精選生存作文600字匯編九篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的生存作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生存作文600字 篇1

　　在一個(gè)鳥語花香的公園里，大家嬉戲玩耍著，奔跑著，不知疲倦，一位老爺爺正在用收音機(jī)收聽?wèi)蚯�，一切，是那樣平靜而祥和。

　　就在老爺爺聽著戲曲時(shí)，突然冒出一則新聞，播報(bào)員緊張的說道：＂現(xiàn)在為大家播放最新消息，有據(jù)航天員匯報(bào)，一顆巨大的隕石在每分鐘2．4千米向我們駛來，該部門已經(jīng)派大量客機(jī)前往世界搜救，要把所有人帶走，在太空游蕩，以準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)大家立刻前往太平洋機(jī)場和滬風(fēng)航機(jī)場，乘坐飛機(jī)！＂

　　這一刻，所有人都瘋了似的向機(jī)場飛奔，車開不動(dòng)，大家你擁我擠得上飛機(jī)，老人被人背著，大家都不想失去誰。

　　就在這時(shí)，身處100米以外的一個(gè)小女孩慕雪還在家里看電視，她的父母因車禍去世，而現(xiàn)在她只有六歲，女孩看到這個(gè)新聞十分迷茫，有些害怕，于是就鉆進(jìn)了父母生前的地洞里，這是父母早已準(zhǔn)備的避難所。

　　慕雪進(jìn)去了，里面和家一樣，其實(shí)慕雪并不知，危險(xiǎn)已經(jīng)向她襲來，就在這六天中，警察是各種搜索剩下的人們，可是一無所獲，是��！誰會(huì)想到地洞有人呢？而誰又會(huì)想到地洞呢？

　　在這六天里，慕雪在地洞里十分快樂，每天早上，看一會(huì)兒電視，吃飯，玩。

　　在這六天后警察走了，地球上一個(gè)人也沒有除了小女孩慕雪，就在第10天后律師來了，慕雪說：＂怎么沒有小朋友來玩啦，好寂寞呀，我好寂寞呀，＂于是她便和她的洋娃娃說起話來，慕雪說：＂洋娃娃呀！你是我最好的玩伴了，我們一起來做游戲吧＂說著暮雪跳起了舞，轟地一聲巨響小女孩暈了過去，地洞變得破破爛爛。

　　地球上現(xiàn)在劈成兩半，現(xiàn)在那一半地球上是慕雪。

　　慕雪感到自己的腦袋都灌了什么似的，一下子想起來自己已經(jīng)在這塊地球上了，她一定要學(xué)會(huì)生存。

　　慕雪每天都會(huì)去尋找食物，她總是一無所獲，餓的皮包骨了，已經(jīng)過去255天了，而他每天只能吃到一點(diǎn)葉子，和生肉。

　　有一天慕雪見到自己的爸爸媽媽了，她甜甜的笑了

生存作文600字 篇2

　　終于熬過了那令人厭倦的初三了，中考成績還為出來，在家閑著的我不知何時(shí)突然冒起了想賺錢的想法。

　　在我父親的指引下，我才決定去擺地?cái)�。在許多人看來，擺地?cái)偸且环N可笑，低下的工作�；蛟S是我的叛逆吧，又或許是我堅(jiān)定的決心讓我執(zhí)意要做這個(gè)。至于賣什么呢？父親給我的建議是賣懷表，貨源在我表姐那有，他家是做懷表的，他做我就來賣。

　　那天，太陽依舊高高的掛著，將他的溫暖送給大地，灑在了人們身上。此時(shí)的陽光顯的十分的溫和，對(duì)于即將要獨(dú)自一人擺地?cái)�，這樣的陽光給我的感覺更像是開門紅。

　　我擺地?cái)偟牡攸c(diǎn)是我家附近一條橋上，他連接著公路的兩岸，在那上面也有許多都是擺地?cái)偟娜�，大多�?shù)早已成家。我花了一天的時(shí)間跟我爸去我表姐那拿了一箱滿滿的懷表。打著一定能夠全部買完的想法，搬著板凳，拿著一大張白紙和一袋懷表上去了。

　　風(fēng)溫和的吹著，但在溫和中又隱含著一把鋒利的刀一次次的切割著我那滿懷自信的內(nèi)心。每當(dāng)有人蹲下來看的時(shí)候，我心喜諾狂，用滿腔的熱情給他們介紹原以為他們會(huì)看在這情面上會(huì)買的，哪知道換來的只是一聲不響的離開。

