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學(xué)會(huì)生存作文

時(shí)間:2023-08-22 17:16:26 生存 我要投稿

(熱門)學(xué)會(huì)生存作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存作文,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)學(xué)會(huì)生存作文

學(xué)會(huì)生存作文1

  星期天下午,我正打開抽屜拿鳳仙花種子的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了游泳鏡,以前游泳的情景立刻浮現(xiàn)在眼前。

  記得那時(shí)一個(gè)炎熱的夏天,爸爸媽媽為一直想學(xué)游泳的我請(qǐng)了一個(gè)游泳教練。

  我穿著泳裝來到游泳池邊,看到教練已經(jīng)在等我了。我連忙跑過去向他問好。教練讓我先學(xué)屏氣,我剛把頭沉到水里沒多久,就感覺喘不上氣了,一慌張就把水吸到鼻子里去了。我急忙從水里跳了起來,只感到鼻子酸酸的,耳朵好像被什么東西堵住似的,非常的難過。教練看著我的`狼狽樣,連忙把屏氣的幾個(gè)小妙招告訴我:先吸一口氣,再把頭沉下去,氣慢慢地吐出來,吐完了把頭抬出水面用嘴吸氣,吐氣要慢,吸氣要快。我照著教練的話去做,果然成功了。接著教練又告訴我手腳動(dòng)作的要領(lǐng),我照著練了幾遍又成功了。教練和顏悅色地說“你這么厲害!學(xué)的太快了!”

  經(jīng)過不斷地練習(xí),如今我可以像小魚一樣自由地前。

學(xué)會(huì)生存作文2

  在大自然中,生存是每一員都必須要學(xué)會(huì)的東西,我們也不例外。

  在之前我們的李老師告訴給我們,如果我們一個(gè)人在家就吃泡面不吃煮面,因?yàn)槲覀儾荒芘妹簹鈺?huì)出問題。

  我自己有時(shí)也會(huì)一個(gè)人在家,大概在去年有一回我一個(gè)人在家,我吃壞了肚子那時(shí)我的爸爸媽媽的在老家回不來,我的老師知道了就給我了一些錢讓我去買藥,從那時(shí)起我就吃飯時(shí)就注意了飯菜干不干凈。

  人每一步的成長(zhǎng)都是在困難后得出來的結(jié)論,這結(jié)論讓我們學(xué)會(huì)生存。

  學(xué)會(huì)生存天上的鳥兒,為了躲避雄鷹的.追擊,學(xué)會(huì)了生存;地下的老鼠,為了逃離貓咪的爪下,學(xué)會(huì)了生存;海里的魚兒,為了遠(yuǎn)離漁夫的捕魚網(wǎng),學(xué)會(huì)了生存;草原上的羚羊,為了分散狼群的目光,學(xué)會(huì)了生存;葉子上的蟲子,為了離開雞的追趕,學(xué)會(huì)了生存……俗語(yǔ)說“勝者為王,敗者為寇”,如果沒有學(xué)會(huì)生存,那么你將會(huì)被這個(gè)世界淘汰。在生活中,會(huì)出現(xiàn)很多意外事件,而我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存,保護(hù)自己!

學(xué)會(huì)生存作文3

  那是一年前,那天晚上我獨(dú)自在家看書,父母都出去了。正當(dāng)看到最精彩的時(shí)候,一個(gè)敲門聲打斷了我的思緒。因?yàn)槟菚r(shí)對(duì)立片看多了。于是我拿把菜刀,隔著門警覺地問:誰(shuí)?門外傳來一個(gè)中年男子低沉的'聲音:查水表的!

