【精選】生存的作文合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的生存的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生存的作文 篇1

　　還記得動物園門前的那條桃花溪嗎?每當(dāng)桃花盛開的時候，清澈的小溪上漂這幾瓣桃花瓣，別提有多美了，絕對稱得上桃源仙境了。曾幾何時，小溪里垃圾堆積如山，還發(fā)出陣陣惡臭，讓人不敢靠近。為什么?我們?yōu)槭裁匆獨(dú)У暨@美麗的風(fēng)景線？長此以往，我們還會毀掉些什么呢？？作為城市的小主人，我必須要保護(hù)家園，必須保護(hù)自己賴以生存的家園！

　　這不，我積極參加了城市創(chuàng)�；顒��？�，同學(xué)們變樣了！下課了，大家卻沒有一擁而散，環(huán)視一圈，把地上的垃圾扔進(jìn)字紙簍，這才關(guān)了電燈，滿意地離開教室，忙碌自己的事去了。我經(jīng)過走廊，聽到了水槽處“嘩啦啦”的流水聲，心痛啊，趕忙奔過去擰緊水龍頭，正欲離開，想了想，便和同學(xué)商量下課后輪流來看守，她們毫不猶豫地點(diǎn)頭答應(yīng)。午餐時，大家都悶頭吃飯，不知是誰埋怨飯菜不好吃，立馬招徠一片責(zé)備：“還有得吃，知足吧！”“就是，我們不是一樣地在吃嘛”“沒錯，等到連這些青菜也成奢侈品的時候，你就知道‘粒粒皆辛苦’了”……老師笑著，有些詫異：這群小姐少爺們，什么時候變?nèi)绱斯?jié)儉了？呵呵，好現(xiàn)象啊……

　　我們不僅在校園里踐行著綠色環(huán)保的活動，我們還將這環(huán)保思想帶進(jìn)了家里。

　　我們在世界環(huán)境日里認(rèn)真查閱，收集各種資料，寫有關(guān)環(huán)保治理設(shè)想的文章，觀看環(huán)保方面的錄像帶。我們號召家人從不同的方面來關(guān)愛家鄉(xiāng)，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量：放下方便袋，拿起菜籃子；走下小汽車，騎上自行車；控制家用水，一水要多用；遠(yuǎn)離白色污染，不使用泡沫飯盒和一次性筷子……我還和家人在院子里種了一些花生,綠豆，黃豆，黑豆，辣椒，大蒜，大蔥和黃桷樹的種子，我們精心照顧它們，期盼它們快快長大，就能為環(huán)保做出貢獻(xiàn)，雖然只是那麼一點(diǎn)點(diǎn)。

　　我，我們，現(xiàn)在做的不過是一些微小的事，但是我堅信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，我們一定可以盡情享受大自然賦予我們的無盡幸�！�…

生存的作文 篇2

　　去年國慶節(jié)，我去參加了東莞小主人城市生存挑戰(zhàn)賽。去之前我很緊張，因為我第一次參加這種活動，面臨的是未知的困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)天早上，我來到旗峰公園集合，與其他六位小伙伴組成了一個團(tuán)隊，一起去完成任務(wù)。

　　活動開始了，我們接到的第一個任務(wù)是做一張關(guān)于黃旗山文化的試卷，在老師給我們的知識手卡上找答案。我從卡上學(xué)到了很多知識。其中，讓我印象最深的是黃旗山的文化和歷史。黃旗山有一個傳說，在很久很久以前，黃旗山頂有一棵千年大榕樹，螢火蟲飛累了就在榕樹上休息。它們抱在一起，夜間從遠(yuǎn)處看就像一個大燈籠，所以才有“黃旗山頂掛燈籠”的歌謠。當(dāng)時，黃旗山是珠江海拔最高的地方，山頂?shù)墓庠磳τ诤Ｉ系娜藖碚f，是一種指引和希望。

