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學(xué)會自我生存作文

時間:2022-02-02 18:30:43 生存 我要投稿

學(xué)會自我生存作文八篇

  在我們現(xiàn)代生活中,互有許多突發(fā)事件與許多壞心腸的人。所以,我們必須要學(xué)會保護自己,學(xué)會生存。下面是關(guān)于學(xué)會自我生存作文八篇的內(nèi)容,歡迎閱讀!

學(xué)會自我生存作文八篇

  學(xué)會自我生存作文1

  生存是生活在這個地球上的必備條件,那么,我們應(yīng)該學(xué)會怎樣生存呢?《魯賓遜漂流記》中的主人公――魯濱孫,它就是一個機智堅強,懂得怎樣生存的人。

  在現(xiàn)代社會,我們就應(yīng)該學(xué)會怎樣生存。如果你沒有這個能力,逆流不能成為生活的主人,只能讓生活來主宰你。

  既然要學(xué)會生存,就要學(xué)會留意生活中的點點滴滴,然后再決定自己應(yīng)該怎樣做。比如,生存就是在現(xiàn)實生活中好好的活著。這就涉及到了安全問題,F(xiàn)在,社會非常提倡:安全第一。就連小孩子都懂得要注意安全。

  注意安全也就是遠離危險。我們周邊的生活,可以說危險無處不在。就像交通事故這方面就很嚴(yán)重。目前,各所學(xué)校也十分重視。就看我們學(xué)校吧!雖然是一所小學(xué),可學(xué)校也經(jīng)常組織同學(xué)們一起觀看交通教育的影片,是大家都能記住這一個個血的`教訓(xùn),并讓警鐘長鳴。而且我們學(xué)校還多次開展安全教育活動,將那些關(guān)于怎樣注意安全的事項,變成了一些通俗易懂的拍手歌,三句半。告訴我們安全的重要性。,你也可以投稿

  其實,這也是生存的條件之一。我們還應(yīng)該學(xué)會獨立,并做到自己的事情自己做,多學(xué)些平時生活中的小事。這樣,就算遇到了困難,你也能照顧自己。

  有一次,我路過一家門口,突然竄出來一只狗,汪汪地對我叫,把我嚇壞了。我慌了神,剛想拔腿就跑。忽然,想起媽媽曾經(jīng)對我說的話,當(dāng)運到狗的時候,不能跑,不然狗就會撲上來咬你。于是,我照著媽媽說的話,假裝彎腰要撿石頭。果然把狗嚇跑了。真是虛驚一場,化險為夷。

  當(dāng)遇到突發(fā)事件與危險時,一定不要慌張,應(yīng)該做到頭腦冷靜,急中生智。

  還是那句話,真正學(xué)會生存的人,才是生活中的強者。讓我們也想魯濱孫那樣,做一個懂得生存,能夠主宰自己生活的人!

  學(xué)會自我生存作文2

  度過了寒冷的冬天,春姑娘踏著輕快的步伐,哼著優(yōu)美的小曲來到了我們的城市,使百花們朵朵齊放,一片欣欣向榮。

  我看著這美麗的景色,不禁回想起去年春天那驚險的經(jīng)歷。

  記得那也是個風(fēng)與日麗、鳥語花香的早晨,我自己去納思書院讀書,還結(jié)識了一個好朋友,叫汪旭東。他就住在離我家不遠的世紀(jì)家園那兒,我們與住在我隔壁的好友湯爍華一起回家,一路上有說有笑,好不快活。

  就這樣走著,趣事都快講完了,我望了眼湯爍華,只有他的事情一件還沒說呢,但只見他一臉嚴(yán)肅,并且時不時往身后看去,仔細一看還有汗。我問:湯爍華,你怎么了?他說:你們看身后那個穿藍黑色風(fēng)衣的男子。我與汪旭東都往后看,只見銀行的石柱后面,跟湯爍華說的一樣的可疑男子正看著我們。他可能只是在看別人。汪旭東說。不可能,我之前一直在看,那個男的從我們從書院出來就一直跟著。湯爍華說:陳賦源,你在干嘛?我把書包放在地上,正在搗什么東西,我掏出了3塊錢,說:試探一下不就知道了。我們都不約而同地想到了一個辦法,乘公交車。我們馬上上了76路公交車,跟湯爍華想的一樣,那個男子見勢,也進了公交車。汪旭東非常緊張:怎么辦呀?好像那男的盯上我們了。那時候我才五年級,自然也很緊張。湯爍華說:現(xiàn)在在這兒發(fā)牢騷,不如想想辦法呀!可是又什么辦法呀?汪旭東頭上都冒了不少的汗。有了!我說,到菜市場里甩掉他。好辦法!

