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【精華】生存的作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的生存的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生存的作文 篇1
在老撾的湄公河里,生長(zhǎng)著一種珍貴的魚(yú)種:湄公鳊魚(yú)。上個(gè)世紀(jì)初,老撾政府把湄公鳊魚(yú)列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,老撾人也自覺(jué)地拒食湄公鳊魚(yú),漁人們?cè)诖螋~(yú)時(shí),無(wú)意中捕到了湄公鳊魚(yú),也會(huì)小心翼翼地及時(shí)放生。
是什么原因讓人們對(duì)湄公鳊魚(yú)寵愛(ài)有加呢?
湄公鳊魚(yú)其貌不揚(yáng),體長(zhǎng)50厘米,背鰭柔軟,尾巴寬闊,扁扁的身型就像一把大鍘刀。湄公鳊魚(yú)喜歡成群結(jié)隊(duì)地在水面扁著身子嬉戲,它們尤其喜歡玩托物逐 浪的游戲,當(dāng)湄公鳊魚(yú)發(fā)現(xiàn)水面上有物體落水沉浮時(shí),它們就會(huì)聚在一起,用身體托起漂浮物推向岸邊,物體過(guò)重時(shí),湄公鳊魚(yú)就會(huì)用尾巴拍打水面,向同伴發(fā)出信 號(hào),請(qǐng)求增援,收到信號(hào)的同伴就會(huì)很快趕來(lái)協(xié)同作戰(zhàn)。很久以前湄公河兩岸的人們就利用湄公鳊魚(yú)的這種習(xí)性,拋下一些物體,然后在岸邊撒網(wǎng)捕撈。這時(shí)人們看 到的僅僅是湄公鳊魚(yú)的食用價(jià)值,直至有一天兩個(gè)小孩落水后,湄公鳊魚(yú)的珍貴之處才被人們所認(rèn)識(shí)。
一天,湄公河邊的一個(gè)村莊里的幾個(gè)小孩在河邊玩摔跤的游戲,其中有兩個(gè)小孩在對(duì)摔時(shí),一不小心撞在一起掉進(jìn)了河里,另外的孩子看見(jiàn)有人落水,驚慌失 措,站在岸邊大聲呼喊救命,可是周?chē)鷽](méi)有大人,他們只好跑回村子里向大人們求救。村民們趕來(lái)時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn),那兩個(gè)落水的小孩竟然在水面上漂浮著,慢慢向河 岸移動(dòng)?吹竭@一奇景,村民們沒(méi)有下水,目光追隨著那兩個(gè)孩子,等到了岸邊,大家這才看清那兩個(gè)孩子的身體下面有很多湄公鳊魚(yú),湄公鳊魚(yú)們有的用頭,有的 用身子,有的用尾巴托著孩子,慢慢往岸邊移動(dòng)。村民們?cè)诎哆吷斐鍪,把兩個(gè)孩子拉了上來(lái),岸上響起了一片歡呼聲。當(dāng)問(wèn)及那兩個(gè)孩子時(shí),都說(shuō),他們落到水里 正在瞎撲騰時(shí),就感覺(jué)到身體下面被什么東西托住了,再一看是很多魚(yú)兒在托著他們慢慢往岸邊移動(dòng)。
從此人們把湄公鳊魚(yú)叫做“救人魚(yú)”。從此湄公河兩岸的人們也自覺(jué)地不再捕撈湄公鳊魚(yú)。
前不久,聽(tīng)說(shuō)老撾政府充分利用湄公鳊魚(yú)的這一特性,開(kāi)發(fā)了一個(gè)旅游項(xiàng)目:體驗(yàn)湄公鳊魚(yú)救人。這一旅游項(xiàng)目為湄公河兩岸的人們開(kāi)辟了一條致富之路。很多人慕名來(lái)到湄公河邊,跳進(jìn)水中,親身感受讓湄公鳊魚(yú)馱著駛向岸邊的新奇與快樂(lè)。湄公河也因湄公鳊魚(yú)而名揚(yáng)全球。
湄公鳊魚(yú)的生存之道對(duì)我們的職場(chǎng)頗有啟示:當(dāng)看到別人遇到困難坎坷甚至危險(xiǎn)時(shí),你絕不可袖手旁觀,應(yīng)該出手相助。你對(duì)別人施以援手其實(shí)是一種智慧,因?yàn)槟阃瑫r(shí)也許為自己找到了一條生存之道。
不妨記住這么幾個(gè)關(guān)鍵詞:付出,回報(bào),團(tuán)隊(duì)精神,幫人幫己。
生存的作文 篇2
那次荒島的旅行,對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么留戀,但只有那個(gè)半天,從幸福的世外桃源到“厄運(yùn)連連”的荒島,我們才體驗(yàn)到了荒島生存中的一些“有趣”的知識(shí)。
