精選生存作文400字集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的生存作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生存作文400字 篇1
一個(gè)人，獨(dú)自在荒島生活了28年;一個(gè)人，獨(dú)自在荒島開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)家——這個(gè)人便是聞名世界的魯賓孫。
《魯賓孫漂流記》中記載了魯賓孫因?yàn)橐粓?chǎng)變故從全體船員中被“剔”出來(lái)，流落到一個(gè)荒島，但他并沒(méi)有消極下去，而是積極地自力更生——他建了房子，利用了差不多一年的時(shí)間 做了柵欄，又捕了野山羊圈養(yǎng)起來(lái)，又利用船上搬下來(lái)的麥子反復(fù)種收了四年，貯存了糧食。并在一次野人的宴會(huì)上救出了將要被同伴吃掉的星期五，他教化了星期五。后來(lái)一條船來(lái)到小島上，船上的水手綁架了船長(zhǎng)，魯賓孫和星期五救出了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)帶魯賓孫回英國(guó)。盡管島上的環(huán)境如此惡劣，但他毫不沮喪，他不懈進(jìn)取，憑著所學(xué)的知識(shí)和技能，創(chuàng)造了一大筆財(cái)富，足以他在島上受用一生。最后，他和親愛(ài)的妻子團(tuán)聚了。
看過(guò)這本書(shū)，魯賓孫自強(qiáng)、自立的精神使我感動(dòng)，我為他不畏艱難的堅(jiān)強(qiáng)意志和樂(lè)觀的人生態(tài)度所折服。這是憑著對(duì)生命的渴望，他竟然奇跡般的在荒無(wú)人煙的孤島上生存了下來(lái)。這著實(shí)令人震撼。
如果魯賓孫沒(méi)有頑強(qiáng)的生存意志，那即使他有再?gòu)?qiáng)壯的體魄、再智慧的頭腦也無(wú)濟(jì)于事，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，他的理智會(huì)消磨光，從而悲觀、猶豫，會(huì)因此絕望，從而走向死亡。
正是這種生的欲望，使魯賓孫頑強(qiáng)的在荒島上生存下去;也正是這種生的欲望，使他磨煉出堅(jiān)毅的靈魂。
生存作文400字 篇2
在我們現(xiàn)在的生活中，像魯濱孫那樣傳奇的經(jīng)歷極其少見(jiàn)，但是困難、挫折、挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)伴隨著我們，學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。
還記得五年級(jí)時(shí)，暑假是在寧波過(guò)的。某天晚上聽(tīng)到一則新聞是關(guān)于車(chē)禍的，那天清晨?jī)扇c(diǎn)時(shí)，一條高速公路上有兩輛車(chē)同時(shí)闖紅燈，結(jié)果相撞了。原來(lái)，甲方屬于酒后駕車(chē)，駕駛員是一名剛滿(mǎn)十八歲的大學(xué)生。駕駛員與兩個(gè)同學(xué)一起回家，卻不料發(fā)生了車(chē)禍。而乙方是一輛出租車(chē)，司機(jī)駕一名乘客過(guò)高速公路時(shí)，抱著僥幸心里而闖了紅燈，沒(méi)想到卻糟了秧。這一場(chǎng)車(chē)禍導(dǎo)致四個(gè)家庭痛不欲生，也提醒了大部分抱著僥幸心里闖紅燈的人，這個(gè)世界只有一萬(wàn)很難有萬(wàn)一的。
在我們學(xué)校的旁邊有一條寬大的馬路，馬路上人來(lái)人往，各種車(chē)在馬 路上奔馳著。在以前，這條馬路也發(fā)生過(guò)幾次車(chē)禍，給我們小學(xué)生的安全帶來(lái)了很大的威脅。不止是學(xué)校附近，現(xiàn)在車(chē)輛很多，交通事故頻繁發(fā)生。我想，避免交通事故要從每個(gè)人做起，我們小學(xué)生要自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。如，過(guò)馬路時(shí)一定要左右看一看，走人行橫道。這樣，我們就能防止自己發(fā)生意外了。