　　完成第一個任務(wù)之后，我們馬上接到了第二個任務(wù)，就是向路人兜售東西，賺取餐費(fèi)和路費(fèi)。我們一下子賣了好多東西，賺了好多錢。這時候，我心想：“這么多費(fèi)用，午餐肯定能吃好一點(diǎn)！”可是當(dāng)我們要去乘公交車進(jìn)行下一個任務(wù)的時候，負(fù)責(zé)管錢的“財務(wù)部長”不小心把錢包弄丟了！當(dāng)時，我們焦急得像熱鍋上的螞蟻，但都沒有責(zé)怪她，經(jīng)過商量，我們決定在完成任務(wù)之后再努力把錢賺回來。

　　在爭分奪秒地完成第三個任務(wù)――尋找“神秘人”之后，我們繼續(xù)賺取午餐費(fèi)。根據(jù)分工，有的小伙伴賣東西，有的表演才藝，我為路人表演魔術(shù)。終于，我們賺足了餐費(fèi)，吃上了午餐。用自己賺來的錢買的午餐，我們吃得津津有味，心里都美滋滋的，感覺非常地自豪和幸福。

　　吃完午餐，我們繼續(xù)完成任務(wù)。第四個任務(wù)是“穿越莞城，尋找老街”。我們按老師給的提示，成功地找到了老街振華路，并完成了相應(yīng)的任務(wù)。在這里，我知道了振華路曾經(jīng)是東莞最繁華的商業(yè)街，留給東莞人許多美好的回憶。

　　在做任務(wù)的過程中，我們還要尋找文明、實(shí)踐文明，小伙伴們看見花草叢里面有垃圾，主動把垃圾撿起來，扔到垃圾桶；主動扶起倒在地上的共享單車；坐公交車的時候主動給老人讓座……這些都是我們要尋找和實(shí)踐的文明行為。

　　活動結(jié)束了，我們小組圓滿地完成了所有任務(wù)，我還獲得了“文明使者”的稱號。在這次活動中，我增強(qiáng)了自信心，邁出了很多的“第一步”；也體會到了團(tuán)隊中互相合作有多么地重要，隊友做錯了事，不能互相抱怨，而是要一起想辦法，戰(zhàn)勝困難；還體會到了文明就在我們的身邊，人人都愛講文明，東莞將更美麗！

　　這次活動對我來說是一次非常有意義的活動！

生存的作文 篇3

　　春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡，人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存學(xué)會生存，就要學(xué)會堅強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存，就要勇敢超越：水中的魚兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人，而把機(jī)遇留給勇于超越的人。

　　一天晚上，月亮不知何時爬上了樹梢，我們伴著一絲寂靜進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，“著火了”!“著火了”!不知是誰大叫了一聲，我睜開惺忪的睡眼向?qū)嬍彝馔�去：濃煙四起，只有�?yīng)急燈亮了起來，這是怎么回事?起火了嗎?我連忙跳下床，手忙腳亂穿衣服，我們每人一塊濕毛巾捂著鼻子和嘴巴，我一只手用毛巾捂著鼻子和嘴巴，另一只手扶著欄桿，彎著腰，我們慌亂的沖向?qū)嬍彝饷娴淖呃�，擁擠不堪，走到了二樓，濃煙滾滾，我一時覺得煙霧越來越濃，眼睛也看不清周圍的東西，喉嚨也嗆得難受起來，我忽然覺得會不會有危險?我又對自己說：“不用怕，一會兒就沒事了……”果然，隨著煙霧的越來越淡，我們一路小跑終于來到了操場，到了操場，我們的心總算平靜了下來，咦?大家怎么神態(tài)自若的?哦!原來是消防演習(xí)呀!真是虛驚一場�！巴瑢W(xué)們，我們?nèi)绻�面臨火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn)，

　　一、初起火最易撲滅，在消防車未到前，如能集中全力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。

　　二、要早報警，報警愈早，損失愈小。牢記“119”火警電話。

　　三、要沉著冷靜，嚴(yán)守秩序，才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后，互相擁擠，阻塞通道，導(dǎo)致自相踐踏，會造成不應(yīng)有的慘劇。