瞧:饞貓——曾清浩,不愧是饞貓,吃東西就是毫不客氣,把我們的背包一個(gè)個(gè)拉開(kāi),什么薯片,飲料的,不管三七二十一,全往嘴巴里塞。我們?cè)谝慌孕Φ们案┖笱觥?/p>
而除了我們,這一幕幕還給看似像考拉又不是考拉的小家伙看在眼里,這個(gè)小家伙看著那一包包零食嘴饞得不得了,就從樹(shù)上沖了下來(lái),而曾清浩呢,卻還沒(méi)有被這樣一個(gè)大工程吵到,繼續(xù)坐在那里吃零食。他吃完一包,剛回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)所有的零食都不見(jiàn)了,他尖叫起來(lái),:“哦,我的天!蔽覀兙吞ど蠈ふ沂澄锏穆贸獭
忽然,曾清浩找到一些色彩斑斕的蘑菇,他說(shuō):“這里有多好看的蘑菇呀,不用吃,就知道它又多么美味!彼靡欢淠⒐椒旁谧炖铮捅魂悤(shū)恬制止了,說(shuō):“在荒島上的蘑菇,色彩越絢麗越可能有毒,不如找些棕色蘑菇來(lái)吃吧!卑,沒(méi)帶打火機(jī),我和瑾瑄就只能去找些木材準(zhǔn)備鉆木取火。而書(shū)恬和曾清浩卻發(fā)現(xiàn)這些蘑菇能烤著吃。
這次的荒島生存,讓我感受到了荒島上的苦與樂(lè),苦的是零食被那個(gè)看似像考拉又不是考拉的小家伙偷吃了,樂(lè)的是在那兒吃了烤蘑菇;膷u生存,你既讓我喜又讓我憂啊!
生存的作文 篇3
春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的泉水,人們超越著生存;秋季,收獲累累的果實(shí)里,人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)著生存。
生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
我看過(guò)一個(gè)故事,故事中湯姆森是一位美國(guó)高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。1992年1月11日,他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí),不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機(jī)器里,兩只手臂被機(jī)器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來(lái)到一座房子里。他用牙齒打開(kāi)門(mén)栓。他爬到了電話機(jī)旁邊,但是無(wú)法撥電話號(hào)碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地?fù)軇?dòng),終于撥通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門(mén)。
明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫(yī)院,便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
生存的作文 篇4
說(shuō)到權(quán)臣,首先想到的便是曹操。羅貫中一部《三國(guó)演義》,不僅使短短幾十年的三國(guó)史膾炙人口,更使曹孟德蒙上千載罵名,以“白臉奸臣”的形象遺之后世。記得小時(shí)候看《三國(guó)演義》,也真為漢獻(xiàn)帝的懦弱嘆息,憤恨曹操的奸詐兇狠。然后來(lái)又讀了諸多歷史書(shū)后,靜心一想,權(quán)臣逼帝,改朝換代,殺戮無(wú)遺,才知道曹操殺這么些人也不過(guò)小兒科。
但如果究讀歷史,能發(fā)慨嘆,曹孟德父子英雄,不僅武功蓋世,平定北中國(guó),且文采華章,曹丕、曹植、龍子騰躍。在東漢末年賊兵回起,生靈涂炭之際,曹操討董卓,破黃巾,征袁紹,戮呂布,服張繡,梟袁譚,敗劉備,滅劉表,走馬超,又遠(yuǎn)伐塞北,烏丸三種,鮮卑丁零,無(wú)不望風(fēng)降服,致使戎狄屈膝,確實(shí)為一代豪杰!
曹操權(quán)臣出身,漸有天下。而后曹氏家國(guó),又為權(quán)臣司馬氏所有,依理觀之,很有佛家因果報(bào)應(yīng)的意味。羅貫中便幸災(zāi)樂(lè)禍地作打油詩(shī)一,曰:“昔日曹瞞相漢時(shí),欺他寡婦與孤兒。誰(shuí)料四十余年后,寡婦孤兒亦被欺!”
