學會生存作文15篇[精]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的學會生存作文，希望能夠幫助到大家。

學會生存作文1

　　學會生存是很重要的！不要以為活著就算生存，會為了保護自己才叫生存。

　　如果你認為不會生存也可以活著，那你就大錯特錯了，如果你不會生存，不知道煤氣可以令人喪生，那么，在你第一次嘗試做飯時，就喪生于煤氣中毒了；如果你沒學會生存，不知道和壞人作斗爭時應該智取，那么，你在某一次遇見壞人時，就會死于刀下；如果你不懂生存，不知道火災時，應捂住口鼻，那么，你早會在一次火災中無影無蹤……現(xiàn)在你知道了學會生存的重要性么？

　　你一定看過《魯濱孫漂流記》吧！這本書里的'主人公學會了生存，才在小島上生活了這么多年。請你設(shè)想一下，如果是你被丟到一個荒無人煙的小島上，你是否也會像魯濱孫一樣依靠知識是自己豐衣足食嗎？恐怕不會吧！你一定會因為恐懼而大喊大叫，希望有人能來救你，當然，那是不可能的！

　　阿斯圖里亞斯曾在《玉米人》里說過："只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明�！弊屛覀兣�力變成那些迎來光明的人吧！

學會生存作文2

　　今天，我去陽臺看花，發(fā)現(xiàn)媽媽種的蘆薈倒在了花盆里。我過去把它扶正，卻不小心把它連根拔了起來。這一拔不要緊，我發(fā)現(xiàn)蘆薈的根已經(jīng)爛掉了一大截，沒爛掉的部分也已經(jīng)發(fā)黑了。怪不得它會倒!這是怎么回事呢?我摸摸花土，濕乎乎的，恍然大悟：原來前幾天澆水太多，根被泡壞了。

　　這水就像父母的愛，植物就像我們，植物生長離不開水，我們的'成長也離不開愛。但愛太多，變成溺愛，就像植物的根一樣，困為澆水過多，會變爛變壞，失去生存能力。在生活中，這樣的事例還有很多。

　　上個星期六，我和爸爸進城玩。中午來到一家小吃店吃飯，不遠處是肯德基。這時，小吃店來了一位媽媽和一個三四歲的小男孩兒。忽然，只聽“嘩----”的一聲，小男孩把盛豆?jié){的碗摔在地上，然后撅起嘴，說：“這個不好吃，我要吃肯德基!”“吃什么肯德基，那東西沒豆?jié){有營養(yǎng)!”那位媽媽勸說著。小男孩見媽媽不同意，把嘴一咧，“哇---哇---”地哭了起來：“我要吃肯德基!我要吃肯德基!……”哭聲引來人的目光。那位媽媽慌了，急急地說：“好了，小祖宗，別鬧了，咱們?nèi)コ钥系禄?”說著，抱起小男孩，慌忙向肯德基跑去……

　　看到這一幕，我思緒萬千�？磥磉@位媽媽并不懂得真正愛孩子，只知道溺愛孩子，這樣，孩子是不會健康成長的。養(yǎng)育孩子就應該像養(yǎng)花一樣，花兒沒有水不行，水澆多了會爛根，教育孩子沒有愛不行，但也不能讓愛泛濫，只有這樣，才不會讓孩子自己健康生活的根爛掉。

學會生存作文3

　　感動的歷史人物，再見了，母校，家鄉(xiāng)的變化，感恩父母小學會生存

　　早晨的太陽，像牛車的轱轆那么大，像熔化的鐵水一樣艷紅，帶著噴薄四射的光芒，坐在東方的.嶺脊上，用手撩開了輕紗似的薄霧。學會生存

　　暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

　　下雨了，雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……講稿，我身邊的小能人，小學生

　　盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。更使人感動的是大姨媽雪天作畫的事。去年，我又去大姨媽家過年。一天，一場大雪過后，她帶我去與生。公園里成了銀色世界，我倆仿佛來到了北極�？墒谴笠虌尯敛慌吕�，選好了景就動手畫了起來。她畫啊畫啊，嘴唇凍得發(fā)紫，手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說：“大姨媽，回去吧，下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫，在紙上來回揮舞著她的畫筆……

　　星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>

學會生存作文4

　　看到生存兩個字，我不禁會想到了在孤島上生活了二十年的魯濱遜……

　　在那天，魯濱遜和船員正在探險，可不幸遇到了珊瑚，礁，船被撞得一個洞一個洞的，“轟”的一聲，船倒了。從此，他就在孤島上生存了二十年。

　　由此可見，“家是我們的避風港"這句話不一定正確。就像那一次經(jīng)歷給了我深刻的教訓。

　　小草像舞蹈家般搖擺著身伴；鳥兒正如旅行般向四邊飛去。我和媽媽正在綠草如茵的地方跑步。我們一邊跑一邊聊著天，真是一種莫大的享受�。】墒俏覍嵲谂懿粍恿�。“媽，你先跑吧，我等一下再來追你�！�

