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生存作文300字5篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的生存作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生存作文300字 篇1
人的生命十分短暫,也下分脆弱。一個人從生下來到老死,中間的過程就如一場夢。任何一點小小的傷害也很有可以能結(jié)束我們的生命,所以我們應該珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時,我們應該開動頭腦,尋找正確的逃生方法。
我從一本書上看到一個孤兒,他因為饑餓結(jié)識了一個賊,然后一直被賊所利用。當他有所察覺時,他已經(jīng)為賊做了許多的壞事。有一天晚上,賊讓他進入一戶人家的屋里把大門打開,他進去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了賊,他十分感激那個孤兒,將他收留了,孤兒的'生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
這個故事告訴我們,在遇到危險時要開動頭腦,不能盲目行動。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了賊的利用,還幫助房主抓住了賊,改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主,而是替賊開門,那他將永遠被賊所利用,就遠見不到光明。
在我們遇到危險時,不能慌張,先保住性命在旦夕,因為沒有了生命,什么也做不成。然后再開動腦子,仔細思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會十分幸福,快樂。
生存作文300字 篇2
今天下午我們又來到哇哈哈小學,進行第三次生存訓練。
首先我們來到游泳池,一進水中我們就發(fā)現(xiàn)我們的老師竟然換成了男老師。那位男老師看起來很兇,可是跟他相處一段時間,你就會發(fā)現(xiàn)那位男老師很溫和。他十分用心指點我們不正確的姿勢,而且給我們充分的練習時間和自由活動時間,不用水潑我們,不罵我們。后來漸漸的熟悉了那位男老師,F(xiàn)在我們不用提心吊膽地接觸那位男老師了,真是太好了!
然后我們來到生存訓練教室。今天我們又學了一個新的.知識,就是在野外的時候我們應該怎么預防蜜蜂和蛇。如果在野外一定要穿淺衣淺褲,因為這樣蜜蜂才不會把你當成花。如果蜜蜂后面的刺,刺進你的皮膚,記住不能用手拔,一定要用其它東西挑出來,然后把毒血擠出來,最后一定要到醫(yī)院看一下。如果在野外除了穿淺衣淺褲,還要穿長褲,因為這樣才不會被蛇咬到。如果被蛇咬到一定要看咬的地方咬得深不深,還要看過一會有沒有發(fā)紫,如果發(fā)紫就說明是毒蛇,要馬上送到醫(yī)院,如果沒有發(fā)紫也要去醫(yī)院確認。
這就是今天的生存訓練,我學到了很多知識。
生存作文300字 篇3
星期五,天空下著毛毛細雨,我們乘車來到娃哈哈小學,開始最后一天的生存訓練。
生存課下課,大家便迫不及待地沖進游泳館,換上泳褲,戴好泳帽,爭先恐后地跳入泳池。教練首先讓大家熱身,在泳池里游幾個來回,然后大家上岸休息。接著游泳測試開始了,這次測試是檢驗我們這幾天的訓練成果,大家都認真對待這次測試,希望自己有突出表現(xiàn)。測試完后就是接力比賽,我是接力賽一員游第一棒,隨著一聲哨響,比賽開始了,我和對手你追我趕,互不相讓,以領(lǐng)先對手十米的優(yōu)勢率先游完全程,為我隊開了個好頭,然后游第二棒和第三棒同學奮力拼搏,但因?qū)κ謱嵙μ珡,被反超了幾十米,游第四棒的`同學是我隊一號種子選手,他爆發(fā)力強、速度快,看見對手領(lǐng)先,心里非常著急,使出渾身解數(shù)奮力追趕,最終還是輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然輸?shù)袅吮荣,但是大家臉上依然洋溢著微笑,然后我們乘車返回了學校,結(jié)束了一周的生存訓練。
生存作文300字 篇4
窗外的雨,還在洗潔這已被污染熏陶的世界。似乎它不知道,一切都是徒勞而已。自己做錯的事,有什么理由讓其他人擔當呢?“己所不欲,勿施于人!”雨,這也不是你的'錯,你也不必要哭了!
閃電突然攜帶著颶風而來,一邊霹靂啪啦地怒吼著,一邊安慰雨。它們似乎并不放棄這污濁卻又美好的世界,它們拼命地做著低劣的清潔工的任務。時間能證明一切,可你們有那么多足夠充裕的時間嗎?
人們?nèi)弧稗Z隆”聲吵醒。他們欣賞著這美麗的“天氣,”就像白兔起初欣賞殘缺的無不各具風韻的月。這時,雨悄然離去,風便去追趕雨,電也就罷了工,雷也沒了工作的興……放佛中了彩獎的人們,蹦蹦跳跳地踏出了關(guān)押他們已久的滿是煙塵的“牢房,”貪婪地呼吸著僅存的新鮮空氣。
“啊,美好的空氣,我愛你!”
生存作文300字 篇5
生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災難時,我們要學會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自己化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。
記得以前媽媽給我講過這樣一個故事:一個小男孩上四年級,一天中午放學后走回家的路上,一拐賣小孩的騙子截住了這個小男孩的去路,說:“小朋友,去哪呀!”說著騙子拿出了一盒哈根達斯,來引誘這個小孩跟著他們走,孩經(jīng)不起誘惑跟著拐賣犯上了車。走了一會小孩感覺出來有什么不對勁,他想了想對拐賣犯說:“叔叔我餓了。”“好,你在車上等著,別亂跑!庇谑牵召u飯下車給小孩買飯,小孩趁這個時間跑下車,看見一對老人開了藥鋪,他飛奔著跑的兩位老人旁邊,說清楚了事情的.來龍去脈,老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來后找不到孩子,非常著急四處尋找,老人看著他沮喪地走了以后,讓小男孩出來報了警,警察把他安全的帶回了家。
這件事告訴我一個道理,不要吃陌生人的食物,當遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。
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