自古以來(lái),王朝更迭只有兩種名文,即禪讓和篡位。歷史往往很像一出戲,既荒謬絕倫又合情合理的大戲,愁、喜、優(yōu)、怒盡在其中,使人輾轉(zhuǎn)反側(cè),使人扼腕嘆息,沉迷其間,竟也能在光怪陸離和蕭蕭沉郁中因一些驚喜而拍案叫絕。既是戲,那必有高潮與低潮,這又好比一個(gè)朝代由興到起,再由繁榮昌盛走向衰敗滅亡。于是世紀(jì)輪回,朝代反復(fù)更替,一個(gè)又一個(gè)。
而在這戲中,在朝代輪回的過(guò)程中,權(quán)臣往往擔(dān)以重要角色,隨著他們權(quán)力和野心的膨脹,在實(shí)質(zhì)上他們會(huì)凌駕于真皇帝之上。因奪國(guó)畏懼“篡弒”之惡,常借“禪讓”之名義。自曹丕導(dǎo)演“假禪讓”例子一開(kāi),晉、宋、齊、梁、北齊、后周、陳、隋、唐等等,無(wú)不借此名義。從此演譯一出一出歷史大劇。
生存的作文 篇5
流沙在地表輕輕的浮動(dòng),細(xì)小的沙礫吹打著陷在沙中的一塊石頭,千年的風(fēng)化,千年的日曬,石頭的體色變的和沙子一樣金黃璀璨。石頭帶著千年的哀傷,這種哀傷如同沒(méi)有一種生物能夠躲過(guò)沙漠風(fēng)暴一樣的絕望。它白天頂著烈日的燃燒和難耐的譏渴,夜晚經(jīng)受著寒冷的月光和無(wú)限的寂寞思考自己生存的意義到底是什么?它總是覺(jué)的自己只不過(guò)是個(gè)反射太陽(yáng)光芒的寄生者。一年一年的過(guò)去了,希望在等待中破滅,身體一天天的沉淪,沙子如同千萬(wàn)只細(xì)菌吞噬著石頭的身體,它一點(diǎn)點(diǎn)陷入無(wú)止盡的黑暗,這種黑暗的空間里像真空一樣密不透風(fēng),呼吸愈加困難,像是被沙子堵住了鼻孔和嘴抑或是沙子填充了全身上下的血管,等待的日子快要結(jié)束,死亡就在瞬間完成,一切灰飛湮滅,陷入無(wú)窮的悲傷。石頭帶著遺憾安靜的接受死亡,沒(méi)有意義的生存下去,只是徒勞。
沙漠正在進(jìn)行送葬,天上的云也越積越厚似乎都在為石頭送行。頃刻,大雨瓢盆,雨點(diǎn)比平時(shí)大好幾倍,沙地被雨水打的凹凸不平,空氣濕潤(rùn)了許多,如同十分疲憊的旅人卸下沉重的行囊時(shí)舒暢的心情。泥沙混帶著雨水從石頭身上滾落,一塊塊艷麗的花紋像變魔術(shù)一樣從石頭的身上浮現(xiàn)……石頭想不到原來(lái)自己也可以這樣美……
或許是石頭所有的希望和經(jīng)受的苦難換取了這場(chǎng)雨,也讓它看到了自己生存的意義竟是這樣美麗。
生存的作文 篇6
清晨,拿著數(shù)碼到戶外走動(dòng)走動(dòng),路邊石頭縫里有幾株小草探出腦袋,微風(fēng)一吹還輕歌曼舞的,隨手拍了下來(lái);再往前走又有幾株小草從水泥擋土墻的縫隙里擠了出來(lái),還挺精神的。我對(duì)著夾縫中的小草陷入了沉思,小草在夾縫中尚且能夠生存,且生存的很好。小草在石頭夾縫里,生命力依舊是那么的頑強(qiáng),它們讓我看到了希望;我們?nèi)祟?lèi)也有在夾縫中生存的情況,我們會(huì)比小草更堅(jiān)強(qiáng),更能戰(zhàn)勝命運(yùn),奔向陽(yáng)光嗎?
