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有關(guān)生存作文300字錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的生存作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生存作文300字 篇1
今天,我和好朋友米樂(lè)參加了“1元城市生存挑戰(zhàn)賽”,在活動(dòng)正式開(kāi)始前老師把我們分成了兩隊(duì),還帶我們?nèi)ネ媪藷嵘碛螒,熱身的游戲叫做:跳大繩,指壓板和手足口屁股壓氣球。我們隊(duì)總共有9人,里面有隊(duì)長(zhǎng),金管家,還有營(yíng)銷專家。我們大家都有很多商品要賣,有玩具,有圖書(shū)還有發(fā)卡和糖果。在義賣的.過(guò)程中,我們被拒絕過(guò)很多次,但是我們沒(méi)有氣餒。繼續(xù)開(kāi)始我們的義賣,最后在吃飯前掙了198.5塊錢。我們吃飯花了五十五元。吃完飯,老師說(shuō):“我們現(xiàn)在還可以掙一點(diǎn)錢,如果不想義賣的話,可以自己的才藝獲得!蔽覀冇4人組成的才藝小組和5人組成的義賣小組開(kāi)始了掙錢。最后,才藝小組掙了6元,義賣小組掙了5角。這下我們的總錢數(shù)變成了150。(因?yàn)槌燥埢宋迨逶。我們每個(gè)人分到了16元的給父母買禮物的錢。我給我們買了一個(gè)錢包和一個(gè)掛鉤(錢包10元,掛鉤5元,還剩1元。)因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,所以老師又給我了5角。
通過(guò)這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)我知道了:我們不能事事都依賴別人,要自己去嘗試。掙錢很不容易,以后我要節(jié)省錢。
生存作文300字 篇2
春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的泉水,人們超越著生存;秋季,收獲累累的.果實(shí)里,人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)著生存。
生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
我看過(guò)一個(gè)故事,故事中湯姆森是一位美國(guó)高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。1992年1月11日,他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí),不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機(jī)器里,兩只手臂被機(jī)器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來(lái)到一座房子里。他用牙齒打開(kāi)門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊,但是無(wú)法撥電話號(hào)碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地?fù)軇?dòng),終于撥通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。
明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫(yī)院,便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
生存作文300字 篇3
學(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)的本領(lǐng)對(duì)每個(gè) 人都非常重要,我就有一次巧斗壞人的經(jīng)歷,學(xué)會(huì)生存作文400字。
在一個(gè)星期五下午,我為了快點(diǎn)回家做 作業(yè),便走了小路。在這陰森森的小路上,我 害怕極了,生怕小路里突然冒出一個(gè)鬼來(lái),嚇 我一大跳。
在分差路口,突然,兩個(gè)中學(xué)生從兩個(gè) 路口冒出來(lái),把我團(tuán)團(tuán)圍住,左右?jiàn)A攻,我心 里大叫一聲:“慘了!”那兩個(gè)中學(xué)生,一個(gè) 胖胖的,滿臉橫肉,而另一個(gè)人則像是剛出獄 的人似的,骨瘦如柴,面黃肌瘦,那個(gè)胖胖的 中學(xué)生說(shuō):“已經(jīng)好幾天沒(méi)上網(wǎng)了,這次大撈 一筆!苯铀麑(duì)我說(shuō):“小鬼,要錢要命?快 把錢交出來(lái)。”正好我有5塊錢放在兜里,那個(gè) 是媽媽給我買作文書(shū)的`錢,不能給他們。我對(duì) 他們說(shuō):“哥哥,我身上沒(méi)有錢!蹦莻(gè)瘦瘦 的中學(xué)生說(shuō):“沒(méi)錢,哼哼,不信,給我搜身 !蔽乙宦(tīng),要搜身,這下慘了,這時(shí),我靈 機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我沒(méi)錢,不過(guò),我爸爸有錢, 我家就在附近,要不,我叫我爸爸下來(lái),拿錢 給你們?”他們一聽(tīng),嚇得撒腿就跑。
通過(guò)這件事,我明白了:遇事要認(rèn)真仔 細(xì),不能粗心大意,慌里慌張。
生存作文300字 篇4
“咚”的一聲,似雷鳴一般,把正在看書(shū)的我弄的慌忙不堪。我把頭伸到外面,又“咚”的一聲,我急忙縮回頭,可禁不住又向外看去!鞍 痹瓉(lái)是砍樹(shù)哇!看喲,樹(shù)在一棵一棵倒下去,差不多砍完了,可鋦子不停的奪走更多的生命。“啊”你看,那邊的樹(shù)又一排排的倒下,我的心靈也隨著那一聲聲“咚”的一聲在顫抖。同胞們,你們知道樹(shù)有多重?如果世界上沒(méi)有樹(shù)木的話,那世界會(huì)變成什么樣子,當(dāng)然,結(jié)果是不堪設(shè)想的`。
同胞們,你們看到地球媽媽在掙扎嗎?地球媽媽掙扎的很痛苦、很艱難?赡銈?nèi)徊恢宰鲋患䦟?duì)不起地球媽媽的事,可你們……唉!難道我們不可以改正嗎?難道我們不可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)晚會(huì)我們的過(guò)失嗎?不,已經(jīng)太晚了,我們做的錯(cuò)事太多了,多的簡(jiǎn)直用時(shí)間也無(wú)法挽回。
我的心靈又一次顫抖了、為我們正在掙扎的地球媽媽而顫抖,有朝一日,如果地球沒(méi)了,我們也將無(wú)法生存。
請(qǐng)救救我們的地球媽媽吧,請(qǐng)珍惜地球上每一個(gè)有生命的物體吧!
