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（精選）生存的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的生存的作文，歡迎閱讀與收藏。
生存的作文 篇1
在家我特別喜歡看的節(jié)目是《荒野逃生》，講的是一個(gè)求生專家在各種孤島和熱帶森林求生的故事。里面的專家向我們講授著各種求生方法，我們應(yīng)該認(rèn)真的聽講、學(xué)習(xí)，以防萬一。
專家在孤島上想盡各種辦法求得生存、逃出孤島。在這之前，必須得維持生命，尋找食物、尋找水源。怎樣找到一個(gè)安全的棲息地，怎樣辨別哪些食物有毒，這些都很重要，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的失誤也有可能威脅到生命健康。
在島上，專家在各處尋找食物，就連我們最怕的蛇，他都可以殺了然后烤著吃，當(dāng)然在吃之前，一定要在小溪里沖洗干凈，不然蛇體內(nèi)的寄生蟲會引發(fā)我們身體里的各種疾病。
在寒冷的冬天，如果想在海里尋找食物和需要的東西，你怎樣才能下海呢？如果你足夠幸運(yùn)的話，會碰到有死掉了的海豹，你可以把它的皮用刀割下來，沖洗干凈，貼身穿好。因?yàn)楹１钠び泻窈竦闹�，能幫你抵住寒冷。不要感覺這樣很殘忍，這也許是你唯一活下去的希望。
飲水的.時(shí)候，如果喝的是溪水，不要著急喝，先用火把水煮開，才能飲用，因?yàn)樗锖屑?xì)菌。如果你沒有打火機(jī)或 者火柴這類的點(diǎn)火工具，可以用“鉆木取火”的方法來生火。首先，找兩根干的木頭，用細(xì)的那一根在粗的木頭上慢慢轉(zhuǎn)，弄出火來之后，把一些木屑放在火上，把撿來的干柴放上去就可以了。
這個(gè)節(jié)目對我們很有用，如果出去探險(xiǎn)或旅游被困的話，我們可以利用這些方法維持生命，找到生的希望，然后好好活著。
生存的作文 篇2
生命的存在不需要理由，但生命的延續(xù)卻需要千萬個(gè)理由帶著無知與生的向往，種子無畏地鉆進(jìn)泥土，或是石縫，或是水泥，或是溪水，鉆進(jìn)它認(rèn)為可以生存的那片土地。
當(dāng)他準(zhǔn)備迎接這個(gè)世界是，彈出頭來看見的或許是千萬的同胞，但不新的可能是看見懸崖峭壁，更不幸的看見了鋪天蓋地的白色瓷磚，冷酷的鐵制水龍頭，在那個(gè)沒有生機(jī)的世界里唯一的好處是沒人和他競爭，可這或許意味這生存條件何等的惡劣，于是在這里他只有一個(gè)任務(wù)，一個(gè)目標(biāo)——活下去，那是他一生中唯一一件有意義的事。
活在一個(gè)浴室里是件荒謬的事，因?yàn)檫@里根本不是“人”待的地方，說不定那天浴室的主人發(fā)現(xiàn)了你，不小心就把你折成兩節(jié)，不過你只有堅(jiān)守，有生命的跡象就要活下去，你得喝著墻壁上的霧水。
這些事就發(fā)生在我家的浴室。一天洗澡時(shí)看見水龍頭下有個(gè)綠東西，一開始我意識到是小草，但沒帶眼鏡看不清，再加上我認(rèn)為這種事只會發(fā)生在美文中，所以自己給自己打了一個(gè)叉，可是事情就是這么喜劇，當(dāng)我把他攔腰折斷是，才知道他是一個(gè)生命。
