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生存的作文300字

時間:2023-06-10 11:07:35 生存 我要投稿
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【實用】生存的作文300字集合10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的生存的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】生存的作文300字集合10篇

生存的作文300字 篇1

  荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!生存,是一種本領(lǐng)。生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人,就是真正的強者。生存是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚谋绢I(lǐng)。

  這是一則真實的故事:一間酒吧由于打翻了一瓶酒,又有一位顧客將未熄滅的煙頭扔在了地上的酒里,引發(fā)了火災(zāi)。

  酒吧里本來就酒多,再加上人又多,突然發(fā)生了火災(zāi),一個個都驚慌失措,拼命往門口擠,酒吧里頓時一片狼藉,混亂不堪。

  住在高層包間的人,一個個都推開窗戶往下跳,結(jié)果不是死亡就是殘疾。而在頂樓的兩個英國留學生卻成了這場火災(zāi)的幸存者。

  當濃煙飄入他們的.房間的時候,他們迅速用水打濕了自己,然后用打濕了的布塞在門縫里,盡量的避免濃煙到屋子里來。

  又將顏色鮮艷的床單用小刀撕扯成一條一條的,結(jié)成繩子,用水打濕。讓后將繩子綁在一個非常重的箱子上,打開窗戶,將繩子扔出去,沿著繩子迅速往下降。

  由于床單的顏色十分的鮮艷,相當?shù)奈说哪抗,消防部隊的人一下子就發(fā)現(xiàn)了他們,救下了兩個留學生。

生存的作文300字 篇2

  ———— 讀《魯賓遜漂流記》有感

  一天下午,媽媽給我買了一本書,書名是《魯賓遜漂流記》。剛開始,我有許許多多的問題:魯賓遜是誰?他為什么要漂流?漂流到哪里? …… 我一下就變成了“問題多多”。

  剛翻開書,我就被故事吸引住了:魯賓遜是一個喜歡冒險的年輕人,他喜歡航海,喜歡一切和冒險有關(guān)的事物。他有智慧,他勇敢,他堅強,他樂觀向上,百折不回!

  智慧是他的財富。魯賓遜用他的智慧馴服一個野人,做自己最忠誠的仆人。他用自己的智慧學會了做面包、造木船 ……

  勇敢是他的動力。魯賓遜色用他的勇敢戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的.勇敢也戰(zhàn)勝了野人 ……

  堅強是他的力量。魯賓遜用他的堅強,在一座荒島上生存了 28 年。他用自己的堅強讓一座荒島變成了世外桃園 ……

  樂觀向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂觀向上、百折不回的精神,知道了生活的艱難,知道了生活的樂趣 ……

  同學們,《魯賓遜漂流記》這本書,我讀過以后還想再讀一遍,百讀不厭。你呢?

生存的作文300字 篇3

  我盼望已久的生存訓練課終于開始了!昨天由于生病了,只能無聊的呆在家中,今天好不容易盼到了。第一節(jié)是生存知識課,我們興奮地走進教室。

  開始上課了,老師先給我們看了一段關(guān)于防電知識的短片讓我們了解了許多關(guān)于防電的知識,如:在下雨時不能赤腳走路,一旦旁邊有電線掉落,很有可能會觸電;有下雷陣雨時不能在路上奔跑打鬧,這樣也很有可能觸電……

  接著,老師拿出了一個滅火器,在這上面有一個表,這個表上有三種顏色,分別是:紅綠黃。紅色代表過少,綠色代表滿格,黃色代表過多。老師還教了我們怎么開滅火器,以及滅火器的.使用。

  最后,老師給我們講了地震時的注意事項。在地震時,我如果在教室中就可以躲到桌子下面,如果在家中,就要找一個墻角,形成一個生命三角。在余震沒來之前要以最快的速度跑到空曠的地方……這些知識都是平時很少碰到,卻是非常重要的保護生命安全的方法。

  這次的生存知識課讓我學到了很多有用的知識,真令我難忘!

