學(xué)會(huì)生存作文（實(shí)用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)生存作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)生存作文1
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)生存，即使是一個(gè)人，也要勇敢的活下去。閱讀了《魯濱孫漂流記》，讓我更深一層知道：不管在什么時(shí)候，都要學(xué)會(huì)生存的道理。
在我們身邊以及我們，都是依靠父母生活，一旦離開父母，就像沒有翅膀的小鳥，沒有去處，不著如何是好。所以，我們都要學(xué)會(huì)生存。
有一次，媽媽忽然給我訂了個(gè)規(guī)矩，給我了兩張紙。一張寫著，付錢：吃飯20元�？措娨�5元。玩電腦10元……另一張寫著，賺錢：洗衣裳10元。拖地10元。擦桌子5元。收拾東西5元……我看的都頭暈了。媽媽鄭重其事的說：“從今天開始，自己賺錢，養(yǎng)活自己�！蔽毅读艘幌拢南耄翰粫�(huì)吧，我才11歲��！就要賺錢養(yǎng)活自己！我二話不說，拿起拖把，因?yàn)槲业?肚子都快要漏氣了。我脫完地，媽媽爽快的給了10元，我又收拾東西和擦桌子，和才有了飯錢。我把錢給了媽媽，狼吞虎咽的吃了起來。接著我又洗衣服。又給媽媽捶背。掙了15元，看了一會(huì)電視，就剩10元了。我心想：賺錢不容易，攢著吧。
通過那次，我學(xué)會(huì)了生存。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)生存，不要依靠別人，要一個(gè)人沖向自己人生的終點(diǎn)。
學(xué)會(huì)生存作文2
在一生中，我們都會(huì)遇到大大小小的危險(xiǎn)，但當(dāng)這些危險(xiǎn)來臨時(shí)，你是否能從容應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)生存？
六歲那年的某一天，我和媽媽去銀座買東西，在購物途中，我想去衛(wèi)生間，媽媽猶豫地看了看購物車，對(duì)我說：“要不你去隔壁肯德基吧，你自己可以嗎？”我滿口答應(yīng)下來，很為自己能獨(dú)立做一件事而自豪。媽媽一臉擔(dān)心，目送我離開。走出收銀臺(tái)，我不禁迷茫起來。為什么我方向感頓失？我被一些大人擠著、推著，慢慢被擠到一個(gè)陌生的地方，我開始有點(diǎn)害怕了，一邊大聲喊著媽媽，一邊找了個(gè)角落站住不動(dòng)。
突然，我想起看過的一本關(guān)于自我保護(hù)的'繪本——《我不會(huì)走丟》，書上說走丟后不要慌張，找個(gè)可以信任的人，比如超市里的售貨員，然后站在一個(gè)固定的地方等待家長來找。我忐忑不安地按著書上說的去做，結(jié)果媽媽真的找了過來！我見到媽媽時(shí)，激動(dòng)地顛顛地跑過去，媽媽見到我，眼淚都要出來了，一邊緊緊地抱著我一邊抱怨道：“你跑哪去了？你要把媽媽嚇?biāo)懒�！”我跟媽媽說我是想到書上的知識(shí)，所以站在原地不動(dòng)的，媽媽直夸我聰明，并且不忘及時(shí)給我傳達(dá)閱讀的重要性：“看吧，知道看書有用了吧！”我驕傲地仰了仰頭。
學(xué)會(huì)生存，是每個(gè)人一生中最重要的事情，只有在危難時(shí)刻，確保自己的人身安全，才是最重要的。
學(xué)會(huì)生存作文3
每想起上次發(fā)生的事，我至今都心有余悸。
上次下了輔導(dǎo)班的課，媽媽打電話告訴我，讓我自己去小姨家。小姨家離這兒很近只隔了一個(gè)路口。
我從輔導(dǎo)班出來，在前面走著�？偰苈犚姾竺嬗幸魂嚰贝俚哪_步聲跟著我。我便一邊假裝看著四周的景物，一邊用余光看向后面。果真!在后面有一個(gè)身穿黑色運(yùn)動(dòng)裝的人鬼鬼祟祟地跟在我身后。我跑他也跑，我快走他也快走。這讓我更進(jìn)一步地確定他就是一個(gè)壞人。我心想：這可怎么辦呀?對(duì)了，我記得老師說過，遇到有人跟蹤時(shí)就走到人多的地方，快速地跑掉。對(duì)!就這樣辦。在前面正好有一個(gè)茶葉街，那里的人特別多，在那里也有去小姨家的.路。