但并不是這樣，我們就安全了。在今后的生活中一定還有許多困難、危險(xiǎn)在等著我們，我們應(yīng)該提高自我保護(hù)意識(shí)，提高自己警惕的心，走路的時(shí)候多看四處，走到不認(rèn)識(shí)的路不要慌著，要沉著走回原路，讓那些不良分子看出你的心。我們?cè)谶@個(gè)危險(xiǎn)的社會(huì)可以做的就是學(xué)會(huì)生存，你不學(xué)會(huì)生存，很容易被這個(gè)社會(huì)淘汰。
生存作文400字 篇3
閱讀了《魯濱孫漂流記》后，我有很多感想，最大的感觸就是在現(xiàn)代社會(huì)中，我們也要像魯濱孫一樣學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
本文寫(xiě)的是一位叫魯濱孫的英國(guó)人，在一次航海中船翻了，漂流到一座無(wú)人煙的小島上，戰(zhàn)勝了種種困難，歷盡磨難，生活了二十多年之久，最后終于獲救回到英國(guó)的一件事。
這讓我不由自主地聯(lián)想起現(xiàn)今的社會(huì)，已發(fā)展到信息化時(shí)代，人們生活節(jié)奏快，工作、學(xué)習(xí)講求的是高效率，人們追求的也是高質(zhì)量的生活，所以要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今時(shí)代，為自己爭(zhēng)得一席之位，或想立足于這個(gè)社會(huì)，必然會(huì)遇到各種各樣的困難，那就必須要自己學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。像魯濱孫一樣，不僅要有魯濱孫那樣的勇敢精神，還要像他那樣能干、細(xì)心、有耐心、考慮周到、明智、有經(jīng)驗(yàn)、善于思考，怎樣才能鍛煉到這樣的能力呢？那就必須在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得成績(jī)。
讀了《魯濱孫漂流記》后，我就對(duì)自己說(shuō)：“我一定要像魯濱孫一樣，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)！學(xué)好習(xí)，長(zhǎng)大后才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中爭(zhēng)得一席之位。”
生存作文400字 篇4
雄鷹，只有學(xué)會(huì)飛翔，才能夠生存；蜜蜂，只有學(xué)會(huì)采蜜，才能夠生存；狼，只有學(xué)會(huì)捕食，才能夠生存；而我們?nèi)祟?lèi)，只有學(xué)會(huì)生存，才能夠真正的生存！
在一個(gè)看似有月亮，非常寧?kù)o的夜晚，讓我學(xué)會(huì)了生存。
那一天傍晚，我在我的一個(gè)好朋友家玩。過(guò)了一會(huì)兒，我們聞到了一股焦味，還有一股煙味兒，朋友說(shuō)：“肯定是我媽把飯做糊了，還怎么吃��？我心想這味道好像不是飯糊了，煙味也沒(méi)有這么刺鼻吧！我連忙開(kāi)門(mén)看看，一看廚房里著火了，整個(gè)廚房已經(jīng)快燒掉一半了，我急忙大喊：“快走，著火了！”我們趕緊找了幾塊布弄濕，立刻匍匐前進(jìn)，我們出去之后馬上去喊鄰居：“叔叔，他們家著火了！，快！快去救火！”叔叔馬上去提水，還打了119，并喊了幾個(gè)人過(guò)來(lái)幫忙，一會(huì)兒119來(lái)了，扛著水管奮力向火上澆水，這時(shí)水就像天使，終于把這魔鬼棒般的大伙給制服了，火終于滅了，我的心久久不能平復(fù)下來(lái)，。
經(jīng)過(guò)這次死里逃生，我也懂得了，在火災(zāi)中如何生存：
一、發(fā)現(xiàn)著火時(shí)應(yīng)立即用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)；
