生存的作文合集六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的生存的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生存的作文 篇1

　　在這個七彩的暑假中，我玩的最開心的就是這回參加的城市生存挑戰(zhàn)賽了。

　　這一天我們準(zhǔn)時集合在了約定地點。先是找隊友，然后開動腦筋填任務(wù)卡。任務(wù)卡上要計劃好賣東西的路線，每個人負(fù)責(zé)的任務(wù)，只有填完之后才可以出發(fā)，我們一組可是用了五分鐘才填好的呀。

　　終于開始了，我們一組有三個人，每人一個氣球，五塊錢，表現(xiàn)好的話還會有獎勵的氣球。我們要把氣球賣出去，這是我們今天的生活來源。不過還好，氣球上寫著一些推銷的詞。而且，我們也已經(jīng)想好了方案，就是專門找那些帶著小女孩的大人，因為小女孩會比男孩更喜歡氣球。

　　我們第三組走啊走，快要走到地鐵站了�？墒�，在推銷的時候有一個隊友中暑了，吐了一地，只能遺憾的退場了。我們很擔(dān)心他的身體情況，還擔(dān)心會因為人太少完不成任務(wù)。

　　總算是賣了好多氣球。哎，不對。還有一個，讓我來看看任務(wù)卡。啥?必須要把氣球全賣光了。進地鐵站，算了算了，先讓我看看車票多少錢。還好還好只要六快。不對哎，我們在一號線上，目的地在二好線上，怎么辦呢?無奈之下，就去問了一下那兒的工作人員，教會我買票之后，我心生一計，問那個阿姨：“阿姨，你要買個氣球嗎?”在我的再三推銷下，那個阿姨買下了剩下的氣球。

　　到了華東商貿(mào)城，我們第三組就因為人員太少瓦解了。我被分到了第五組。哇塞，這組窮的叮當(dāng)響，真是要錢沒有，要命三條。到了中午的時候，因為經(jīng)費問題，我們只吃了四碗白飯，沒有菜!

　　哎，賺錢真辛苦。

生存的作文 篇2

　　學(xué)會生存是我們每個人必須知道的。我看了《魯濱孫漂流記》，就感受到了魯濱孫那個人的生存能力很強。

　　有一個故事就是這樣：有一個地方發(fā)生了火災(zāi)，最頂樓的那個大學(xué)生遇難了。可那個大學(xué)生非常沉著冷靜鎮(zhèn)定，用濕毛巾捂住了臉。用顏色鮮艷的被子在窗戶那里招，過了半個小時，終于獲救了。

　　這個大學(xué)生假如不沉著冷靜，不用自己的智慧，或許可能就葬身火海了。

　　學(xué)會生存就要找到辦法自救，這樣才會成功。

生存的作文 篇3

　　終于熬過了那令人厭倦的初三了，中考成績還為出來，在家閑著的我不知何時突然冒起了想賺錢的想法。

　　在我父親的指引下，我才決定去擺地攤。在許多人看來，擺地攤是一種可笑，低下的工作。或許是我的叛逆吧，又或許是我堅定的決心讓我執(zhí)意要做這個。至于賣什么呢？父親給我的建議是賣懷表，貨源在我表姐那有，他家是做懷表的，他做我就來賣。

　　那天，太陽依舊高高的掛著，將他的溫暖送給大地，灑在了人們身上。此時的陽光顯的十分的溫和，對于即將要獨自一人擺地攤，這樣的陽光給我的感覺更像是開門紅。

　　我擺地攤的地點是我家附近一條橋上，他連接著公路的兩岸，在那上面也有許多都是擺地攤的人，大多數(shù)早已成家。我花了一天的時間跟我爸去我表姐那拿了一箱滿滿的懷表。打著一定能夠全部買完的想法，搬著板凳，拿著一大張白紙和一袋懷表上去了。

　　風(fēng)溫和的吹著，但在溫和中又隱含著一把鋒利的刀一次次的切割著我那滿懷自信的內(nèi)心。每當(dāng)有人蹲下來看的時候，我心喜諾狂，用滿腔的熱情給他們介紹原以為他們會看在這情面上會買的，哪知道換來的只是一聲不響的離開。

　　無奈的我只能坐在椅子上，任風(fēng)肆意的吹著，我想起了我的父母，他們同樣是經(jīng)商的，我才知道他們的不容易。半天過去了，太陽漸漸的下山，留下短暫的晚霞。我該回家了，我收拾好東西離開，心里有許多的不甘和感嘆。一天下來只賣了一個表，還是一個建筑地工人跟我買的，或許是為了送人吧又或許是為了同情我吧，都無從知道。

　　回到家里我一個人在沉思，也同時等待第二天的在戰(zhàn)。這天讓我知道了這社會生存是有多難。看來父母逼我們讀書都是對的，為的是我們能在這殘酷的社會下生存下去。

生存的作文 篇4

　　今天的生存訓(xùn)練又開始了!我萬分激動。

　　我們?nèi)ジ�衣室更衣，沒幾分鐘我們便去岸上集中了。我們先在岸邊做熱身活動和十個俯臥撐，就下水了。剛下水我就全身起了毛，教練：“游二次自由活動一會兒，再游二次，好不好?”“好!”我們回答道�！翱�!快要開始了!”“快排好隊!”“快站到黑線后面去!”大家你嚷嚷我嚷嚷，在這吵鬧的人群中開始了兩場游泳接力比賽。準(zhǔn)備——游!教練一聲下令，第一棒的金穎就游了起來，金穎給我們?nèi)�班帶了個頭，而且?guī)Я藗�好頭!“下一棒劉忻靈!”趙凱璐在后面叫著，時間一分一秒地過去了，金穎也慢慢接近了我，三、二、一GO!我奮力地游了起來，但是我覺得好像有人追上來了，原來是羅程怡，這場面讓我驚慌失措，花了90%的力氣向前游，最后我有氣無力地游向快要接近的終點。突然，我聽到了趙凱璐對我說：“劉忻靈，輸贏就靠你了!”這讓我有了勇氣。最后一點，沖壓!耶!我們又贏了!