　　“好，那你小心點！”

　　休息了有將近五分鐘，我站起身來，腿不禁有些刺痛。我向四周手掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)有兩個分叉口。我毫不猶豫選擇了左邊。如果你看到這肯定會有些茫茫然的感覺。為什么會選擇左邊呢？原因很簡單，因為我喜歡左邊，再說了，男左女右呀！可是我找了很久也沒看見老媽的.身影，我頓時腦子里一片空白，雙腳不聽使喚的亂跑。眼淚也像斷了線的珠子似的，一個個掉了下來。最后一個好心的路人幫我找到了媽媽。

　　現(xiàn)在回想起來還真有點好笑，當時亂跑，把我兩個月的路都跑完了。

　　堅強吧，不能只簡簡單單的依靠家人了！

學會生存作文5

　　生命是最重要的。我們要學會自我保護，學會生存。

　　有一年的夏天，我和王希.喬田田.楊玉鳴在河邊踢球。王希要進攻了，他見我這邊防守疏松，就對著我，來了一個“旋轉(zhuǎn)猛側(cè)踢”。球像一個炮彈向我沖來。我看這球來勢兇猛，不敢接招，身體稍稍一側(cè)，躲了過去。那球一下子撞到了墻上，再彈發(fā)到了河里�！斑恕钡囊宦�，球在河里游泳了。“這可怎么辦呀?”我撓了撓后腦勺說。

　　王希嘆了一口氣：“是我踢下去的，就讓我去撈好了�！�

　　“你怎么撈?”小楊生氣地說。

　　“對了，我們可以學猴子搭人梯。我們幾個手拉著手，一個人拉住圍欄，王希第一個�！毙�喬說。

　　死馬當活馬醫(yī)吧!我們按小喬說的辦，搭好了人梯。王希的手已伸了過去，可摸不到球，我們一點一點的松，好讓他撈到那球。

　　“不好”我還沒叫出聲，手一滑，“撲通”一聲，王希掉進了河里，他拼命地撲騰，喊著“救命”。不會游泳的他喝了一口水，又一口水。我們?nèi)齻�愣住了，大腦像一張白紙，不知該怎么辦。

　　這時，一個大哥哥跑了過來，一只手抓住圍欄，另一只手遞給王希，撲騰著的王希抓住了這一根救命稻草。大哥哥一用力，就把他拉了上來。

　　逃過一劫的.王希正急促的呼吸，還沒緩過勁來。那位大哥哥轉(zhuǎn)身走了。我們還沒來得及說聲“謝謝”。我只記得他皮膚黑黑的，身高一米八左右。

　　這件事，讓我懂得了遇事要像大哥哥一樣聰明、勇敢、冷靜，不能呆板。還要記�。和嫠�時要把安全放第一。

學會生存作文6

　　我第一次看這本《魯賓孫漂流記》時就感到了情趣，再來細細品味，回味無窮，其樂無窮啊!

　　在這本書中我體會到了幾點：魯賓孫�？肆_索是個幸運的人，沒有在大海里喪失了生命，而是落在了沒有野獸的海島上。那里物產(chǎn)豐富，有許多木薯，蘆薈，甘蔗，瓜果，葡萄，椰子，檸檬，橙 子等應有盡有。但是他同時又是不幸的，因為他流落荒島，孤苦伶仃，仿佛是一個與世隔絕的流浪者，沒有人可以交流，也沒有人能解救他處境極為悲慘。還碰到了吃人的野獸。我還發(fā)現(xiàn)，我到處都在享受吃飯在享受，睡覺在享受，就連普通的人與人互相交流都是在享受，真是不可思議。魯賓孫·克羅索的'意志令我們佩服，他在島上足足待了二十八年多的日子，他離開祖國已有三十五個年頭了。在這期間，他從來不曾放棄過尋找船只，盡管經(jīng)歷了風風雨雨：風暴大病，環(huán)島歷 險，野人的威脅，他在心中永遠留有希望。直到有一天，他不顧一切，舍身去奪了一艘大船，船長，大副，旅客被他救了，船長就免費把魯賓孫·克羅索帶了回去。他的物資生活或許并不好，但他的精神難能可貴我們一定要象他好好學習，學習他那種不管怎樣，永不放棄，永不退縮的精神。一個人，要在一個像似完全與世間隔絕的孤島上生存，這需要多么巨大的勇氣和智慧啊!

