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學(xué)會生存作文

時間:2024-06-19 12:04:51 生存 我要投稿

(熱)學(xué)會生存作文8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的學(xué)會生存作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)學(xué)會生存作文8篇

學(xué)會生存作文 篇1

  年寒假,父母不在家,我一個人在家,因為沒有大人在,所以我學(xué)會了生存。

  寒假期間,我一個人在家里做作業(yè),中午去奶奶家吃飯。有一天,媽媽讓我一人在家,中午自己下方便面,而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點了,該吃中午飯了。于是我來到廚房,媽媽以經(jīng)把鍋做好了,我學(xué)著媽媽的樣子,小心意意地打開煤氣,又以最快的速度點上火。在水沒有開的期間,我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好,過了一會水冒了很多泡泡,聽媽媽說那時水才開,于是我馬上把方便面放在鍋內(nèi),過了一會,面有點軟時再把調(diào)料放了進去,用筷子稍微和一下,等水再開時,就把閥門關(guān)掉,按照媽媽說的,把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起來特別香。

  那天我學(xué)會了生存,以后父母不在家時就可以自己用煤氣做點吃的'了,不再依靠父母自己學(xué)著做些力所能及的事情,一點點提高自己的自理能力,這是我這個假期的主要任務(wù),我想對于我以后的生活也會有很大的幫助。

學(xué)會生存作文 篇2

  對于我們現(xiàn)在來說,屬于一個和平的時代,非常幸福,可以依靠父母,可是,不能一直依賴他們呀!我們一定要自己學(xué)會生存的本領(lǐng),也要學(xué)會一些生活中的技能。

  總有一天,父母會有事情,不在家。可是,對于什么都不會干的小孩子來說,吃是一個非常大的.問題。所以,我今天要學(xué)習(xí)怎樣做飯。我本來覺得做飯是一件很容易的事情,可是在實際生活中,燒飯也是一種不可小瞧的事。在灶頭上燒飯比電飯煲里燒要困難,不過,雖然電飯煲里燒飯比較容易,但是,我們學(xué)習(xí)起來也有一些難度。我先把一些米放在鍋子里,爸爸在一旁指導(dǎo)。爸爸說:這些米太多了,因為米吸足水分以后會漲大,所以再少一點兒比較合適,當(dāng)然也可以加點水,這樣的話,會吃剩下許多,這就不太合適了。我照辦了,只是在放水的時候,又出了一點兒錯誤——水太少了。爸爸又指導(dǎo)道:這一點兒水,你會把米煮成生米的你們小孩子生活經(jīng)驗太少了,想當(dāng)年,我們小時候,很小就會做飯,不像現(xiàn)在的你們,都讀四年級了,都不會做飯,差距可大了,這也難怪,現(xiàn)在生活條件好了

  我雖然聽從了爸爸的話,但到最后一步又出錯了——我忘記蒸燉小菜了。爸爸一見,馬上提醒了我:你連小菜都沒放,你是不是要吃白飯呀?你向來是吃飯都要小菜的,這一回,難道是太陽從西邊出來了。以后,做飯一定要長點記性,免得生出許多事端來。

  現(xiàn)在,我們這代人生活條件好了,但是生存能力正在下降,許多生活技能沒有學(xué)會。我們一定要在學(xué)好這些必用的生活技能,將來,一定對生活有極大的好處。

學(xué)會生存作文 篇3

  小時,聽達(dá)爾文說過“物競天擇,適者生存”,說句老實話,那時還真不知道句子里所蘊含的人生哲理,總以為這只不過是生物界的必然規(guī)律。

  隨著年齡的增長,漸漸懂得強者比弱者更能勝任周圍的一切,可仍然不知適者生存乃是何種原理。

  工作了,回到自己的母校,看到墻上寫著“學(xué)會做人,學(xué)會生存”,當(dāng)時覺得有點可笑,做人也要學(xué)嗎?人一生下來,不就會做了嗎?生存是上帝安排的,還用得著學(xué)嗎?可笑之余,加上一些傻笑,輕描淡寫著,不想深究。

