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學(xué)會(huì)生存作文

時(shí)間:2023-08-06 08:03:08 生存 我要投稿
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(通用)學(xué)會(huì)生存作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(通用)學(xué)會(huì)生存作文15篇

學(xué)會(huì)生存作文1

  生活中,只有那些善于生存的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,是我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

  寒假期間,我一個(gè)人在家里做作業(yè),中午去奶奶家吃飯。有一天,媽媽讓我一人在家,中午自己下方便面,而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了,該吃中午飯了。于是我來(lái)到廚房,媽媽以經(jīng)把鍋?zhàn)龊昧耍覍W(xué)著媽媽的樣子,小心意意地打開(kāi)煤氣,又以最快的'速度點(diǎn)上火。在水沒(méi)有開(kāi)的期間,我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好,過(guò)了一會(huì)水冒了很多泡泡,聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)水才開(kāi),于是我馬上把方便面放在鍋內(nèi),過(guò)了一會(huì),面有點(diǎn)軟時(shí)再把調(diào)料放了進(jìn)去,用筷子稍微和一下,等水再開(kāi)時(shí),就把閥門(mén)關(guān)掉,按照媽媽說(shuō)的,把閥門(mén)扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起來(lái)特別香。

  通過(guò)這件事,我體會(huì)到了:如果我們不會(huì)生存,就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭,不會(huì)游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會(huì)飛翔了。因此,我們一定要學(xué)會(huì)生存,才能立足在這個(gè)社會(huì)上。

學(xué)會(huì)生存作文2

  人學(xué)會(huì)生存,因?yàn)橹挥羞@樣才能立足社會(huì)..

  那一天,我獨(dú)自一人在家。無(wú)事可做,他拿出紙和打火機(jī)到陽(yáng)臺(tái)玩火。在那之后,我覺(jué)得火不夠大,然后把更多的紙張燃燒。但要小心不要燙傷手,手指被燒毀時(shí)一些黑色的,還有種刺痛感的。我認(rèn)為老師在“安全教育講座”的說(shuō):別被燙傷,該網(wǎng)站應(yīng)燒入水后不要驚慌,這樣不僅將來(lái)會(huì)不會(huì)留在身上難看的疤痕,而且還使燒傷更舒服些。

  我照著我們老師可以說(shuō)的研究方法方面做了,果然沒(méi)有奏效,手指需要放進(jìn)自己水中便不怎么疼了,還有就是一種十分冰涼的`感覺(jué)。我此刻也不閑著,拿起一個(gè)家里的座機(jī),打了個(gè)電話(huà)給媽媽。把事情的來(lái)龍去脈全告訴了媽媽。媽媽進(jìn)行安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。

  那一課之后,我明白了;人要學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)生存,才能立足這個(gè)社會(huì).. 路過(guò)的人都活不了。 我們還能做什么嗎?

  學(xué)會(huì)生存下去,同時(shí)我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間上的優(yōu)勢(shì)。

學(xué)會(huì)生存作文3

  在自然生活中我們首先要學(xué)會(huì)生存的方法,在我們這個(gè)國(guó)家中有很多騙子,當(dāng)然也有很多受騙者。

  當(dāng)有人在我們的背后跟蹤我們的時(shí)候,我們應(yīng)該跑到人多的'地方或到商店里不出來(lái),如果有后門(mén)可以從后門(mén)出來(lái),不要跑到家里或到人少的地方,我們還可以告訴警察叔叔說(shuō)情況,讓警察叔叔來(lái)幫助我們。

  當(dāng)你過(guò)馬路時(shí)有汽車(chē)要過(guò)來(lái)你來(lái)不及躲,你就站在馬路中間,不要因?yàn)榛艔埗鴣y了分寸,不要?jiǎng),讓司機(jī)開(kāi)車(chē)?yán)@過(guò)去。過(guò)馬路不要跑,不要慌張,要看到汽車(chē)沒(méi)有來(lái)你才能走。

