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學(xué)會生存作文

時(shí)間:2022-12-13 08:16:26 生存 我要投稿

【精品】學(xué)會生存作文匯編6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的學(xué)會生存作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】學(xué)會生存作文匯編6篇

學(xué)會生存作文 篇1

  在我小時(shí)候,總認(rèn)為只要拿到一張高分的成績單,就很重要了,可我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),要學(xué)會生存才是最重要的。

  每當(dāng)放學(xué)鈴聲一響,我就自然的到放學(xué)的大堂上等家長,然后再等媽媽開車接回家。有一天,媽媽對我說:“煬煬,你長大了,要獨(dú)立生活了,所以,你以后要自己坐公交車回家!甭犕赀@句話,我心里咯噔一聲,心想:“完了,完了,我不會坐公交車!只好問問同學(xué)怎么坐公交了。”

  第二天,我問小藍(lán):“怎么坐公交?”小藍(lán)說:“你先告訴我你住在哪里,我才能幫你看一下!蔽冶惆炎≈犯嬖V了他,他便告訴我做11路公交車就可以到達(dá)我家的對面。我連忙說謝謝。

  到了放學(xué)的時(shí)間,我一路奔跑的去公交車站,路上還不停的想著,坐哪一輛車,口中也不停的重復(fù)著。到了公交車站的附近,我看見有許多岔道,不知道該走哪一條,附近都是大樹,擋住了視野,旁邊都是一些店鋪,我心想:“要不要去問問該怎么走?”我的心里蹦出了兩個(gè)精靈,天使說:“去問吧,這樣才能找到路!蹦Ч碚f:“不要去,這樣會很沒面子,會讓別人說你是個(gè)路癡。”我想來想去,反正是第一次,怕什么,人又不是沒分不清路,我先問了附近的老板,終于找到了車站,到了公交車站,我見到了我要坐的11號車,我想看見了救星,連忙跑上車,投好硬幣,然后找好了座位坐了下來,我心里的自豪感油然而生。心想:“我終于會學(xué)會了坐公交,不會被媽媽說我依賴她了,哈哈!

  如今的我,不只會坐公交,還會去學(xué)習(xí)做家務(wù),我現(xiàn)在會做飯、掃地、買菜……每當(dāng)做到這些事,我臉上都充滿了自豪。

  我學(xué)會了生存,不再依賴,不久的將來,就能搏擊人生的風(fēng)浪。

學(xué)會生存作文 篇2

  四年級的一個(gè)暑假,我們一家人去長隆水上樂園游玩。很快,我們就到達(dá)了目的地。一下車,我便迫不及待地?fù)Q上泳褲,想把每一個(gè)游戲項(xiàng)目體驗(yàn)一番。

  在一個(gè)人山人海的沙灘上,池里水花四濺、波濤洶涌,好一幅美麗的畫面。我也是這畫面中的一“景”。正當(dāng)我玩得津津有味時(shí),我和姐姐發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在我們身邊了,不管我們怎么喊叫,就是沒有回應(yīng)。我急了,眼淚嘩啦啦地往下流,姐姐安慰我說:“別哭了,眼淚能找回父母嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干了臉上的眼淚。

  找了很久,我和姐姐還是沒有找到爸爸媽媽。正當(dāng)我們坐下來休息的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),叫姐姐去廣播室找人幫忙。姐姐也覺得這是一個(gè)不錯(cuò)的主意,拉著我的手向廣播室跑去。通過廣播室的工作人員的幫助,我們終于找到了爸爸媽媽。

  我們也記住了:當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,要沉著、冷靜,這樣才能化險(xiǎn)為夷。

學(xué)會生存作文 篇3

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存能力。

  學(xué)會生存能力,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存能力,是“植物式”的生存能力。車爾尼雪夫斯基說過:“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存能力。

  學(xué)會生存能力,就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。人的生存能力受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存能力中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。

  學(xué)會生存能力,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存能力,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜,是世上最可憐的奴隸。

  也許,到這里,你明白了生存能力的真諦,懂得了生存能力的意義。正決心全心全意的生存能力下去。但,那并不是生存能力的全部……

  太陽的生存能力,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存能力,為人類指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳婺芰Γ瑸榛鞔耗嘟o果實(shí)的'成長輸送營養(yǎng)。它們的生存能力不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存能力的目的不是生存能力,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存能力的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻(xiàn)過,真切動(dòng)人地生存能力過。

  春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……

  春季,有融融的綠意,人們追求著生存能力;

  夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存能力;

  秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存能力;

  冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)地生存能力。

  原來,生存能力的四季那樣美。學(xué)會生存能力,學(xué)會了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因?yàn)椤?/p>

  冬天既然來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

學(xué)會生存作文 篇4

  回想我小的時(shí)候,可謂是危險(xiǎn)重重,如果不是我命大,你們可能就見不到我了。

  下面我要講述的是我曾經(jīng)遇到的“最小”的危險(xiǎn),至今對我來說都還是一個(gè)噩夢。

  那是一個(gè)不冷不熱的一天,天氣不錯(cuò),空氣很清新,太陽照得人暖洋洋的,很舒服。在一個(gè)熙熙攘攘的大街上,一個(gè)和藹的老爺爺牽著兩個(gè)可愛的小女孩。那個(gè)個(gè)子高一些的皮膚白皙的女孩是我的姐姐,而旁邊那位稍黑的、跑在前面的小女孩就是我。