想到我使這樣一個(gè)不幸的生命夭折，拿著手中的新芽心中不禁有一絲罪惡感。
當(dāng)我第二天再次來到這個(gè)“不毛之地”時(shí)，看著那株小草，讓我嚇了一跳，他竟然又長出了半截，真的就像古詩中的.松柏一樣堅(jiān)強(qiáng)，或許是因?yàn)樗麕е嫦氯サ男拍�，帶著他活下去的使命，即使只有一線生機(jī)也活了下來。
看著小草一天天的長長，才看出了他的廬山真面目，它實(shí)際上是一株小花之類的，比起以前，他已經(jīng)長出了更濃密的的新芽，在更努力的完成自己的使命。
一株小草，能個(gè)在我的扼殺下長得更加瘋狂，因?yàn)樗猩娴氖姑�。我做為人。更�?yīng)該在生活的不斷磨礪中成長起來。因?yàn)椋矣袎粝搿?/p>
生存的作文 篇3
在古時(shí)候，鰻魚是日本的漁民最喜歡打撈的魚，因?yàn)樗麄內(nèi)赓|(zhì)鮮美，價(jià)值很高。但是當(dāng)時(shí)漁船的體積很小，大量的鰻魚被擠壓在很小的容器中，等到鰻魚被運(yùn)到岸邊的時(shí)候，他們大部分都死掉了，而死的鰻魚是賣不出好價(jià)錢的，所以漁民們要面對一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)——“煮熟的鴨子又飛了�！比欢�，有一位漁民的情況與眾不同。他的.捕魚設(shè)備與別人沒什么不同的地方，但他從海里運(yùn)回的鰻魚卻總是活蹦亂跳的，可以賣出比同行高好幾倍的錢。不久后，他靠賣鰻魚而發(fā)了財(cái)，成為有名的富商。
許多年后，這位漁民老了，到了他臨終時(shí)，他把他兒子叫了過來告訴他說：“鰻魚之所以活不下來，是因?yàn)樗麄儽^的認(rèn)為既然被打撈起來了，就沒有生還的可能了，于是他們一個(gè)壓著一個(gè)，懶得反抗，過不了多久，便都窒息而死了。為了讓他們能活下來，我在放鰻魚的船艙里放進(jìn)了一些鯰魚，眾所周知，鰻魚和鯰魚是一對天敵，這樣，鰻魚便不會發(fā)悶，而是時(shí)時(shí)刻刻處于與鯰魚的爭斗狀態(tài)中，從而他們被我捕撈后的死亡率很低。”在生活中學(xué)習(xí)中的一些對手，一些壓力，一些磨難，對于我們?nèi)松砷L且不是什么壞事，所以我們完全沒有必要憎恨對手、抱怨壓力、回避困難。這些不利的因素往往是為什么戰(zhàn)爭年代人的發(fā)病率反而比和平年代人的發(fā)病率低一樣，在戰(zhàn)爭年代，人們精神亢奮，生活積極，進(jìn)取心強(qiáng)，抗病毒的能力也隨之加強(qiáng)。所以真正激活我們的人，是那些置我們于死地的敵人。
一個(gè)球隊(duì)若無對手，會變成一盤散沙，不攻自破；一個(gè)人若無對手，就會自我膨漲，自我毀滅，所以從某種意義上來講，還得感謝對手，沒有他們，便沒有今天成功的我們！
生存的作文 篇4
現(xiàn)在的社會無論哪一行業(yè)競爭力很大，如果你沒有先人一等的方法和創(chuàng)新精神，遲早會被淘汰的，在社會上就沒有立足之地。