  我們下了車,那個男的好似發(fā)現(xiàn)了我們的詭計跟得越來越緊。他還若無其事地在商店門口藏了起來,我們越來越緊張,湯爍華干脆用小跑了。終于到了菜市場,我們數(shù)一二三,跑!我們每個人奔向了不同的.方向,那男的見勢不妙,趕緊拿住帽子往下翻,之后也跑了起來?此肿銦o措,最后選擇了追汪旭東,我們繞來繞去,足足饒了六圈多,汪旭東更累,他又要左右拐來拐去,又要提防風(fēng)衣男子,有一眼眼看就要追上來了,一個買菜的人擠了一下,讓汪旭東逃過了。終于,經(jīng)過他的努力,把那個男的給甩在了后面。我們在門口見面,還沒來得及傳奇,沒命的跑到了小河佳苑,乘了電梯又跑下來,再到隔壁樓又乘電梯到6樓,用腳跑到11樓,這才放心。我們躺在過道上,也不管臟不臟了,只是大口地喘氣,才知道每個人的背上都是冷汗。我們終于甩掉他了,那我回世紀(jì)家園區(qū)了。拜拜。汪旭東對我們說?蓜e又被盯上啊!我與湯爍華笑了笑,回到了家中。

  經(jīng)歷了這件事,我明白了:遇到困難,不應(yīng)該慌亂,要鎮(zhèn)定,想辦法,才能熬過黑暗,迎來光明。

  學(xué)會自我生存作文3

  生存,看似倆個普通的詞語,卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理:在廣闊草原上,羊群為了擺脫著灰狼的追趕而竭力奔跑;無邊的天空中,飛行的小鳥擺脫著雄鷹的追逐。而在現(xiàn)實生活中,人類從呱呱落地的那一刻起,我們也就開始學(xué)習(xí)生存了。我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,只有在最關(guān)鍵的時刻,才能意識到生存的重要性。在我們?nèi)松,會遇到許多人生的轉(zhuǎn)折點,是通向光明還是黑暗,這些都是我們必須做出抉擇的。

  記得一個星期四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會時,看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。

  走著走著,忽然聽見一個聲音:小妹妹,你放學(xué)啦?我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前。嗯,放學(xué)了。我隨口回了一句。我是你爸爸的同事,你不認(rèn)識我了嗎?陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見過的爸爸的同事,我這有幾粒好吃的糖給你吃。說完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個人我沒見過呀,他是認(rèn)錯人還是。我靈機一動問道:你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?對!對!你爸爸開車出去了,叫我來接你。說完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞。是壞人,我爸爸根本不是開車的。我心里一下子緊張起來,怎么辦?平時在電視中與報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的`案件,今天被我遇見了,怎么辦?他手里的糖肯定有問題,我決不能吃。我是不吃糖的,難道我爸爸沒與你說過嗎?我急中生智地說,噢,我忘了。陌生人無奈地把糖放進袋里,我?guī)闳ヒ娔惆职帧K业氖终f道。我慢吞吞地走著,大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著,平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了。每次去爸爸那里,我都會幫爸爸買包煙的,我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒。我笑嘻嘻地對陌生人說,那好吧,要快點,你爸爸在等你。看著他那自以為是的樣子,我不禁暗暗在笑:你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店,這時,我指著遠處迎面而來的男子說道:爸爸,你怎么回來了。一旁的陌生人臉一下子緊張起來,緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說:爸爸回來了,我們過去吧!不、不,我有事先走了。只見他驚慌失措地說道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。

  經(jīng)過這件事給了我很大的震撼。正如人生道路,不都是一帆風(fēng)順的,它有時是艱險、陡峭的,也許還有荊棘,當(dāng)我們遇到危險時不能坐以待斃,要憑借自己的智慧與勇氣,勇敢面對這些成長道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,將他們徹底打敗。我們只有去克服困難,學(xué)會生存才能成為生活的強者。

  學(xué)會自我生存作文4

  春夏秋冬。人的四季。歲月蹉跎。人的足跡。呱呱落地的那一刻起。就開始了生命季節(jié)里的徘徊。開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存。就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏。盲目無目標(biāo)地被線牽著走。要為追求而生存學(xué)會生存。就要學(xué)會學(xué)堅強。人的生存受環(huán)境制約。但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷。但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己。我們要戰(zhàn)勝脆弱上天永遠不會偏愛那些雙手合十。虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。