我到了茶葉街，到了人多的地方便左躲右閃地往前走。過了一會(huì)兒，我想那個(gè)人應(yīng)該被我甩掉了吧!可誰知，我回頭一看，他還在緊緊地跟著。就像一塊狗皮膏藥一樣甩不掉。就在這時(shí)，我在一個(gè)小賣店的門口，看見了一個(gè)媽媽的朋友。我就像見到了救星般跑了過去，還一邊喊著“媽媽!”那人聽了嚇得撒腿就跑。
我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能過多依賴金錢，依賴父母。因?yàn)橐坏┯惺裁淳o急事情發(fā)生，只能靠自己。
學(xué)會(huì)生存作文4
我們的生活中有許許多多的危險(xiǎn)，我們要學(xué)會(huì)生存，在應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，從容應(yīng)對(duì)。
我在書上看到了一個(gè)關(guān)于的故事：美國有一名伐木工，每一天都會(huì)開車去深山里伐木，可有一天災(zāi)難降臨了。他用電鋸鋸斷的.大樹倒下時(shí)碰到另一顆大樹彈了回來，壓住了伐木工的右腿，他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前發(fā)黑，但強(qiáng)烈的求生意識(shí)令他開始思考脫身的方法。樹太大，他推不動(dòng)，他只有鋸?fù)冗@一個(gè)辦法。為了活下去，他毅然鋸掉了右腿，開車回去，活了下來。
伐木工人的精神令我佩服，沒有任何藥品讓他減輕痛苦，但他還是堅(jiān)持了下來，是為了生，為了活下來。我也有了很多感觸：對(duì)于我們來說，自斷手臂和腿才能獲得重生的幾率少之又少，但我們?nèi)魏我粋�(gè)人都不可能將一切都把握在自我手中，生活意味著選取，從來沒有唾手可得的機(jī)會(huì)。當(dāng)應(yīng)對(duì)人生困境或抉擇的時(shí)候，不要習(xí)慣性地陷入猶豫之中，瞻前顧后，甚至在兩者孰輕孰重之間不停的徘徊。在危難之際，就該忍痛割愛，放下一些東西，比如金錢、幸福、安逸等，因?yàn)槟愕娜松兔\(yùn)很可能就在你放下的那一瞬間發(fā)生改變。
犧牲相對(duì)次要的東西，保全更有價(jià)值的東西，這是對(duì)“取舍”最好的詮釋，也是一種高明的生存策略。
學(xué)會(huì)生存作文5
學(xué)會(huì)生存，社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)已形成了“適者生存”的概念。什么是生存？生存就是“活著”。
人應(yīng)該自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)用工具保護(hù)自己，在遇到天災(zāi)人禍的時(shí)候及時(shí)自救，這就是生存的方法。
如果你不會(huì)生存，注定你在世上沒有立足之地。我們來想一想，人世間不會(huì)生存的人還算少了嗎？那次的“煤氣瓶燃燒”事件引起我們思考，有多少人不會(huì)生存呀？
一家小店里的煤氣瓶忽然燃爆了，火花在房屋里徘徊著，雄雄烈火咄咄逼人。在店里的人無知地往樓上跑，明明可以從店門口去逃生，可卻隨著人流糊涂地往上跑。最后，火將店門口堵了起來，想逃出去是不可能的了。絕望的他們驚慌失措，火從一樓一直燃燒到了二樓，糊涂的'人們只能死路一條了。多么殘忍的畫面��！但是再想一想，那些人是多么的不會(huì)生存呀！自己的無知引來了死亡，生命就這樣畫上了句號(hào)。
同樣，也有的人們是遭到殘酷社會(huì)的排擠生存不了的。他們不思進(jìn)取，逆來順受，不會(huì)反抗，諸葛亮說的話真好：“親賢臣，遠(yuǎn)小人�！睔v代，有多少奸臣和太監(jiān)為了討好皇上除掉賢臣的，賢臣不能只當(dāng)老好人，只有除掉奸臣才能自己安穩(wěn)。