就拿辦輔導(dǎo)班來說吧，現(xiàn)在家長越來越重視小孩的學(xué)習(xí)成績，不惜發(fā)大價(jià)錢想盡一切辦法來提高孩子的成績，所以給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班。另外，現(xiàn)在的孩子不讓留級，又加上家長嬌生慣養(yǎng)的孩子不好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致孩子成績太差，不得不想法設(shè)法給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，社會上一些人只好滿足家長的心愿，開設(shè)補(bǔ)習(xí)班。有的是真正為了孩子的成績而辦的班，盡心盡力地教孩子們，有的純粹是應(yīng)付，蒙混家長的。隨便搞幾張桌子往小屋里一放，掛上黑板，那么熱的.天沒有空調(diào)也沒風(fēng)扇，孩子簡直在那里受罪，怎么安心學(xué)習(xí)�。�
從教學(xué)方法的態(tài)度來說，有的老師簡直在那里浪費(fèi)孩子的時(shí)間，讓孩子在那里玩，說話，老師卻在那里玩手機(jī)，任憑孩子說話，我覺得那是在做虧良心的事。既然收了別人的錢了，就要好好教別人，只有這樣才對得起孩子的家長。
一到暑假來臨時(shí)，招生廣告滿頭飛，給學(xué)生發(fā)了一輪又一輪的宣傳單，一個(gè)街上七八家，試想哪那么多學(xué)生補(bǔ)課�。『喼背娠L(fēng)，有的真正為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，有的是混水摸魚，一看就能知道。
這些都是老生常談的方法，沒有創(chuàng)新意識。我們街上有一家補(bǔ)習(xí)班做得很好，他不僅有獨(dú)特的教學(xué)方法，而且還有創(chuàng)新精神，所以凡是在他那里補(bǔ)課學(xué)生成績都進(jìn)步很大，不用宣傳導(dǎo)致人員爆滿，口碑很好，得到家長的認(rèn)可。
我希望家長擦亮眼睛好好看一下，哪些是真正的補(bǔ)習(xí)班，哪些是濫竽充數(shù)，否則，選擇錯(cuò)了，不是錢多少的事，是耽誤了孩子的前程問題。
生存的作文 篇5
蜥蜴太弱小了，幾乎比它大的動物都是它的天敵。但，它卻在地球上生存了上萬年。蜥蜴的生存之道無非是兩個(gè)字：適應(yīng)。它可以隨環(huán)境變化而不斷地變換自己的膚色，在黃土地上，它的顏色是黃褐色的;在草叢中，它的顏色則是綠色的……能夠變色的蜥蜴常常讓它逃過一次又一次的生命劫難。
在經(jīng)濟(jì)學(xué)上，有一種“蜥蜴“哲學(xué)。這是一位經(jīng)濟(jì)學(xué)教授給我們上課時(shí)說的。他說，在多變的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，為什么小企業(yè)的營利點(diǎn)要比大企業(yè)高?原因就在于小企業(yè)更具有適應(yīng)性，它可以隨時(shí)調(diào)整自己的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。教授稱之為小企業(yè)的蜥蜴化生存之道。
如果把經(jīng)濟(jì)學(xué)上的道理推及生活，我們?nèi)匀荒軌驈闹畜w味出人生有時(shí)候也需要掌握一點(diǎn)兒蜥蜴的生存哲學(xué)。