　　這已經(jīng)是最后一天了，明天就考試了，希望能考個好成績!

生存的作文 篇5

　　這個星期，在5節(jié)生存訓(xùn)練的過程中，我學(xué)到了許多有用的知識，雖然這些知識我一身中只能用到1次，但這1次就僅僅足夠了。

　　這個星期里，我每天都踴躍發(fā)言，有什么實驗我也勇于嘗試。這5天里，我學(xué)到急救，逃生等等之類的知識。

　　讓我印象最深的就是星期1和星期4了，星期一那天，老師首先播放了一個視頻。那是日本發(fā)生大地震時的視頻，我仔細地看著，上面的海嘯不到幾秒鐘就蔓延到日本的城市里。那些海嘯高達十來米，好像一堵水墻，連一座座高樓大廈和十分堅固的大橋也被這些來勢兇猛的海嘯給沖走了。一條小河和海嘯相比，就等于大象與老鼠的差別，海嘯一兩秒鐘就把一條小河給吞噬了�？梢娔谴蔚暮�嘯有多么的可怕�？赐旰螅�老師又接二連三地放了幾個視頻，輕重讓我感受最深的就要數(shù)那個車禍?zhǔn)录�了�?視頻了。在那輛車上，坐著一男一女，在發(fā)生車禍時，他們都系著安全帶，還有車子里準(zhǔn)備的安全氣囊。如果沒有了這些安全設(shè)施，就會和視頻里的蘋果一樣，粉身碎骨。

　　在星期四那天，我們看了一些視頻，上面叫我們受傷了該怎么辦，其中有骨折和溺水。骨折分兩類，另我最感興趣的就是開放性骨折了。開放性骨折發(fā)生后，要先用干凈的濕毛巾擦一擦傷口，然后用綁帶綁住，再用兩個沙袋放在頭部兩邊，使病人不再亂動。老師重點講了我們溺水了該怎么辦，老師把一個假人推了上來，再讓我們看了一段搶救的視頻讓我們大致明白該怎么做。首先應(yīng)該拍拍傷者的肩膀，看看他有沒有醒，如果沒有醒的話就采取措施。先找到我們身體兩根骨頭交叉的地方，一只手再壓在他心臟的方便，另一只手再放上來，再壓。如果溺水的人是大人，就要壓30下，但如果溺水的人是小孩，我們就應(yīng)該壓15下。

　　這個星期我學(xué)到了許多寶貴的知識，希望以后能用得到。

生存的作文 篇6

　　在一個鳥語花香的公園里，大家嬉戲玩耍著，奔跑著，不知疲倦，一位老爺爺正在用收音機收聽?wèi)蚯�，一切，是那樣平靜而祥和。

　　就在老爺爺聽著戲曲時，突然冒出一則新聞，播報員緊張的說道：＂現(xiàn)在為大家播放最新消息，有據(jù)航天員匯報，一顆巨大的隕石在每分鐘2．4千米向我們駛來，該部門已經(jīng)派大量客機前往世界搜救，要把所有人帶走，在太空游蕩，以準(zhǔn)備就緒，請大家立刻前往太平洋機場和滬風(fēng)航機場，乘坐飛機�。�

　　這一刻，所有人都瘋了似的向機場飛奔，車開不動，大家你擁我擠得上飛機，老人被人背著，大家都不想失去誰。

　　就在這時，身處100米以外的一個小女孩慕雪還在家里看電視，她的父母因車禍去世，而現(xiàn)在她只有六歲，女孩看到這個新聞十分迷茫，有些害怕，于是就鉆進了父母生前的地洞里，這是父母早已準(zhǔn)備的避難所。

　　慕雪進去了，里面和家一樣，其實慕雪并不知，危險已經(jīng)向她襲來，就在這六天中，警察是各種搜索剩下的人們，可是一無所獲，是啊！誰會想到地洞有人呢？而誰又會想到地洞呢？

　　在這六天里，慕雪在地洞里十分快樂，每天早上，看一會兒電視，吃飯，玩。

　　在這六天后警察走了，地球上一個人也沒有除了小女孩慕雪，就在第10天后律師來了，慕雪說：＂怎么沒有小朋友來玩啦，好寂寞呀，我好寂寞呀，＂于是她便和她的洋娃娃說起話來，慕雪說：＂洋娃娃呀！你是我最好的玩伴了，我們一起來做游戲吧＂說著暮雪跳起了舞，轟地一聲巨響小女孩暈了過去，地洞變得破破爛爛。

　　地球上現(xiàn)在劈成兩半，現(xiàn)在那一半地球上是慕雪。

　　慕雪感到自己的腦袋都灌了什么似的，一下子想起來自己已經(jīng)在這塊地球上了，她一定要學(xué)會生存。

　　慕雪每天都會去尋找食物，她總是一無所獲，餓的皮包骨了，已經(jīng)過去255天了，而他每天只能吃到一點葉子，和生肉。

　　有一天慕雪見到自己的爸爸媽媽了，她甜甜的笑了