  我在爺爺和姐姐前面快速地跑著。突然,不知為何人群突然爭先恐后地向我這個(gè)方向涌來——我被人群沖散了,沖到了一個(gè)陌生的地方。

  站在那個(gè)陌生的地方,看著陌生的人。讓原本就膽小的我瞬間就嚇哭了,我不知道該怎么辦,只能兩手抱腿縮在一個(gè)小角落里小聲的抽噎著。我不敢亂跑,因?yàn)槲液ε聽敔敽徒憬阏也坏轿摇?/p>

  不知過了多長時(shí)間,在陌生的人群中走來一個(gè)漂亮的大姐姐,她徑直地向我走來。十分溫柔地問我:“小妹妹,你是不是走丟了呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她十分堅(jiān)定地對我說:“走,姐姐帶你回家!”

  說罷,她用她那溫暖的大手拉著我的手,走向了警察局。

  在警察局里,警察叔叔問了我?guī)讉(gè)問題。然后,就讓大姐姐和我坐在旁邊的椅子上等。

  過了一會兒,姐姐和爺爺就來接我了。我終于安全地回到家了。

  同學(xué)們,你們有走丟的經(jīng)歷嗎?如果你和家人在外面走失了,你會怎么辦呢?以我的經(jīng)歷我會告訴你:首先,你一定要牢記家人的電話號碼!其次,在走失的情況下不要亂跑,不要害怕,要向警察叔叔求救。當(dāng)然,不能跟不認(rèn)識的人或者看起來不善良的人一起走,否則你會真的走丟了!

學(xué)會生存作文 篇5

  每個(gè)人只有一次生命,可見生命對我們是多么珍貴。所以,我們要珍視生命,更要學(xué)會自我保護(hù),學(xué)會生存。

  做甜點(diǎn)是許多人的業(yè)余愛好,但是,危險(xiǎn)無處不在。就算是做甜點(diǎn),也有危險(xiǎn)。

  在周末,我突然想做一些甜點(diǎn),便備好材料,準(zhǔn)備動(dòng)手。首先,我打算把黃油跟牛奶都熱一下,我把它們都裝進(jìn)奶鍋,打開煤氣,開始加熱。五分鐘后,我正打算打開鍋蓋看看加熱得怎么樣了,這時(shí),剛摸到鍋蓋的手被高溫的蓋柄燙了一下,手瞬間紅了,還伴隨著陣陣灼痛感,恐懼感涌上心頭,可理智讓我保持冷靜,不要驚慌,眼看著手越來越紅,疼痛加重,自己卻不知如何是好,內(nèi)心久久不能平靜,如同被干萬只螞蟻侵蝕著。我努力在海腦里搜索燙傷后的應(yīng)急措施。對了!需要去沖冷水!我立馬沖向水池,用冷水沖我燙傷的部位,等疼痛感稍微緩解了一些后,我又拿了一個(gè)袋子裝了點(diǎn)水,放進(jìn)冰箱冷凍起來,制作了一個(gè)簡易冰袋,用來敷燙傷處。隨后,我拿了牙膏涂在傷口,緩解疼痛。等冰袋差不多完成了,我拿出來敷在傷口處。敷了三十分鐘后,疼痛好多了,只需要涂點(diǎn)燙傷膏就可以了。

  經(jīng)過這一件事,我明白了,有困難要靠自己,就好像《桃花心木》中所說的:“在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)自立主的心!蔽覀兙鸵襁@桃花心木一樣,能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),學(xué)會生存!

學(xué)會生存作文 篇6

  你會活著嗎?

  ――題記

  學(xué)會說話

  人人都會說話,可是能有幾個(gè)人能把這話說好呢?

  說話是一門藝術(shù),藝術(shù)源于生活又高于生活,可生活是無止境的,所以說話這門藝術(shù)也是無止境的,其實(shí)無知是一種罪,我們學(xué)的越多,就越發(fā)現(xiàn)自己的無知。所以,我們更應(yīng)該在生活中多發(fā)掘知識,運(yùn)用知識,來彌補(bǔ)自己的罪惡。

  學(xué)會說話是學(xué)會活著的第一步。

  學(xué)會思想

  思想是推動(dòng)這世界進(jìn)步的一大助力器,不會思考,這個(gè)世界將會走向消亡。

  正因?yàn)橛辛怂枷,會了思想,我們才能學(xué)會無窮的知識,才會在萬物中發(fā)掘知識。

  大腦越用越聰明,與其閑著讓他“英雄無用武之地”,倒不如,開動(dòng)腦筋讓自己變得更聰明來得劃算。

  學(xué)會思想是學(xué)會活著的第二步。

  學(xué)會學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)是指獲得知識與技能,我們學(xué)習(xí)不一定要死抓教材,放身課外,一個(gè)寬敞的知識園地就在眼前,以課本為綱盡情汲取你渴求的知識吧!

  只要你會學(xué)習(xí),身邊的一切都蘊(yùn)含著無窮的知識,只不過是等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  學(xué)會學(xué)習(xí)是學(xué)會活著的第三步。

  我們都活著,只不過我們要活得有意義,有用些。

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