在我看來，學(xué)會(huì)生存不僅是機(jī)智面對(duì)自然災(zāi)害和人力傷害，更重要的是在以后的工作中不受小人排擠，在殘酷的社會(huì)中保持競(jìng)爭(zhēng)力，這也是“學(xué)會(huì)生存”。
學(xué)會(huì)生存作文6
學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對(duì)每一個(gè)人來說都很重要。提起危險(xiǎn)，現(xiàn)實(shí)生活中告訴我們：并不是這樣的。危險(xiǎn)離我們近在咫尺，隨時(shí)隨地都可能發(fā)生危險(xiǎn)。那么，就需要我們具備一定的生存能力，來應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)。
有這樣一個(gè)故事，有一個(gè)名小姑娘，她在一次放學(xué)后，走在回家的路上，一抬頭，5個(gè)鄰班的男孩正在嬉鬧：一個(gè)男孩搖動(dòng)著一根細(xì)繩，身邊另一個(gè)男孩伸手去搶，兩個(gè)人突然倒在了地上，另外三個(gè)男孩見狀，大叫著沖上去，想把同伴拉開，接過去同樣慘叫著撲倒在哪里�，旣悂嗐蹲×�，她不明把男孩們?cè)谕媸裁垂戆褢�。好奇心�?qū)使著她走上前去一探究竟。不看不知道，一看嚇一跳，瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了一根躺在他們身邊被風(fēng)刮斷了的電線。她恍然大悟——男生們觸電了！瑪麗亞急中生智，脫下自己身上穿的尼龍裙，揉成一團(tuán)，用裙子充當(dāng)絕緣物體包裹著電線把它從男孩們身邊拉開了。小小的一個(gè)舉動(dòng)，挽救了五個(gè)男孩的'生命。
文中的小姑娘多么勇敢機(jī)智啊！面對(duì)可能觸電死亡的危險(xiǎn)毫不退縮，這種精神的確令人佩服。如果我們遇到了這種情況會(huì)怎么辦呢？會(huì)逃避？會(huì)視而不見？會(huì)找大人幫助？還是會(huì)貿(mào)然沖上前去，最后與那些男孩一起死在電的魔爪之下？文中的小姑娘卻冒著生命危險(xiǎn)，利用科學(xué)知識(shí)巧妙地救回了五個(gè)伙伴。由此可見，學(xué)會(huì)生存是多么重要！
學(xué)會(huì)生存作文7
鳥兒學(xué)會(huì)飛翔，才能捕捉昆蟲；樹木學(xué)會(huì)尋找水源，才能獨(dú)立生長；而我們要學(xué)會(huì)生存，才能更好的生活下去。
記得有一次，我早早地在補(bǔ)習(xí)班里寫完作業(yè)，老師讓我提前回家，剛走出補(bǔ)習(xí)班門口，就有一位陌生的.叔叔走過來，問道：“你是不是叫路一碩？”我隨口應(yīng)道：“是啊，怎么了？”那個(gè)叔叔說：“認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)我呀，我是你爸爸的同事�！蔽易屑�(xì)地看了看他的面貌，但還是那么陌生，便對(duì)他說：“我不認(rèn)識(shí)你，也沒見過你。”說完我就走了，走了一段路后，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔在一直跟著我，我加快了腳步，他也加快了腳步，頓時(shí)我就對(duì)他產(chǎn)生了懷疑。這時(shí)候，他追上我說：“小朋友，你爸爸讓我接你回家呢。”我慌了，想跑，但是看這位叔叔這么健壯，逃跑肯定跑不過他，反而會(huì)被他逮住。我想到了爸爸對(duì)我說的話，讓我不要和陌生人說話。我心里真后悔，早知道我就不和那個(gè)怪叔叔說話了。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。我假裝蹲在地上，對(duì)叔叔說：“叔叔，我扭到腳了，請(qǐng)你扶我起來，好嗎？”我捂著腳裝得越來越像，叔叔，趕緊走過來說：“沒事吧？”這時(shí)我趁他不注意突然伸出腳，用腿一絆，叔叔直接摔倒在地，我趁機(jī)一溜煙地就跑了。