學會生存作文7

　　當今社會的迅速發(fā)展，伴隨而來的是越來越多的競爭力，“大學生“到處都是，可是”無業(yè)游民“也大量增加，這也更是提醒著我們要學會生存，在這個復雜的社會中，學會立足，學會強大，學會自信，學會堅強，這才是我們最需要在社會中上的一堂課。

　　我經(jīng)常都會去看課外書籍，涉及到心理，科技，生物等，為自己補充營養(yǎng)這才是最重要的'。學會生存，不是一件簡單的事情，每天的新聞上總會出現(xiàn)類似于“大學生去賣豬肉“等的標題，這對許多人來說，已經(jīng)不是件新奇事了。學會生存，我們要更加注重自己的心理，因為有一個好的心態(tài)，才能影響著我們更加積極地面對未來的生活，這也才能更加有干勁。其實競爭不一定是壞事，有時候?qū)κ植拍苁刮覀冞M步，提升的空間更大。學會生存，是很重要的一課，生活處處都是競爭，其實沒有輸贏，最重要的是對得住自己，才是最要緊的。父母其實從一開始就告訴我們，無論在哪里，無論做哪件事，無論在什么方面，山外有山，人外有人，古人很早之前就已經(jīng)告訴過我們。

　　面對競爭，學會生存是對自己人生的一個巨大考驗。

學會生存作文8

　　英國小說家笛福的《魯濱孫漂流記》，講述了主人公在一次航海中不幸遇險，漂流到一個荒無人煙的小島上。在這里，他靠著自己的機智勇敢，靠著自己的堅強毅力，靠著自己的勤奮勞作，戰(zhàn)勝了種種困難，在孤島上種莊稼、搭木屋，還救下了野人“星期五”，歷盡千辛萬苦，才回到了闊別28年的英國。

　　讀完了小說，我不禁陷入了沉思。

　　如果我是魯濱孫，我能像他一樣，不向困難低頭，不向命運低頭，在一個與世隔絕的島上生活28年嗎？不，我不能。也許我只會怨天尤人，只會唉聲嘆氣，甚至放棄一切！然而，魯濱孫做到了，這不禁讓世人都發(fā)自內(nèi)心的贊嘆他的堅強。

　　在我的成長道路上，沒有過多的.艱辛。從我出生的那一刻起，再到走路，再到背上書包，父母、學校、社會為我鋪設(shè)了平坦的大道。可是，如果離開了他們，我又是什么呢？我能夠?qū)W會生存，在社會上立足嗎？不盡如此，在條沒有挫折，沒有風浪的路道上，我還會抱怨這個，抱怨那個。其實我們都一樣，在一帆風順的道路上，忘了咀嚼生活的艱辛，忘了生存的不易與苦澀。

　　這本書，向我展示了魯濱孫的自信自強，永不言敗，也讓我意識到，學會生存是每一種生物的必修課。我們要靠自己的智慧、勤勞、善良和堅毅，去創(chuàng)造，去開拓，去發(fā)展。

學會生存作文9

　　“啊！多么勇敢的人，多么執(zhí)卓的精神��！”我合上書本，可我的心里卻還默默贊揚著魯濱孫。

　　英國作家笛福筆下刻畫的這個勇敢，正直，聰明，執(zhí)卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個荒涼的小島上。他建房子，造面包，救星期五……后來經(jīng)歷28年終于回到了英國—文明社會的'故事。

　　我們這些小公主，小皇帝難道真得不應該從中獲得啟示嗎？魯濱孫不顧家人的阻撓，朋友的勸告，一心去航海。雖然這種做法并不提倡，但是，我們會有這種迎難而上的精神嗎？不，我們沒有，我們遇到困難只會退縮，根本沒有一點兒主見。魯濱孫一人被遺落在荒島上，卻還能生活28年。如果是我們可以嗎？不，我們不能，我們連在一個糧食，電器充足的地方也不會自己解決溫飽，冷暖，穿著。我們只會一昧地依賴父母，科技，朋友，老師。遇事不會自己解決。魯濱孫為自己的未來設(shè)想得如此周到，以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們，我們會為自己的未來設(shè)想嗎？不，我們不會，我們也不敢。我們只會走父母為我們鋪好的寬敞，好走的大路，不敢走那處處充滿危險，但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒有魯濱孫那種敢于向命運挑戰(zhàn)，自立自強的精神。