  我對(duì)他放松了警覺,但手里還是緊握著菜刀。正準(zhǔn)備開門,突然想到:他真是查水表的嗎?我馬上把家里的麻將倒出來,把電視打開。一邊調(diào)臺(tái),一邊把麻將搓得很響。還學(xué)著大人的聲音說:老王,又讓我胡了!然后我又把電視聲音開到最大,弄出一幅很多人、很熱鬧的樣子。

  我又走到門邊上,鼓起勇氣,問:查水表的還在不在?他還是用那平靜而低沉的聲音回答:在。我假裝對(duì)房間里大喊:媽媽,有人來查水表,快出來。我把門打開,對(duì)他說:等一下,我媽媽馬上就來。誰(shuí)知?jiǎng)倻?zhǔn)備進(jìn)來的他說:我還有事,先走了。說完就聽見一陣隆隆隆的腳步聲。

  我趕緊把門關(guān)好、麻將收好、電視關(guān)掉,繼續(xù)看那本未看完的書。

學(xué)會(huì)生存作文4

  游泳,是生存的一種本領(lǐng)。學(xué)會(huì)生存,就應(yīng)該學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能。

  假如有一天我去游泳時(shí)溺水了,我首先會(huì)冷靜鎮(zhèn)定下來,盡量把頭朝上,露出水面,在這個(gè)時(shí)候,我千萬(wàn)不會(huì)掙扎,因?yàn)橐粧暝@就更容易沉入水中這個(gè)時(shí)候,千萬(wàn)不要亂動(dòng),慢慢伸開雙臂,我就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己會(huì)停止下沉的速度的,如果肺活量好的話,除了腿部,甚至我就能將上半身平浮在水面上了。我現(xiàn)在平衡住了,就可以進(jìn)行呼救,等待他人的救助。我會(huì)告訴救我的人:應(yīng)從我背后接近,用一只手從背后抱住我的頭頸,另一只手抓住我的手臂,游向岸邊。救護(hù)時(shí)應(yīng)防止被淹溺者緊緊抱住。

  現(xiàn)在溺水的人與日俱增,他們就是不懂得如何自救。物競(jìng)天擇,適者生存,科學(xué)的.自救方法能幫助我們急中生智,絕處逢生,所以說,我們要學(xué)會(huì)應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)來保護(hù)自己。人的一生,何其短暫,從出生到老去,在歷史長(zhǎng)河中,不過短短一瞬,會(huì)生存,就是在我們短暫的一生中,能夠活得更好,能夠欣賞到更多的人生風(fēng)景。

學(xué)會(huì)生存作文5

  暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的'大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

  夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信

  盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。屈指一算,母親今年已四十歲了,多快。〈蜷_相簿,看見母親年輕時(shí),身材苗條,臉龐細(xì)嫩漂亮。無情的歲月,在母親臉上刻下一條條的皺紋,如今母親已略有中年婦人的身材。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),是我們使母親勞累成今日的樣子。

  星星比任何時(shí)候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)摹?/p>

學(xué)會(huì)生存作文6

  人的生命十分短暫,也下分脆弱。一個(gè)人從生下來到老死,中間的過程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害也非常有可以能結(jié)束我們的生命,所以我們應(yīng)珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險(xiǎn)時(shí),我們應(yīng)開動(dòng)頭腦,尋找正確的逃生方法。

  我從一本書上看到一個(gè)孤兒,他因?yàn)轲囸I結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷,然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺時(shí),他已經(jīng)為小偷做了很多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開,他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個(gè)孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

  這個(gè)故事告訴我們,在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的`利用,還幫助房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主,而是替小偷開門,那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用,就遠(yuǎn)見不到光明。

  在我們遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,因?yàn)闆]有了生命,什么也做不成。然后再開動(dòng)腦子,仔細(xì)思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì)十分幸福,快樂。

學(xué)會(huì)生存作文7

  器人,給老師的畢業(yè)贈(zèng)言,古人不遠(yuǎn),我最喜歡的歷史人小學(xué)會(huì)生存

  夕陽(yáng)那輝煌美麗的影子投在被晚風(fēng)吹皺的江面上,撒下了一大片閃亮的、鮮艷的玫瑰紅的細(xì)鱗片。學(xué)會(huì)生存

  暗藍(lán)色的.高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

  秋雨洗刷過的天空,像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀(jì)不過二十來歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂,好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣!案卸鞲改浮,抗日戰(zhàn)

  盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。媽媽中等身材,梳著短發(fā),穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛。平時(shí),她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。

  最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。

學(xué)會(huì)生存作文8

  在人生的道路上,有許多坎坷與荊棘,處處都有危險(xiǎn),我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)克服困難,面對(duì)困難要積極樂觀,這樣才能戰(zhàn)勝困難。

  《魯濱遜漂流記》里讀主人公魯濱遜因?yàn)楹胶T庥龃箫L(fēng)而翻船,只有魯濱遜一人活著,他漂流到了一座孤島上。魯濱遜孤身一人,什么也沒有。他想盡辦法,從大船上得到了許多生活用品,自己造了房子,馴養(yǎng)了許多羊,還種了麥穗。魯濱遜在孤島上呆了二十八年,終于戰(zhàn)勝了困難,回到了英國(guó)。

  魯濱遜孤身一人生活了二十八年,是多么漫長(zhǎng)啊!如果換成是我們,我們肯定非常傷心絕望,聽天由命。我們的`父母如果離開我們兩三天,我們都非常想念,更何況是二十八年呢?我們?cè)诩依镉兄靶』实邸钡拇,根本沒有體會(huì)到孤獨(dú)無助的滋味。魯濱遜之所以能生存下來,是因?yàn)樗诶щy時(shí),沉著能靜,積極樂觀都人生態(tài)度。魯濱遜在困難時(shí),用勇氣與力量戰(zhàn)勝了困難。我們?cè)谏钪袘?zhàn)勝過困難嗎?不要說是戰(zhàn)勝,甚至連嘗試也沒有。

  我們?cè)谌松牡缆飞弦碇堑孛鎸?duì)現(xiàn)實(shí),在絕望中看到希望的火花,從而獲得勇氣與力量,努力克服困難,生存下去。

學(xué)會(huì)生存作文9

  人的生命十分短暫,也下分脆弱。一個(gè)人從生下來到老死,中間的過程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害也很有可以能結(jié)束我們的生命,所以我們應(yīng)該珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險(xiǎn)時(shí),我們應(yīng)該開動(dòng)頭腦,尋找正確的逃生方法。

  我從一本書上看到一個(gè)孤兒,他因?yàn)轲囸I結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷,然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺時(shí),他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開,他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個(gè)孤兒,將他收留了,孤兒的`生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

  這個(gè)故事告訴我們,在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫助房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主,而是替小偷開門,那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用,就遠(yuǎn)見不到光明。

  在我們遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,因?yàn)闆]有了生命,什么也做不成。然后再開動(dòng)腦子,仔細(xì)思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì)十分幸福,快樂。作文

學(xué)會(huì)生存作文10

  生存,是一種本領(lǐng)。生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人,就是真正的強(qiáng)者!吧妗笔俏覀?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚谋绢I(lǐng)。

  魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年,他在島上克服了種種困難。整整二十八年,是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦,孤獨(dú)與寂寞呢?是生存。他用自我生存的本領(lǐng),戰(zhàn)勝了重重危機(jī)。由此可見,生存是一種本領(lǐng)。

  當(dāng)湯姆與貝琪被困入洞中時(shí),他們用自我僅有的風(fēng)箏線去探路,直至尋找到了出口。他們用風(fēng)箏線去探尋了無數(shù)次的路,最后找到了出口,獲得了解救。由此可見,生存是一種本領(lǐng)。

  生活說簡(jiǎn)單也并不簡(jiǎn)單,說難也并不難。對(duì)于那些學(xué)會(huì)生存的人來說,易如反掌。他們能用自我平時(shí)所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是困難,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。而那些一向游手好閑的人只能被這些困難所打倒,永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了重重危機(jī)。

  車爾尼雪夫斯基說過:“一個(gè)人的.生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無標(biāo)地被線牽著走。

  我認(rèn)為人的生存就應(yīng)要有目標(biāo)。有了目標(biāo),才會(huì)有奮斗的力量。我們不就應(yīng)在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我們大家要努力的奮斗,在我們的生活中學(xué)會(huì)如何生存。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。

學(xué)會(huì)生存作文11

  今天我和幾個(gè)小伙伴去爬山了,經(jīng)過這次經(jīng)歷,我才知道,學(xué)會(huì)生存是多么重要。

  我們來到了山腳下,仰望高出山頂,真是讓我擔(dān)心,這么高,爬得上去嗎?