　　四、下樓通道被火封住，欲逃無路時，將被子單、臺布撕成布條，結(jié)成繩索，牢系窗檻，再用衣角護(hù)住手心，順繩滑下。

　　五、逃離時，要用濕毛巾掩住口鼻�！�…”周主任在主席臺上講道。

　　其實(shí)火災(zāi)還有許多逃生術(shù)，如：

　　1.盡可能蹲低身體，利用所剩余的氧氣逃離火場。

　　2.火災(zāi)時可沿墻壁走，有樓梯的絕不使用電梯。

　　3.在主要逃生道上若有許多人擁擠，應(yīng)另找別的逃生通道等。

　　學(xué)會生存，現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道，讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生，就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學(xué)歷，而連人類最基本的生存都不會的人。所以，我們要學(xué)會生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。

生存的作文 篇4

　　第一招：利刺沖上前

　　利刺是植物擁有的最常見、最有用的反擊武器之一。它們模樣各異，有大有小，有直有彎，但目標(biāo)是一致的：誰吃我我就扎誰！用刺當(dāng)武器的植物很多，如枸橘、皂莢樹、仙人掌等。

　　在非洲大草原上，金合歡是最普通的樹木之一。它的葉子肥美多汁，被很多食草動物列為“一等一的美食”，然而，卻沒有多少動物能有口福吃到。因為金合歡不但個兒長得高，而且針對不同的動物，它的樹枝和果實(shí)上還長出了兩種完全不同的刺。其中一種刺是白色的，又長又直;還有一種刺小小的、棕色的，還帶有彎勾。當(dāng)然，金合歡的這場反擊戰(zhàn)并不是次次都能奏效！長頸鹿就是金合歡的“死敵”，它靠著自己堅硬的嘴，以及長長的、靈巧的舌頭，躲開金合歡樹枝上那些尖利的刺，卷掉葉子，吃得津津有味。

　　第二招：不行就投毒

　　在自然界中，大部分植物吃多了都有害，有時還可能中毒。即使是可口的水果，吃多了也會使人倒胃口。這是為什么呢？那是植物啟動了它反擊的第二招：投毒！簡單地說，它們制造出了更厲害的武器――毒藥，以傷害或殺死那些想吃掉自己的敵人！

　　在這些善于“投毒”的植物中，毒蘑菇是典型代表。裸蓋菇就是其中之一，它喜歡生長在動物糞便上，長得活像一個灰斗笠，一副貌不驚人的樣子，可早在300年前的墨西哥，巫師卻認(rèn)為它能“通神”。因此，每當(dāng)祭禮時，巫師都要先吃一些裸蓋菇，以增強(qiáng)法力。巫師為什么認(rèn)為裸蓋菇能“通神”呢？正是它體內(nèi)的毒素在作怪，這些毒素能引起神經(jīng)興奮，使人出現(xiàn)幻覺、幻聽。當(dāng)然，裸蓋菇的本意可不是幫助巫師“通神”，它的目的是保護(hù)自己，給吃過自己的敵人一點(diǎn)警告。吃過虧的好多動物，即使是最愛吃蘑菇的兔子，見了它，寧可餓肚子，也從不輕易“下嘴”。

　　第三招：神騙寶典

　　還有一些植物，它們生性善良，沒有刺，不會投毒，但它們也不甘心被活活吃掉，它們又是怎么活下來的呢？答案很簡單，它們幾乎都有著自己的“神騙寶典”。

　　生石花的化身就是沙漠中到處可見的小石頭，沒有莖，沒有枝，只有兩片胖胖的、小小的“葉子”突出在地面上，這些“葉子”其實(shí)是變態(tài)的葉器官，既是生石花的“水銀行”，也是“養(yǎng)分倉庫”，葉綠素就藏在里面，但是從外面一點(diǎn)也看不出來，它和雜亂的、真正的小石頭混在一起。別說人，即使是非洲土生土長最眼尖的沙漠動物，想認(rèn)出它來也并不容易。只有到了雨季，它才會從藏身之處露出來，開出鮮艷的花朵，吸引昆蟲前來授粉。