  有陌生人給你說(shuō)話(huà)你不要理他,因?yàn)樗苡锌赡苁莻(gè)騙子,或用迷幻之類(lèi)的東西使你把自己把自己有錢(qián)的東西給他。

  有不認(rèn)識(shí)的人給你打電話(huà),問(wèn)你自己的一切情況,不要給他說(shuō),如果他說(shuō)是你的親戚,不要相信他,問(wèn)他叫什么然后對(duì)一對(duì)自己有沒(méi)有叫這個(gè)名字的親戚。

  俗話(huà)說(shuō):“防人之心不可無(wú)!边@句話(huà)我們要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記,時(shí)時(shí)刻刻按這句話(huà)辦。

學(xué)會(huì)生存作文4

  從我們呱呱墜地的那一刻起。我們就獲得了生命。從此得到了父母的照料。我們從父母那得到生存。

  隨著我們長(zhǎng)大送我們進(jìn)入了幼兒園,小學(xué),初中。我們一直生活著,生存著。也許我們會(huì)想生存有什么困難。我一直在生存著。但請(qǐng)想一下,假如我們脫離了父母的照顧,脫離了親人,我們還可以輕松地說(shuō)出生存容易嗎?

  所以為了學(xué)會(huì)生存。我們應(yīng)該從小做起從自身做起。十幾歲的我們也徐還不可以?huà)赍X(qián)養(yǎng)家。但是我們可以跟身邊的親人學(xué)習(xí)生存之道了。俗話(huà)說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家。那些家庭貧困的孩子。在自己十三四歲時(shí)已經(jīng)離開(kāi)了家。外出打工。等到他們而立之年時(shí),也有很多闖出了自己的一片天的。這些人比我們更早的學(xué)會(huì)了生存之道。即便我們不必向他們那般辛苦,但我們也不要忽略了對(duì)生存的學(xué)習(xí)。

  學(xué)會(huì)生存,是我們開(kāi)始的必經(jīng)之路。人的生長(zhǎng)過(guò)程中,有意無(wú)意的`都在學(xué)習(xí)著生存之道。他已融入了我們的生活,成了我們生活中不可或缺的一部分。

  學(xué)會(huì)生存,我們的人生之路將會(huì)更平坦,更好走。

學(xué)會(huì)生存作文5

  二十八年,一個(gè)令人驚訝的數(shù)字,一個(gè)十分漫長(zhǎng)而卻久遠(yuǎn)的數(shù)字!而魯濱孫,這個(gè)傳奇般的人物卻在上海漂泊了整整二十八年。

  在今年寒假,我看見(jiàn)了一本名叫<<魯濱孫漂流記>>的書(shū)。書(shū)中講到:一個(gè)名叫魯濱孫。克羅伊茨內(nèi)的青年發(fā)財(cái)暴富,于是到大洋里去旅行,可卻被海浪沖到了一個(gè)荒島上,那個(gè)荒島沒(méi)有人,沒(méi)有現(xiàn)成的食物,當(dāng)時(shí)他的身上沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)吃的,只有一些煙草,一把刀和一個(gè)煙斗。他用了一個(gè)月的`時(shí)間把船掏空了,可是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,為了在這個(gè)荒島上生存,他靠自己有限的力量造成了一個(gè)簡(jiǎn)單的小房子,還在島上種糧食養(yǎng)牲畜,之后還救了一個(gè)野人,取名“星期五”。直到第二十八年來(lái)了一艘船,他幫船上的人打敗了叛亂的水手,并乘船回到了家鄉(xiāng)。

  合上書(shū),閉上眼,一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我的腦海中,他,魯濱孫是一個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,他敢于跟惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),靠自己勤勞的四肢把原本死氣沉沉的小島變得歡聲笑語(yǔ)。他在劣境中鍛煉了自己,成就了一翻不平的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì)了我們堅(jiān)持和實(shí)干才能讓我們永不放棄。