  我們有四個(gè)人,一人先帶頭爬了上去,我們緊隨其后。我現(xiàn)在這說明一下,這是正宗的爬山,可不是走的,是爬的,就連一個(gè)小小的階梯都沒。

  我們沒爬多久,個(gè)個(gè)就都已經(jīng)在大喘氣的了,不過,已經(jīng)到山腰了。終于可以停下來休息一會(huì)兒了。可帶頭的男生又站起來說:“你們休息吧,我繼續(xù)爬了!庇袝r(shí)候我還真不得不佩服男生,就像現(xiàn)在——什么時(shí)候都愛逞強(qiáng)。唉,真沒辦法,繼續(xù)爬吧。

  我艱難的伸出手,抓住一塊又一塊的大石,好累啊,我大口的'喘著粗氣。這座山的土真的很滑,一不小心,就可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。或許,這對(duì)我們來說,就是一種生命力的挑戰(zhàn)賽。

  快到山頂了,可泥土和小石子越來越多。就在離山頂還有一步之遙時(shí),我不慎踩到一塊不牢固的石頭,接著原本抓住的手也跟著松了開來。糟糕!千萬(wàn)不能死!我連忙抓住身旁的一塊大石頭,呼,千鈞一發(fā)。我的好朋友把我拉了上來,問我怎么這么不小心,我不好意思回答她。

  站在山頂,眺望遠(yuǎn)方,一陣涼風(fēng)徐徐吹來,好舒爽,真令人心曠神怡、賞心悅目。

學(xué)會(huì)生存作文12

  在生活中我們經(jīng)常遇到許多挫折,我們要冷靜應(yīng)對(duì),要學(xué)會(huì)生存,我碰到過一次,那可真是有驚無險(xiǎn)。

  那是一個(gè)星期天,爸爸和媽媽帶著弟弟拔牙。剛走沒多久,傳來一陳開門聲,我心中頓時(shí)充滿了疑惑:不會(huì)這么早就回來了吧?會(huì)不會(huì)是壞人?如果他進(jìn)來……,那……我閉上眼睛,不敢往后想了,我往門上的貓眼里一看,那不是每天都在我家樓下的陌生人嗎,我看他也不是小區(qū)里的人,他肯定看到我爸媽走了,以為家里沒有人了,才敢來我家偷東西的,如果我就這樣赤手空拳地沖過去,后果不堪設(shè)想,那假如家里有人的`話……,我想出了一個(gè)好注意,我把電視的聲音調(diào)到最大,然后粗著嗓門說:“好了,快好了。”又恢復(fù)成正常的聲音:“媽媽,我來幫你!弊詈笥謱W(xué)著弟弟說:“真好吃!”就這樣,我模仿著爸爸、媽媽和弟弟說話。不一會(huì)兒開門聲沒了,一切都恢復(fù)了正常,那個(gè)小偷一定在想:怎么回事,這一家人都不是走了嗎?怎么回事呢……

  不管怎么樣,我脫離了危險(xiǎn),也讓我知道,遇到困難不要慌張,要冷靜,要想辦法。

學(xué)會(huì)生存作文13

  今天,我們?nèi)ネ薰W(xué)聽理論課。

  開始講課了,老師說;“今天我們學(xué)求救。”他先讓我們知道旗語(yǔ),什么時(shí)候用什么求救東西等等……但讓我深刻的是——地震時(shí)被埋在里面,選擇有用的`東西。