往往是這樣，一個(gè)強(qiáng)者總是千方百計(jì)維護(hù)自己強(qiáng)者的面目，而不甘以弱者的姿態(tài)出現(xiàn)。有位企業(yè)主，他的'工廠一直是市里的明星企業(yè)。五年前快到年末的時(shí)候，企業(yè)主卻自殺了。這是一個(gè)令人猝不及防的消息，而調(diào)查結(jié)果更出乎意料之外。企業(yè)每到年末都要給職工發(fā)放獎金，在全市的工廠中，他的工廠發(fā)給職工的獎金每年都是的。但那一年，因?yàn)樨?cái)務(wù)管理上出現(xiàn)了問題，工廠拿不出一分錢的獎金。在強(qiáng)大的心理壓力下，他愚蠢地選擇了自殺。
強(qiáng)者的悲哀也許就在這里，他無法像蜥蜴那樣更換自己的皮膚。其實(shí)，這有什么呢，退一步，妥協(xié)一下，畢竟來日方長。
這個(gè)世界的生存法則是物競天擇，適者生存，而非強(qiáng)者生存�？铸埜叽竺�，但它卻在地球上奇跡般地絕跡了。相對于強(qiáng)者來說，弱者有更多的選擇和妥協(xié)，因?yàn)槎眠m應(yīng)，他們就有更多的生存機(jī)會。
美國通用公司總裁杰克·韋爾奇說：這個(gè)世界是屬于弱者的，因?yàn)槿跽咦疃眠m應(yīng)。
也許真是如此。
生存的作文 篇6
讀過《魯賓遜漂流記》的原著和課文節(jié)選后，我深有感觸。
故事寫的是魯賓遜乘船遇難，流落在一個(gè)不知名的荒島，他歷盡艱辛，終于存活下來，將荒島變成了他的“天堂”。后來他救下了一個(gè)野人，取名為“星期五”，并教化他成為了忠實(shí)仆人。二十八年后，終于回到了英國。
魯賓遜的樂觀讓我感動，在一個(gè)荒島上，一般人是會放棄生活的信心，而魯賓遜卻十分樂觀。原文中有這么一段話：“我相信萬能的上帝既然神奇地把我救了出來，也一定會幫我脫離眼前的處境�！弊阋泽w現(xiàn)他的樂觀。這種心態(tài)非常好，我們都應(yīng)該學(xué)會去擁有。
我不禁聯(lián)想到一個(gè)真實(shí)的事例。廣州一名中專學(xué)生在畢業(yè)前夕吊死在教室門框上。原因可能是與找工作受挫有關(guān)。僅僅是因?yàn)檎夜ぷ魇【头艞墝氋F的生命嗎?況且這位青年還沒畢業(yè)，以后的路還很長，一份工作應(yīng)聘不成功，不證明你就是沒有能力。照這么說，那些沒有考上大學(xué)的人都要自殺了?不!這些對于漫長的人生來說，這些只是一些小挫折，說不定你再試幾次就成功了呢?為什么不給自己機(jī)會再試試呢?
這本書還告訴我要學(xué)會生存，學(xué)會自立。魯賓遜流落荒島，如果他不會生存，不能自立，那他總有一天經(jīng)受不住生活的'嚴(yán)峻考驗(yàn)。魯賓遜十分頑強(qiáng)，他不僅給自己做了一個(gè)小屋，在屋外圍上柵欄，還養(yǎng)了成群的山羊，過上了自給自足的生活，是多么不可思議!他戰(zhàn)勝困難、病痛，令人敬佩!
魯賓遜在荒島上都能如此，而我們這些文明社會中的人們，卻缺乏這樣的生存意識。一些學(xué)生，考上大學(xué)，卻因?yàn)椴荒苌钭岳矶藢W(xué);在火災(zāi)時(shí)，不懂得自救，有的甚至跳樓失足!可見學(xué)會生存是多么重要!否則，你將會被社會踢到一旁!
