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學(xué)會生存作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的學(xué)會生存作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)會生存作文1
我現(xiàn)在生活在一個溫暖的世界里。說天災(zāi),那離我是非常遙遠的;說戰(zhàn)火,那也是不可能的;說什么綁架、搶劫,我也沒遇到過。但是,那一次停電,讓我長大了許多……
那天,我一個人在家。雨,“嘩嘩”地下著,那是天使的眼淚;閃電劃破長空,那是的魔鬼眼睛;雷聲“隆隆”,那是惡鬼在獰笑……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在沙發(fā)上,緊緊地縮成一團,用被子把自己裹了個嚴嚴實實。突然之間,魔鬼們更加咆哮起來,仿佛要把我置于死地,就在那一瞬間,四周一下子暗下來,電視上的人兒也不見了,只留下我孤零零的一人!鞍 !”我大叫起來,那聲音響徹云霄,我急促的向四周掃描著,目光落在那窗簾上,窗簾搖擺著,仿佛鬼魂向我緩緩走來。我的手心直冒汗,緊緊地握著被子,死也不肯放。突然響起一陣急促的電話鈴,我先是愣了一下,之后馬上反應(yīng)了過來,說時遲那時快,我就像離弦的箭一般奔向電話。我像是捉住了一根救命的稻草,一只手迅速地伸下去,又急忙伸上來,把電話湊到耳邊,電話中傳來令我溫暖的聲音,“娜娜,媽媽今晚不能回來了,你是大孩子了,自己做飯吃著!”我又愣了一下,語無倫次地說:“恩……我,我知道了……”我自己摸著黑著下樓去買了一些面包,好不容易我拿著面包飛奔到了家,可鑰匙就是扭動不了,門就是打不開,我慌了,險些要哭出來,我又不斷地嘗試,“一次、兩次……”“咔!”門終于開了,我沖進屋里,又急忙關(guān)上門,頓時有種死里逃生的'感覺……
通過這件事,我懂得了:如果我們不學(xué)會生存,那么就像深海里的魚兒沒有背鰭,不會游泳;藍天下的雄鷹沒有翅膀,不會翱翔;花園里的花兒沒有花瓣,不再美麗……所以,我們不能夠嬌生慣養(yǎng),衣來伸手飯來張口,我們一定要學(xué)會生存!
學(xué)會生存作文2
學(xué)會生存,社會殘酷的競爭已形成了“適者生存”的概念。什么是生存?生存就是“活著”。
人應(yīng)該自強自立,學(xué)會用工具保護自己,在遇到天災(zāi)人禍的時候及時自救,這就是生存的方法。
如果你不會生存,注定你在世上沒有立足之地。我們來想一想,人世間不會生存的人還算少了嗎?那次的“煤氣瓶燃燒”事件引起我們思考,有多少人不會生存呀?
一家小店里的煤氣瓶忽然燃爆了,火花在房屋里徘徊著,雄雄烈火咄咄逼人。在店里的人無知地往樓上跑,明明可以從店門口去逃生,可卻隨著人流糊涂地往上跑。最后,火將店門口堵了起來,想逃出去是不可能的了。絕望的他們驚慌失措,火從一樓一直燃燒到了二樓,糊涂的人們只能死路一條了。多么殘忍的畫面。〉窃傧胍幌,那些人是多么的`不會生存呀!自己的無知引來了死亡,生命就這樣畫上了句號。
同樣,也有的人們是遭到殘酷社會的排擠生存不了的。他們不思進取,逆來順受,不會反抗,諸葛亮說的話真好:“親賢臣,遠小人。”歷代,有多少奸臣和太監(jiān)為了討好皇上除掉賢臣的,賢臣不能只當(dāng)老好人,只有除掉奸臣才能自己安穩(wěn)。
在我看來,學(xué)會生存不僅是機智面對自然災(zāi)害和人力傷害,更重要的是在以后的工作中不受小人排擠,在殘酷的社會中保持競爭力,這也是“學(xué)會生存”。
學(xué)會生存作文3
生命,只有一次,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍惜自己的生命,愛護自己的生命。要珍惜自己的生命就得學(xué)會生存,學(xué)會自我保護。