這次成功的脫險(xiǎn)，使我終身難忘。在生活中我們還可能會(huì)遇到許多危險(xiǎn)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)要沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)，更要有智慧，有信念才能更好地生存下去。
學(xué)會(huì)生存作文8
現(xiàn)在中國有許多只顧過分溺愛孩子，卻使孩子養(yǎng)成“衣來張手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把與生存只本拋之不顧。我們要學(xué)會(huì)生存，要做生活的主人。
我曾經(jīng)在上看過這樣一則新聞。一個(gè)小男孩在放學(xué)的，由于吃了給的東西，昏迷了。醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里。但是他沒有害怕，也不慌張。一邊冷靜的'與匪徒周旋，一邊想辦法。通過反復(fù)嘗試，他解開了捆住他雙手的繩子。他先寫求救的小紙條，扔到樓下，但沒有人來就他。他沒有泄氣，仔細(xì)觀察周圍的，發(fā)現(xiàn)窗戶外面有一條管子，很粗，夠結(jié)實(shí)，可以沿著那里爬到一條小巷內(nèi)，小巷走出去就是大街。有一天，匪徒不在，他小心翼翼地沿著管子爬下來，然后跑出巷子，他地逃脫了。
看完這則新聞，我的久久不能平靜。那個(gè)小男孩雖然開始做錯(cuò)了，吃了陌生人給的東西，但是他后來沉著冷靜地對(duì)抗敵人，沒有慌張，這也是值得我們的。我們?cè)谟龅竭@種情況下，也要沉著冷靜，以智力來對(duì)抗敵人，不能拿自己的性命開玩笑。我們要學(xué)會(huì)生存，成為的主人。
學(xué)會(huì)生存作文9
書籍一直伴著我成長，給予我力量和啟迪。我其中有一本最喜歡的書——《魯濱孫漂流記》。
也許會(huì)有人感覺無趣，但每當(dāng)我度到那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事情節(jié)，我一次又一次地體會(huì)到了魯濱孫豐富多彩的冒險(xiǎn)生涯，每一次閱讀，我都有新的體會(huì)。 我喜歡魯濱孫的一句話“在那么多的日子里，盡管我遭遇到了很多危險(xiǎn)和困難，但我的收獲也是無法計(jì)算的”我敬佩他的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)。而在現(xiàn)實(shí)的生活中，又有幾人能做到？
翻閱報(bào)刊，總能看到幾個(gè)醒目的標(biāo)題“某某跳樓自殺”“某某與家人鬧翻服毒”他們對(duì)生命是那樣的漠然！如果他們?cè)谧瞿切┻^激行為是想到了魯濱孫，他們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多可笑！
在說他們的同時(shí)，也使我深深的反思，如果我獨(dú)自一人來到荒島，我又會(huì)怎樣？
估計(jì)我只會(huì)心存僥幸的等人來救我，沒幾天就餓死了。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中，也有像魯濱孫一樣的`人，比如這次汶川大地震，多少人用堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了死亡。 寫到這里，我不禁下定決心，從此以后，我不再做衣來伸手飯來張口的城市孩子，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存。 讓我們做一個(gè)“現(xiàn)在版的魯濱孫”吧！
學(xué)會(huì)生存作文10
生存這個(gè)話題，其實(shí)是我們步入社會(huì)之后必須要面臨的一個(gè)重要組成部分。或許在將來很長一段時(shí)間里，我們都要經(jīng)受生存的考驗(yàn)。但在這里，我所理解的生存并不是只為了填飽肚子，不是只為了溫暖，更是要讓自己在這個(gè)社會(huì)上有屬于自己的一席之地。往往也正是因?yàn)檫@一席之地，很多人奔波忙碌，來回輾轉(zhuǎn)。