  我的人生也會(huì)伴隨兩個(gè)信念一直一直地走下去。

學(xué)會(huì)生存作文6

  當(dāng)今社會(huì)的迅速發(fā)展,伴隨而來(lái)的是越來(lái)越多的競(jìng)爭(zhēng)力,“大學(xué)生“到處都是,可是”無(wú)業(yè)游民“也大量增加,這也更是提醒著我們要學(xué)會(huì)生存,在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中,學(xué)會(huì)立足,學(xué)會(huì)強(qiáng)大,學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這才是我們最需要在社會(huì)中上的一堂課。

  我經(jīng)常都會(huì)去看課外書(shū)籍,涉及到心理,科技,生物等,為自己補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)這才是最重要的。學(xué)會(huì)生存,不是一件簡(jiǎn)單的事情,每天的新聞上總會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似于“大學(xué)生去賣(mài)豬肉“等的標(biāo)題,這對(duì)許多人來(lái)說(shuō),已經(jīng)不是件新奇事了。學(xué)會(huì)生存,我們要更加注重自己的心理,因?yàn)橛幸粋(gè)好的心態(tài),才能影響著我們更加積極地面對(duì)未來(lái)的'生活,這也才能更加有干勁。其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)不一定是壞事,有時(shí)候?qū)κ植拍苁刮覀冞M(jìn)步,提升的空間更大。學(xué)會(huì)生存,是很重要的一課,生活處處都是競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)沒(méi)有輸贏(yíng),最重要的是對(duì)得住自己,才是最要緊的。父母其實(shí)從一開(kāi)始就告訴我們,無(wú)論在哪里,無(wú)論做哪件事,無(wú)論在什么方面,山外有山,人外有人,古人很早之前就已經(jīng)告訴過(guò)我們。

  面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)生存是對(duì)自己人生的一個(gè)巨大考驗(yàn)。

學(xué)會(huì)生存作文7

  每一個(gè)人總得學(xué)會(huì)生存,即使是自己一個(gè)人,也要勇敢的生活下去。閱讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章,使我更懂得了無(wú)論在什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)生存。

  這篇文章主要寫(xiě)了魯濱孫因乘船遭遇爆發(fā)而失事,流到了一個(gè)無(wú)名無(wú)人的荒島,整整生活了二十多年,魯濱孫頑強(qiáng)的意志令我們每一個(gè)人敬佩。魯濱孫非常的聰明、勇敢。他用他聰明的才智,利用有利的自然條件,保障了最起碼的生活與生存,創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的奇跡。他面對(duì)恐怖的野人,有很強(qiáng)的防范意識(shí),這都值得我們學(xué)習(xí)。

  在生活中,我們有時(shí)離開(kāi)了父母,就像一只沒(méi)有了翅膀的'鳥(niǎo)兒,我們也應(yīng)像魯濱孫那樣勇敢地克服困難,勇敢地去面對(duì)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)獨(dú)立于自主。

  讀了這篇文章,是我認(rèn)識(shí)到了:要勇敢的面對(duì)生活中的坎坷與磨難,既是一個(gè)人,也要堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。

學(xué)會(huì)生存作文8

  “物競(jìng)天擇,適者生存”這一道理從古至今毫無(wú)反駁。在日益強(qiáng)化的科技下,人們的生活越來(lái)越好,但不可避免的,競(jìng)爭(zhēng)也正相關(guān)的越來(lái)越強(qiáng)。

  學(xué)會(huì)生存,像雛鷹被母鷹折斷翅膀那般,只為以后更好的飛翔。

  學(xué)會(huì)生存,不代表學(xué)會(huì)討好。隨著時(shí)代的變化而改變自己。我們總是強(qiáng)調(diào)要有自己的個(gè)性,而個(gè)性在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)又算作什么?我想,個(gè)性只是在適應(yīng)社會(huì)的.基礎(chǔ)上,一種自我發(fā)展的潛動(dòng)力。

