yǔ)趣事甚至煩惱。很喜歡看你洋娃娃般的笑,但不喜歡你寂寞憂愁的樣子,以后不許哭鼻子答應(yīng)我!

  “快給我寫一個(gè)!”這聲音好耳熟。哇!原來(lái)是大胖,我接過(guò)卡片寫道:“你得減肥才行!”大胖朝我揮拳頭,管他呢?誰(shuí)讓今天是Chistmas.

  抬頭望望大家,笑著、鬧著、寫著,面對(duì)著那清亮的雙眸與充滿笑意的臉,我直覺(jué)得陶醉在其中了。

  我們手拉著手來(lái)到操場(chǎng)上,我們不約而同的哼起了那首歌,歌聲越來(lái)越響,越來(lái)越齊---《平安夜》。

  大家心里都感到一絲的溫暖與幸福。大家都不會(huì)忘了這個(gè)圣誕節(jié),初中階段的最后一個(gè)圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)的作文8

  星期五,一年一度的圣誕節(jié)又來(lái)臨了!我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)。那一天,我的表演也很順利!

  一大早,古箏室里熱鬧非凡,大家都在為待會(huì)的古箏表演做準(zhǔn)備。同學(xué)們有的整理衣服,有的抓緊練習(xí),有的則重?fù)Q膠布……走到座位后,我快速綁好指甲,開(kāi)始練習(xí)。然后,我們換上表演服,化了一個(gè)淡淡的妝,就走入表演場(chǎng)地了!

  表演館內(nèi)圍滿了家長(zhǎng),他們每個(gè)人的臉上都寫滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一樣,洶涌澎湃!“開(kāi)始”老師一聲令下,我們開(kāi)始演奏了。那場(chǎng)景真是壯觀!所有的同學(xué)都在重復(fù)著:勾、托、抹、八度、四點(diǎn)、小搓這幾個(gè)動(dòng)作。有的同學(xué)面帶微笑,似乎很有信心;有的同學(xué)則冷汗連出,接連彈錯(cuò)音符。我也在認(rèn)真地彈奏,我一定要彈得動(dòng)聽(tīng)、不出錯(cuò),好好表演!我暗暗下著決心。

  我旁邊的那位同學(xué),彈得是最好的。只見(jiàn)她的手自然地?fù)軇?dòng)著弦。有時(shí)眼睛會(huì)閉上,享受著那曼妙的曲段,即使如此,也不會(huì)彈錯(cuò)任何一個(gè)音符。許多周圍的同學(xué)不會(huì)彈,還轉(zhuǎn)過(guò)頭看看呢!伴隨著熟悉的樂(lè)曲,我的腦海中好似浮現(xiàn)了一副夕陽(yáng)西下,河水緩緩地流著。河水清澈見(jiàn)底,水里的小魚歡快地嬉戲,它們滿心歡喜,一邊玩一邊游著遠(yuǎn)去,留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場(chǎng)景經(jīng)過(guò)她的手指變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符而展現(xiàn)出來(lái)。

  大家一起演奏得優(yōu)美極了,家長(zhǎng)們?cè)谥車粩嗯氖,這給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結(jié)束,整首曲子也就彈完啦!館內(nèi)一片靜默,大家好像回味這著《瀏陽(yáng)河》的優(yōu)美。直到我們站起:“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起,還有家長(zhǎng)在大叫:“好!好!”呢!

  這次古箏表演讓我永生難忘,也讓我懂得了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的道理!

  圣誕節(jié)的作文9

  每年12月25日是圣誕節(jié)。這主要是基督徒的節(jié)日。但在今天,圣誕節(jié)已經(jīng)超越了宗教界限,成為整體文化的象征。十二月的冬天有一種喜慶的感覺(jué)。

  通常,慶;顒(dòng)在主要的一天之前就開(kāi)始了,然后持續(xù)了大約兩周。男人和女人慶祝圣誕節(jié)是為了紀(jì)念耶穌基督的誕生。宗教人士去教堂點(diǎn)蠟燭,向他們的上帝,耶穌基督祈禱。

  一個(gè)受到大人和孩子們同等喜愛(ài)和珍視的節(jié)日。人們還會(huì)帶一棵圣誕樹回家,用五顏六色的球、絲帶和紅襪子來(lái)裝飾圣誕樹。市場(chǎng)商店和陳列室展示了閃閃發(fā)光的紅色和白色的主題,以建立圣誕節(jié)的氣氛。

  在圣誕之夜,人們享受一場(chǎng)盛大的宴會(huì),彼此分享禮物。自制的傳統(tǒng)李子蛋糕、紙杯蛋糕和松餅是圣誕節(jié)的特惠。孩子們到處都是禮物和新衣服。他們還會(huì)見(jiàn)到“圣誕老人”,他穿著蓬松的紅白相間的服裝,用擁抱和禮物向他們致意。

  圣誕節(jié)是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。它是關(guān)于分享和幫助他人。在這一天,人們記得耶穌基督和他的生活教訓(xùn)。這個(gè)節(jié)日教會(huì)我們?nèi)绾位ハ嚓P(guān)愛(ài),幫助那些擁有比我們少的人。

  圣誕節(jié)的作文10

  今天是星期天,我和奕涵被肯德基邀請(qǐng)去過(guò)圣誕節(jié),哇!我好激動(dòng)呀!到了那里一看,我們是去的最早的了。那里的姐姐正在裝飾圣誕禮物吶。

  漸漸的小朋友越來(lái)越多了,有趣的圣誕聚會(huì)開(kāi)始了,那兒的服務(wù)員麗麗姐姐讓我們排成一隊(duì)學(xué)跳舞,一共五個(gè)動(dòng)作,跳完了姐姐就讓我們自己跳。終于可以做手工了,今年做的手工圣誕襪,發(fā)給每個(gè)小同學(xué)一只半成品襪子,一些海綿紙,讓我們給襪子裝飾。我用我靈巧的小手來(lái)裝飾襪子。我看到有一種海綿紙還帶著整齊的小洞。用它來(lái)做襪子的最前面,我又靠顏色的搭配來(lái)選擇了該放的位置和圖案。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力,我終于做好了我的圣誕襪,瞧!不是很漂亮嗎?上面有愛(ài)心,圣誕樹和一個(gè)帶著圣誕帽的笑臉,還有銀光閃閃的小裝飾物。這樣一個(gè)漂亮的圣誕襪就誕生了。我覺(jué)得我和奕涵是那些小朋友中做的最好的了。

  沒(méi)想到還有一個(gè)意外的驚喜在等著我們吶!“圣誕老人”出來(lái)了,他給我們發(fā)了禮物,我當(dāng)時(shí)的心情非常激動(dòng),就接過(guò)禮物說(shuō)聲:“謝謝!”到最后我們?nèi)w小朋友一起和圣誕老人合了個(gè)影。我和我的好朋友奕涵又和“圣誕老人”單獨(dú)合了個(gè)影。就開(kāi)開(kāi)心心的走了。

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