　　無奈的我只能坐在椅子上，任風(fēng)肆意的吹著，我想起了我的父母，他們同樣是經(jīng)商的，我才知道他們的不容易。半天過去了，太陽漸漸的下山，留下短暫的晚霞。我該回家了，我收拾好東西離開，心里有許多的不甘和感嘆。一天下來只賣了一個(gè)表，還是一個(gè)建筑地工人跟我買的，或許是為了送人吧又或許是為了同情我吧，都無從知道。

　　回到家里我一個(gè)人在沉思，也同時(shí)等待第二天的在戰(zhàn)。這天讓我知道了這社會(huì)生存是有多難�？磥砀改副莆覀冏x書都是對(duì)的，為的是我們能在這殘酷的社會(huì)下生存下去。

生存作文600字 篇3

　　面對(duì)生存的希望我們每個(gè)人都懷有積極樂觀的心態(tài)，因?yàn)槲覀冎�道只要能生存，那就是最棒�?。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上初三了，在這60幾天中，我扔懷有希望，因?yàn)�，我知道只要奮斗的目標(biāo)沒有折斷，任何時(shí)刻都還來得及。我們就還有生存的力量，還有備戰(zhàn)中考的力量。這世上有誰放棄過希望，又有誰放棄過生存。

　　在香格里拉大草原上讓我看到了希望，高中生考上了大學(xué)，他們面對(duì)的是自己獨(dú)立生存，一人獨(dú)自走在北京大街上他們會(huì)高歌一曲嗎，我想會(huì)的。

　　18歲了，面對(duì)的是什么，如果有朝一日我也來到了北京我該怎樣生存，那時(shí)的我是迷茫還是無知，我不堪設(shè)想也不敢去想象。

　　假如生命只有7天我會(huì)好好珍惜它而不去浪費(fèi)它。第一天我會(huì)去，香格里拉，看看少數(shù)民族的生活。第二天去完成自己的夢想把，寫過的文章拿到出版社去發(fā)表，看能否成功得到的錢要生存未來5天。

　　第三天去圖書館，把所有自己感興趣的書都看完，這時(shí)我回顧一下前兩天，我是怎么生存的。

　　第4天我要學(xué)會(huì)怎樣做飯，在未來的幾天中不會(huì)被俄死。

　　第五天陪陪家人告訴他們生命的價(jià)值，我們更要學(xué)會(huì)生存。

　　第六天去普羅旺斯看看薰衣草、它們的生命力有多強(qiáng)、看看它們是怎樣生存下來的，它們不論風(fēng)吹雨打都堅(jiān)持生存的力量。

　　第七天去看落日，這時(shí)我懂得了生存，學(xué)會(huì)了生存，在這七天里、讓我明白生存的價(jià)值，更讓我明白珍惜身邊的人。

　　朋友們，生命是寶貴的，珍惜每一天善待自己，只有這樣長大后才不會(huì)迷茫，才會(huì)生存。

生存作文600字 篇4

　　看到這四個(gè)字，你是不是可以想到，每天都在強(qiáng)調(diào)的安全知識(shí)，每個(gè)月都做的安全逃生呢？可是，在真正的災(zāi)難面前，誰有能安全逃離呢？

　　在大地震和火災(zāi)面前，基本上100個(gè)人里只能逃出少部分人，那些沒有逃出的人，也只有百分之二十的人是躲在安全的地方等待救援�？梢姡�人們并不是不會(huì)逃生，而是在災(zāi)難面前根本沒有想到逃生方法，只是拼命的向門口跑，所以導(dǎo)致每年在災(zāi)難時(shí)的傷亡人數(shù)越來越多。

　　在四川的地震中，逃生成功的人數(shù)比傷亡的人數(shù)少數(shù)十倍，可是如果在日本，一座學(xué)校地震，沒有一個(gè)學(xué)生亂喊亂叫，也沒有一個(gè)學(xué)生驚慌失措，而是很從容地快速走到空地，一千多名學(xué)生，包括老師，沒有一名死亡或者受傷。在全世界，也只有日本在地震時(shí)傷亡的人數(shù)最少。所以，如果我們身邊發(fā)生了地震，千萬不要害怕，要保持冷靜，蹲在寫字臺(tái)的一邊，拿一本書或其他東西頂在頭上，然后閉上眼睛，預(yù)防被玻璃碎片扎到眼睛。靜靜的等待救援，一定不能大喊大叫，還要用濕毛巾捂住口鼻，預(yù)防有毒氣進(jìn)入身體，造成不必要的傷害。