學(xué)會樂觀、學(xué)會生存，這是《魯賓遜漂流記》告訴我的道理。
生存的作文 篇7
生存，看似倆個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；無邊的大海上，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要學(xué)會生存。
記得那是在一個(gè)烈日炎炎的中午，我們?nèi)页燥堬埑鋈ス浣�，我一路上蹦蹦跳跳別提有多高興了！你想知道為什么嗎？呵呵，因?yàn)榻裉焓俏?歲的生日，現(xiàn)在正在街上尋禮物呢！我東瞧瞧，西看看，突然我的目光被前方那家玩具店中的那輛嶄新漂亮的玩具汽車給吸引了。我飛快地跑去，迫不及待的想摸一摸，玩一玩。我走近一看，哇！真漂亮！嘿嘿，而今年的生日禮物非它莫屬啦！我剛想轉(zhuǎn)過身跟媽媽說，可眼前的一幕讓我不之所措——人山人海的人流。而在這些眾多的人中就是找不到媽媽，這個(gè)熟悉的地方一下子變得陌生起來，霎時(shí)間，恐懼，驚慌，一齊向我襲來，那些電視上拐騙小孩，被綁架，“撕票”的事件一下子都涌入我的腦海中，面前人山人海的人仿佛都充滿了危險(xiǎn)。鎮(zhèn)定，不怕，一定會有辦法的�！吧系弁�，保佑我吧，阿門。”我本來不信基督教的，但說了總比沒說好，我學(xué)著電視上雙手比劃著。突然，媽媽常說的一句話回蕩在我耳邊：“如果你在外面迷了路，千萬別慌張，借行人的電話打媽媽的`手機(jī)知道嗎？”于是，我對附近的一位叔叔說：“叔叔，我迷路了，借下手機(jī)打個(gè)電話好嗎？”“好�！笔迨逡贿呎f一邊從口袋中掏出手機(jī)來。頓時(shí)，我仿佛看見了希望女神在向我揮手。然后我趕緊拔了媽媽的電話，“嘟…嘟……”“喂，是誰？”“媽媽是我”我把我在哪里告訴了媽媽。而不一會兒，一個(gè)熟悉的身影印入眼簾，越來越近�！笆菋寢�，媽媽。”我像一只受驚了的小鳥撲閃著翅膀，飛回母親的身旁……
在社會中生存，就要有樂觀的精神，遇到危險(xiǎn)向人求助。只有有了堅(jiān)強(qiáng)，毅力，信念，才能活下去。
生存的作文 篇8
達(dá)爾文的那句“物競天擇，適者生存”原本是對自然界生物生存規(guī)律的介紹，但事實(shí)也是如此�！懳�
只有強(qiáng)者才會被永遠(yuǎn)銘記；也許你會覺得我的說法太偏激，但事實(shí)就是這樣。在2012年倫敦奧運(yùn)會上，年僅16歲的葉兩次打破世界紀(jì)錄，獲得兩枚金牌，這對于一名運(yùn)動員來說是一生的榮譽(yù)，也突然成為人們口中的熱門話題。但是400米混合泳的亞軍是誰呢？還有誰記得？可能只是0。一秒的差距會改變一生的命運(yùn)，強(qiáng)者和弱者都是0。一秒鐘的差異。
對于我們這樣的.高中生來說，現(xiàn)在的高考就是我們的競技場。每年高考完，總有人在說“文科第一”、“理科第一”和一些分?jǐn)?shù)。然而，人們只記得強(qiáng)者，這些勝利者，誰關(guān)注中國數(shù)百萬考生中被命名為孫山的學(xué)生？在即將高考的班級里，“沒有高考，你有沒有贏過富二代？”這樣的口號�！度歉呖肌酚袀�(gè)高中生覺得浪費(fèi)一秒鐘考試是浪費(fèi)生命。他們的目的是什么？為了高考？最好是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