  《魯濱遜漂流記》里讀主人公魯濱遜因為航海遭遇大風(fēng)而翻船,只有魯濱遜一人活著,他漂流到了一座孤島上。魯濱遜孤身一人,什么也沒有。他想盡辦法,從大船上得到了許多生活用品,自己造了房子,馴養(yǎng)了許多羊,還種了麥穗。魯濱遜在孤島上呆了二十八年,終于戰(zhàn)勝了困難,回到了英國。魯濱遜孤身一人生活了二十八年,是多么漫長啊!如果換成是我們,我們肯定非常傷心絕望,聽天由命。我們的父母如果離開我們兩三天,我們都非常想念,更何況是二十八年呢?

  魯濱孫不畏艱險,聰明能干。雖然身陷孤島,但是卻勇敢生存,樂觀生活。他能在荒蕪人煙的小島上生活二十多年,靠的是什么?靠的是活下來的堅定信念,靠的`是戰(zhàn)勝嚴(yán)峻困難的勇氣與智慧。我們在生活中遇到困難,是不是也該學(xué)一學(xué)魯濱孫戰(zhàn)勝困難的精神呢!

  我覺得在魯濱孫身上,最難能可貴的地方就是他的樂觀堅強,當(dāng)他在面對這座孤島的時候,他并不恐懼,更不會退縮,反而樂觀的面對一切困難。想想我們自己,會不會覺得自愧不如呢?在現(xiàn)實生活中,我們總是一遇到困難就退縮,總依靠著父母老師,盼望著他們?yōu)槲覀兘鉀Q一切困難,鋪好一條大道?墒羌词故沁@樣,又有多少人會覺得滿足與幸福的呢?魯濱孫選擇面對困難,又用了多在的勇氣才下定了決心,只要仔細認(rèn)真地閱讀這篇小說,就會領(lǐng)悟到其實許多人生哲理都蘊含在書中。

  再回過頭來想想自己,生活中的我是那樣膽;遇到停電的夜晚,都會嚇得鉆進被窩;獨自一人走在沒有燈的樓道里,就如進了鬼屋似的,兩腿直發(fā)軟;連一只小烏龜都嚇得豆大的淚水流滿雙頰

  學(xué)會生存,F(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們。卻使孩子們養(yǎng)成[衣來伸手。飯來張口的不良習(xí)慣。導(dǎo)致孩子們把勞動與生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道。讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了,還有些大學(xué)生。就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學(xué)歷。而連人類最基本的生存都不會的人。所以。我們要學(xué)會生存。我們要做環(huán)境的主人。我們要主宰自己。

  學(xué)會生存5

  最近,我讀了一本《魯濱遜漂流記》。它告訴我的道理就是四個字——學(xué)會生存。

  別小看了這四個字,它卻告訴我了很多。

  魯濱遜由于一次偶然,被沖到了一座孤島上?伤]有喪失對生的希望,又重新站了起來。在孤島上安居樂業(yè),并有了自己的`“子民”:一群貓,忠實的老狗,溫順的綿羊,“波兒”(鸚鵡),聰明的星期五……

  雖然有許許多多的困難,可他沒有向命運低頭。編出了籃子,燒出了瓦罐,做出了香噴噴的面包,曬出了葡萄干,拿到了烏龜?shù),喝到了甘蔗汁,用羊油做出了燈、奶酪,吃到了鳥肉,抽到了煙斗,最終與星期五等人一起奪取了大船,殺死了海盜,回到了文明世界。過程驚心動魄,使人有無限遐想。

  而生活中我們同學(xué)有的卻不是這樣,遇到困難變得急躁起來,F(xiàn)在的孩子各個都是“小皇帝”、“小公主”了。應(yīng)該加強自主能力,不能什么事都靠爸爸媽媽幫你。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜,面對困難與挫折從不低頭,依然有樂觀向上的精神。

  陽光總在風(fēng)雨后,讓我們戰(zhàn)勝困難,在自己的人生道路上乘風(fēng)破浪!