春、夏、秋、冬,歲歲月月,四季更換,這是人的足跡。人類從呱呱墜地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。只有學(xué)會生存,生活才會有所追求,人生才會豐富多彩的。
生存是人的本能,活著就是幸福,活得更好是我們的希望。如何讓人們活得更好教育是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)準(zhǔn),也是讓人們活得更好的'動力。因此,我們一定要學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會相處,學(xué)會自我保護。
像魯濱孫這樣能在荒島上獨立求生的人,現(xiàn)在已經(jīng)少之又少了,魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并在荒無人煙的海島上生活了二十八年,整整二十八年呀!是一個多么驚人的數(shù)字。我們誰都可以想象得到,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什么支撐著他走到最后?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機,創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項本領(lǐng)。
我們在生活中總會遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災(zāi),洪水,地震,火山爆發(fā),泥石流等等一系列災(zāi)難。那么,我們該怎么辦?所以我們要生存!“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂,另一種存活于世界上,誰不想享受這美好的世界啊?可又有什么方法呢?這就是生存,我們要學(xué)會生存。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會生存,不被生活玩弄于股掌之中,學(xué)會生存,你會獲得更多更多……
學(xué)會生存作文4
生存,雖然只是兩個簡簡單單的字,但里面卻有著數(shù)不清的道理。要想學(xué)會生存,需要經(jīng)歷許多的坎坷與磨難,要有面對苦難的勇氣和堅持不懈的精神,更需要的是在處境最險的`環(huán)境中堅強活下去的希望。
記得小時候,我很好奇公園里有什么好玩的,能讓許多的小孩去那里玩。于是,那幾天我天天想去公園玩,天天粘著爸爸帶我去,只要爸爸不帶我出去,我就嚎啕大哭,怎么也停不住……
終于,一個星期五的下午,爸爸帶我來到了紫荊山公園,我是第一次來到公園,所以對任何東西都投以好奇的目光。走了一會這時突然向一個地方跑了過去,過了一會,就不見了人。我看不到爸爸了,就開始尋找他。因為我當(dāng)時年齡小,以為爸爸不要我了,我就開始在旁邊叫:“爸爸!爸爸!你在哪啊!爸爸!爸爸!”可是怎么也找不到,我一邊喊,一邊哭出了聲。這時我想到了廣播站的工作人員,用大喇叭一定能找到我爸爸。我馬上跑到廣播站,那有一個叔叔,我就跑上前問:“叔叔,你有沒有見到過我的爸爸?他剛剛還在這呢,現(xiàn)在不見了,你幫我廣播廣播吧!”工作人員問我:“孩子,你爸爸長什么樣。 蔽倚募比绶俚卣f:“個子很高,有胡子,穿了一身黑。”
我的回答無法讓工作人員無法知道我爸爸的具體外貌,于是工作人員打開廣播播音:現(xiàn)在說一件事情,在公園內(nèi),哪家長走失了孩子?哪家長走失了孩子?孩子為男,年齡大約6、7歲,上身藍衣。哪位家長走失了孩子,請速到廣播站來認領(lǐng)!