生存作文300字 篇5
今天,我和我的`幾個(gè)朋友;來(lái)到了區(qū)政府的小樹(shù)林,來(lái)了一次野外求生。
我們背著背包來(lái)到了小樹(shù)林里,然后大家在地上休息,我在一邊燒火取暖。我打開(kāi)自己的背包,從里面找打火機(jī),結(jié)果,把包翻了個(gè)底朝天,可就是沒(méi)有打火機(jī),火柴也沒(méi)有。我問(wèn)他們道:“你們帶打火機(jī)了嗎?”“沒(méi)有,你不是說(shuō)你帶嗎!薄巴炅耍覀円隽。對(duì)了,我的手表上有放大鏡可以生火!蔽野驯韺(duì)著一張紙,等著它著起火來(lái)。五分,十分,十五分,終于,紙著了起來(lái)。我們趕緊把柴放到火里面。
休息了十多分鐘后,我們又繼續(xù)往前走,走了好久才發(fā)現(xiàn),我們迷路了,我們只好往回走,走了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有找到我們生火的地方,我們亂成了一鍋粥,我只好拿出一把小刀,在樹(shù)上做個(gè)記號(hào),然后和他們繼續(xù)往前走。
我們又走了將近半個(gè)小時(shí),我們才走出了那片林子。
這件事令我很難忘。
生存作文300字 篇6
天有不測(cè)風(fēng)云,天有不測(cè)風(fēng)云。 生命只有一個(gè),即使未來(lái)會(huì)遇到許多坎坷,也要學(xué)會(huì)生存,珍惜生命。
在未來(lái)還有很多困難和挫折,克服,生活一定要學(xué)會(huì)生存。寫(xiě)在需要的愛(ài),勇氣,智慧,勇氣和成勇敢面對(duì)一切“智慧之花”。地震,海嘯,泥石流,臺(tái)風(fēng)等有這么多的自然災(zāi)害,誰(shuí)也不能保證將來(lái)可能已經(jīng)平安順利。知識(shí)我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了足夠的保護(hù)自己,當(dāng)危險(xiǎn),我不能,勇于繳械。所以我要努力學(xué)習(xí),武裝自己,才能生存,旣悺爸腔刍ā,在危機(jī)時(shí)期,要冷靜,要勇敢站出來(lái),自我保護(hù)的前提下保存五年級(jí)學(xué)生,那是因?yàn)樗姓x,知識(shí),強(qiáng)大的心臟的'感覺(jué)。我還需要很多書(shū),像海綿一樣吸收知識(shí),多看名著,書(shū)籍,深入推進(jìn)公正,正確的方向;其次,我想有一個(gè)與社會(huì)多接觸,鍛煉自己的生活,掌握基本的生存方法,參加各種自我保護(hù),防災(zāi)活動(dòng)。您可以在家里學(xué)習(xí)做飯給父母,多動(dòng)手,做事獨(dú)立。而想要學(xué)習(xí)的知識(shí),實(shí)踐并記下要點(diǎn)。這樣一來(lái),當(dāng)我有一種愛(ài),正義,勇氣和智慧,甚至學(xué)會(huì)了生存的意義。
學(xué)會(huì)自己生存對(duì)每一個(gè)人發(fā)展來(lái)說(shuō)都至關(guān)因素重要,我要盡的努力學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)。能面對(duì)那不可進(jìn)行預(yù)知的未來(lái)。
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