　　我們這些愚昧無知的孩子都應該明白，要學會生存，具備自我保護能力

學會生存作文10

　　學會生存是人的一生的考驗，如果這個考驗沒有過，你就被這個世界給淘汰了。

　　現(xiàn)在有的小孩一生出來就披金戴銀，可有的小孩一生出來就只有一件破衣裳。我猜窮小孩長大一定成人才，因為窮人家的小孩，很早就開始做家務活，7或8歲就開始洗衣服、洗菜、洗碗、帶弟弟妹妹了等等，到了13歲什么事都會做了，都擔起家里的.重任。就算家里只有他一人，他就是一家之主，再過20年他也活的好好的。而富小孩就不同了，從小就飯來張口，衣來伸手，什么事都不用做，別人都把他的事給做了，就整天游手好閑，長大以后，如果養(yǎng)他的父親去世了，他就哭著喊著：“爸爸，你怎么去世的這么早，你去世了讓我這么活�！眿寢寙枺骸澳惆职秩ナ懒�，你可以自己賺錢養(yǎng)自己嗎！”富小孩說：“我不會賺錢，你也不會賺錢，誰來養(yǎng)我？”果不其然，不久那富小孩就一定會變成流落街頭的小孩或去世了。而窮小孩有可能變成富人了。

　　這個世界就是這么殘酷，會自己生存的人好好的活在這個世界上，不會自己生存，需要別人養(yǎng)著的這種人長大以后沒有一點出息。所以，從現(xiàn)在開始自己能做的事就的自己做；別人主動來幫你，你不要；要自己做，不但自己做，而且還要做好。

　　從現(xiàn)在開始學會生存，生命只有一次，好好把握自己將來的人生�，F(xiàn)在苦一點，將來更美好。

學會生存作文11

　　“生存”這個詞仿佛只會出現(xiàn)在電視上書籍中，但這個星期六，我卻不知不覺過了一把生存癮。

　　那天，我正在窩在被窩里睡著懶覺，這時，媽媽急急忙忙的跑過來說：“小博，媽媽有急事要和你爸爸出去一趟，錢就在冰箱上！”說完，便一溜煙的跑了出去。我心想：“既然兩只老虎都出去了，那我這只猴子豈不可以“大鬧天宮”了？哈哈”。我欣喜若狂，趕緊穿衣起床，拿著媽媽給我的錢下樓買了零食和可樂，不用說我的錢肯定全都“揮霍”完了。

　　我回到家后，立即打開電腦，一直玩了個天昏地暗不亦樂乎……玩著玩著，“咕嚕咕�！钡穆曇魡拘蚜宋倚闹械腵饞蟲，饑餓感涌上心頭。咋辦呢？我的錢已經(jīng)“揮霍一空”了。唉，要不自己做飯吧。于是乎，我便打開電源準備做飯。首先，我把淘過的米一股腦全部倒在電飯煲里然后倒入水，水的量只要比米多一指就夠了。然后蓋上蓋子，選好程序，大約二十分鐘后米飯好了，雖然配的是咸菜，但我吃著自己蒸的米飯，心里還是美滋滋的。

　　這次獨自“生存”的體驗，我忘不了。

學會生存作文12

　　人的生命只有一次，我們不僅要珍惜生命，還要學會生存。如果天上的鳥兒沒有了翅膀，就不能在天空中自由飛翔;水中的魚兒沒有了魚鰭，就不能在水中自由自在;如果我們沒有了生存技能，我們就不能繼續(xù)在這里生活下去。所以學會生存，是做人的基本條件。

　　我曾在電視上看過這樣一則報導：有一個婦女上山時，不小心掉到山洞里，山洞里四面全是陡峭的巖壁，想要爬上去幾乎是不可能的事。但是婦女并不放棄，她用盡了全身的力氣爬上巖壁，卻爬上一半又掉了下來。她接連試了幾次，卻都以失敗告終。她不能爬上去，就大聲喊叫，可是，這荒山野嶺，哪會有人聽得到，就這樣被困在這山洞好幾天。她本想放棄生命，可是一想到自己的丈夫、兒子、親人，想要放棄生命的念頭又一下子飛到九霄云外去了。婦女努力地生存下去:餓了就喝巖壁上流下的水;冷了，就用丟棄的線皮袋蓋著身子。終于，在堅持不懈的努力下，她創(chuàng)造奇跡的'生存下來了。被困在山洞的二十幾天后被山上趕羊的牧人看到，被救上來。