一會兒工夫,爸爸就到廣播站把我接走了,原來爸爸去上廁所了,聽到廣播以為我丟了,就急急忙忙地跑了過來。
通過這件事情,我至少懂得了什么叫做生存,生存是我們生活中一個不可缺失的本領(lǐng)。
學(xué)會生存作文5
在生活中,學(xué)會生存無疑是對自己的生活做出了保障。當(dāng)你被困時,生存的本領(lǐng)可以幫助你擺脫困境。因此,我們必須要學(xué)會自我保護的本領(lǐng)。這讓我不由得想起了一件事。
我上一年級時,有一天我們一家人吃過晚飯后,媽媽就去門口洗衣服了,忽然下起了雨,這場雨早就有了預(yù)兆。從早上開始,天邊就陰沉沉的刮起了大風(fēng),下午四點時,天如同傍晚般黑了下來?吹接晁驖竦牡孛妫瑡寢尪酥枳幼叩搅宋堇,I叫我?guī)退淹饷娴臇|西拿進屋里,我走出門看到路燈微弱的亮光斜斜的照在那堆東西上。我剛準(zhǔn)備伸手拿東西,就覺得有個人把我抱了起來,我扭頭一看只見他穿了一身清潔工的衣服,因為路燈太暗并沒有看清那個人的相貌。他笑著對我說:’叔叔帶你去抓鳥‘我仔細一想,晚上太暗了即使有鳥也看不到,便覺得這個人是個壞人,我越想越害怕,還怕他把我抓走了再也見不到家人了。我本想大喊一聲,可那條小路上卻連個人影都沒,而且我記著媽媽對我說過遇到危險一定不要大喊大叫,有可能會沒了性命。要想辦法逃脫,可是我太著急了,想不出任何辦法。就在馬上拐彎的時候,媽媽忽然出現(xiàn)了,可能是她覺得拿個東西不至于用這么長的時間,所以出來看看,看到媽媽是我開心的叫了聲媽媽,那個人是乎看到了媽媽就趕緊把我放下,慌慌張張像箭一般地逃走了。
通過這件事,我明白了我們必須要具備自我保護的.意識,才能在危險降臨的時候保全自己的生命?刹荒芟裎乙粯記]有辦法,要不是媽媽出來了,我恐怕也不會逃脫了。所以我們一定要具備自我保護的意識,才能面對各種突如其來的危險,更好地生存。
學(xué)會生存作文6
鳥兒學(xué)會飛翔,才能捕捉昆蟲;樹木學(xué)會尋找水源,才能獨立生長;而我們要學(xué)會生存,才能更好的生活下去。
記得有一次,我早早地在補習(xí)班里寫完作業(yè),老師讓我提前回家,剛走出補習(xí)班門口,就有一位陌生的叔叔走過來,問道:“你是不是叫路一碩?”我隨口應(yīng)道:“是啊,怎么了?”那個叔叔說:“認識不認識我呀,我是你爸爸的同事。”我仔細地看了看他的面貌,但還是那么陌生,便對他說:“我不認識你,也沒見過你!闭f完我就走了,走了一段路后,我發(fā)現(xiàn)那個叔叔在一直跟著我,我加快了腳步,他也加快了腳步,頓時我就對他產(chǎn)生了懷疑。這時候,他追上我說:“小朋友,你爸爸讓我接你回家呢!蔽一帕耍肱,但是看這位叔叔這么健壯,逃跑肯定跑不過他,反而會被他逮住。我想到了爸爸對我說的'話,讓我不要和陌生人說話。我心里真后悔,早知道我就不和那個怪叔叔說話了。
突然,我靈機一動,想出了一個好主意。我假裝蹲在地上,對叔叔說:“叔叔,我扭到腳了,請你扶我起來,好嗎?”我捂著腳裝得越來越像,叔叔,趕緊走過來說:“沒事吧?”這時我趁他不注意突然伸出腳,用腿一絆,叔叔直接摔倒在地,我趁機一溜煙地就跑了。
這次成功的脫險,使我終身難忘。在生活中我們還可能會遇到許多危險,在遇到危險時要沉著、冷靜、堅強,更要有智慧,有信念才能更好地生存下去。
學(xué)會生存作文7
人無論什么時候都要學(xué)會生存,哪怕是自己一個人。讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文,讓我對無論什么時候都要學(xué)會生存有了更深的了解。