　　終極反擊：吃掉動物

　　植物不僅打“防御”戰(zhàn)，它們還會打一場更漂亮的“翻身反擊戰(zhàn)”――把一些動物吃掉！

　　大名鼎鼎的捕蠅草便使用了秘密武器――捕蟲器。捕蠅草的捕蟲器就位于它葉片的頂端，有點(diǎn)像蚌殼，平時都是張開著的，上面長著密密的絨毛，還有蜜腺，總能分泌出甜甜的東西，吸引貪吃的獵物上鉤。一旦獵物被吸引來，觸動了捕蟲器內(nèi)的感應(yīng)絨毛，葉片就會閉合，抓住獵物，并分泌出霸道的消化液，大約10天后，獵物就被消化完了。但這種捕蟲器一般用兩三次后就不能用了。

　　閱讀賞析

　　《奇妙的克隆》是一篇介紹克隆知識的科普文章。文章分四個版塊分別介紹了克隆的含義，克隆的實(shí)驗，克隆的發(fā)展，克隆的作用等，由淺入深，準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。本文分別從用利刺刺、投毒、欺騙、吃掉動物四個方面向我們介紹了植物的生存防御本領(lǐng)，層次分明，條理清晰。

生存的作文 篇5

　　用繩子打結(jié)、遇到緊急情況呼救、撥打求救……這些看似普通的事情，在今天的生存技能課上卻變得很不簡單，令人大開眼界。

　　為期一周的生存訓(xùn)練今天繼續(xù)進(jìn)行。今天錢老師首先給我們介紹繩子的打結(jié)方法。只見錢老師拿出一根繩子，變魔術(shù)般地打出了一個漂亮的八字結(jié)，又拿出一根繩子，打了個漁人結(jié)、雙平結(jié)。

　　錢老師告訴我們：“繩子打結(jié)可能大家都會，可是要打一個結(jié)實(shí)的繩結(jié)，可不是那么容易的。剛才給大家介紹了一根繩子、兩根繩子的打結(jié)方法。為什么要教大家繩子打結(jié)的方法呢？因為如果碰到火災(zāi)，你剛好在樓上，你就可以把床單扯成幾條當(dāng)繩子，然后用打結(jié)法把床單條連起來，從樓上掛下去，人就可以順著繩子滑下來�！�

　　原來一根普通的繩子還有這么多奧秘，關(guān)鍵時候也許還很有用。

　　繩子打結(jié)不簡單，如何進(jìn)行求救同樣也不是那么容易。當(dāng)你遇到緊急情況時，你會怎么做？一般的方法是呼救�？慑X老師卻認(rèn)為有時候這不是一個好方法。喊久了，嗓子會啞，就發(fā)不出聲音了。打求救電話是一個比較好的辦法，但你必須留下明顯的地址信息，然后在原地等待。

　　這個情況，我是有體會的。記得小時候，我跟爸爸去書店。書店很大，我進(jìn)去后，被一些圖畫書迷住了，就拿起書看起來。過了一會兒，發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，很著急，就到處找。書店里人很多，找了半天，也沒有看到爸爸。我害怕了，去找保安叔叔。叔叔安慰我：“小朋友，不要急。你可以試試回到你剛才看書的地方，也許你爸爸就在那兒等你呢�！蔽野粗�保安叔叔的方法，回到看書的地方，果然看到爸爸正在那兒焦急地東張西望�？磥�，在原地等待有時候還是很重要的。

　　錢老師給我們講了簡單的自救常識之后，又告訴我們：“萬一遇到地震、火災(zāi)等重大災(zāi)害，我們要事先準(zhǔn)備好一些物品，如鐵棒、礦泉水、電筒、鏡子等。同時要注意，這些物品的使用場合，如鏡子在白天的使用效果好，而手電筒在晚上或黑暗的地方比較好用�！�

　　“可實(shí)際上，我們很難事先準(zhǔn)備好這些東西，那怎么辦呢？”錢老師賣了個關(guān)子，過了一會兒才說，“其實(shí)也是有辦法的，那就是我們要充分利用身邊有用的物品。假如，地震時我們正在上課，就可以用書本裹住手臂，能起到保護(hù)手臂的作用�！�

　　書本也有這么大的作用，同學(xué)們不禁嘖嘖稱奇。

　　將近一小時的課馬上要結(jié)束了，同學(xué)們還意猶未盡。我希望這樣的課可以多上一點(diǎn)，好讓我們多長一些知識。

生存的作文 篇6

　　自然法則“適者生存”！只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會生存，是我們不可或缺的本領(lǐng)。

　　人的生命只有一次，在短暫的歷程中充滿著求索和艱辛，尤其是面對自然災(zāi)害時，人顯得那么渺小、無助！

　　印尼海嘯、5·12汶川8.0級大地震等災(zāi)害來臨時你會自救嗎；遇到火災(zāi)該如何安全逃生呢？

　　為了增強(qiáng)我們的自救意識，學(xué)校特意安排了安全教育課，教導(dǎo)我們正確的逃生知識，并進(jìn)行了消防演習(xí)。老師以哨音告之有火情，所有同學(xué)們手拿小黃帽和紅領(lǐng)巾捂住口鼻，有秩序的從樓梯逃離。

　　通過演習(xí)，面臨火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn)：1、初起火最易撲滅，在消防車未到前，如能集中全力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安；2、要早報警，報警愈早，損失愈小。牢記“119”火警電話；3、要沉著冷靜，嚴(yán)守秩序，才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后，互相擁擠，阻塞通道，導(dǎo)致自相踐踏，會造成不應(yīng)有的慘��；4、下樓通道被火封住，欲逃無路時，將被子單、臺布撕成布條，結(jié)成繩索，牢系窗檻，再用衣角護(hù)住手心，順繩滑下；5、逃離時，要用濕毛巾掩住口鼻；6、盡可能蹲低身體，利用所剩余的氧氣逃離火場；7、火災(zāi)時可沿墻壁走，有樓梯的絕不使用電梯；8、在主要逃生道上若有許多人擁擠，應(yīng)另找別的逃生通道等。

　　現(xiàn)在有些孩子自理能力差，一切都依賴父母，離開父母寸步難行。我們要活得有質(zhì)量：提高生存能力，掌握更多的生存本領(lǐng)，成為一個獨(dú)立自主的人，快樂地過好每一天；知道感恩，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！對生活充滿信心，樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗，創(chuàng)造幸福的生活！讓我們在有限的生命中創(chuàng)造無限的人生價值！

生存的作文 篇7

　　生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會生存。

　　有一次，媽媽出差了，我一個人在家一個星期。媽媽給了我一百五十元錢，叫我照顧自己一個星期。媽媽走了，我照常起來上學(xué)，煮飯，睡覺。媽媽走時剛好是星期六，我便不去上學(xué)了。中午我去超市買菜，走著走著我看見了我心愛的零食，我一下子裝了許多的零食放在購物車?yán)�。我突然想到：我是來干嘛的？買菜？買零食？我放下了我心愛的零食，去買了菜。我回家了，把飯菜做好了（我那時會做飯），開餐！過了兩天，我洗了澡，換了衣。洗衣了，什么？我居然洗不動！哎，最后亂洗了。媽媽走的第四天，我上學(xué)遲到了！平常鬧鐘沒叫醒我，媽媽會叫醒我，可是今天！哎！被老師罵了一頓。過了一個星期了，媽媽回來了，我異常的`開心。怎么這么亂？這是媽媽進(jìn)屋時跟我說的第一句話，我都不好回答！

　　雄鷹之所以能主宰藍(lán)天，是因為它有不斷追求的精神；獅子之所以威震山林，是因為它有勇往直前的勇氣；魚兒之所以能游遍大海，是因為它們有避重就輕的本領(lǐng)；寒梅之所以在冬天傲然開放，是因為它有著堅強(qiáng)的毅力。所以，請你在社會中要慢慢的學(xué)會生存，只有這樣才能成為人群中的佼佼者！只有這樣才能登上成功的巔峰！