二、逃出去之后，因立即撥打119或大聲呼救；
三、如果衣服燒著了，應(yīng)該立即在地上打滾。
在生活中，難免會(huì)有一些危險(xiǎn)。但我相信：只要你學(xué)會(huì)了生存，才能真正的生存！
生存作文400字 篇5
我想，人的一生忙忙碌碌，奔奔跑跑，磕磕碰碰，這一切都不是為了錢(qián)嗎？
為了家庭，為了孩子，為了自己，因?yàn)榛钤谶@個(gè)世界上沒(méi)有比錢(qián)最親了，沒(méi)有錢(qián)我們將無(wú)法生存，但話(huà)又說(shuō)回來(lái)你像在我們身邊有多少的人在創(chuàng)事業(yè)的時(shí)侯，很困難，有時(shí)連飯都顧不上吃，有時(shí)吃一包方便面沖一下就把一頓飯給解決了，根本不會(huì)去管自己的身體，就知道拼命去過(guò)賺錢(qián)，這樣得到的錢(qián)好讓家人和孩子過(guò)上好生活，話(huà)是不錯(cuò)，想法也很好，但對(duì)而言，錢(qián)雖然好，也可以讓你幸福，也可以讓你毀滅，還有錢(qián)這東西生不帶來(lái)，死不帶去，到最后你什么都沒(méi)有，所以說(shuō)，生命是你的.本錢(qián)，對(duì)自己好點(diǎn)，假如你為了錢(qián)丟命，那你的家人怎么辦，你的孩子怎么辦，你想過(guò)沒(méi)有，所以說(shuō)，錢(qián)和生命一樣重要，少了一樣都不行。
不管這樣，朋友們，生命是最寶貴，請(qǐng)你們記住，不要知道賺錢(qián)。卻忘記了自己的身體，人生很短，何必跟自己過(guò)不去，好好的去愛(ài)護(hù)自己，讓自己健健康康，踏踏實(shí)的走完這一生好嗎?
生存作文400字 篇6
那是過(guò)年的時(shí)候，家家都過(guò)的非常熱鬧，曉東正在家門(mén)口看人家放炮竹，他多么的想親自放炮竹呀，但他的父母對(duì)他說(shuō)，你太小了，玩這個(gè)東西很危險(xiǎn)的。他只有看其他小朋友在那高興的放著——。過(guò)了十幾分鐘后，他們的炮竹用光了。只好回家了，當(dāng)曉東正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，他看了有一個(gè)炮竹還在那兒。
他就很高興地走到那兒，當(dāng)他剛看到的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，然后，他就痛苦地倒在地。原來(lái)那炮竹正在一點(diǎn)點(diǎn)燃燒。當(dāng)他靠近它時(shí)，就爆炸了。林林和濤濤這兩個(gè)小孩正準(zhǔn)備到同學(xué)家玩。正好看到曉東倒在地，他們一看他的臉直淌血，于是林林趕快把曉東背著往醫(yī)院跑，要想到這一個(gè)才40公斤的背一個(gè)比他小二歲的曉東，那是多么的難，而且醫(yī)院離這兒有3公里，于是，他倆準(zhǔn)備輪流背他，要想到他們?nèi)绻嬖V路人，有可能讓這個(gè)小孩更痛苦些，他們不管背曉東有多累，依然堅(jiān)持著。終于走到了醫(yī)院。
我覺(jué)得他倆比大人還厲害，居然能救助一個(gè)小孩，我們現(xiàn)在的小孩應(yīng)該懂得學(xué)會(huì)生存的本能，讓安全進(jìn)行到底。
生存作文400字 篇7
在當(dāng)今這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，危險(xiǎn)越來(lái)越多，交通事故、火災(zāi)、煤氣中毒、想要更好的生活，必須要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)生存!
上課時(shí)，老師宣布要訂書(shū)，每一次訂閱書(shū)籍，我都積極參加，這次也不例外。放學(xué)后，我急忙把這件事告訴爸爸，爸爸當(dāng)然“義不容辭”，把一張嶄新的百元大鈔交給我，一再吩咐我要小心保管。
上學(xué)的路上，我興奮不已，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)瞧瞧，驕傲極了!
