快樂(lè)的圣誕節(jié)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的圣誕節(jié)五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的圣誕節(jié)五年級(jí)作文1
圣誕夜里，總能聽(tīng)到小朋友的許愿聲。有的聲音像可愛(ài)的小貓，希望圣誕老人賜給自己，幸福與快樂(lè)；有的聲音像快樂(lè)的小天使，希望能度過(guò)快樂(lè)的圣誕節(jié)；有的聲音像音樂(lè)般，好聽(tīng)又輕快。
假如我是圣誕老婆婆，我要坐上熱汽球，送給每位小朋友精美的禮物�！辫K！鐺！鐺！”十二點(diǎn)的鐘聲響起，小朋友也都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我看到他們甜甜的微笑，自己也不由笑了起來(lái)。雖然穿著喜氣洋洋的紅色衣服，黑色的腰帶，顯現(xiàn)出圣誕節(jié)的氣氛，但如山的禮物，像一頭大象，快要把我壓垮了。
土地公一定在我，他一年三百六十五天，都在照顧人們，讓人們天天平安。但我只照顧人們一天而已，但人們卻比較喜歡我，我也感都不公平啊！現(xiàn)在的圣誕老婆婆比以前的圣誕老婆婆好當(dāng)多了，因?yàn)橐郧暗氖フQ老婆婆爬煙囪時(shí)，總是爬的滿頭大汗，但我可以坐在熱氣球里，不用花費(fèi)力氣輕而易舉就可以把禮物丟到煙囪里呢！許多動(dòng)物都要冬眠，但我卻跟大家與眾不同。
圣誕節(jié)是每位小朋友，最期待的一天，也因?yàn)橐荒曛挥幸淮嗡赃@個(gè)日子，所以得特別重要。我也要衷心的祝福每位小朋友，圣誕快樂(lè)！
快樂(lè)的圣誕節(jié)五年級(jí)作文2
圣誕節(jié)前幾天，老師和同學(xué)們一起把走廊和教室布置了一番，到處都非常有節(jié)日的氣氛，當(dāng)然最讓我激動(dòng)地那一天肯定是圣誕節(jié)那一天了。
那天英語(yǔ)晚讀剛結(jié)束，突然，王東老師指著窗外大聲說(shuō)：看那里，有圣誕老人。我立刻跑到窗子邊看，可是除了幾顆星星外，我什么也沒(méi)看見(jiàn)啊!
這時(shí)，我一回頭，就看到一位圣誕老人和圣誕姐姐走了進(jìn)來(lái)，手上拿著許多禮物，同學(xué)們也看見(jiàn)了，我們一起大叫歡呼起來(lái)，圣誕老人問(wèn)我們要不要圣誕禮物，我大叫要，然后，他們就一個(gè)一個(gè)的給我們發(fā)禮物。
我沒(méi)有想到單老師讓我們寫的圣誕愿望，真的能夠?qū)崿F(xiàn)，我太激動(dòng)了，一個(gè)全新的溜溜球被分到我的手里，其他同學(xué)的圣誕愿望也都實(shí)現(xiàn)了，臉上都帶著笑容。
晚上，我回到宿舍也舉行了一個(gè)晚會(huì)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，有許多的節(jié)目都惹得大家哈哈大笑，比如4號(hào)宿舍的《三國(guó)主題餐廳》歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，xx年的圣誕節(jié)過(guò)的非常開(kāi)心，不過(guò)這些都是家長(zhǎng)和老師安排的，我也非常感謝他們。
快樂(lè)的圣誕節(jié)五年級(jí)作文3
耶！今天下午終于盼到我們盼望已久的圣誕節(jié)派對(duì)。下午三節(jié)課都是我們的節(jié)目和品嘗美食的活動(dòng)，真是拭目以待同學(xué)們的美食，是誰(shuí)得到廚仙、廚神和廚王的稱號(hào)呢？
中午來(lái)到教室，每位同學(xué)都開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的吹氣球，有的排練自己的節(jié)目，也有的布置教室······我也不例外！“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲了，派對(duì)即將開(kāi)始，老師也斷斷續(xù)續(xù)的走進(jìn)我們的教室，開(kāi)始吃起來(lái)。
吃了一節(jié)課的美食，下面到我們最喜歡的節(jié)目——表演，可我印象最深的是王一帆、鐘其峰等人的小品《上學(xué)》還有樸哲林和陳家偉演唱的《超級(jí)英雄》，一個(gè)是無(wú)比搞笑的小品，一個(gè)是優(yōu)美的歌曲。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到了，抽出10個(gè)三等獎(jiǎng)，當(dāng)王老師念到48號(hào)時(shí) ，我的心像蜜一樣甜！我還拿了一個(gè)活潑可愛(ài)的獨(dú)角獸呢！節(jié)目表演完了，該抽一二等獎(jiǎng)了， 將抽出二等獎(jiǎng)時(shí)我們不理不睬的，將抽出一等獎(jiǎng)時(shí)，我們的眼睛齊刷刷的看著王一帆媽媽，希望能抽到自己。沒(méi)有被抽到的，也有安慰獎(jiǎng)喲，有熒光筆、圣誕頭盔等。