  學(xué)會(huì)生存,如變色龍般將就環(huán)境順變顏色。這是一種保護(hù)傘,它本屬天性,卻是時(shí)代不斷變遷中不可磨滅的一種教訓(xùn),名詞叫做進(jìn)化。變色龍隨著時(shí)間進(jìn)化成現(xiàn)在這樣自我保護(hù)的形態(tài),而高級(jí)動(dòng)物的我們,不是更應(yīng)該如它般適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。我一直相信,沒(méi)有遇不到伯樂(lè)的千里馬,只有無(wú)能的馬才會(huì)痛失伯樂(lè)。

  生存不是怨天尤人,生存更不是杞人憂(yōu)天。當(dāng)我們抱怨命運(yùn)的不公平,人生的不幸運(yùn)時(shí),與之替代更好的應(yīng)該是信心。那是人類(lèi)進(jìn)步的保證,是生存的原動(dòng)力。學(xué)會(huì)生存,尋找屬于自己的那份真心,我們活在這個(gè)世界上,就是最幸福的那個(gè)。沒(méi)有兩片葉子是相同,沒(méi)有第二個(gè)自己可以去被代替。因?yàn)槲,就是我?/p>

學(xué)會(huì)生存作文9

  在生活中,我們時(shí)常會(huì)遇到各式各樣的危險(xiǎn)與困難,我們應(yīng)該防范和解決它們,讓我們保證自己不受到傷害,這樣我們就要學(xué)會(huì)生存。

  我在一部叫《小鬼當(dāng)家》的電影,電影中的男孩因?yàn)樽约嘿?lài)床和父母的疏忽而被留在了家里在圣誕節(jié)前幾天,兩個(gè)笨賊盯上了他家,想去他家偷東西,雖然男孩利用一個(gè)個(gè)小機(jī)關(guān)嚇跑了笨賊,但兩個(gè)賊卻不肯罷休,準(zhǔn)備在平安夜再去偷東西,男孩運(yùn)用自己的智慧和自己在生活中得到的常識(shí),在自己家中設(shè)下了“天羅地網(wǎng)”,兩個(gè)笨賊被整得十分狼狽,最后被捉拿歸案,而男孩也與家人的到了團(tuán)聚。

  這又讓我想起了《三只小豬》的故事,從前有三只小豬,老大和老二做的房子十分簡(jiǎn)陋,只用了簡(jiǎn)單的材料,可老三卻踏踏實(shí)實(shí)地用磚頭來(lái)造房子,造的房子既舒服又安全。一天,大灰狼來(lái)了,吹塌了老大和老二的.房子,可老三的房子無(wú)論怎么吹也吹不倒,最后還斷送了自己的性命。

  從這兩個(gè)故事中我們應(yīng)該得到人生的啟示:一是要多運(yùn)用自己的膽量,還要多參加生活實(shí)踐活動(dòng),積累知識(shí)和常識(shí),運(yùn)用智慧,舉一反三。二是要踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,這樣一生才能平安,還要不怕艱辛?偟膩(lái)說(shuō):我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)生存不一定能很安全,但不學(xué)會(huì)生存,就一定不安全。

學(xué)會(huì)生存作文10

  為了弘揚(yáng)人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的紅十字精神,加強(qiáng)教師的安全意識(shí),提高教師的救護(hù)技能,3月21日下午,我校邀請(qǐng)了蕭山區(qū)紅十字會(huì)孫先傳秘書(shū)長(zhǎng)和陳玉蓮副秘書(shū)長(zhǎng)在學(xué)校三號(hào)會(huì)議室為全體班主任和部分體育、衛(wèi)生老師作了一場(chǎng)救護(hù)技能的講座;顒(dòng)由銀河小學(xué)紅十字會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)陳炳良主持。

  講座過(guò)程中,主講人孫先傳秘書(shū)長(zhǎng)首先闡述了“現(xiàn)代人要有現(xiàn)代救護(hù)理念”,從要有災(zāi)難意識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)三個(gè)方面具體介紹了現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的概念。孫老師列舉了大量慘痛的.事例,澄清了教師們一些模糊的認(rèn)識(shí),使教師們理解了“無(wú)知比災(zāi)難更可怕”、“防災(zāi)永遠(yuǎn)勝于救災(zāi)”、“學(xué)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)是必不可少的知識(shí)與技能”、“一個(gè)不具備安全意識(shí)的教師,絕對(duì)是一個(gè)不稱(chēng)職的教師”等等觀(guān)念。

