(推薦)學(xué)會(huì)生存作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì)生存作文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)生存作文1

　　生存是人生活中的一門(mén)必修課，人在生活中難免會(huì)遇到一些危險(xiǎn)，當(dāng)我們遇到了危險(xiǎn)，該怎么做呢？

　　記得我上三年級(jí)時(shí)的.一個(gè)周末，媽媽帶我到商場(chǎng)去買(mǎi)東西，我一蹦一跳地進(jìn)了商場(chǎng)。正當(dāng)媽媽在買(mǎi)水果時(shí)，我跑進(jìn)了玩具區(qū)，不僅被一個(gè)拼裝玩具所吸引了，我跑到水果區(qū)找麻麻，想讓她給我買(mǎi)下這個(gè)玩具。可我轉(zhuǎn)了好幾圈都沒(méi)找到媽媽，我呆呆地站在那兒，因?yàn)槲业闹庇X(jué)告訴我——我走丟了！

　　我頓時(shí)驚呆了，驚慌失措，懷里像揣著一只兔子——忐忑不安，更是丈二和尚——摸不著頭腦，我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，東瞧瞧，西望望，東找找，西找找，可還是找不著媽媽。我大聲地喊媽媽，可卻始終沒(méi)有回應(yīng)，我急壞了，身上、頭上、手上直冒冷汗，心提到了嗓子眼。我默默地問(wèn)自己：怎么辦？

　　我就在這萬(wàn)分著急時(shí)，想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話：“如果在商場(chǎng)走丟了，不要著急，不要心慌，要沉著，冷靜地向在商場(chǎng)里工作的叔叔和阿姨求救�！�

　　我吸了一口氣，冷靜了下來(lái)，像一位在商場(chǎng)工作的阿姨尋求幫助——“阿姨，我和我媽媽走丟了，你能不能幫幫我？”我對(duì)阿姨問(wèn)道。

　　阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍我的肩膀說(shuō)：“做得好，沒(méi)事哈，何阿姨去前臺(tái)�！�

　　阿姨把我領(lǐng)到了前臺(tái)，并和前臺(tái)的工作人員說(shuō)明了一下，前臺(tái)立即播放了廣播，不一會(huì)兒，媽媽就到了。

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“下次可不要再亂跑了，你看，給我們添了那么多麻煩�！蔽視�(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但我卻記憶猶新，通過(guò)這件事，我明白了：遇到危險(xiǎn)，要沉著冷靜地面對(duì)。

學(xué)會(huì)生存作文2

　　現(xiàn)今社會(huì)，無(wú)處不存在著危險(xiǎn)與災(zāi)難，不管是自然現(xiàn)象還是人為造成，都會(huì)對(duì)我們的身心造成極大的傷害，在這樣的現(xiàn)狀下我們雖然全力以赴地與之抗?fàn)�，但也不能將它們制止于襁褓。所以，我們都要學(xué)會(huì)生存，才能在天災(zāi)人禍中禁受住打擊，學(xué)會(huì)生存。

　　幾個(gè)月前的元宵節(jié)上，我看到了這樣一件事：在歡快的節(jié)日上，原來(lái)寧?kù)o的小城充斥著喜氣洋洋的鞭炮聲。這里每年都有一場(chǎng)盛大的煙花晚會(huì)。天空如同一張畫(huà)布，人們拿著煙花筒，推著大炮在上面盡情的綻開(kāi)著一朵朵火花，讓人充滿對(duì)生活美好的向往與熱忱。

　　可就在這普天同慶的歡樂(lè)時(shí)刻，陣陣哭聲在人們的笑聲中顯得十分刺耳：一個(gè)年紀(jì)小小的男孩在人潮如涌的大街上走失了。奇怪的.是他并沒(méi)有在一堵堵人墻里搜尋，而是找到了執(zhí)勤的警察，讓警察幫他找父母。

　　這個(gè)小朋友叫什么我不知道，但他久久的在我腦中：他在走失時(shí)并沒(méi)有盲目的去尋找，而是聰明的去找警察，他年紀(jì)小小卻掌握了生存之道：知道自己無(wú)法解決的問(wèn)題應(yīng)該去尋找?guī)椭�，在危難的時(shí)刻如何擺脫困難，在危機(jī)四伏的世界里學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。

　　學(xué)什么最難？不是知識(shí)，不是技術(shù)，而是生存。地球本來(lái)就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，如果連生存都不能保證還講什么保家衛(wèi)國(guó)發(fā)瘋圖強(qiáng)。生存說(shuō)難也難，說(shuō)不難也不難。難的是你要學(xué)會(huì)為自己的安全和利益用正確合法的方式去爭(zhēng)得保障。不難的是只要你掌握了方法，就能過(guò)的的游刃有余。