生存的作文300字 篇4

  現(xiàn)在是一個科技技術(shù)發(fā)達的時代,很多人們都過著無憂無慮衣來伸手飯來張口的生活,可是你們想過嗎,當困難來臨的時候,你大喊一聲來救救我,會有人來把你背下樓而喪失自己的生命嗎,不,不會。

  生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

  魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的'自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機,創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項本領(lǐng)。

  當湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時,他們用風箏線去探路并尋找出口,在風箏先能到達的情況下順著兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風箏線不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去。這一切,都源于生活的經(jīng)驗,都源于對生存的欲望。由此可見,生存是一項本領(lǐng)。

  我們要學會使用這種本領(lǐng),才能幸福一生。

生存的作文300字 篇5

  學會生存是人必須學會的技能,這門技能如果學不會,你的生活就會很難過,當你遇到危險的時候,你就會不知道該怎么辦。

  生命是寶貴的`,不過在你懂得珍惜生命前,你要懂得怎樣生存。在我六,七歲的時候我在老家的小溪旁玩,我一不小心掉到小溪里面去了,我那時非;艔垼恢缾墼趺崔k。

  前幾天正好下過雨,小溪里的水非常深。

  我嘴里邊喊著救命,邊看看有什么可以抓住。

  我看到了可以抓住的東西但是我抓不到,因為我那時還很小,水又深。

  我喊了很久,終于有一位叔叔路過吧我就上來了。

  我那時喝了幾口水,沒什么大礙。

  自從我掉到小溪里面去以后,我在也不敢一個人去小溪邊玩,每次去玩都要叫幾個人一起去玩。

  人的生命是有限的,守以我既要學會珍惜生命,還要學會生存。

生存的作文300字 篇6

  每天放學回家,坐在整潔的沙發(fā)上,看著眼前干凈的地面,心里有一種說出的感覺,在家里我們輪流值日,打掃衛(wèi)生,我們每個人說好,都不在地上扔紙,亂扔雜物,所以我們家里經(jīng)常干干凈凈的,根本就不用打掃,又省了力氣,又舒服,還又得到了表揚。

  再看看我們校園,時常會出現(xiàn)十幾片紙,雖然每天都會有很多人打掃衛(wèi)生,但還是不干凈。

  教室里清晨總是地板上,點紙也沒有,但人越來越多,而我們的不自覺又發(fā)作了,只要有廢紙,我們都不想跑東跑西的扔垃圾,向地上扔紙是最好的辦法,第一、二節(jié)課還挺好,但后來地上就成了廢紙的海洋,而每次只有哪一組掃地時,才不會扔紙,其余的.該扔的還扔,不管不顧任何感受,繼續(xù)肆虐著土地。有一次,我們組掃地,當放上板登時,看到地板上的垃圾我們就泄氣。今天上午,美術(shù)課時,我們又不加思考地向地上亂扔紙,下午,語文老師來時,看到地上全都是紙,批評了我們,讓我們好好想想為什么這樣?

  經(jīng)過這次教訓,我們都要知道,無論是在家,還是學校、班級,都要相同對待,要互相換位思考一下,要注意周邊環(huán)境,不亂扔紙。希望大家可以保護我們賴以生存的環(huán)境,讓我們大家行動起來,保護好周圍的環(huán)境吧!

生存的作文300字 篇7

  每一個人總得學會生存,自我保護,即使是自己一個人,也要勇敢地活下去。

  我在電視上看見過許多有關(guān)火災(zāi)的新聞;鹉o情,當你被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防員救助的時間里,如果你能夠利用地形和身邊的物體采取積極有效地自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,為自己的生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能寄希望于“急中生智”,只有靠平時對消防常識的學習、掌握和儲備,危難關(guān)頭才能應(yīng)對自如,從容逃離險境。

  在公共場所遇到火災(zāi),不要慌張,要冷靜,有序的.撤離火場,由于火災(zāi)煙具有溫度高、毒性大的特點,一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒,因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過濾的作用。

  當你是在家中遇到火災(zāi),一樣要用濕毛巾捂住口鼻,由于火災(zāi)發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間,因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進;饒銮形疠p易跳樓!在萬不得已的情況下,住在低樓層的居民可采取跳樓的方法進行逃生。但要選擇較低的地面落腳點,并將床墊、沙發(fā)墊、厚棉被等拋下做緩沖物……

  火災(zāi)是經(jīng)常發(fā)生的,但只要掌握自救方法,就能逃生。

生存的作文300字 篇8

  生命是第一要緊的事。沒有生命,任何偉大的事都是白日做夢;有了生命,一切美好的事都可能成為現(xiàn)實!

