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學(xué)會生存作文

時(shí)間:2024-01-14 17:42:03 生存 我要投稿

學(xué)會生存作文集錦9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的學(xué)會生存作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會生存作文集錦9篇

學(xué)會生存作文 篇1

  在自然生活中我們首先要學(xué)會生存的方法,在我們這個(gè)國家中有很多騙子,當(dāng)然也有很多受騙者。

  當(dāng)有人在我們的背后跟蹤我們的時(shí)候,我們應(yīng)該跑到人多的'地方或到商店里不出來,如果有后門可以從后門出來,不要跑到家里或到人少的地方,我們還可以告訴警察叔叔說情況,讓警察叔叔來幫助我們。

  當(dāng)你過馬路時(shí)有汽車要過來你來不及躲,你就站在馬路中間,不要因?yàn)榛艔埗鴣y了分寸,不要?jiǎng),讓司機(jī)開車?yán)@過去。過馬路不要跑,不要慌張,要看到汽車沒有來你才能走。

  有陌生人給你說話你不要理他,因?yàn)樗苡锌赡苁莻(gè)騙子,或用迷幻之類的東西使你把自己把自己有錢的東西給他。

  有不認(rèn)識的人給你打電話,問你自己的一切情況,不要給他說,如果他說是你的親戚,不要相信他,問他叫什么然后對一對自己有沒有叫這個(gè)名字的親戚。

  俗話說:“防人之心不可無。”這句話我們要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記,時(shí)時(shí)刻刻按這句話辦。

學(xué)會生存作文 篇2

  生存,一個(gè)很熟悉的字眼。在我們此刻的這個(gè)社會上,不再可能會有像魯濱孫的那種事跡。但是在我們不留意的時(shí)候,有些危險(xiǎn)也在悄然入駐我們的生活中,成為我們生活的一種威脅,所以,我們要學(xué)會生存,學(xué)會保護(hù)自我。

  遠(yuǎn)的不說,就只說近的。在一個(gè)星期天的下午,三個(gè)小孩子在沒有給家人打招呼的'狀況下,就私自跑去河邊玩耍,嬉戲。玩著玩著,一個(gè)小同學(xué)一不留意被陷在了水中,其他兩位小同學(xué)去救他,但是他們都不會游泳,不但沒有救了他,反而也把自我拉進(jìn)到了水中。結(jié)果,導(dǎo)致溺水而死。

  雖然一些人為此付出了慘重代價(jià),但有些人卻能克服這些危險(xiǎn)。

  星期三中午,四個(gè)小伙伴在草地上踢足球,結(jié)果足球被踢到了另一片草地,一位同學(xué)去撿,結(jié)果摔倒了,再也爬不起來了,剩下的三位伙伴,看到自我的好朋友摔倒了,便去扶他起來。可意想不到的是,四名伙伴都倒在了那里。一旁的一個(gè)女生看到了,走過去看了看,發(fā)現(xiàn)那里有一根電線。奧,原先他們是觸電了呀!那位女生頓時(shí)想起了老師在課堂上講的話:“木頭,塑料都是絕緣體!庇谑,她便用旁邊的一根樹枝挑開了電線,成功的拯救了這四個(gè)小伙伴。

  生活中還有許許多多像此類的事例,因此,我們更要學(xué)會生存的基本知識,才能在這個(gè)社會上一步一個(gè)腳印,大跨步的走下去,成為最后的勝利者!

學(xué)會生存作文 篇3

  在家我特別喜歡看的節(jié)目是《荒野逃生》,講的是一個(gè)求生專家在各種孤島和熱帶森林求生的故事。里面的專家向我們講授著各種求生方法,我們應(yīng)該認(rèn)真的聽講、學(xué)習(xí),以防萬一。

  專家在孤島上想盡各種辦法求得生存、逃出孤島。在這之前,必須得維持生命,尋找食物、尋找水源。怎樣找到一個(gè)安全的棲息地,怎樣辨別哪些食物有毒,這些都很重要,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的失誤也有可能威脅到生命健康。

  在島上,專家在各處尋找食物,就連我們最怕的蛇,他都可以殺了然后烤著吃,當(dāng)然在吃之前,一定要在小溪里沖洗干凈,不然蛇體內(nèi)的寄生蟲會引發(fā)我們身體里的各種疾病。

  在寒冷的冬天,如果想在海里尋找食物和需要的東西,你怎樣才能下海呢?如果你足夠幸運(yùn)的`話,會碰到有死掉了的海豹,你可以把它的皮用刀割下來,沖洗干凈,貼身穿好。因?yàn)楹1钠び泻窈竦闹,能幫你抵住寒冷。不要感覺這樣很殘忍,這也許是你唯一活下去的希望。