這個(gè)圣誕節(jié)派對(duì)意義重大，無(wú)比難忘！真希望下次還能再開(kāi)一次派對(duì)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)五年級(jí)作文4
一年一度的圣誕節(jié)已經(jīng)快到了，每個(gè)人的家里一定也會(huì)放一棵圣誕樹(shù)及裝飾品，讓圣誕節(jié)更有氣氛，小朋友一定也會(huì)期待著今年會(huì)得到什么神秘的圣誕禮物呢！或是希望那個(gè)身穿紅色袍子，腳上套著黑色的靴子，背著一大袋玩具和糖果，駕著雪橇，從每個(gè)人家里的煙囪掉下來(lái)的白胡子老公公，也就是圣誕老公公。
你喜歡圣誕節(jié)嗎？小朋友們一定很喜歡的，因?yàn)橛泻芏嗵貏e的活動(dòng)，大家都會(huì)把圣誕樹(shù)裝飾的多彩多姿，把家里變成了圣誕天堂， 圣誕天堂里有無(wú)數(shù)的歡笑，和可口的食物來(lái)慶祝，有些父母也會(huì)假扮成圣誕老公公，把禮物放進(jìn)可愛(ài)的大襪子里和圣誕樹(shù)下，等到早晨小朋友起床時(shí)，給他們一個(gè)驚喜，讓他們以為真的有圣誕老公公呢！
我和弟弟正期盼著今年的驚喜，期待總是滿心的喜悅，夢(mèng)想成真時(shí)， 更是歡天喜地，希望全世界的小朋友們都有一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
快樂(lè)的.圣誕節(jié)五年級(jí)作文5
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)鈴聲多響亮……，又到了令小孩子們期待的日子，那就是圣誕老公公發(fā)禮物的時(shí)候。
圣誕節(jié)代表的是愛(ài)、希望和歡樂(lè)，在許多人忙著為自己心愛(ài)的人預(yù)備禮物的同時(shí)，卻有很多的人沒(méi)有辦法收到禮物，他們可能連吃飯的錢都沒(méi)有，所以學(xué)校才會(huì)邀請(qǐng)我們捐米、奶粉、餅干等這些食物，送給偏鄉(xiāng)地區(qū)的小朋友。
爸媽問(wèn)我：“今年希望得到什么圣誕禮物？”我想了很久，卻發(fā)現(xiàn)自己什么都有，畫冊(cè)、故事書(shū)、各式各樣的玩具，根本都不缺，真的已經(jīng)很幸福了。我覺(jué)得，不應(yīng)該只有在圣誕節(jié)才能帶給人愛(ài)、希望和歡樂(lè)，如果可以，我希望自己每年的圣誕節(jié)，都可以成為圣誕老公公，把愛(ài)、希望和歡樂(lè)，帶給別人，我想這應(yīng)該是我最喜歡的圣誕禮物了。
換個(gè)角度想，圣誕節(jié)不應(yīng)該期待別人送我禮物，而是我可以常常成為別人的幫助，相信這將是一個(gè)更有意義的圣誕節(jié)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)五年級(jí)作文6
今天是我盼望已久的圣誕節(jié)。白胡子的圣誕老人，翠綠的圣誕樹(shù)，會(huì)叮當(dāng)作響的小鈴鐺，漂亮的雪花，都被楊老師裝飾到我們明亮的教室內(nèi)。；楊老師不停地忙著，我們更是不亦樂(lè)乎幫著忙。我多么期待晚上的圣誕晚會(huì)！晚會(huì)開(kāi)始，我們把燈關(guān)上，拿起手中的小魔棒，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)跳起了舞。大家圍成一個(gè)大圈，牽著前面小朋友的衣服，舞動(dòng)著小魔棒，隨著音樂(lè)搖擺著。老師們開(kāi)心地鼓著掌，甜甜的笑容掛在每一個(gè)人的臉，歡樂(lè)的歌聲飛出了教室。
“圣誕老人來(lái)了！圣誕老人來(lái)了！”同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。和藹的圣誕老人笑瞇瞇走了進(jìn)來(lái)，一個(gè)可愛(ài)的魔術(shù)師提來(lái)了一大包禮物�！靶∨笥眩∠氩幌胍Y物？！”圣誕老人問(wèn)。“想！”我們大聲說(shuō)。“聽(tīng)不見(jiàn)！”“想——”我們又用最大的聲音回答到。于是我們每一個(gè)人都得到一份圣誕老人送給我們的禮物。
晚上我躺在床上，還覺(jué)得意猶未盡。忽然想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，圣誕老人騎著他的飛鹿到小朋友家，把他們想要的禮物，放進(jìn)襪子里 。于是我許了一個(gè)愿，然后把一只襪子放到床邊，再爬上床美美地睡覺(jué)去了！
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