記得在大學(xué)的時(shí)候有一堂課，老師專門給我們講了生存這個(gè)話題。在大自然中，在食物鏈的頂端，總有人成為生存的驅(qū)使者，也會(huì)有人成為生存的逃亡者。
或許現(xiàn)在我們并不會(huì)像食物鏈那樣極端，但是在無形之中，我們也會(huì)面臨著各種不一樣的挑戰(zhàn)。正如同每個(gè)人的.世界里都有著不一樣的風(fēng)險(xiǎn)，有著獨(dú)屬于自己的難關(guān)要過，在此之后也能夠享受到屬于自己的溫暖。
學(xué)會(huì)生存。這個(gè)話題其實(shí)在校園生活當(dāng)中不會(huì)學(xué)到，也不會(huì)有人刻意的去教授我們一些什么關(guān)于生存的道理。但是在我們想象的范圍內(nèi)，我們需要懂得這些從來都不是一個(gè)小小的要緊事。我們也同樣能夠明白，其實(shí)那些人的喃喃自語，本身就是對(duì)自身不能夠提供生存能力的一種考驗(yàn)。
這世上唯一不變的就是變化，我們唯有坦然的面對(duì)變化，才能夠更好的學(xué)會(huì)生存。也許等這一路上的難關(guān)過了之后，會(huì)看到更加美麗的風(fēng)景，會(huì)明白原來這一切都是歲月的恩賜。
學(xué)會(huì)生存作文11
器人,給老師的畢業(yè)贈(zèng)言,古人不遠(yuǎn)，我最喜歡的歷史人小學(xué)會(huì)生存
夕陽那輝煌美麗的影子投在被晚風(fēng)吹皺的江面上，撒下了一大片閃亮的、鮮艷的玫瑰紅的細(xì)鱗片。學(xué)會(huì)生存
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的.身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著�？此昙o(jì)不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣�！案卸鞲改浮�,抗日戰(zhàn)
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。媽媽中等身材，梳著短發(fā)，穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時(shí)，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。
最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。
學(xué)會(huì)生存作文12
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，生存是人的基本技能。魯濱孫就是掌握了許多野外生存方法，才能在荒島上度過半生。
記得有一次，我們正在上課。突然，我看到了一只壁虎。隨后，有一個(gè)女生害怕地叫了起來。雖然，我也有些害怕，但我知道如果不把它扔出去，那我們就別想好好學(xué)習(xí)了。老師走過來，對(duì)我說：“拿點(diǎn)衛(wèi)生紙，捏住它把它扔出去。”
我拿了兩張衛(wèi)生紙，把手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸向它。它見我要把它捉住，立刻害怕地亂跑。我也害怕地把手縮了回來。天��！太可怕了！老師見我縮回了手，揶揄我說：“你怎么這么膽小，虧你還是同學(xué)們口里的‘田哥’呢！”我不甘心，心想：切！一只壁虎算什么，我連老虎都不怕！我再次把手伸向它。它又飛快地跑開了。這不行，它跑這么快哪里捉得��？我得想想辦法。我可以捉住它的尾巴把它扔出去。于是我很快地捉住了它的'尾巴，剛要扔的時(shí)候，它的尾巴竟然斷了！扔出去的只有衛(wèi)生紙和一條壁虎尾巴。