  環(huán)境的變更,日子的艱難,人物的漸變,處理事務(wù)的增多,一步步,讓自己覺得做人難,做一個遵從自己內(nèi)心感覺的人更難,此時,會想起自己看到的那句“學(xué)會生存”,非?隙ǖ狞c了點頭,是的,生存之道有著極大的學(xué)問,是得學(xué)學(xué)。

  在校,只要學(xué)好各種文化知識,你就是強者,就能適應(yīng)這個幾百幾千人的小社會——學(xué)校,工作了,如果你覺得只要好好工作,自己就能成為強者,就能成為人人夸贊的對象,就能戰(zhàn)勝周遭的一切事物的話,那可能你還為適應(yīng)這個社會,你還沒掌握真正的生存之道。

  每每聽到有人因聽到別人的贊美而開心,或自己因別人的一句不是發(fā)自肺腑的謝謝而覺得自己所做的事情值得時,自己常會反思,人活在世上,難道就需一句話?生存之道是什么?是說一些讓人欣慰的話?講一些對方愛聽的美言?難道真的”做得好不如說得好”?反思來反思去,人究竟怎樣生存?自己還真的不得而知。

  適者生存。適應(yīng)社會人的.聽覺而生存?做自己不想但又必須得做的事情而生存?阿諛奉承,附炎趨勢,沒有真實的自我而生存?

  夜間,一人;叵肫鹉瞧盼摹叭f鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮者乏得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是以不可以已已乎?此之謂是其本心!”

  做學(xué)生時,人是多么得高尚,在社會中,不得不告訴自己,你不是生活在真空中,你的喜怒哀樂得忍著,否者,很有可能因為你的心情性情而使你丟掉朋友,丟掉家人,甚至丟掉你那糊口的工作。

  人活著為了什么?只為了一口氣?只為了所認(rèn)識我的人感激我?贊美我?學(xué)習(xí)我?呵呵,有人說“人不為己,天誅地滅,”可社會是:你不為人,人將不人。一個人連喜怒哀樂都不是屬于自己的了,還談得上什么人呢?嗚呼哀哉!

學(xué)會生存作文 篇4

  我從小便喜歡讀書,家中的藏書不計其數(shù),其中,使我受益匪淺的便非《魯賓遜漂流記》莫屬了,那精彩的句段,緊張的情節(jié)都使我不能忘懷。前幾天,我們又在課本中重新溫習(xí)了梗概和精彩片段,使我對主人公魯濱遜更加佩服之極。

  《魯賓遜漂流記》這本書講述了主人公魯濱遜喜歡航海和冒險,到過世界上的許多地方,也碰到過許多危險,但是他一點兒也不畏懼,還希望能夠走遍天涯海角。

  有一次,魯濱遜乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),全體船員只有魯濱遜獨免一死,流落到附近的一個荒涼的海島上,沒有食物,也沒有住所,甚至連衣服都沒得穿。但是,這一切困難都沒有能夠難倒魯濱遜。

  魯濱遜走遍荒島,在荒島上尋找食物、打獵,還把捕到的山羊馴養(yǎng)起來,想盡辦法生存下去,最后竟有了成群的山羊和吃不完的葡萄干,就這樣,魯濱遜靠著自己頑強的生存力和意志力在島上生活了二十六年后,救下了野人“星期五”,并漸漸教他說話和自己做伴,最后終于返回故鄉(xiāng)的故事。

  一個人居然能夠在荒無人煙的小島上生活了二十多年,這是需要多大的勇氣和智慧啊,這是魯濱遜那戰(zhàn)勝嚴(yán)峻困難的勇氣和過人的智慧使他生存了下來。雖然在荒島上生活的二十多年里,也遇到過許多困難與考驗,但是,魯濱遜始終勇敢的面對生活,保持樂觀的生活態(tài)度,總把事情往好處想,就像原著中所說的那樣拿好處與壞處公平的排列出來。在現(xiàn)實生活中,我們也要多以樂觀向上的生活態(tài)度來面對成長中的.種種挫折,要以微笑面對生活。

  雖然我們沒有魯濱遜那么大的意志力和生存能力,但是,生活中我們要有一定的意志力和生存能力,前幾天,我看過一個報道說,一位大學(xué)生連自己的襪子都不會洗,還要媽媽幫著洗,什么家務(wù)活也不會干,還要靠家里人,更別說出去找工作了,連日常的生活都不能保證,還能干什么呢?這和魯濱遜又是多大的對比啊!