  隨后,孫先傳秘書(shū)長(zhǎng)從“創(chuàng)傷急救”和“心肺復(fù)蘇”兩個(gè)方面,邊講解邊演示,傳授了基本的救護(hù)知識(shí)與技能。最后,教師們?cè)趦晌粚?zhuān)家的指導(dǎo)下,練習(xí)了止血帶止血、頭部包扎、骨折固定、胸外擠壓、人工呼吸等緊急救護(hù)基本技能。

  一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng),讓人意猶未盡。教師們都認(rèn)為舉辦這樣的救護(hù)技能培訓(xùn)非常必要,通過(guò)此次培訓(xùn),為今后更好地做好師生安全工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)會(huì)生存作文11

  暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

  夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡,滿(mǎn)臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。歡的.風(fēng)味食品,給老師的一封信

  盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。屈指一算,母親今年已四十歲了,多快!打開(kāi)相簿,看見(jiàn)母親年輕時(shí),身材苗條,臉龐細(xì)嫩漂亮。無(wú)情的歲月,在母親臉上刻下一條條的皺紋,如今母親已略有中年婦人的身材。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),是我們使母親勞累成今日的樣子。

  星星比任何時(shí)候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)摹?/p>

學(xué)會(huì)生存作文12

  今天我們又去了娃哈哈小學(xué)進(jìn)行生存訓(xùn)練,這是第四天了,同學(xué)們的熱情依然很高漲,大伙也比前幾天有了很大的進(jìn)步。

  教練今天又有了新想法,讓剛學(xué)會(huì)的人比50米蛙泳。

  我和徐建波游得是100米混合泳,我可開(kāi)心了。

  比賽時(shí),我們四一班的聲音被四二班的聲音給掩沒(méi)了,有的還叫,徐建波“加油,努力,打敗四一班”。聽(tīng)到后面這句話(huà),心想,為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)吧!可是,我有種孤軍作戰(zhàn)的'感受。哎,不管了,反正后面是我的強(qiáng)項(xiàng),我蛙泳腿一打,超過(guò)了徐建波,就剩后面的自由泳了,開(kāi)始全力沖刺,聽(tīng)不到旁邊的加油聲,一口氣沖到了終點(diǎn),取得了勝利。過(guò)了幾秒,徐建波也到了終點(diǎn),我們兩個(gè)相望一笑,就這樣,開(kāi)心的一天又過(guò)去了,真期待明天的生存訓(xùn)練有新的玩法。

學(xué)會(huì)生存作文13

  拿破侖說(shuō):“人多不足以依賴(lài),要生存只有靠自己”。生存是一件十分重要的事,因?yàn)槲覀冎挥幸淮紊,我們要珍惜生命,就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣一件事:小花放學(xué)路上遇到一個(gè)陌生男子,該男子攔住小花說(shuō)自己是小花爸爸的同事,叫小花跟他一起走。小花和他談了幾句,知道他并不是爸爸的'同事,小花不動(dòng)聲色,運(yùn)用智慧與對(duì)方周旋,經(jīng)過(guò)幾次周旋后,二人來(lái)到一家小店,小花忽然對(duì)著迎面走來(lái)的一個(gè)男人叫了聲“爸爸”,一旁的陌生人驚慌失措,馬上扭頭就跑,一眨眼就不見(jiàn)了。

  這件事告訴我們:遇到不懷好意的人時(shí),要冷靜,要走到人多的地方,想法擺脫對(duì)方;不要吃陌生人的食品,更不要上外人的車(chē)。

  小學(xué)生除了要防止被人拐騙,在日常生活中還要注意家居安全。如:不要玩火,點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專(zhuān)用的架臺(tái)上;發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),不要開(kāi)燈、打電話(huà),應(yīng)第一時(shí)間關(guān)緊閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗;不要燃放煙花鞭炮等。