  高逸帆說;“漢堡包,冰棒,雞腿這樣就可以有體力!辈坏饺耄嗪逄么笮。接著老師說:“有體力有什么用,又頂不開東西,還不是要人來救你命!边@時(shí)有人說:“鐵,這樣碰到石頭肯定會(huì)發(fā)出聲音!蓖瑢W(xué)們立即反駁;“你不會(huì)累嗎?”老師給我們提了一個(gè)建議——100元。聽了這話,我笑得肚子都疼,難道還能出去買東西?老師說話了:“只要用石頭沾點(diǎn)泥在上面寫字,再折成紙飛機(jī)飛出去。地震的話肯定會(huì)有很多泥水,這樣飄出去不僅讓人知道這里有人遇難,而且特別顯眼,還防水!甭犃诉@話,我才恍然大悟。

  下課了,我依依不舍地走出了教室,心里還想著:“講得真好,好想一直上理論課啊!!!

學(xué)會(huì)生存作文14

  記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候吧。

  那次,我和外婆一起去乘公交車。到了總汽車站,我和外婆因?yàn)橐患苄〉氖卖[了矛盾。不小心走散了。

  走散后,我氣還未消,一個(gè)人自顧自的.朝一個(gè)方向走去。想丟棄外婆,一個(gè)人無聲無息的回到家里。

  可天有不測(cè)風(fēng)云,大約走了10分鐘后,一個(gè)一個(gè)叔叔騎著摩托車過來了。他一把抓住我的手,裝出一幅笑臉問:“小朋友,你父母在嗎?叔叔帶你回家吧。骸蔽乙幌伦哟粼诹嗽兀闹邪档溃何疫\(yùn)氣也太背了吧?境遇上了這種事,該怎么辦呢?我心中焦急不已。

  突然,我心中靈光一閃,想起了《魯濱孫漂流記》這篇文章。他一個(gè)人流落荒島都能鎮(zhèn)定自若。我的這點(diǎn)小困難又算什么?我的心一下子平靜了下來了。

  我環(huán)顧四周,朝著旁邊的警衛(wèi)到喊一聲:“爸爸,快來救我!”一瞬間那個(gè)大叔被嚇壞了,騎著摩托車就絕塵而去。

  看著大叔離去的背影,我心有余悸的拍了拍胸口。

  這真是一次可怕的離線!

學(xué)會(huì)生存作文15

  每個(gè)人都有自己的價(jià)值,人生存的最大意義就是體現(xiàn)自己的價(jià)值,發(fā)揮自己的作用!所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  生存的意義,不在于長(zhǎng)短,哪怕只如流星的短暫,也要?jiǎng)?chuàng)造輝煌,成就自身的價(jià)值。當(dāng)你遇到突如其來的大風(fēng)暴,只有你一人被刮到一個(gè)盡是亂石野草的小島上,你會(huì)沉著地在島上生存下去并幫助更多的人去脫離危險(xiǎn)嗎?魯濱孫,他能!他正是用自己的智慧,拯救了自己和他人。他那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格,深深打動(dòng)了我。

  細(xì)細(xì)想來,魯濱孫在島上孤獨(dú)的二十八年中,經(jīng)歷的那么多事情,都是把不可能變?yōu)榭赡堋6@些變化,都是他用勤勞的雙手,用自己的汗水和努力,創(chuàng)造出來的'智慧的結(jié)晶。他做一個(gè)小小的木柵欄就花了他差不多一整年的時(shí)間,為了做一個(gè)耐火的罐子,他做了數(shù)十次的試驗(yàn)……這也提示了一個(gè)真理:沒有付出,哪有收獲!同時(shí),他在經(jīng)歷心理斗爭(zhēng)后,很快從孤寂的陰影中走出來,以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)困難,面對(duì)生活中的各種考驗(yàn),并很快付之行動(dòng)――開辟新家園。他的良好的心理素質(zhì)和抗挫折能力的強(qiáng)大,讓我不禁對(duì)他肅然起敬了。

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