生存的作文 篇8

　　土地荒漠化、水資源枯竭、能源危機(jī)、溫室效應(yīng)、白色污染----五大危機(jī)，正在喚起人們的驚醒！

　　現(xiàn)在人們只顧眼前的利益，有誰想過人類的未來？誰能夠斷言那些被人類破壞了的環(huán)境不會是人類自掘的墳?zāi)鼓兀?/p>

　　聽��！羅布泊的痛哭，青海湖的呼救，不要再浪費(fèi)水資源了！青海湖正以每年12。1厘米的速度急劇下降，平均每年減少4。36億立方米水，一個個觸目驚心的數(shù)字正在不停地告誡人們：你們很快就沒有水喝了！4月22日—第40個世界地球日，有這樣一組畫面發(fā)人深�。�6個大學(xué)生組成水資源雕塑，中間的藍(lán)色人代表“水之女神”，膚色各異代表五大洲的眾人或坐或臥或跪，向中間手捧半杯水的“水神”伸出手臂，作出渴求的姿態(tài)，令人驚愕的是水呈現(xiàn)的不是無色，而是紅色！它預(yù)示著世界上最后一滴水可能是人類的血液，難道這不是一種嘲諷嗎？

　　不知大家發(fā)現(xiàn)沒有？我們的家園在漸漸變暖--冬天越來越暖和，夏天越來越炎熱，如果我們不能善待地球，“溫室效應(yīng)”將一天天加劇，也許在不久的將來氣溫會升到50℃以上。

　　由于二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化，目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存，世界自然基金會倡議希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月的最后一個星期六20：30-21：30熄燈一小時，來表明他們對應(yīng)對氣候變化行動的支持。這項活動被稱為“地球一小時”，目的是讓人們意識到一個小小的動作將會給他們所居住的環(huán)境帶來怎樣巨大的影響。

　　無知貪婪的人類啊！不要再只顧自己享受，不要再無度的浪費(fèi)、無度地開采、無度地狩獵，多少礦產(chǎn)、多少珍奇都?xì)г诹巳祟愔�手！誰敢說下一個消失的不會是我們?nèi)祟愖约海?/p>

　　我們只有一個地球，這個家是全球人共同的家！善待地球，從我做起！

生存的作文 篇9

　　生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會生存？

　　那是在去年的夏天，爸爸媽媽帶我來到了大峽谷，還說要讓我坐皮劃艇去漂流。

　　我們來到了漂流的起點(diǎn)。我看了看大峽谷中間的那端急的河水，我不禁畏懼了，但我還是想嘗試一下。爸爸媽媽扶著我坐進(jìn)了那條只容得下我一個人的皮劃艇，然后，我就開始了漂流。

　　皮劃艇順著水流飛快地前進(jìn)，船下的河水像幾匹受驚的野馬撞擊著皮劃艇，弄得它左搖右擺，我害怕極了，生怕河水會把船弄翻。于是，我本能地扶住船幫。皮劃艇變得穩(wěn)了，我的心也踏實(shí)了些。

　　我繼續(xù)向前漂流，忽然覺得腳冰涼涼、濕漉漉的。我低頭一看：呀！船里進(jìn)水了！只見皮劃艇中有一個針眼大的小洞，冰涼的河水正一珠一珠地向上冒，我頓時急得都要站起來了。慌忙中，我又看見一個塑料袋在皮劃艇的一角，可能是上一個客人留下的吧。我迅速把它拿過來，踩在腳下。河水向上冒的速度變慢了，可水還是一點(diǎn)一點(diǎn)地往船里滲。

　　我更急了，再這么下去，艇還是要翻！突然間，我想起，我讀過一本關(guān)于野營的書，那里說過：把口香糖堵住小眼，就可以止住水�？谙闾牵�它不正在我口中嚼著呢嗎？我馬上把它吐出來，塞到了小洞里。水是冷的，口香糖泡進(jìn)了冷水里，變硬了。水不再向上滲了，我高興極了，心也安靜了下來。

　　漂流就要到終點(diǎn)了，我看見爸爸媽媽正向我揮手。到了岸邊，我急忙跑去告訴爸爸媽媽這次漂流的經(jīng)過。他們也夸我處事冷靜。

　　經(jīng)過了這件事，我真正地體會到了＂生存＂的重要性，而只有在危險時運(yùn)用我們學(xué)到的知識，我們才能生存下去。

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