人們總是說上帝是公平的。是的，這是公平的，但我們生活的社會是不公平的。我們誰都不愿意做普通人。不要急著否定我的說法，你看著別人的成功就不會羨慕？這是不可能的。愿意平凡的人，要么是隱居的圣人，要么是傻子。我們不想改變童年的純真，卻被這個(gè)社會逼著成長。人生有自己的生存法則，就是“適者生存”。這個(gè)環(huán)境我們改變不了，但我們要改變自己，讓自己成長，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。也許在這條路上我們需要比別人多付出十倍的努力，也許最后沒有成功，但是我們不能每天都這樣活著。每個(gè)人都有一個(gè)理想。我們不能每天看著別人笑到最后，只能在開始的時(shí)候鼓掌。也許你邁出了一步，但當(dāng)你的世界因勝利而綻放時(shí)，你一定會感激這一步。不努力的時(shí)候不要提前放棄這個(gè)世界，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。絕望的時(shí)候，告訴自己“我會更努力的。”也許你真的能堅(jiān)持到終點(diǎn)。
生存的作文 篇9
物競天擇，適者生存。競爭是自然與人類社會普遍遵循的法則，它帶來了活力，帶來了激情。個(gè)人需要在競爭中不斷超越自我，國家更需要在競爭中不斷發(fā)展壯大。對于競爭，我們不能逃避，而要積極面對，勇敢地接受競爭與挑戰(zhàn)。
在挪威，漁民們捕到了沙丁魚，往往等不到上市就奄奄一息了，總賣不了好價(jià)錢。幾年后，一位管理學(xué)教授通過實(shí)驗(yàn)終于解決了這個(gè)問題。那就是：他建議在每個(gè)水槽里放一條小鯰魚。原來懶洋洋的沙丁魚一見鯰魚的威脅立即游動起來，以避免其被擄掠，這時(shí)整個(gè)魚槽都“活”了起來。這就是“鯰魚效應(yīng)”，這種效應(yīng)實(shí)際上就是競爭效應(yīng)。
不僅僅是水生動物，陸生動物也是如此：在非洲的一個(gè)草原上，每天早晨斑馬一睜開眼睛，想到的第一件事就是：我必須跑的更快，否則，我就會被豹子吃掉。而與此同時(shí)，豹子從夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的就是：我必須跑的更快一些，追上更多的斑馬，否則我就會被餓死。于是，斑馬與豹子一躍而起，迎著朝陽競跑。
我們的生活像斑馬和豹子一樣，充滿了激烈的競爭。生活是公平的，在人生的每一道驛站，每一個(gè)瞬間，我們?nèi)绻麡O和懈怠，不思上進(jìn)，肯定會被社會淘汰。所以，不管我們在生活中扮演什么樣的角色，從太陽升起的那一刻起，我們就該毫不猶豫地向前奔跑!
在當(dāng)今信息高速發(fā)展的同時(shí)，競爭無處不在。強(qiáng)者直面競爭，弱者躲避競爭。我們要爭做中國的'能人，世界的強(qiáng)者。正當(dāng)?shù)母偁幠軒砉餐倪M(jìn)步。我們一定要善于在競爭中抓住機(jī)遇，積極去面對，用一只干凈的手和一顆純潔的心去戰(zhàn)斗，用自己的生命發(fā)揚(yáng)神圣的正義。大文豪家魯迅曾經(jīng)說過“人固然應(yīng)該生存，但為的是進(jìn)化，也不妨受苦，但為的是解除將來的一切苦!”這也更加說明了沒有競爭，就沒有發(fā)展，甚至不能生存!所以競爭不僅是一種壓力，更是一種動力!
沒有競爭，何談生存?為了生存，需要競爭!