  飲水的時(shí)候,如果喝的是溪水,不要著急喝,先用火把水煮開,才能飲用,因?yàn)樗锖屑?xì)菌。如果你沒有打火機(jī)或 者火柴這類的點(diǎn)火工具,可以用“鉆木取火”的方法來生火。首先,找兩根干的木頭,用細(xì)的那一根在粗的木頭上慢慢轉(zhuǎn),弄出火來之后,把一些木屑放在火上,把撿來的干柴放上去就可以了。

  這個(gè)節(jié)目對我們很有用,如果出去探險(xiǎn)或旅游被困的話,我們可以利用這些方法維持生命,找到生的希望,然后好好活著。

  臨西縣新教育小學(xué)六三班 張芮芮 指導(dǎo)老師;劉西坤

  老師點(diǎn)評:看得出來,作者確實(shí)是《荒野逃生》的忠實(shí)觀眾。文章語言通順,段落分明,有條理地?cái)⑹隽嗣鎸ξkU(xiǎn)困難時(shí)的解決辦法,找到生的希望。

學(xué)會生存作文 篇4

  生存,兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含著無限個(gè)深刻的哲理;廣闊的草原上,奔騰的白羊擺脫了灰狼的追趕,北極的雪地下,游動小魚擺脫了海鷗的襲擊;而在現(xiàn)實(shí)的生活中,幼小的我們也要學(xué)會生存。

  現(xiàn)在我們這些0后的孩子,總是衣來伸手,飯來張口,我聽過一個(gè)這樣的故事;有一個(gè)小女孩,她把碗摔碎了,他在收拾的時(shí)候,不小心把手刺破了,但是這個(gè)小女孩毫無顧慮的打了120我不經(jīng)他感慨道,現(xiàn)在的孩子,總以為自己會在父母的翅膀下過一輩子,如果你這樣想,你就太天真了。

  我記得桌子說過;‘做人要腳踏實(shí)地,不要以為天上會掉下餡餅,反而會掉下陷阱,我們要看到陷阱,吃到餡餅。

  在美國,父母會把孩子養(yǎng)到18歲的時(shí)候,就不會為他們擔(dān)心,所以美國的孩子比我們成熟的更早,所以那里的.孩子更早的學(xué)會生存。

  我們要堅(jiān)持不懈,把握人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),更不要形成一個(gè)依賴的心,更要學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會生存,學(xué)會奉獻(xiàn),學(xué)會寬容。

  由此可見,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會中,學(xué)會生存固然重要,如果我們不會生存,就像深海里的魚沒有了魚鰭,不會游泳,就像藍(lán)天上的雄鷹沒有了翅膀,不會飛翔。只有在不利的環(huán)境下生存,才能將自己磨練成一塊真金,讓我們學(xué)會自立,學(xué)會生存,去適應(yīng)環(huán)境,做一個(gè)揮著翅膀飛著的人吧

學(xué)會生存作文 篇5

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存能力。

  學(xué)會生存能力,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存能力,是“植物式”的生存能力。車爾尼雪夫斯基說過:“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存能力。

  學(xué)會生存能力,就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。人的生存能力受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存能力中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。

  學(xué)會生存能力,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存能力,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜,是世上最可憐的奴隸。

  也許,到這里,你明白了生存能力的'真諦,懂得了生存能力的意義。正決心全心全意的生存能力下去。但,那并不是生存能力的全部……

  太陽的生存能力,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存能力,為人類指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳婺芰,為化作春泥給果實(shí)的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存能力不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存能力的目的不是生存能力,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存能力的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻(xiàn)過,真切動人地生存能力過。

  春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……

  春季,有融融的綠意,人們追求著生存能力;

  夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存能力;

  秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存能力;

  冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)地生存能力。

  原來,生存能力的四季那樣美。學(xué)會生存能力,學(xué)會了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因?yàn)椤?/p>

  冬天既然來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

學(xué)會生存作文 篇6

  暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

  夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信

  盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的`翅膀。屈指一算,母親今年已四十歲了,多快。〈蜷_相簿,看見母親年輕時(shí),身材苗條,臉龐細(xì)嫩漂亮。無情的歲月,在母親臉上刻下一條條的皺紋,如今母親已略有中年婦人的身材。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),是我們使母親勞累成今日的樣子。