《魯濱遜漂流記》這篇文章講的是從前有個人叫魯濱遜。他非常喜歡航海和冒險。到過世界上很多地方,碰到過許多危險,但他一點也不懼怕。有一次他去南美洲,途中遇到了大風(fēng),同伴們都死了,只有了一個人活了下來。到了一個荒蕪人煙的小島上,開始了一種世界上聞所未聞,見所未見的憂郁而寂寞的生活。二十八年過去了,他終于回到了英國。當(dāng)我讀完之后,總有一個疑問縈繞在我的.腦海:間什么力量支持魯濱遜在孤島上生活了二十八年呢?我現(xiàn)在明白了,是強列的求生欲望和頑強的意志,促使保險套孤島上生活了二十八年。
魯濱遜是個不畏艱險,機智堅強,聰明能干,樂觀向上的人。為什么說他不畏艱險呢?因為他明知道去南美洲會遇到危險,但他還是去了;為什么說他機智堅強呢?因為他看到很多野人留下的痕跡,他還是堅強的住了下來。為什么說他聰明能干呢?因為他能利用身邊現(xiàn)有的條件,保障最起碼的生活,還種了田地。為什么說他樂觀向上呢?因為他自己一個人到了荒島,他不但活了下來,而且還活得很好。如果是我們我們不一定會怎么樣呢!所以,我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種精神。
我從這篇文章中明白了:做人就要做像魯濱遜那樣的人,在嚴酷的現(xiàn)實面前,戰(zhàn)勝種種困難,頑強生存,保持樂觀向上的精神,這樣無論你處于怎樣的環(huán)境中,你都能活下來。學(xué)習(xí)也是如此,經(jīng)受了一兩次的失敗不要緊,因為失敗是成功之母。只要你吸取了教訓(xùn),找到自己的不足,努力學(xué)習(xí),下次勝利者就會是你。
學(xué)會生存作文8
人和萬物都只是世間“滄海一粟”,看似渺小,但在學(xué)會生存的問題上,卻往往讓我們震撼生命力量的偉大。生存就像一道不定的公式,它隨著周遭環(huán)境的變化而變化。一朵花、一株草、一棵樹、任何一個生靈都應(yīng)該根據(jù)環(huán)境來決定自己的生存方式,但我認為,生存這道公式的等號后面的正確答案應(yīng)該是獨立。
我曾經(jīng)在花園里觀察過一株小草。那株小草在石塊縫隙里生長,雖然只有少量的沙土,很干,可也被小草牢牢地抓住。翠綠的、生機勃勃的小草挺立在石頭縫隙里,有些不和諧,卻異常美麗。小草因為能夠獨立,所以,它不需要園丁的精心呵護,只要自然給它的貧瘠的沙土、少量的陽光,即便抬頭迎面風(fēng)吹雨打,也堅強地挺直身軀,依靠僅有的'一點碎土,就能成就精彩的、翠綠色的,屬于小草的“人生”。
小草如此獨立,人又何嘗不是呢?猶太作家尤里·奧萊夫榮獲國際安徒生獎的作品《快跑!男孩》向我們講述了一位猶太男孩在逃亡中生存的故事。主人公蘇力克在二戰(zhàn)期間為了食物和自由走上了逃亡之路,在逃亡途中,蘇力克的手不幸受傷,卻因為是猶太人而得不到及時醫(yī)治,最終導(dǎo)致左手截肢。好心的農(nóng)夫救濟他,但蘇力克堅持用自己的勞動換取一日三餐;路人幫他系鞋帶,他卻堅持用牙協(xié)助右手自己系;在德軍追趕他時,因為只有一只手,所以跑起來很不協(xié)調(diào),蘇力克摔倒了,但他還是自己爬起來,受傷了,他告訴自己:“一直跑,堅持就可以活下去。”
獨立不僅僅是一種生存方式,還是一種信念、一種力量、一種堅持。這種獨立的生存方式能使弱者變得強大,強者變得更強。我堅信:獨立一定是學(xué)會生存的答案。
學(xué)會生存作文9
之前我也有說過我挺喜歡看紀錄片,其實紀錄片能讓我們了解到很多東西,例如我們這個賴以生存的世界,大自然的危害,還有關(guān)于求生一系列知識。