  學(xué)會(huì)生存是一件重要的事,沒(méi)有了生命就沒(méi)有了一切,就像雄鷹沒(méi)了翅膀,不能飛翔。那么我們就要學(xué)會(huì)生存。

學(xué)會(huì)生存作文14

  今天我和幾個(gè)小伙伴去爬山了,經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我才知道,學(xué)會(huì)生存是多么重要。

  我們來(lái)到了山腳下,仰望高出山頂,真是讓我擔(dān)心,這么高,爬得上去嗎?

  我們有四個(gè)人,一人先帶頭爬了上去,我們緊隨其后。我現(xiàn)在這說(shuō)明一下,這是正宗的爬山,可不是走的,是爬的,就連一個(gè)小小的`階梯都沒(méi)。

  我們沒(méi)爬多久,個(gè)個(gè)就都已經(jīng)在大喘氣的了,不過(guò),已經(jīng)到山腰了。終于可以停下來(lái)休息一會(huì)兒了?蓭ь^的男生又站起來(lái)說(shuō):“你們休息吧,我繼續(xù)爬了!庇袝r(shí)候我還真不得不佩服男生,就像現(xiàn)在——什么時(shí)候都愛(ài)逞強(qiáng)。唉,真沒(méi)辦法,繼續(xù)爬吧。

  我艱難的伸出手,抓住一塊又一塊的大石,好累啊,我大口的喘著粗氣。這座山的土真的很滑,一不小心,就可能會(huì)有生命危險(xiǎn);蛟S,這對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是一種生命力的挑戰(zhàn)賽。

  快到山頂了,可泥土和小石子越來(lái)越多。就在離山頂還有一步之遙時(shí),我不慎踩到一塊不牢固的石頭,接著原本抓住的手也跟著松了開(kāi)來(lái)。糟糕!千萬(wàn)不能死!我連忙抓住身旁的一塊大石頭,呼,千鈞一發(fā)。我的好朋友把我拉了上來(lái),問(wèn)我怎么這么不小心,我不好意思回答她。

  站在山頂,眺望遠(yuǎn)方,一陣涼風(fēng)徐徐吹來(lái),好舒爽,真令人心曠神怡、賞心悅目。

學(xué)會(huì)生存作文15

  生存是一個(gè)非常大的命題,但是很多人對(duì)于生存的理解有很大的錯(cuò)誤,尤其是一些家長(zhǎng),他們對(duì)于學(xué)生或者自己孩子的期待是非常錯(cuò)誤的。我記得有一個(gè)報(bào)道,因?yàn)樗改笇?duì)于自己孩子非常的喜歡,所以什么事情都給他孩子辦好,就算是一些簡(jiǎn)單的做飯洗衣服的事情也替他們包辦完成,導(dǎo)致這個(gè)孩子上大學(xué)以后永遠(yuǎn)不知道怎么洗衣服做飯。

  現(xiàn)在雖然說(shuō)學(xué)業(yè)是非常重要的,我們應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,但是我們也不要忘記我們是一個(gè)人,我們需要在社會(huì)上生存,所以除了學(xué)習(xí)外,我們還要學(xué)習(xí)很多生存的技能,比如說(shuō)野外的生存知識(shí)和自己在學(xué)校的'生活知識(shí)。由于從小父母就教導(dǎo)我需要獨(dú)立的學(xué)習(xí)和生存,所以在小的時(shí)候我就會(huì)自己做飯,自己洗衣服。雖然說(shuō)這些并不是很難的事情,但是仍然有很多人不會(huì)。在我看來(lái),我學(xué)會(huì)了這些技能,等于是學(xué)會(huì)了生存,至少把我丟到社會(huì)的大浪潮當(dāng)中,我會(huì)把自己照顧得很好而不貴,手無(wú)足措不知道是要干嘛。