　　看看婦女，想想自己。如果自己遇到當時的的情況，恐怕自己早以放棄，餓死在山洞里了。我們現(xiàn)在的小學生都過著衣來伸手，飯來張口的生活，從來沒有過苦生活，也沒有生存技能。我們就像沒有翅膀的鳥兒，一離開父母的生邊，我們就軟弱無能。但是我們不能在這樣下去，我們要學會生存，學會在逆境中或困難中保持這一顆堅強的心。

學會生存作文13

　　在當今社會上的競爭這么激烈的環(huán)境中，沒有一技之長是沒法生活的，沒有一技之長是無法擁有更好的生活，擁有更好的未來的。

　　學會生存就是要讓自己擁有一技之長，學會生存是讓自己能適應環(huán)境，適應這生活中的一些這樣那樣的環(huán)境中磨練出自己，給自己更大的收獲。

　　對于生存是個最值得考慮的問題，一個人如果不能適應環(huán)境，那么這個人將不能很好的生活在這個空間中。生存是個最值得考慮的問題，生存能讓一個人學習到好多東西，適應你的東西和環(huán)境很少，如果要想生存那么就必須要適應，要學習，要增長自己的才華，增長自己的能力，用自己的學習換了更多的收獲，用自己的'學習換了更多的知識。學生如果不好好的學習，那么走到了社會上將會很吃虧，雖然說當今的社會中有好多的大學生找不到工作，但還是學習，增長知識才是硬道理。生存是惡劣的，適者生存不適者被淘汰，這是自然界的規(guī)律。要想擁有美好的未來就要能適應生存環(huán)境，能用自己的能力自己的學習，自己的拼搏換來生存的本領(lǐng)。生存的本領(lǐng)能讓你獲得更多的美好，生存的環(huán)境要學著適應。生存應該具備一定的才華，才能擁有更美好的未來，擁有最美好的明天。

　　學會生存是一個人在生活中能適應環(huán)境的根本，是一個人能走在生活中最美好的根基。

學會生存作文14

　　“生存”這個詞，人人都知道，人人也都應學會，只有學會生存的本領(lǐng)，才能很好的保護好自己。

　　在這個“物競天擇，適者生存”的社會里，只有學會生存，跟上時代的變與才能在社會上立足。就像大魚吃小魚一樣，小魚只有保護好自己才能活下來。

　　有一件事，讓我刻骨銘心，它讓我學會立生存，保護自己。

　　那一天，我到老師家去補習。晚上很晚才下課，我要一個人走夜路回家。從老師家出來以后，我心驚膽顫，總覺得背后發(fā)涼。

　　走進森林公園，樹枝被大風吹得張牙舞爪，發(fā)出一聲魔鬼般恐怖的笑聲，居然連平日里生機勃勃的小草和花兒也沒精打彩低下了頭。

　　走出公園，來到馬路邊。路邊上只有一根電燈柱，在孤獨的'立著，發(fā)出微弱的光亮。這時我站在路燈下發(fā)現(xiàn)，我身后有一個長長的影子，跟了我一路。

　　這時 ，我讓自己的心平靜下來。我加快了腳步，向超市走去。我走進了超市后，他便沒有再跟過來。確認安全以后，我便向家跑去。

　　在遇到被陌生人跟蹤時，發(fā)現(xiàn)以后，一定不能慌張，一定要平靜下來，找到適合自己逃脫的辦法。

　　人一定要從小學會“生存”，讓自己有生存的能力，知道如何保護自己。

學會生存作文15

　　今天下午我們來到哇哈哈小學進行最后一次生存訓練。

　　首先我們來到游泳池進行8男8女的游泳接力賽，比賽可精彩了，有好多人在上面叫加油!那聲音如同山崩地裂，我的耳朵都快被這聲音震聾了。下面賽道上的運動員也是信心滿滿，充滿了一種霸氣，讓我們感到害怕。比賽開始了，大家使勁的'往前游，剛開始我們和四(一)班不分上下，到了最后差距越來越大，最后我們贏得了這場比賽的勝利。大家喜出望外，大聲地喊了起來：“耶!”

　　然后我們來到生存訓練教室。今天是最后一節(jié)生存訓練課，所以我們學了心臟復蘇術(shù)。首先我們把手指中指放在脖子的動脈上，看看有沒有心跳，如果沒有就必須進行心臟復蘇術(shù)。用食指和中指確定要按壓的部位，然后掌心向下，兩手重疊，輕按，并且有規(guī)律地按。然后同時進行人工呼吸，但是不能一會做人工呼吸一會做心臟復蘇術(shù)，人工呼吸和心臟復蘇術(shù)一定要兩個人一起做才行。

　　這就是今天的生存日記，這一個星期讓我感到開心和愉快，我永遠不會忘記。

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