這時(shí)，一個(gè)目光呆呆的中學(xué)生迎面走來(lái)，一看就知道是個(gè)長(zhǎng)期泡在網(wǎng)吧里的人，他用出奇和藹的聲音說(shuō)：“小妹妹，你知道哪有補(bǔ)鞋的地方嗎?”“附近倒是有一個(gè)，只不過(guò)比較偏僻。而且在一個(gè)小巷里�！蹦莻�(gè)中學(xué)生哀求道;“小妹妹，帶我去吧，求求你了。”在他的一再懇求下，我只好答應(yīng)了。
我?guī)麃?lái)到小巷的前邊，說(shuō);“前邊就是了，你自己去吧!”之間那個(gè)中學(xué)生馬上惡狠狠地盯著我，不由分說(shuō)地捂住我的嘴，把我向小巷里拖，到了小巷深處，他把我放開(kāi)，說(shuō);“小孩，把錢(qián)拿出來(lái)!”我急中生智，假裝答應(yīng)，趁他得意之際，撿起地上一塊石頭向他砸去，他疼得哇哇大叫，我趁這空閑，飛快地跑了，那個(gè)中學(xué)生隨之也追上來(lái)，在這千鈞一發(fā)之際，我大叫;“警察叔叔來(lái)了，救救我，有壞人!”他做賊心虛，急忙從另一方跑了。
真是有驚無(wú)險(xiǎn)，我們做人一定要低調(diào)，面對(duì)危險(xiǎn)不要慌張，要機(jī)智應(yīng)對(duì)，才能更好地生存!
生存作文400字 篇8
生存，看似倆個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;無(wú)邊的大海上，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要學(xué)會(huì)生存。
記得那是在一個(gè)烈日炎炎的中午，我們?nèi)页燥堬埑鋈ス浣�，我一路上蹦蹦跳跳別提有多高興了!你想知道為什么嗎?呵呵，因?yàn)榻裉焓俏?歲的生日，現(xiàn)在正在街上尋禮物呢!我東瞧瞧，西看看，突然我的目光被前方那家玩具店中的那輛嶄新漂亮的玩具汽車(chē)給吸引了。我飛快地跑去，迫不及待的想摸一摸，玩一玩六年級(jí)作文學(xué)會(huì)生存400字六年級(jí)作文學(xué)會(huì)生存400字。我走近一看，哇!真漂亮!嘿嘿，今年的生日禮物非它莫屬啦!我剛想轉(zhuǎn)過(guò)身跟媽媽說(shuō)，可眼前的一幕讓我不之所措――人山人海的人流。在這些眾多的人中就是找不到媽媽?zhuān)@個(gè)熟悉的地方一下子變得陌生起來(lái)，霎時(shí)間，恐懼，驚慌，一齊向我襲來(lái)，那些電視上拐騙小孩，被綁架，“撕票”的事件一下子都涌入我的腦海中，面前人山人海的人仿佛都充滿(mǎn)了危險(xiǎn)。鎮(zhèn)定，不怕，一定會(huì)有辦法的。“上帝哇，保佑我吧，阿門(mén)�！蔽冶緛�(lái)不信基督教的，但說(shuō)了總比沒(méi)說(shuō)好，我學(xué)著電視上雙手比劃著。突然，媽媽常說(shuō)的一句話(huà)回蕩在我耳邊：“如果你在外面迷了路，千萬(wàn)別慌張，借行人的電話(huà)打媽媽的手機(jī)知道嗎?”于是，我對(duì)附近的一位叔叔說(shuō)：“叔叔，我迷路了，借下手機(jī)打個(gè)電話(huà)好嗎?”“好。”叔叔一邊說(shuō)一邊從口袋中掏出手機(jī)來(lái)。頓時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了希望女神在向我揮手
生存作文400字 篇9
生活在這個(gè)世界困難的呼吸嘶啞的呼喚閉上眼嘈雜與己無(wú)關(guān)……
同學(xué)認(rèn)為我學(xué)習(xí)好，乖孩子，朋友認(rèn)為我學(xué)習(xí)好，壞孩子，因?yàn)槲颐刻炜裆暇W(wǎng)，不了解我的人認(rèn)為我深不可測(cè)，是學(xué)習(xí)高手，其實(shí)都不對(duì)，我都搞不清楚自己到底怎么樣的一個(gè)人，更何況別人，想不通的事就不去想，順其自然……