  學(xué)會生存6

  生存,是一種本領(lǐng)。生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人,就是真正的強者!吧妗笔俏覀?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚谋绢I(lǐng)。

  魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年,他在島上克服了種種困難。整整二十八年,是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦,孤獨與寂寞呢?是生存。他用自己生存的本領(lǐng),戰(zhàn)勝了重重危機。由此可見,生存是一種本領(lǐng)。

  當(dāng)湯姆與貝琪被困入洞中時,他們用自己僅有的風(fēng)箏線去探路,直至尋找到了出口。他們用風(fēng)箏線去探尋了無數(shù)次的路,終于找到了出口,獲得了解救。由此可見,生存是一種本領(lǐng)。

  生活說簡單也并不簡單,說難也并不難。對于那些學(xué)會生存的人來說,易如反掌。他們能用自己平時所積累的經(jīng)驗與知識是困難,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。而那些一直游手好閑的人只能被這些困難所打倒,永遠戰(zhàn)勝不了重重危機。

  車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!比瞬荒茏鎏焐系.風(fēng)箏,盲目無標(biāo)地被線牽著走。

  我認(rèn)為人的生存應(yīng)該要有目標(biāo)。有了目標(biāo),才會有奮斗的力量。我們不應(yīng)該在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我們大家要努力的奮斗,在我們的生活中學(xué)會如何生存。面對突發(fā)事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。

  學(xué)會生存7

  時間一天一天的流逝,我也有一個蠶蛹慢慢的變成一只蝴蝶,步入了這個社會,可不知如何去生存。

  我?guī)еЩ笸帮w。飛到一個教室的窗外。老師正在講什么是真正的快樂!氨氨傻娜,為了個人的私立奔波,追逐,競爭,甚至不惜犧牲自己的人格,尊嚴(yán),只要有利可圖,他就感到快樂。卑鄙的人胸?zé)o大志,生活腐朽墮落,荒淫無度,花天酒地,以追求最大感官刺激為樂,為世人所不齒。

  而高尚的人,憑著自己對幸福生活的深刻理解,超越時代與社會,不隨波逐流,同流合污,始終不渝的追求理想與真理,忘我奮斗,默默奉獻,以給大多數(shù)人快樂而快樂,從不言苦。”

  原來生活是需要高尚的快樂。我繼續(xù)往前飛,飛到了蘇聯(lián),這是莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)打得正激烈的一天,朱可夫遇到一個意想不到的情況,德軍傘兵已在蘇軍指揮部不到100米處降落,人數(shù)很少的蘇軍指揮部頓時一片混亂。正在地圖上沉思的`朱可夫得知這一情況后,連頭都沒抬,只是輕描淡寫的說了一句:“給我拿只沖鋒槍來!敝鲙浀纳袂榕c勇氣使蘇軍士氣大增,上下一心共同殲滅了這股傘兵。看到朱可夫,我明白了生存一定要有堅強的意志與勇猛的抗?fàn)幘,要有勇氣與膽識。

  我?guī)е呱械目鞓放c勇氣繼續(xù)往前飛,聽到了馬克思正在演講“我們現(xiàn)在假定人就是人,而人同世界的關(guān)系就是一種人的關(guān)系,那么你只能用愛來交換愛,用信任來交換信任。你希望別人怎對待你自己,你就應(yīng)該怎樣對待別人!蔽颐靼琢松嫘枰湃。

  要生存就得學(xué)會生存,要學(xué)會生存就要懂得什么是高尚的快樂,要有堅強的意志與勇氣,用信任來交換信任。我相信我將會是一個生存的強者。

  學(xué)會生存8

  “學(xué)會生存”要求我們要增強生存的意識,提高生存的能力,以適應(yīng)世界與時代的發(fā)展與變化。主要指學(xué)會生活,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會競爭。

  珍愛自己與他人生命與生活,關(guān)心自己與他人的生命與生活,是一個人最基本的品質(zhì)。讓我們從小培養(yǎng)生存生活意識、基本的生存生活習(xí)慣與能力,為將來自身的生存與發(fā)展,更為中華民族的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

  學(xué)會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動與生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道,讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學(xué)會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。

  這是一個真實事例,一年前冬天的`一個雙休日,某校學(xué)生鄒某在家休息,中午2時左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現(xiàn)火情時,火勢已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學(xué)校真正實施了生命教育,并進行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練;假如鄒某未受到過度保護,也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實并不鮮見,有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活;有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發(fā)生,必須讓每一個學(xué)生學(xué)會生存。

  所以我們應(yīng)該學(xué)會生存,學(xué)會保護自己的生命,在自己不受傷的情況下救別人,遇到事情要冷靜,不慌張。把在課堂上學(xué)到的知識運用到我們生活中來。

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