  星星比任何時(shí)候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)摹?/p>

學(xué)會生存作文 篇7

  生命,我們只有一次,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)。

  春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存,就要有所追求。

  以前,在電視上,雜志上看見什么綁架案,搶劫案,都覺得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個(gè)想法都得到了否定。

  新聞講的是:一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護(hù)措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的.魔掌。

  生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存,就要勇敢超越:水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人,而把機(jī)遇留給勇于超越的人。

  學(xué)會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成"衣來伸手,飯來張口"的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我其實(shí)火災(zāi)還有許多逃生術(shù),如:1、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場。2、火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯。3、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。學(xué)會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道,讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會使用。我們這個(gè)社會不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學(xué)

  會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。

學(xué)會生存作文 篇8

  生存就是活著,活著就是為了創(chuàng)造價(jià)值。每個(gè)人的生命都只有一次,所以我們一定要好好珍惜。

  在我們的一生中,可能會遇到各種各樣的危險(xiǎn),或許是被別人誘騙吸毒,或許是被壞人跟蹤,或許是被朋友帶上歧途……

  就在前幾天,我被一個(gè)黑衣人跟蹤了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后,腳步逐漸加快,但那個(gè)黑衣人的腳步也逐漸加快了。我非常害怕,趕緊走到了一個(gè)人比較多的地方。幸運(yùn)的是,我看見了一個(gè)熟悉的阿姨,便說:“陳阿姨,您也要回家嗎?咱們一起吧!”阿姨看到那個(gè)黑衣人,瞬間明白了,回答道:“好啊!”黑衣人聽到后趕緊跑了。就這樣,我逃過了一劫。

  有一次,我聽到大人們議論:一個(gè)小女孩被人販子跟蹤,小女孩沒有發(fā)現(xiàn),走到了一個(gè)偏僻的地方,結(jié)果,人販子將小女孩打暈,帶到陌生的地方讓她去街邊乞討。聽到這些,我不寒而栗。

  當(dāng)然,這種危險(xiǎn)也是可以避免的,只要我們不去酒吧、網(wǎng)吧、KTV等人員混雜的'場所,不去偏僻的地方,放學(xué)之后不在街邊逗留,直接回家,最好和好朋友結(jié)伴而行。另外,我們還要多了解一些防騙知識,好在危險(xiǎn)的時(shí)刻化險(xiǎn)為夷。

  我們每個(gè)人的生命都只有一次,不幸遇難或是走上歧途就很難再挽回了。所以,我們要珍惜生命,學(xué)會必要的生存技巧,遇到危險(xiǎn)時(shí)要靈活應(yīng)對,多利用有用的人或物來幫助自己擺脫危險(xiǎn)。

學(xué)會生存作文 篇9

  春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡,人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存學(xué)會生存,就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存,就要勇敢超越:水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人,而把機(jī)遇留給勇于超越的人。

  一天晚上,月亮不知何時(shí)爬上了樹梢,我們伴著一絲寂靜進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,“著火了”!“著火了”!不知是誰大叫了一聲,我睜開惺忪的睡眼向?qū)嬍彝馔ィ簼鉄熕钠,只有?yīng)急燈亮了起來,這是怎么回事?起火了嗎?我連忙跳下床,手忙腳亂穿衣服,我們每人一塊濕毛巾捂著鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾捂著鼻子和嘴巴,另一只手扶著欄桿,彎著腰,我們慌亂的沖向?qū)嬍彝饷娴淖呃,擁擠不堪,走到了二樓,濃煙滾滾,我一時(shí)覺得煙霧越來越濃,眼睛也看不清周圍的東西,喉嚨也嗆得難受起來,我忽然覺得會不會有危險(xiǎn)?我又對自己說:“不用怕,一會兒就沒事了……”果然,隨著煙霧的越來越淡,我們一路小跑終于來到了操場,到了操場,我們的心總算平靜了下來,咦?大家怎么神態(tài)自若的?哦!原來是消防演習(xí)呀!真是虛驚一場。“同學(xué)們,我們?nèi)绻媾R火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn),

  一、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  二、要早報(bào)警,報(bào)警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話。

  三、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會造成不應(yīng)有的慘劇。

  四、下樓通道被火封住,欲逃無路時(shí),將被子單、臺布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下。

  五、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻!敝苤魅卧谥飨_上講道。

  其實(shí)火災(zāi)還有許多逃生術(shù),如:

  1.盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場。

  2.火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯。

  3.在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的.逃生通道等。

  學(xué)會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道,讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會使用。我們這個(gè)社會不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學(xué)會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。

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