　　在火災(zāi)來臨時(shí)，暫時(shí)先不要盲目的滅火，不然可能是雪上加霜。因?yàn)槲覀儗�業(yè)的，所以，保護(hù)自己，打120，才是王道。除非，是很小的火，才可以用好的滅火器滅火。如果火災(zāi)在你家里發(fā)生了，可以在即將跑出去的時(shí)候，看看是電路引起的火還是普通的火，這樣的話消防員滅火會(huì)更快，對(duì)家里也能減少一些毀壞。我們遇到火災(zāi)時(shí)，有三個(gè)要點(diǎn)：一、保護(hù)自己；二、逃出去；三、撥打120。

　　只要我們遇到災(zāi)難時(shí)不要驚慌，保持冷靜，就一定可以讓自己順利地生存下去。

生存作文600字 篇5

　　懸崖上的松柏若沒有離開平地就不會(huì)參天高聳；蚌中的珍珠若沒有離開適意的沙灘就不會(huì)光彩奪目。同樣人的一生若不能離開平凡舒宜的環(huán)境，就不會(huì)成就自我。

　　就像風(fēng)雨之后的彩虹一樣，若人生沒有曲折就不能光彩奪目。離開自己習(xí)慣的環(huán)境必然充滿了未知與挑戰(zhàn)，正如樹的移栽，那是要付出代價(jià)的，然而收獲是與付出成正比的。比爾·蓋茨，微軟帝國的總裁，少年時(shí)他曾擁有令多數(shù)學(xué)子羨慕的哈佛大學(xué)的資格證，若沒出他當(dāng)初的選擇，他也許會(huì)擁有一張令人羨慕的文憑在公司里為人工作，而就是他毅然決然的選擇離開，離開那舒適的溫室，投入到未知挑戰(zhàn)性的世界中，才會(huì)造就了他令世人仰慕的微軟王國。當(dāng)然，他的離開也讓他飽嘗了世間冷暖，經(jīng)受了人生坎坷。正如樹的移栽，傷根破皮在所難免。人生中，苦難與不平是必要的，它就像人生的調(diào)味劑，讓生命多滋，讓人生曲折變化。正如哲學(xué)中“有曲折才有美”中所含有的意味一樣，有曲折的人生才會(huì)是美麗的人生。

　　不要在沙灘上舒適地躺著，投入到大海的懷抱中吧，那里你才能領(lǐng)略到激情，那里你才能成就夢想。如果平原上你只能是一棵小樹，那何不到萬丈懸崖上呢，那里你可以盡情地?fù)肀ш柟�，可以盡情地吮吸露汁，縱使有摔個(gè)粉身碎骨的危險(xiǎn)，縱使沒有退路，可人生能有幾回搏，我們何不改變平凡的環(huán)境，讓人生絢麗起來呢！

　　離開平凡的環(huán)境，讓生命成就非凡。三毛，一位知識(shí)性的女作家，兒時(shí)的孤卑讓她離開了理科學(xué)習(xí)，一頭扎進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作中。創(chuàng)作讓她離開了故土，只身來到國外，那里她遇到了荷西，遇到了讓她感動(dòng)，讓她快樂的朋友。那里給了她生活的信念，那里是她創(chuàng)作的源泉。正是因?yàn)樗�的“離開”讓她的創(chuàng)作之旅從此充滿了不凡，充滿了傳奇。改變自己的環(huán)境，也許會(huì)有苦難與挫折，但我們的人生會(huì)因此絢爛，我們也會(huì)因此更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　改變環(huán)境，成就人生。讓我們?cè)谝粭l充滿未知與挑戰(zhàn)，充滿探險(xiǎn)與新奇的人生路上鄭重地書寫吧！

生存作文600字 篇6

　　今天是我冬令營的最后一天，這一天，我們做了很多事情，我最喜歡的是野外生存。

　　背上行囊，帶上裝備，我們出發(fā)了。步行了半小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地，這是一塊平坦的山地，遍地枯枝敗葉，指導(dǎo)員要我們每個(gè)班自搭灶臺(tái)，點(diǎn)火煮面。我們歡呼著開始行動(dòng)。