  魯濱孫是一個不畏艱險、聰明能干的人。魯濱孫在航海中遇上大風,不幸翻船,他漂流到一座荒無人煙的小島上。他在荒島上建房定居、養(yǎng)牡種植,戰(zhàn)勝了種種困難,在荒島上生活了28年!后來終于獲救,回到英國。

  一個人在沒吃沒穿沒住的.荒島上竟然可以生存28年,靠的是什么?靠的是自信自強自立,靠的是戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧,靠的是堅定不移的信念!

  魯濱孫和我,完全是兩個世界里的人。魯濱孫一個人在荒島上能生存近三十年,而我,就只會依附在父母身邊,離開了父母,就像是一只沒有翅膀的小鳥。

  從呱呱墜地到背上書包,進入一個新的生活環(huán)境——學校。我不是依賴父母,就是依賴老師。我從始至終都是心安理得的在父母老師被我建造的平坦的大路上走過一年又一年。在這些年里,沒有風雨,卻總是出現(xiàn)彩虹——父母老師為我建造的彩虹。

  如今我已長大,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,已隨著與日俱增的壓力而被消減。是時候離開父母老師的遮陽傘下,自己去尋求生路、學會生存……

生存的作文300字 篇9

  同學們,當你們過馬路時,看到過使人們安全過馬路的斑馬線嗎?當你們和媽媽一起去逛商場時,媽媽告訴過你,如果走丟了,可以去服務(wù)臺用廣播找媽媽的提醒嗎?說到后者,我可是到現(xiàn)在都心有余悸呀。

  記得我七歲那年。一天,我和媽媽一起去逛商場。一進商場大門,我就不安分了。一會兒東瞅瞅,一會兒西望望,這可把媽媽累壞了。哇!那個娃娃真好看,這次我掙脫了媽媽的手,像娃娃跑去,哇!原來還有這麼多好東西,于是,我就在一排排貨架前串來串去,過了一會兒,我才發(fā)現(xiàn)自己丟了,于是我便哭起來,哭了一會,我想起了媽媽常對我說的`一句話:“政諭,遇到困難,一定要堅強,千萬不要哭泣,要勇敢地面對問題,好好想辦法."于是我便停止哭泣,努力回想媽媽教我的方法,突然,我想起了媽媽剛進商場時對我說的一句話:如果在商場走丟了,找到售貨員阿姨,讓他帶你去服務(wù)臺,用廣播找媽媽,于是我找到了一位阿姨,讓他帶我去了服務(wù)臺,用廣播找到了媽媽·····

  通過這件是我知道了,我們的人生之路還有很長。有許多困難等著我們在困難面前,我們一定要擦干眼淚,用智慧堅強和勇敢來解決他們,學會生存!

生存的作文300字 篇10

  豪豬,又稱箭豬,身上披有尖刺,可以用來防御掠食者。豪豬的刺銳利,但很容易脫落,會刺入攻擊者的身體中。它們的刺有倒鉤,掛在皮膚上很難除去。

  有一年冬天特別冷,很多動物都被凍死了,豪豬們也被凍得四肢僵冷,于是就擠作一團相互取暖。但它們身上的尖刺刺入彼此的.身體中,傷害了自己,也傷害了同伴。

  因為這個原因,它們又開始遠離彼此,因此,又相繼被凍死。在這種情況下,它們面臨艱難的選擇:接受同伴身上刺的傷害,或者從地球上消失。最終,它們做出了明智的選擇:重新擠作一團,相互取暖。

  在這個過程中,它們懂得了,只有不怕被同伴的尖刺所傷,才能得到同伴的體溫。這就是豪豬的生存之道。

  其實,人類也是如此。

  那些一味在你面前說好話的人,并不是你的真朋友。

  真朋友是那些看到你有缺點就給你指出來的人,不管你高興不高興。

  那個時刻雖然令人尷尬,但只有知道了自己的缺點,才有可能去改正。

  所以,請善待對你伸出尖刺的朋友,他們能讓你更加完美。

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