曾經(jīng)我看過一個節(jié)目的采訪及紀錄,講述的是張家界那里的故事。這和求生有什么關(guān)系嗎?張家界不僅以景色出名,那里的人也挺出名的。沒錯是“野人”張四一。他和普通人一樣,物種一樣,形態(tài)一樣,可他自從1977年的一天上午,就和其他人,發(fā)生了重大的不同。
一次,張四一在荒山上玩耍,一不小心栽下了一個蠻深的大洞,此山上有許多類似的洞,當(dāng)?shù)氐?人們把它稱為天坑。當(dāng)時張四一才5歲,年幼尚不懂事,能掉進十多米的深洞還能活下來已經(jīng)是萬幸,更別說爬出去了,可幸的是那里有一眼泉水。洞里的幾天,張四一餓的不行,在洞里那一群螢火蟲,變成了張四一這些天的口糧。過了幾年,張四一找到了出口,但因為年齡的原因,根本記憶不出回家的路,于是在山上一呆就是好幾年。在這幾年里,張四一也因為求生習(xí)得了一些技巧,習(xí)性也完全不同了,生吞活蛇、捕捉活獸,這些都不在話下……
這是一個真實的故事,張四一,不小心失足跌下大坑而在山中整整生活了八年,這八年來他是受盡艱辛。當(dāng)他初次在山里看到蛇,他還嚇得措手不及,但現(xiàn)在,只要看見有蛇經(jīng)過,就可以一把抓住蛇的七寸并把蛇生吞掉。
這個故事,告訴我們要無論什么時候都要小心謹慎,還有要掌握一些生存和防身的技巧,以免遭遇不測。假如我們在山上迷了路,我們也一定要找到有水源的地方。花鳥蛇蟲,這些都可以用來“充饑”,在這種危急關(guān)頭當(dāng)然不能想著惡心之類的,為了生存不惜代價也是無所謂的。
學(xué)會生存作文10
世間萬物都在為了生存而努力,如何才能在這個競爭日益激烈的環(huán)境中生存下來,如何才能更好的生存,似乎都是人們一直在追求的話題。學(xué)會生存也是我們必須要做的一件重要的事情。適者生存,不適者則淘汰,這句話也是在一直在告誡著我們,要生存就必須要適應(yīng)當(dāng)下的`環(huán)境,所以我們要學(xué)會生存。
如今,現(xiàn)在高科技發(fā)展越來越迅猛,人們的生活節(jié)奏也越來越快,也越來越緊張。那么,在日益競爭激烈的環(huán)境中我們要怎么很好的生存下來呢?我們不能坐以待斃,等著這日益發(fā)達的社會淘汰。我們要為自己生存在這社會中創(chuàng)造出價值。
學(xué)會生存,我們需要為自己增加更多的知識,所以我們在閑暇之時,一定要多了解當(dāng)今的社會現(xiàn)狀,多閱讀有益的文章,增加見識的廣度,俗話說知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,但是有了知識還不能就很好的生存在競爭激烈的環(huán)境中。要生存,除了知識,還需為自己增加一技之長。我們可以在生活或?qū)W習(xí)之余,參加一些自己感興趣的技術(shù)培訓(xùn),現(xiàn)今社會需要的是有知識和有技術(shù)的人才,需要的是懂得操作的人才。學(xué)會生存,除了以上兩個方面,還有一個重要的方面就是要學(xué)會做人,懂得尊重,講文明禮貌的人才能得到他人的賞識。
我們?nèi)巳硕忌嬖谶@個激烈的環(huán)境中,要想為自己的生存打點好,就要為自己增加點實力,只有提高自己的實力才能很好的生存。因此,學(xué)會生存,學(xué)會生存的方式,是我們大家值得思考和去做的重要事情。
學(xué)會生存作文11
生存在我的理解中就是保住自己生命的安全。正是在一次自己獨自在家的時候,讓我意識到了保障生命安全的.重要。
那次正是一個夏天,我爸爸和媽媽去我大奶家了。我姥姥和姥爺恰好看望我太老爺去了。家里就只剩下我這個“小魔頭”了。于是,這個小家就成了“魔王”的天下了!