我驚訝地叫了一聲。壁虎掉在了窗臺(tái)上，嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。著壁虎居然用斷尾來逃避我的捕捉！不行，不行，我得再想個(gè)辦法。這樣，我先從后面追趕，再從前面捉它。好！就這么做！我捉住了壁虎，心想：哈哈！小東西，這次跑不了了吧！壁虎就被我無情地從三樓扔下去了！老師宣布：“壁虎被我們的田騏瑛、田哥扔出去了�！�
通過這件事，我也懂得了人必須得掌握一些生存技能，才能走向成功，不然像我這么笨，10分鐘才捉住一只小壁虎，那以后還怎么成功呀！
學(xué)會(huì)生存作文13
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的哪一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。一年夏天的夜晚，我從補(bǔ)習(xí)班里走出，因?yàn)槭峭砩�，路上沒有幾個(gè)人。這時(shí)，一個(gè)惡狠狠的聲音喊道：“小孩，過來別出聲，否則打你！”我隨著聲音回過頭，一個(gè)十四，五歲的人站在昏暗的小巷子里。“快點(diǎn)�！蹦锹曇魠柭暫鹊�。
無奈的我只好走了過去�！坝袥]有錢？”“我～～～我～～～我沒有錢�！薄安荒贸鰜砦铱梢焉砹�，搜不到可不要怪我��！”話音剛落，便握著拳頭，在我眼前晃動(dòng)。我一下慌了神，不知要怎么辦。他摸了摸我的衣服，沒有摸到，便對(duì)我說：“把包給我！”��！我一下呆住了，因?yàn)闀镞�真有１０元呢！我額頭的汗一滴滴得滴下來�！翱禳c(diǎn)！”他又對(duì)我喊道。就在這千鈞一發(fā)的`時(shí)候，路口出現(xiàn)了一位老師，他不明白我們?cè)诟墒裁�，還以為我們貪玩呢，記得他說了一句：“這么晚了，還在著玩，快回家！”我跑了過去，一回頭那個(gè)男子已經(jīng)不見了。
我們生長在父母的疼愛中，都是飯來張口，衣來伸手的小公主，小皇帝。但是，我們這些在溫室里的小羊羔，怎能想到社會(huì)中的狼呢？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存，去和那些狼做斗爭(zhēng)。堅(jiān)強(qiáng)起來吧，新一代的中國少年，學(xué)會(huì)生存，刻不容緩！
學(xué)會(huì)生存作文14
英國小說家笛福的《魯濱孫漂流記》，講述了主人公在一次航海中不幸遇險(xiǎn)，漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上。在這里，他靠著自己的機(jī)智勇敢，靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力，靠著自己的勤奮勞作，戰(zhàn)勝了種種困難，在孤島上種莊稼、搭木屋，還救下了野人“星期五”，歷盡千辛萬苦，才回到了闊別28年的英國。
讀完了小說，我不禁陷入了沉思。
如果我是魯濱孫，我能像他一樣，不向困難低頭，不向命運(yùn)低頭，在一個(gè)與世隔絕的島上生活28年嗎？不，我不能。也許我只會(huì)怨天尤人，只會(huì)唉聲嘆氣，甚至放棄一切！然而，魯濱孫做到了，這不禁讓世人都發(fā)自內(nèi)心的贊嘆他的堅(jiān)強(qiáng)。
在我的成長道路上，沒有過多的艱辛。從我出生的那一刻起，再到走路，再到背上書包，父母、學(xué)校、社會(huì)為我鋪設(shè)了平坦的'大道。可是，如果離開了他們，我又是什么呢？我能夠?qū)W會(huì)生存，在社會(huì)上立足嗎？不盡如此，在條沒有挫折，沒有風(fēng)浪的路道上，我還會(huì)抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我們都一樣，在一帆風(fēng)順的道路上，忘了咀嚼生活的艱辛，忘了生存的不易與苦澀。
這本書，向我展示了魯濱孫的自信自強(qiáng)，永不言敗，也讓我意識(shí)到，學(xué)會(huì)生存是每一種生物的必修課。我們要靠自己的智慧、勤勞、善良和堅(jiān)毅，去創(chuàng)造，去開拓，去發(fā)展。
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