  我們平時在家中應(yīng)該多多的干一些家務(wù)活,提高自己的生存能力,這樣,在以后步入社會才能夠?qū)ξ覀冇兴鶐椭粋人倘若連怎么生存都不會,那么,他的人生又有什么意義呢?所以,我們不要當(dāng)懶惰的人,我們要當(dāng)像魯賓遜那樣有著頑強的生存力的人,使自己能夠有豐富的生活經(jīng)驗,能夠樂觀的面對生活,在遇到挫折與困難的時候能夠勇敢面對,失敗的時候,不沮喪,不氣餒。讓我們學(xué)習(xí)魯濱遜那種不誒艱險、正視現(xiàn)實、樂觀向上、頑強生存的精神品質(zhì),做一個有豐富的生活經(jīng)驗的人。

  生存,是人生的第一需要,謀生存,應(yīng)該是每一個人最起碼的本領(lǐng),既然魯賓遜能夠有如此豐富的生活經(jīng)驗和頑強的生存力,我們也行!那么,讓我們學(xué)會生存吧!

學(xué)會生存作文 篇5

  如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花;如果人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵淡淡的白云。說實話,我是真的沒有想過有一天,要真誠的感謝曾多次讓我抬不起頭的你,挫折。

  你最耀武揚威的一段時間是在我的奧數(shù)課上。不知道為什么,那天我答的題竟是答一道錯一道,不久我便沒有了信心。當(dāng)我鼓起最后一點勇氣寫上另一道題的答案時,我是多麼希望老師能夠點點頭,對我說對了。可現(xiàn)實總將人戲弄,當(dāng)老師皺眉并且搖頭時,我心底所剩無幾的信心與勇氣在那一刻土崩瓦解。那些失敗,那些挫折,那些膽怯,猶如惡魔一般,一起將我拖進了絕望的深淵。當(dāng)我用另一種方法解出題時,望著老師面色鐵青的面孔,我猶豫了。如果我再錯的話,我該如何去面對那份失意。

  望著寧靜的教室,看著那些對我期望很高的.同學(xué)們,我不知道他們會怎樣看待我。

  那一天,挫折你算是大為風(fēng)光,我恰恰與你相反,我大丟面子。

  回去后,我認(rèn)真的復(fù)習(xí),認(rèn)真地分析,原來往日,我已對我說了太多次得差不多了。而你趁虛而入,有時候真的很累,真的很想偷懶,可老師鐵青的面孔,他的搖頭,他的皺眉,會像放電影一樣在我眼前閃過。我就會明白,我不能再放縱我自己了。

  終于,我在又一節(jié)的奧數(shù)課上,我風(fēng)光起來。

  在這里,我不僅要對你說聲謝謝,如果不是你,我也不會發(fā)現(xiàn)我自身的不足,成就那個更輝煌的我了。

  是你教會了我千萬別對自己說差不多;是你教會了我執(zhí)著;是你教會了我堅強;是你教會了我拼搏;是你教會了我笑迎冰雪。

  是你告訴我,在山窮水盡的絕境中再博一下,說不定就能柳暗花明;是你告訴我,在冰天雪地的嚴(yán)寒中再博一下,說不定就能迎來溫暖的春天。

  你是我到達(dá)成功的一條坎坷之路,這么多年我們一直在互相刁難,但在這同時,也鑄成了我的成功。

  感謝你,挫折,我說的是真的!