　　人的一生只要活著就是最大的幸福。我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)和這世上的不公作斗爭(zhēng)。

學(xué)會(huì)生存作文3

　　我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火的洗禮，天災(zāi)的壓迫，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)膽戰(zhàn)心驚的或搶劫，但那些看似危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我也是有過(guò)的。

　　印象特別深刻的是四年前暑假的一天。我獨(dú)自在家里做作業(yè)，一陣急促的電話鈴聲打斷了我的思路。我急忙跑過(guò)去，拎起了電話�！拔梗�你好，我是XX房地產(chǎn)的調(diào)查工作人員001號(hào)。能接受我們的調(diào)查嗎？請(qǐng)問(wèn)你的姓名，性別，工作，職業(yè)……”一個(gè)溫柔的女音從電話聽(tīng)筒里傳出。“嗯，我……”我剛想回答，猛然想起報(bào)紙上我讀過(guò)的一篇關(guān)于的文章。說(shuō)的是入室盜竊集團(tuán)會(huì)派人偽裝成調(diào)查員，騙取個(gè)人信息，使犯更容易得手。一個(gè)二年級(jí)的`小女孩不知是，把她所知道的家里的所有信息，一五一十地透露給“一位親切的調(diào)查員阿姨”。結(jié)果過(guò)了幾天，家中遭竊，大量現(xiàn)金和銀行信息落入了竊賊之手，所幸無(wú)人傷亡。而今天我也遇到了一位“調(diào)查員阿姨”，她會(huì)不會(huì)就是那個(gè)入室盜竊集團(tuán)的特派員呢？小女孩的遭遇是不是也要降臨到我身上呢？想到這里，我的心如馳騁的野馬般狂跳起來(lái)，冒汗的雙手也情不自禁地顫抖起來(lái)。我強(qiáng)迫自己閉上眼睛，靜靜地回憶我學(xué)過(guò)的自救的方法。第一條：一定要鎮(zhèn)定，不要輕易回答對(duì)方“你父母在家嗎？”“你家住哪兒？”等試探性的問(wèn)題。“小朋友，你家住哪兒？我們XX房產(chǎn)可以提供估價(jià)，換房哦！”這時(shí)，電話里又傳出了聲音。

　　完了，完了，果然馬上就開(kāi)始問(wèn)家庭住址了。對(duì)了，我可以跟他說(shuō)爸爸在睡覺(jué)，讓她下次再打過(guò)來(lái)�！拔梗�你好，我爸爸在睡覺(jué)，下次再說(shuō)吧�！蔽一爬锘艔埖�，不等對(duì)方回答，立刻掛了電話，但我的心還是砰砰亂跳了許久。

　　或許那位自稱是XX房產(chǎn)的阿姨不是入室盜竊集團(tuán)的人，但大人們常說(shuō)“防人之心不可無(wú)�！蔽蚁耄�我們雖然年齡還小，生活經(jīng)歷也少，但在生活中，我們要慢慢學(xué)會(huì)沉著冷靜地用智慧面對(duì)危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)生存。

學(xué)會(huì)生存作文4

　　生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。

　　18歲的約翰·湯姆森是一位美國(guó)高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。1992年1月11日，他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí)，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機(jī)器里，兩只手臂被機(jī)器切斷。

　　湯姆森忍著劇痛跑了400米來(lái)到一座房子里。他用牙齒打開(kāi)門(mén)栓。他爬到了電話機(jī)旁邊，但是無(wú)法撥電話號(hào)碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地?fù)軇?dòng)，終于要通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門(mén)。

　　明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫(yī)院，便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

　　人們除了佩服他的勇氣和忍耐力外，還有一種獨(dú)立精神。他一個(gè)人在農(nóng)場(chǎng)操作機(jī)器，出了事又頑強(qiáng)自救，所以他是好樣的。

　　獨(dú)立、勇敢、堅(jiān)毅、不懈地與自然界抗?fàn)帲�這大概是美國(guó)從殖民時(shí)代遺留下來(lái)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。這一傳統(tǒng)在、搶劫泛濫成災(zāi)的美國(guó)社會(huì)，仍然活在美國(guó)人的精神里。

　　應(yīng)該講湯姆森的行為并不偉大，但他確實(shí)有一種品格是值得做青少年的“榜樣”，這樣的學(xué)習(xí)能起到切實(shí)的.效果，他見(jiàn)得著，看得到，是發(fā)生在一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的普通青少年身上的活生生的事實(shí)。

　　由此可見(jiàn)，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，學(xué)會(huì)生存固然重要。如果我們不會(huì)生存，就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭，不會(huì)游泳；就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì)飛翔。那么，我們一定得學(xué)會(huì)生存。