上網(wǎng)我和別人不太一樣，我只為看視頻，認(rèn)識(shí)我的朋友都知道，我是個(gè)徹徹底底的……怎么說(shuō)呢反正喜歡看帥哥明星，每３個(gè)星期換一次偶像，對(duì)這他們?cè)绮灰詾槿唬?xí)慣學(xué)習(xí)好的我喜歡那些很娛樂(lè)的東西。呀?jīng)]什么只當(dāng)好玩要不生活只有學(xué)習(xí)那豈不是太枯燥乏味了，總要有點(diǎn)新鮮的東西。別人愛(ài)怎么看怎么看，說(shuō)我什么我都不在意活得大剌剌的，活得瀟灑點(diǎn)，活的刺激點(diǎn)，活得神秘點(diǎn)，活在屬于自己的靈魂里，管他什么循規(guī)蹈矩管他什么三從四德丟掉沒(méi)有束縛和羈絆多好？？每當(dāng)自由主義占據(jù)我的心時(shí)現(xiàn)實(shí)又在給我敲警鐘，在殘酷和無(wú)奈之下，我不得不向現(xiàn)實(shí)低頭，現(xiàn)實(shí)告訴我必須學(xué)習(xí)，不然以后沒(méi)飯吃，現(xiàn)實(shí)告訴我不能太過(guò)自由散漫，現(xiàn)實(shí)告訴我必須低頭！不低頭只會(huì)讓倔強(qiáng)的身軀被壓得粉碎。
電影是虛假的，什么神仙生活，什么如夢(mèng)似幻，騙人的把戲，追求自我，但不要迷失自我，該低頭時(shí)就必須低頭！認(rèn)輸不一定是懦弱，只為生存！
生存作文400字 篇10
你會(huì)活著嗎?
――題記
學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)
人人都會(huì)說(shuō)話(huà)，可是能有幾個(gè)人能把這話(huà)說(shuō)好呢?
說(shuō)話(huà)是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)源于生活又高于生活，可生活是無(wú)止境的，所以說(shuō)話(huà)這門(mén)藝術(shù)也是無(wú)止境的，其實(shí)無(wú)知是一種罪，我們學(xué)的越多，就越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。所以，我們更應(yīng)該在生活中多發(fā)掘知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，來(lái)彌補(bǔ)自己的罪惡。
學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)是學(xué)會(huì)活著的第一步。
學(xué)會(huì)思想
思想是推動(dòng)這世界進(jìn)步的一大助力器，不會(huì)思考，這個(gè)世界將會(huì)走向消亡。
正因?yàn)橛辛怂枷�，�?huì)了思想，我們才能學(xué)會(huì)無(wú)窮的知識(shí)，才會(huì)在萬(wàn)物中發(fā)掘知識(shí)。
大腦越用越聰明，與其閑著讓他“英雄無(wú)用武之地”，倒不如，開(kāi)動(dòng)腦筋讓自己變得更聰明來(lái)得劃算。
學(xué)會(huì)思想是學(xué)會(huì)活著的第二步。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是指獲得知識(shí)與技能，我們學(xué)習(xí)不一定要死抓教材，放身課外，一個(gè)寬敞的知識(shí)園地就在眼前，以課本為綱盡情汲取你渴求的知識(shí)吧!
只要你會(huì)學(xué)習(xí)，身邊的一切都蘊(yùn)含著無(wú)窮的知識(shí)，只不過(guò)是等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)會(huì)活著的第三步。
我們都活著，只不過(guò)我們要活得有意義，有用些。
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