學(xué)會生存作文 篇6

  生命,我們只有一次,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會生存,學(xué)會自我保護。

  法國拿破侖曾說過:“要生存,只有靠自己”。所以,我們都應(yīng)該學(xué)會怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的'點點滴滴中,比如:交通問題。過馬路時要先觀察信號燈,綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道;自行車要走慢車道;行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則,就會導(dǎo)致事故發(fā)生,人的生存就會受到影響。所以,我們遵守交通規(guī)則也是學(xué)會了生存。

  我們還應(yīng)該學(xué)會獨立。就像種樹一樣,如果定時定量地給樹澆水,樹就會養(yǎng)成依賴心理,根無法深入地下,就長不成百年大樹。所以,學(xué)會獨立也是學(xué)會了生存。

  我們應(yīng)該學(xué)會生存,學(xué)會保護自己的生命,把在課堂上學(xué)到的知識運用到我們生活中來。

學(xué)會生存作文 篇7

  大地面對蒼穹,一年四季、春夏秋冬,時而風(fēng)、時而雨、時而炎熱、時而寒冷,她機智地隨著節(jié)氣的變化,演示著不同時期的風(fēng)情,因為大地學(xué)會了適應(yīng)。

  眾生面對現(xiàn)實,社會的變遷、環(huán)境的變化,最理智的抉擇就是學(xué)會適應(yīng)。

  人類也只有在適應(yīng)中才能得到發(fā)展,才能前進。歷史告訴我們:適者生存。一位勇敢的水手,之所以能站在高高的浪尖上放歌,是因為他適應(yīng)了水性。

  適應(yīng)是一種放棄。放棄固有的行為習(xí)慣,得到了新的生存模式。

  適應(yīng)是一種接受。是在有辨別,有選擇地接受,并不意味著麻木地跟隨與違心地屈從。

  適應(yīng)是一種學(xué)習(xí)。是在現(xiàn)實中,不斷變化的環(huán)境中更新自我,完善自我,求得生存。

  適應(yīng)又是一種痛。那痛的過程正是適應(yīng)的過程。整個適應(yīng)的過程就是放棄的過程,也是發(fā)展的'過程。

  人生一世,草木一秋。短暫的人生歲月,等不得我們?nèi)ケг谷碎g世態(tài)炎涼,更等不得我們牢騷滿腹,消極悲觀,等待觀望。適者生存,我們需要適應(yīng),更需要在適應(yīng)中乘風(fēng)破浪,堅定地前行。

  適應(yīng)既是時代發(fā)展的必然要求,又是一個人成功的必然過程。人類每一時,每一刻都在適應(yīng),只有適應(yīng),人類的生存才會充滿活力;只有適應(yīng),人類的潛能才能充分發(fā)揮;只有適應(yīng),生命才會無限延續(xù)。

  石匠調(diào)石,智者調(diào)心。積極地調(diào)整心態(tài),自覺適應(yīng),執(zhí)著適應(yīng),并不是隨波逐流,更不是世故與圓滑。“適者生存”,適應(yīng)是為了更好地生存,人也只有不斷去適應(yīng)才能前進,才能發(fā)展創(chuàng)新。

學(xué)會生存作文 篇8

  春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。學(xué)會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強。學(xué)會生存,就要勇敢超越。

  有一天,媽媽讓我一人在家,中午自己下方便面,而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點了,該吃中午飯了。于是我來到廚房,媽媽以經(jīng)把鍋做好了,我學(xué)著媽媽的樣子,小心意意地打開煤氣,又以最快的速度點上火。在水沒有開的期間,我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好,過了一會水冒了很多泡泡,聽媽媽說那時水才開,于是我馬上把方便面放在鍋內(nèi),過了一會,面有點軟時再把調(diào)料放了進去,用筷子稍微和一下,等水再開時,就把閥門關(guān)掉,按照媽媽說的,把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的`,所以吃起來特別香。

  學(xué)會生存,現(xiàn)在許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我們要學(xué)會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。

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