有關(guān)生存作文600字匯總五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的生存作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生存作文600字 篇1

　　“2712年，地球上已經(jīng)沒有了植物、動(dòng)物（除了人），總統(tǒng)小曼達(dá)知道如果再蓋房子，再用汽車回傷了最后的保護(hù)層——雪云層，所以發(fā)明了生存卡�！�

　　“生存卡上只有5個(gè)鍵，一個(gè)水晶的，是指南針。一個(gè)藍(lán)的，是時(shí)間。一個(gè)金的，可以尋找資源。一個(gè)黃的，加錢或加血�！毙∥囊豢跉庹f了兩段話，

　　接著，小蘭拿出了了一張她姐姐用過了的喝水卡，上面貼著5個(gè)可以放土顆藥的殼子，上面涂著各種顏色，剩下的空地上貼著一個(gè)指南針和電子表，她驕傲的說：“我是鼎鼎大名的女發(fā)明家——小蘭，這是我發(fā)明的生存卡，能讓你們生存下來！！”她那男中音腔調(diào)把我和小玉笑得東倒西歪，肚子都痛了。

　　穿著黃色金袍的總統(tǒng)小曼達(dá)拿著“鉆石法棒”，坐著氣魄的“皇車”來了他對觀眾（其實(shí)只有我、小玉、小江三人）大聲尖叫：“同志們！這張生存卡不但可以生存，還能在沒卡者前炫耀！實(shí)在是太好用了！”小江又捂著嘴偷偷笑，我也想笑了：炫耀？幼稚、天真的想法！

　　侍者小童給我們每人發(fā)了一張生存卡，我這才發(fā)現(xiàn)生存卡的背面上有張紙，上面寫著歪歪扭扭的幾個(gè)難看字：由太月公司出版。

　　最后，小文對我們說：“同志們！這張生存卡先送給大家了，如果還想要的話，請到太月公司總經(jīng)理部小蘭和秘書小燦12小時(shí)為您服務(wù)！電話：82007214，一個(gè)1.5元，不貴的！對了，有本公司的‘免費(fèi)卡’只用0.5元，推銷完畢！”

　　小蘭、小曼達(dá)、小文、小童下了臺(tái)，一位沒有記者證的小記者拿著大肉腸作話筒，上面標(biāo)著個(gè)“隆火電視臺(tái)”的紙，她親切地問：“你覺得怎么樣？”

　　“可以�！�

　　“謝謝合作�！�

　　好玩。

生存作文600字 篇2

　　想起那次被派款的經(jīng)歷，至今仍心有余悸。

　　那是一個(gè)夏天的下午。我們二年級(jí)的領(lǐng)到了學(xué)校退還給我們二十多元書本費(fèi)。我喜滋滋地拿著錢走下樓。到了校門口轉(zhuǎn)彎角的一棵葉榕樹下。突然聽到身后傳出一聲，“小朋友，等等�！蔽毅读艘幌拢�回過頭去一看，只見一位五、六年級(jí)大的哥哥叫住了我。“小朋友，借我?guī)自�錢，等幾天就還給你�！贝蟾绺邕�挺和氣地說著。我剛要打算掏錢，腦子里突然閃過一個(gè)念頭，對，朋友告訴過我，這是派款！我的心一下子提到了嗓子眼，還下意識(shí)地摸了摸褲包里的錢。“沒…沒有�！蔽彝掏掏峦碌卣f道。“哼，什么，你們不是才發(fā)了錢嗎？快。”他的臉由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，惡狠狠地沖我吼了一聲，還不時(shí)地望了望四周，我一聽這話，嚇了一跳，心里像十五只吊桶打水，七上八下。我的腦海里一片空白，我不知所措，淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。心中不停地想該怎么辦�！靶『�兒，快點(diǎn)�！彼�一副兇相，對，我先記住他的長相，日后好告訴大人。我抬起頭，打昊起來，只見他身穿黃色上衣，牛仔褲，左耳還帶了一個(gè)耳環(huán)，左眼角有一顆痣。一看就是不良少年！我不斷使自己冷靜下來，手心都捏出汗了。對了，求救！我望著來來往往的人群，可竟然沒有一個(gè)注意到我們這兒。我又想大聲呼救，可又擔(dān)心他打我�！翱欤�要不我搜身了，搜到了打你一頓�！彼麤_我說道。雙手朝我的'褲兜伸來。我心中害怕不已，萬一他搜到錢還打我一頓，咋辦？就在這時(shí)，一位身穿紅色上衣的女人走進(jìn)了校門。我眼睛猛的一亮，急中生智。對了，跑過去叫她媽媽，把大哥哥嚇住。于是，我飛似地跑了過去，邊跑邊叫“媽媽”，大哥哥一看，落荒而逃，這時(shí)，我眼中的淚水才奪眶而出。我邊哭邊走向校辦室去…

　　這次成功的脫險(xiǎn)，令我終身難忘。在我們的生活中，可能會(huì)遇到危險(xiǎn)和有傷自身的事，我們一定沉著、冷靜，方能脫險(xiǎn)。

生存作文600字 篇3

　　英國作家笛福的作品《魯賓遜漂流記》是一部中外名著，許多人都讀過。讀完這本書，我深深佩服魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、永不放棄、樂觀堅(jiān)毅的精神，同時(shí)也從這本書里明白了許多道理。