多數(shù)的的家庭都會(huì)遇到這樣一個(gè)問(wèn)題,那就是婆媳之間的矛盾。這在我們中國(guó)是不可避免的一個(gè)問(wèn)題。似乎婆媳之間有著永遠(yuǎn)都不可調(diào)和的矛盾,很是讓人頭疼,尤其是夾在中間的男人。他是母親的兒子,又是老婆的丈夫,如果不能正確的處理好與這兩個(gè)女人的關(guān)系,那將非常難看。作為丈夫在老婆面前就要替母親多說(shuō)媳婦的好,讓老婆能夠理解婆婆;在自己的母親面前就要替老婆多說(shuō)母親的好,盡量的調(diào)解母親與老婆之間的矛盾,把大事化小,小事化了,使婆媳量能夠和睦相處。當(dāng)然要做到這一點(diǎn)是非常的不容易,那就要看這個(gè)男人如何去做了,肩負(fù)著全家和睦相處的重任。處理好了皆大歡喜,處理不好夾在中間受氣。
在單位作為副職的也要學(xué)會(huì)做中間人,副職與群眾接觸的比較多,群眾基礎(chǔ)也不錯(cuò),同時(shí)也能與一把手搞好關(guān)系。往往一把手與群眾之間會(huì)因?yàn)橐恍Q策問(wèn)題產(chǎn)生一些矛盾,一把手要從大局出發(fā),為了單位的利益作出決策,這個(gè)決策可能就會(huì)損害到群眾的利益,這時(shí)候群眾與一把手就會(huì)發(fā)生矛盾,這時(shí)候作為副職的你,就要主動(dòng)站出來(lái)調(diào)和矛盾,幫助一把手做好群眾的思想工作,要讓一把手把決策進(jìn)行下去,更要讓群眾滿意,這樣決策執(zhí)行了,群眾也滿意了。你這個(gè)夾在中間的人,既幫領(lǐng)導(dǎo)完成重大決策,又安撫了群眾,你在領(lǐng)導(dǎo)和群眾的心目中就是一個(gè)受人尊敬的人。
朋友之間相處也會(huì)遇到類(lèi)似的事情。幾個(gè)好朋友之間相處有時(shí)也會(huì)遇到其中兩個(gè)人之間鬧起了矛盾,這時(shí)候你處在他們之間應(yīng)該知道如何去做,怎么才能調(diào)解他們兩之間的矛盾。你要分析他們產(chǎn)生矛盾的原因,對(duì)癥下藥,解決矛盾,讓兩個(gè)人重歸于好。這樣你這個(gè)夾在兩人之間的朋友,就會(huì)得到朋友的更加信賴。
現(xiàn)在的中小企業(yè)也處于夾縫中。中小企業(yè)不像大企業(yè)那樣的財(cái)大氣粗,擁有足夠的資金和技術(shù)支持。中小企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)能力自然也就和大企業(yè)拉開(kāi)了距離。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,時(shí)時(shí)刻刻都是存在大魚(yú)吃小魚(yú)小魚(yú)吃蝦米的情況。對(duì)于在夾縫中求生存的中小企業(yè)來(lái)說(shuō),就必須要找到方法讓自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處顯現(xiàn)出來(lái),才能和大魚(yú)爭(zhēng)一片生存空間。
還有教育亦是如此。許多校長(zhǎng)談及多年來(lái)做校長(zhǎng)的感受,就是在夾縫中生存。校長(zhǎng)要面對(duì)升學(xué)率,上面要求搞素質(zhì)教育,可老百姓看待一所學(xué)校的質(zhì)量,只看這所學(xué)校每年的升學(xué)率,初中就看你每年考去了多少重點(diǎn)高中的學(xué)生,高中就看你考取了多少本科生等等,老百姓的信任這個(gè),那學(xué)校就得搞應(yīng)試教育;還有學(xué)生的安全,你不抓行嗎?有一個(gè)學(xué)生出了問(wèn)題,受處理的恐怕就不知校長(zhǎng)一個(gè)人了,不處理家長(zhǎng)也不愿意呀,F(xiàn)在的老師既要教書(shū)又要學(xué)武術(shù)、還要學(xué)習(xí)醫(yī)療保健,當(dāng)保姆,否則你怎么應(yīng)對(duì)學(xué)生的安全呢?搞得教師都有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)了。除此之外,教師的流失、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題,校長(zhǎng)都感覺(jué)自己“如履薄冰”,每天沒(méi)少為這些事操心,哪個(gè)環(huán)節(jié)出了事,頭上的烏紗可能就保不住了。
凡此種種,生活里處在夾縫中的情況,不勝枚舉,處在夾縫中的人應(yīng)該怎么去做呢?這就要看你個(gè)人的適應(yīng)能力了。
天地萬(wàn)物,皆有自己的位置。星月在浩翰的宇宙,鳥(niǎo)兒遨游在自由的天空,魚(yú)兒暢游于浩瀚的水中,樹(shù)木生長(zhǎng)廣袤的大地,每個(gè)人也都有屬于自己的空間。然而,世上萬(wàn)生萬(wàn)物不都是如自己的意愿生活的,都要在自己的生活圈子里,找到適合自己生存的條件。人類(lèi)更是如此,時(shí)常有人抱怨,處在夾縫中難做人,我認(rèn)為學(xué)會(huì)在夾縫中生存,是做人的一門(mén)必修課。身處夾縫中就要奮力拼搏,找出一條適合自己生存的路走下去,不也是一道靚麗的風(fēng)景線嗎。