“哼,平時全管著我,不許這,不許那!……”
這回我到處施展“惡法”:把枕巾從枕頭上扔到地上,把臟兮兮的垃圾桶踢翻,萬惡的垃圾從它肚子里滾出,散發(fā)出一陣陣惡臭。我不禁忍不住深吸了一口氣,然后用厭惡的眼光瞥了一下那些惡心的垃圾。我的“惡法”又開始變得強大起來。接著,我要……
咦?這是什么東西?我走上前去,想看個清楚明白。哦!原來是一把電蚊子拍,F(xiàn)在正是夏季,夏季都有許多蚊子出沒,所以這個電蚊子拍是現(xiàn)在最流行實用的。但是可怕的是我居然對這個可怕的東西產(chǎn)生了好奇心。一個大膽的想法突然回蕩在我的心里:我居然要把手指頭放在電蚊子拍上,想試一下被電的滋味是好受還是難受!但是我突然猶豫了起來:要萬一疼了怎么辦?甚至要是弄不好有可能要歸位了!但是最后,我的好奇心還是戰(zhàn)勝了恐懼,我把手指頭放在電蚊子拍上,使勁按了一下按鈕……
“嗷……!”我慌忙把手指頭從還正在放電的電蚊子拍上抽了回來。我只看到我的手指頭又紫又腫,又疼又癢!
……那滋味,真是終身難忘!
從這件事中我終于領(lǐng)悟了:難怪家長老師會羅羅嗦、念念碎,果真水火無情,電是老虎啊……在生活中有時候會有危險,一定要學(xué)會好好保護自己。
學(xué)會生存作文12
你是否設(shè)想過有一天自己生活在一個荒無人煙的孤島上?沒有食物,沒有伙伴,周圍只有一望無際的大海,孤獨和危險時時圍繞著你,你將如何生存下去呢?去看看《魯賓遜漂流記》吧!
《魯濱遜漂流記》是由英國著名作家丹尼爾。福笛創(chuàng)作的一本不朽的名著。本書講述了一個具有冒險精神的英國人,不聽父母阻勸,去海外歷險,不幸被困于孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來。
他依靠自己的智慧和辛勤勞動開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊……并且還救助教化了野人“星期五”,成了孤島的島主。經(jīng)過二十八年漫長的等待,魯濱遜把握時機回到了祖國。
看到這本書,你一定會受益匪淺。魯濱遜的離奇遭遇告訴人們:當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時,只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇跡來,而這就是我們?nèi)祟惖纳娣▌t。也許有人說:“我永遠不會處在魯濱遜的境地,我沒必要學(xué)習(xí)這種生存方式!逼鋵崳敒I遜的孤島環(huán)境僅僅是把我們生活中的困境濃縮在了一起,在我們的生活中,我們經(jīng)常會遇到黑暗、孤獨、危險、饑餓、恐懼……我們同樣需要克服困難,生存下去,尤其對我們現(xiàn)在的'獨生子女來說,最缺乏的就是獨立自主的生活、做事,遇到困難總是尋求父母幫助,因此,學(xué)會生存是我們面臨的最重要的任務(wù)。
學(xué)會生存并不僅僅是開動智慧,尋找水源和食物,更重要的是要有一顆堅強的心和戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí),不管遇到什么樣的困難,都用微笑去面對吧。
學(xué)會生存作文13
生存,看起來是兩個簡簡單單的字,做起來可不容易,在這兩個字里,還蘊含著一些高深的道理。
去年暑假,我剛洗完澡,就重重摔了一跤,原來,浴室里地滑,而我沒穿防滑拖鞋,結(jié)果,一不小心摔了一跤。爸爸媽媽都嚇了一跳,趕緊把我扶了起來。
我站了起來,一臉痛苦的表情,眼淚直流下來,還一邊說:“哇!我的手好痛。 薄澳隳睦锿窗?”爸爸擔(dān)心地查看著我的手。我疼得哇哇大叫,不斷地喊:“不要碰我的手!不要碰我的手!”不一會兒,我的右手就腫起了一個大包。
媽媽想伸手幫我揉一揉,爸爸及時制止了,說:“手腕腫了起來,不能揉,你先把磊磊扶回房間,我拿冰塊給敷一下!卑职帜脕砹吮鶋K,在手腫的.地方敷了起來。敷了一會,我的手感覺好點了,但媽媽還是擔(dān)心地說:“你把磊磊帶去醫(yī)院檢查一下吧,拍個片子。”“那,好吧!”爸爸說完就帶我去醫(yī)院檢查了。隔了一會兒,爸爸和我回來了,“還好沒有骨折,”爸爸轉(zhuǎn)過頭又對我說,“你也是的,洗個澡還這么麻煩,以后洗澡的時候小心點,不然苦頭自己受。”“我知道了。”我吐了一下舌頭。
這件事過后,我再也不敢粗心大意地洗澡了,而且,我還明白了手受傷該怎么辦,如果是在沒有大人的情況下受傷,應(yīng)該找爸爸媽媽的聯(lián)系電話,或者找其他能夠幫助自己的大人的電話,請他們來幫忙喲!