　　我們班先進(jìn)行分工，有人負(fù)責(zé)找事先被隱藏在各處的方便面，有人接受了搭灶臺(tái)的任務(wù)，當(dāng)然，還有人去打水撿柴禾。不一會(huì)兒，五包方便在被陸續(xù)找到，灶臺(tái)也已搭好，撿柴禾的tom還準(zhǔn)備好了一大捆樹枝，“我可是找了最干燥的柴禾，一定能點(diǎn)著。”tom得意地說。

　　當(dāng)打水的用軍用水壺把水打來時(shí)，我們已經(jīng)把火生得很旺了，我們把水到進(jìn)鐵鍋里，紅紅的火苗愉快地舔著鍋底，不一會(huì)兒，我們聽到了鍋里的水“咕咕咕”地唱起了歌——水燒開了！我們連忙把一包方便面放進(jìn)沸騰的水里，不一會(huì)兒，方便面的香味就直往鼻子里鉆，我們的口水都忍不住流了出來，大家都迫不及待地拿起筷子嘗一嘗，結(jié)果，你一筷我一筷，一鍋里的方便面馬上就一根也不剩了。我們像豬八戒吃人參果一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不過癮。于是，我們把剩下的四包方便面都放了進(jìn)去。沒過多久，方便面熟了，又被我們一搶而光，大家一邊大口吃著，一邊叫：“太好吃了，真香！”

　　吃完了方便面，我們又去撿了些柴禾煮餛飩吃，大家都吃得肚子鼓鼓的，我還打了個(gè)響亮的飽嗝，引得“戰(zhàn)友”們哈哈大笑！

　　活動(dòng)結(jié)束后，指導(dǎo)員問我們開不開心，我們都說太開心了，因?yàn)檫@是我們自食其力，同甘共苦的結(jié)果。我真希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，讓我在南京的最后一天能遲一點(diǎn)結(jié)束。

生存作文600字 篇7

　　同學(xué)們，由于社會(huì)日新月異，各種危險(xiǎn)也隨之而來，我們可能會(huì)遇到火災(zāi)、地震、洪水、漏電、煤氣泄漏，或者人為的搶劫、詐騙等各種危險(xiǎn)，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存、自救，我們只有學(xué)會(huì)在各種難以預(yù)料的情況下生存，才能夠?qū)ψ约旱纳�命�?fù)責(zé)。

　　如果被人綁架，我們一定千萬不要把綁匪惹怒，一定要找到合適機(jī)會(huì)時(shí)再逃跑，把危險(xiǎn)降到最小，逃跑的可能盡可能提高到最大。

　　前幾天，我在電視上看到過這樣一條新聞：有一個(gè)八歲的小男孩，被他父親的朋友綁架，然后把他拉到了距離學(xué)校一百多公里外的一處廢棄的平房里，擔(dān)心他呼救和逃跑，犯罪嫌疑人用膠帶封住了他的嘴，并用繩子把他綁到了床腿上。

　　如果不想方設(shè)法逃出去，他會(huì)沒命的，于是他趁綁匪不注意，用力磨斷了繩子，然后撕掉嘴上的膠帶，解開腳上的繩索，并從窗戶逃跑了。然后借用別人的手機(jī)給爸爸打了電話并報(bào)警。雖然綁匪給他爸爸要求了幾百萬的贖金，但當(dāng)爸爸得知他已安全逃脫時(shí)，就大膽地用犯罪分子周旋起來，最后爸爸帶領(lǐng)警察在見面的地方把綁匪捉住了。

　　我們一定要懂得在各種惡劣環(huán)境下的生存技巧。比如，我們遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就一定要先用濕手帕捂住鼻子，彎腰蹲下，不要乘電梯，一定要走樓梯。如果在高樓上面，可以用衣物或被單做成繩索，一頭系在窗戶上，一點(diǎn)點(diǎn)的爬下來。