生存的作文 篇7
生存,看似倆個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;無(wú)邊的大海上,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要學(xué)會(huì)生存。
記得那是在一個(gè)烈日炎炎的中午,我們?nèi)页燥堬埑鋈ス浣,我一路上蹦蹦跳跳別提有多高興了!你想知道為什么嗎?呵呵,因?yàn)榻裉焓俏?歲的`生日,現(xiàn)在正在街上尋禮物呢!我東瞧瞧,西看看,突然我的目光被前方那家玩具店中的那輛嶄新漂亮的玩具汽車(chē)給吸引了。我飛快地跑去,迫不及待的想摸一摸,玩一玩。我走近一看,哇!真漂亮!嘿嘿,而今年的生日禮物非它莫屬啦!我剛想轉(zhuǎn)過(guò)身跟媽媽說(shuō),可眼前的一幕讓我不之所措——人山人海的人流。而在這些眾多的人中就是找不到媽媽?zhuān)@個(gè)熟悉的地方一下子變得陌生起來(lái),霎時(shí)間,恐懼,驚慌,一齊向我襲來(lái),那些電視上拐騙小孩,被綁架,“撕票”的事件一下子都涌入我的腦海中,面前人山人海的人仿佛都充滿了危險(xiǎn)。鎮(zhèn)定,不怕,一定會(huì)有辦法的!吧系弁,保佑我吧,阿門(mén)。”我本來(lái)不信基督教的,但說(shuō)了總比沒(méi)說(shuō)好,我學(xué)著電視上雙手比劃著。突然,媽媽常說(shuō)的一句話回蕩在我耳邊:“如果你在外面迷了路,千萬(wàn)別慌張,借行人的電話打媽媽的手機(jī)知道嗎?”于是,我對(duì)附近的一位叔叔說(shuō):“叔叔,我迷路了,借下手機(jī)打個(gè)電話好嗎?”“好。”叔叔一邊說(shuō)一邊從口袋中掏出手機(jī)來(lái)。頓時(shí),我仿佛看見(jiàn)了希望女神在向我揮手。然后我趕緊拔了媽媽的電話,“嘟…嘟……”“喂,是誰(shuí)?”“媽媽是我”我把我在哪里告訴了媽媽。而不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影印入眼簾,越來(lái)越近!笆菋寢?zhuān)瑡寢!蔽蚁褚恢皇荏@了的小鳥(niǎo)撲閃著翅膀,飛回母親的身旁……
在社會(huì)中生存,就要有樂(lè)觀的精神,遇到危險(xiǎn)向人求助。只有有了堅(jiān)強(qiáng),毅力,信念,才能活下去。
生存的作文 篇8
“生存能力”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,但是,當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅揭庀氩坏降睦щy或?yàn)?zāi)難時(shí),我們又該如何應(yīng)對(duì)呢?前不久,我讀完了《魯濱孫漂流記》,從中,我學(xué)會(huì)了沉著,學(xué)會(huì)了生存。
當(dāng)魯賓孫最初流落到荒島時(shí),沒(méi)有慌亂,而是鎮(zhèn)靜下來(lái),在島上尋找水源、到處覓食。后來(lái),還在島上建了房,安了窩……他在荒島上生活了二十八年,這不僅需要基本的生存本領(lǐng),更重要的,是要打敗自己的內(nèi)心,打敗心中的恐懼,冷靜下來(lái),不停地磨練心中的意志。唯獨(dú)讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái),唯獨(dú)讓自己的意志堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),才能夠在荒島那樣的不毛之地生存下去。
我敬佩魯濱孫,他的沉著,他的冷靜,他的一舉一動(dòng),不得不讓我想到自己。
那次去旅游,集合的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了,但潘薇潔同學(xué)仍未出現(xiàn),導(dǎo)游讓我們?nèi)フ宜揖统褟?qiáng),獨(dú)自一個(gè)去尋找。我跑著、找著,哪兒都望不見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影。糟了,當(dāng)我的前方出現(xiàn)一個(gè)分岔口時(shí),我知道自己迷路了。是這條?還是這條?忘記了,看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,心急如焚。心更加大力地“撲通”起來(lái)。這時(shí),我腦海里浮現(xiàn)出魯濱孫,想想他,再看看自己。我冷靜下來(lái),最后鎖定左手,我飛奔過(guò)去,繼續(xù)尋找……
我冷靜就能辦好事,魯濱孫沉著冷靜下來(lái)就能生存!