生存的作文 篇10
生存是什么？就是生下來，存活下去。生命，我們都只有一次，可見生命尤其可貴。所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)，學(xué)會了生存，你才能不被騙，使自己活得更長久。
以前，在電視上，雜志上看見什么綁架案，搶劫案、中毒事件，都覺得這是跟自己遙不可及的，可自從一年前看到的一則新聞，把我的整個(gè)想法都得到了否定。
有一次電視上報(bào)道了一個(gè)女孩如何拯救自己的父母的新聞，我看到了十分震驚。那是說一個(gè)小女孩在家寫著作業(yè)，爸爸媽媽在衛(wèi)生間洗澡，過了好長時(shí)間，都沒見爸爸媽媽出來，她有點(diǎn)擔(dān)心了。便推看門去看看怎么回事。結(jié)果當(dāng)他推開門的那一剎那，就聞到了一股刺鼻的味道，他立刻意識到他的爸爸媽媽是燃?xì)庵卸玖�！他開始還很慌亂，但很快就鎮(zhèn)定了下來。他先用濕毛巾捂住嘴，把燃?xì)鉅t關(guān)好，然后把窗戶和門打開通風(fēng)，再跑到電話那打了120，一切做的井然有序。隨后，醫(yī)救車也趕了過來，他的爸爸媽媽得救了！這一切都靠著他遇到危險(xiǎn)不慌張、鎮(zhèn)定的好素質(zhì)。
這個(gè)新聞，讓我至今記憶猶新，一個(gè)僅僅一個(gè)小女孩都這么聰慧，能夠這么機(jī)靈，連這個(gè)小小的女孩都能有這么強(qiáng)的自我保護(hù)意識，何況是我們呢？可我從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)整整12個(gè)年頭，卻連這個(gè)小女孩的一點(diǎn)機(jī)智都沒有。
當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)或壞人的時(shí)候，我們要鎮(zhèn)定，要頭腦清晰，明白該怎么做，保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的；當(dāng)我們?nèi)ベI東西的時(shí)候，要認(rèn)真挑選，要維護(hù)我們的`利益。想想我們，生長在父母的疼愛中，都是飯來張口，衣來伸手的小皇帝，小公主。但是，我們這些在溫室中的小羊，怎能想到在當(dāng)今社會中，有著那些對我們虎視眈眈的狼呢？我們應(yīng)該學(xué)會自我生存，去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。我們要學(xué)會生存，我們要做環(huán)境的主人，主宰自己。
生存的作文 篇11
再見了，母校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父母,我最敬佩的人,小學(xué)會生存的頂
沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點(diǎn)紅，由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點(diǎn)，仿佛一切東西就要燃燒起來。學(xué)會生存的頂
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的.身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱�？壗z姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。,感恩,那是一次成功的嘗試,
月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤�；氐搅思依�，我悶悶不樂地看著爸爸，他高高的個(gè)子，寬寬的肩膀，穿著褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí)，爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了，就親切地問：“卿卿，你在想什么呀？”我不高興地說：“爸爸，你怎么當(dāng)過解放軍還回鄉(xiāng)種田呢？別人問我你做什么工作，我都不敢說。”爸爸聽了一怔，閃動了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說：“卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒有我們農(nóng)民辛勤勞動，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的？”
星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動人的神話。
生存的作文 篇12
記得一個(gè)星期四下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會時(shí)，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽見一個(gè)聲音：“小表妹，你放學(xué)啦？”我抬頭一看，一位陌生中年男子出現(xiàn)在我面前�！班牛艑W(xué)了�！蔽译S口回了一句�！拔沂悄愀赣H同事，你不認(rèn)識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過父親同事，“我這有幾粒好吃糖給你吃�！闭f完他拉住我手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個(gè)人我沒見過呀，他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。我靈機(jī)一動問道：“你也是開卡車嗎？我父親今天開車去哪了？”“對！對！你父親開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞�！笆菈娜�，我父親根本不是開車�！蔽倚睦镆幌伦泳o張起來，怎么辦？平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過不少壞人騙小孩案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里糖肯定有問題，我決不能吃�！拔沂遣怀蕴�，難道我父親沒和你說過嗎？”我急中生智地說，“噢，我忘了�！蹦吧藷o奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)闳ヒ娔愀赣H�！彼沂终f道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，平時(shí)父親母親教過我很多自救自護(hù)方法，雜志上也有好多這方面文章。對了，我有辦法了�！懊看稳ジ赣H那里，我都會幫父親買包煙，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去父親那兒�！蔽倚ξ貙δ吧苏f，“那好吧，要快點(diǎn)，你父親在等你。”看著他那自以為是樣子，我不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著我手來到小店，這時(shí)，我指著遠(yuǎn)處迎面而來男子說道：“父親，你怎么回來了�！币慌阅吧四樢幌伦泳o張起來，緊緊拉著我手也突然松開了。我對陌生人說：“父親回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了�！敝灰娝@慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人食物，當(dāng)遇見壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)目。
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