學(xué)會生存作文14
中,只有那些善于生存、會自我的人才算得上是主宰的強者。學(xué)會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場。在遇到偶發(fā)事件、以及災(zāi)難時,我們要學(xué)會不驚慌失措,積極開動的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。
記得以前媽媽給我講過這樣一個:一個小男孩上,一天中午放學(xué)后走的`,一拐賣小孩的騙子截住了這個小男孩的去路,說:“小,去哪呀!”說著騙子拿出了一盒哈根達斯,來引誘這個小孩跟著他們走,孩經(jīng)不起誘惑跟著拐賣犯上了車。走了一會小孩感覺出來有什么不對勁,他想了想對拐賣犯說:“叔叔我餓了。”“好,你在車上等著,別亂跑。”于是,拐賣飯下車給小孩買飯,小孩趁這個時間跑下車,看見一對老人開了藥鋪,他飛奔著跑的兩位老人旁邊,說清楚了事情的來龍去脈,老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來后找不到孩子,非常著急四處尋找,老人看著他沮喪地走了以后,讓小男孩出來報了警,把他安全的帶回了家。
這件事告訴我一個,不要吃的食物,當(dāng)遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我的目的。
學(xué)會生存作文15
在我小時候,總認為只要拿到一張高分的成績單,就很重要了,可我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),要學(xué)會生存才是最重要的。
每當(dāng)放學(xué)鈴聲一響,我就自然的到放學(xué)的大堂上等家長,然后再等媽媽開車接回家。有一天,媽媽對我說:“煬煬,你長大了,要獨立生活了,所以,你以后要自己坐公交車回家。”聽完這句話,我心里咯噔一聲,心想:“完了,完了,我不會坐公交車。≈缓脝枂柾瑢W(xué)怎么坐公交了。”
第二天,我問小藍:“怎么坐公交?”小藍說:“你先告訴我你住在哪里,我才能幫你看一下!蔽冶惆炎≈犯嬖V了他,他便告訴我做11路公交車就可以到達我家的對面。我連忙說謝謝。
到了放學(xué)的'時間,我一路奔跑的去公交車站,路上還不停的想著,坐哪一輛車,口中也不停的重復(fù)著。到了公交車站的附近,我看見有許多岔道,不知道該走哪一條,附近都是大樹,擋住了視野,旁邊都是一些店鋪,我心想:“要不要去問問該怎么走?”我的心里蹦出了兩個精靈,天使說:“去問吧,這樣才能找到路!蹦Ч碚f:“不要去,這樣會很沒面子,會讓別人說你是個路癡!蔽蚁雭硐肴ィ凑堑谝淮,怕什么,人又不是沒分不清路,我先問了附近的老板,終于找到了車站,到了公交車站,我見到了我要坐的11號車,我想看見了救星,連忙跑上車,投好硬幣,然后找好了座位坐了下來,我心里的自豪感油然而生。心想:“我終于會學(xué)會了坐公交,不會被媽媽說我依賴她了,哈哈。”
如今的我,不只會坐公交,還會去學(xué)習(xí)做家務(wù),我現(xiàn)在會做飯、掃地、買菜……每當(dāng)做到這些事,我臉上都充滿了自豪。
我學(xué)會了生存,不再依賴,不久的將來,就能搏擊人生的風(fēng)浪。
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