生存的作文 篇9
懸崖上的松柏若沒(méi)有離開(kāi)平地就不會(huì)參天高聳;蚌中的珍珠若沒(méi)有離開(kāi)適意的沙灘就不會(huì)光彩奪目。同樣人的一生若不能離開(kāi)平凡舒宜的環(huán)境,就不會(huì)成就自我。
就像風(fēng)雨之后的彩虹一樣,若人生沒(méi)有曲折就不能光彩奪目。離開(kāi)自己習(xí)慣的環(huán)境必然充滿了未知與挑戰(zhàn),正如樹(shù)的移栽,那是要付出代價(jià)的,然而收獲是與付出成正比的。比爾·蓋茨,微軟帝國(guó)的總裁,少年時(shí)他曾擁有令多數(shù)學(xué)子羨慕的哈佛大學(xué)的資格證,若沒(méi)出他當(dāng)初的選擇,他也許會(huì)擁有一張令人羨慕的文憑在公司里為人工作,而就是他毅然決然的選擇離開(kāi),離開(kāi)那舒適的溫室,投入到未知挑戰(zhàn)性的世界中,才會(huì)造就了他令世人仰慕的微軟王國(guó)。當(dāng)然,他的離開(kāi)也讓他飽嘗了世間冷暖,經(jīng)受了人生坎坷。正如樹(shù)的移栽,傷根破皮在所難免。人生中,苦難與不平是必要的,它就像人生的調(diào)味劑,讓生命多滋,讓人生曲折變化。正如哲學(xué)中“有曲折才有美”中所含有的意味一樣,有曲折的人生才會(huì)是美麗的人生。
不要在沙灘上舒適地躺著,投入到大海的懷抱中吧,那里你才能領(lǐng)略到激情,那里你才能成就夢(mèng)想。如果平原上你只能是一棵小樹(shù),那何不到萬(wàn)丈懸崖上呢,那里你可以盡情地?fù)肀ш?yáng)光,可以盡情地吮吸露汁,縱使有摔個(gè)粉身碎骨的危險(xiǎn),縱使沒(méi)有退路,可人生能有幾回搏,我們何不改變平凡的環(huán)境,讓人生絢麗起來(lái)呢!
離開(kāi)平凡的環(huán)境,讓生命成就非凡。三毛,一位知識(shí)性的女作家,兒時(shí)的孤卑讓她離開(kāi)了理科學(xué)習(xí),一頭扎進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作中。創(chuàng)作讓她離開(kāi)了故土,只身來(lái)到國(guó)外,那里她遇到了荷西,遇到了讓她感動(dòng),讓她快樂(lè)的朋友。那里給了她生活的信念,那里是她創(chuàng)作的源泉。正是因?yàn)樗摹半x開(kāi)”讓她的創(chuàng)作之旅從此充滿了不凡,充滿了傳奇。改變自己的環(huán)境,也許會(huì)有苦難與挫折,但我們的人生會(huì)因此絢爛,我們也會(huì)因此更加堅(jiān)強(qiáng)。
改變環(huán)境,成就人生。讓我們?cè)谝粭l充滿未知與挑戰(zhàn),充滿探險(xiǎn)與新奇的人生路上鄭重地書(shū)寫(xiě)吧!
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