　　如果發(fā)生了地震，我們可以就近躲在桌子下面、箱子旁邊或三角形的空間里。在戶外一定要選擇到空曠的地方蹲下并抱住頭部。

　　不管我們遇到什么災(zāi)難，生存最重要，學(xué)會(huì)生存更重要。

生存作文600字 篇8

　　我們來到世界上，算是我們的榮幸，如果能夠身心健康地活在世界上，然后那更是我們的幸福了�？墒怯械娜藚s偏偏不珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　桃花心木是種特殊的樹木，原產(chǎn)于南美洲，在中國各地都能見到它的身影。文章中種樹人的行為非常古怪，作者還以為他在干什么怪事。但仔細(xì)一看，種樹人總是不定期不定量地來到樹林里澆水。

　　正因?yàn)榉N樹人不定期不定量的澆水，樹苗養(yǎng)成了在“不確定”當(dāng)中尋找水源的習(xí)慣，它的根越扎越深，最終找到了地下水，能夠自己尋找水源了。如果它們活在種樹人的“確定”中，它們就沒有往泥土里不斷扎根的力量，根就會(huì)浮在地表上。一旦停止?jié)菜�，很多樹苗都�?huì)枯萎，幸而存活的樹苗，也經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。

　　我們就像一棵棵的桃花心木苗，正在茁壯成長著。我們生長在不同的環(huán)境中，然后受到不同的“種樹人”的照顧。但是每個(gè)人的生活環(huán)境不一樣，獲得到的水分、養(yǎng)分各不相同。生活在“確定”中的樹苗——長不大。它的根只能浮在表面上，扎不進(jìn)深層的泥土里。然后大多數(shù)富人的孩子就是這樣，俗話也說：“富門子弟，難成大器�！彼麄兩�活在確定之中，萬一他們長大了或者發(fā)生了什么變故，他們何去何從？

　　有人說：“窮人的孩子早當(dāng)家�！彼麄兩�活在水深火熱之中，與困難搏斗，與惡劣的環(huán)境打交道。日子一長，他們學(xué)會(huì)了各種生存的本領(lǐng)，站在了生活的頂峰，成為人間的強(qiáng)者，然后就像一棵棵參天大樹。

　　即使生活在一個(gè)幸福的家庭里，我們也不必?fù)?dān)憂。鍛煉的機(jī)會(huì)，還得靠我們自己去創(chuàng)造！

生存作文600字 篇9

　　何謂生？

　　大概很多人都這么問過自己。

　　有一部成名已久的小說《無限恐怖》，也是以這個(gè)問題貫穿全文的。但到底，還是不知其所云為何。

　　對(duì)這個(gè)問題，不同的人也有不同的理解。但對(duì)我來說，生存，不過兩個(gè)字：享受。

　　不是那種“人生不過短短數(shù)十年，應(yīng)及時(shí)行樂"的糜爛墮落式的生活，試問這樣貪圖一時(shí)快活的人，又有幾個(gè)是真正愉悅的？我追求的享受，大抵是那種至高的，甚至在其他人看來十分不可理喻的事情。真正說起來，大抵就是成功的感受，汲取知識(shí)的感受，征服一些事物的感受。這個(gè)過程或許是枯燥乏味乃至于痛苦的，但凡是都有代價(jià)，這種事情看開就夠了。

　　當(dāng)然，享樂之時(shí)也要有自己的底線。有些人只圖自己心情，循著本能做事，這和野獸又有什么區(qū)別？人最大的優(yōu)勢，便是會(huì)克制。并不只為自己的感受，也會(huì)考慮其他人。家庭，學(xué)習(xí)，社會(huì)，一個(gè)個(gè)都是約束我們的地方。正因?yàn)闉榱诉@些，我們才不能為所欲為。保留自己的底線，這是為人的基本。

　　少年人總要有些活力，那些使不完的精力到底是放在玩樂上，還是放在真正有意義的事情上？不知君心之所向。我想要的，不過是征服的愉悅。以及平淡而實(shí)實(shí)在在的，為了知識(shí)而活的我。做自己想做的事，如此生而圓滿，死亦無憾。

　　其實(shí)，只要不再為這種事情迷茫，生存的意義是什么又有何妨？不忘初心，便可破除迷障；堅(jiān)持本心，便心無迷茫。不管是為身邊的人走下去，還是單單為自己，我們都不應(yīng)為這個(gè)問題所困。不管是愛恨、貪嗔、癡纏，只有活著才能體會(huì)著人生百態(tài)。大千世界，若不能盡歡，豈不哀哉？因?yàn)槲蚁牖�，想為自己而活，想守護(hù)我的感情，這就是生存的意義。

　　何謂生？我欲生，便為生；我欲活，便可活！

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