　　《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)名叫魯濱遜的英國人，十分喜歡航海和冒險(xiǎn)，他在一次航海歷險(xiǎn)時(shí)，遇上了大風(fēng)，被沖到一個(gè)與世隔絕的孤島上，他不畏艱險(xiǎn)，在荒島上勇敢生存了二十八年的故事，表現(xiàn)了魯濱遜不怕困難，積極樂觀，知足安命的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　魯濱遜深陷孤島卻能勇敢生存二十八年，這讓我感到十分震驚。換做是我，都不知道該怎么生存下去，現(xiàn)在的人習(xí)慣了“衣來伸手，飯來張口”而魯濱遜卻是孤身一人，養(yǎng)牧種植，搭建房屋，在工具及其缺乏之下，能自己制造工具，這讓我深深佩服他的聰明能干與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，同時(shí)也為自己的所做行為感到深深的羞愧。有的人身陷孤島會(huì)因沒有食物餓死，有的人會(huì)因遇到困難，束手無策消極而死，而魯濱遜卻頑強(qiáng)生存了下來，這然我的心情久久不能平靜……

　　二十八年，看起來如此簡單，卻又如此漫長，魯濱遜在缺少食物、東西的情況下，不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)生存了下來，他多么了不起！我不禁反思起了自己。

　　學(xué)會(huì)生存，要有所追求。

　　是啊，人不能做天上的風(fēng)箏，盲目地被牽著線走，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要勇敢生存，勇敢面對困難，為追求而生存，作為00后，學(xué)會(huì)生存是一門“必修課”，不能總是依賴父母，要學(xué)會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心！

　　學(xué)會(huì)生存，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使有時(shí)環(huán)境惡劣，我們也不應(yīng)該放棄，生活中難免會(huì)經(jīng)歷坎坷，會(huì)經(jīng)受挫折，但我們不能迷失了方向，即使生存受到了環(huán)境的限制，我們也應(yīng)該做環(huán)境的主人，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，勇敢生存！

　　在佩服魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不言棄的精神的同時(shí)，我也明白了：困難能打倒人，也能磨練人，我們應(yīng)該勇敢面對困難，戰(zhàn)勝困難，才能更好的生存！

生存作文600字 篇4

　　地球，一個(gè)人類賴以生存的家園；地球，一個(gè)被人類破壞的千瘡百孔的星球；地球，一個(gè)不堪重負(fù)的大包！在人類的各種發(fā)展過程中，生活越來越好，地球卻被人類折磨的越來越糟糕！

　　每當(dāng)我聽到關(guān)于地球現(xiàn)況的資料時(shí)，那些可怕的數(shù)字仿佛就張牙舞爪地向我撲來，太可怕了！現(xiàn)在，地球的臭氧層被破壞，含有紫外線的陽光直射進(jìn)來；環(huán)境問題惡劣：空氣污染、水污染、白色污染；大量的土地變成沙漠，成片的樹林在倒下；千噸的黃沙泥土流入江河湖海；全球變暖，南北極等到許多動(dòng)物瀕臨滅絕……，罪魁禍?zhǔn)住�—就是人類�?/p>

　　在這時(shí)，我就有一種保護(hù)地球的沖動(dòng)，因?yàn)�，我們每個(gè)人都是地球的一員！拯救地球就是保護(hù)自己，人類是“兇手”，所以我們要采取補(bǔ)救措施。眼前，地球的呼吸越來越困難，只能眼睜睜的看著我們，我們都是地球的小衛(wèi)士，我們有責(zé)任保護(hù)地球！

　　從身邊的點(diǎn)滴生活做起，融入社會(huì)，成為一種習(xí)慣。走在學(xué)�；虼蠼稚�，看到紙屑及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾筒；少用塑料袋，環(huán)保布袋隨身拎；夏天時(shí)，盡量少開空調(diào)，用電扇和紙扇；周末，利用空余時(shí)間去郊外種樹，久了就有了一片小樹林……這些都是我們可以行動(dòng)起來的，當(dāng)然還有很多方法。這樣一來，如果我們每個(gè)人都行動(dòng)起來……

　　還有“地球一小時(shí)”活動(dòng)，我希望它每月一次更好呢！在一小時(shí)里，全球依次地熄燈，讓地球好好地、舒暢地休息、呼吸一小時(shí)。當(dāng)更多的人參與這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有一種喜悅，我想，地球媽媽也在無聲地笑了吧！

　　只要我們都行動(dòng)起來，團(tuán)結(jié)的力量總是最大的，地球在等著我們！保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境并不是空喊的口號(hào)，在于我們要行動(dòng)。地球的衛(wèi)士們，讓我們手拉手一起拯救地球！

生存作文600字 篇5

　　生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存……

　　在我們的語文書上，有一篇課文——《智慧之花》。這篇課文講述的是一個(gè)維吾爾族小姑娘運(yùn)用學(xué)過的關(guān)于電的基本知識(shí)知識(shí)，在自我保護(hù)的前提下救了五個(gè)觸電的男同學(xué)和東北的小姑娘江雪和幾個(gè)同學(xué)吃到變質(zhì)的冰棍兒后，巧妙地想工商管理所商檢科舉報(bào)了賣變質(zhì)冰棍兒的人，從而通過法律保護(hù)了自己和同學(xué)不受傷害。從這兩個(gè)故事中，我明白了：人們應(yīng)該提高自我保護(hù)的意識(shí)，學(xué)會(huì)將愛心、勇氣和智慧融于一身。

　　曾經(jīng)聽過一個(gè)故事：某校學(xué)生在家休息，中午2時(shí)左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，火勢已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個(gè)18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育，并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練，也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實(shí)并不鮮見，有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活；有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發(fā)生，必須讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)生存。

　　由此可見，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，學(xué)會(huì)生存固然重要。如果我們不會(huì)生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會(huì)游泳；就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì)飛翔。那么，我們一定得學(xué)會(huì)生存……

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