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學(xué)會生存作文

時間:2022-04-25 11:07:36 生存 我要投稿

學(xué)會生存作文匯總5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)會生存作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會生存作文匯總5篇

學(xué)會生存作文 篇1

  在人生中,學(xué)會生存無疑是對自己的生活做出了保障。當(dāng)你被困時,生存的本領(lǐng)就像一個好幫手,在你困難的時候幫你渡過難關(guān)。

  還記得有一次,因為幫老師做一些事情,就晚了點(diǎn),獨(dú)自一人走在回家的路上。剛開始還好好地,可我忽然發(fā)現(xiàn)好像有人跟著我,我加快腳步,他也加快了腳步。我瞬間緊張了起來,大冬天的卻滿頭大汗。

  我時不時回頭看一下他是不是還跟著我,我一回頭,他就背著我,假裝打電話。我當(dāng)時很害怕,但還是保持了理智。剛好前面在搞活動,我趁機(jī)擠到了人群里,見不到他的身影后,我便鉆出人群,快步回到家中。

  我回到家靜靜思考,回想起前幾天看到的一則新聞:一位女童在上學(xué)的路上,一輛面包車在她身旁停下,隨后,那位女童便被綁架上了車。雖然說世間萬物十分美好,但也有許多心術(shù)不正的人,我們要學(xué)會保護(hù)自己。

  經(jīng)過那次驚險放學(xué),我向父母和網(wǎng)絡(luò)尋求了許多生存的技能(新技能已get),我認(rèn)為遇到這種事首先要找人多的地方,因為人多,所以他不會敢拿你怎么樣,而且人多容易呼救,尋求路人的幫助。就算他跟上你了,你也不要害怕,想盡一切辦法,尋找周圍人的幫助,逃脫危險后,回到家一定要跟父母還有老師說。上學(xué)、放學(xué)盡量結(jié)伴而行,還可以從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)一些防身術(shù)。

  有很多大一點(diǎn)的同學(xué)會說:“反正我們都大了,不怕他們,我自己會保護(hù)自己!边@樣理解是錯的,就算是大人也有可能遭遇到迫害,況且是未成年人。我們遇到危險,肯定不能用蠻力,要智取,能拖延時間就拖延時間。

  這個世界雖好人居多,但壞人也不在少數(shù)。我們要學(xué)會生存,學(xué)會保護(hù)自己,才能在社會中站穩(wěn)腳跟,不受人欺負(fù),健康成長。

學(xué)會生存作文 篇2

  小時候,我總愛坐在大灶前,看爺爺奶奶燒火,火苗一跳一跳的,暖暖的,亮亮的,不一會兒飯就香香的,軟軟的。等飯燒完后,火苗也就慢慢平息下來,柴變成了碳,碳中還有一絲火光,暗暗地,但很美,很美。從此,我就想當(dāng)一位燒火嬤嬤。

  我總是想去自己燒一次火,但爺爺奶奶總是不允許。有一次,爺爺奶奶終于在我的百般勸說下勉強(qiáng)同意了,我終于有機(jī)會可以體驗生存的本領(lǐng)—燒火。

  據(jù)平時我觀察爺爺奶奶的燒火步驟,我讓爺爺先先幫我點(diǎn)著一些柴火,奶奶將柴火扔進(jìn)了灶肚里,這樣我只要照爺爺奶奶一樣不斷玩灶肚里加柴火就可以了。

  火苗如往常一樣像一串調(diào)皮的小精靈興奮地跳動,暖融融的,我的心也像火苗一樣興奮地跳動;疝Z隆隆地響著,我也被這聲響興奮到了高潮?墒,慢慢地,火苗的興趣和她的體力慢慢減了下來,一跳,又一跳。可能是她累了,就再也挑不起來了。只有碳中還有一點(diǎn)點(diǎn)亮光。

  我拼命地往灶中加柴火,又使勁地拿著扇子扇啊扇,“嘩——,”一串火苗真竄了起來,雖然微弱,但是這就是我的希望,只要有一絲火光,我就可以把火引燃。我又趕快往大灶里加柴火。

  慢慢地,火又熄了下來,可不能讓熄滅,可是不管怎么往里拼命加柴火,它卻怎么也燃不起來了。我以前總以為燒火是一件多么簡單的事,真沒想到我連火都留不住。

  “爺爺——”,爺爺聞訊趕來,一邊用火鉗撥動灶中的柴火,一邊責(zé)備我說:“我就知道你不行,你啊,可別讓飯半生不熟哦!”“知道了,知道了。剩下的就交給我吧!蔽覞M懷信心地說道。火苗在爺爺神奇的火鉗中,也不知怎的.又點(diǎn)燃了,這會兒火燒得可真旺啊,都碰到灶壁了,還有一些火苗都游出了灶壁,向上竄去。竄動的火苗把整個大灶都映紅了,橘紅色的火光也映在我的臉上,我的心頭也樂開了花。

  我甜蜜地欣賞著我的大灶,看,火苗興奮地跳躍著,聽,柴火的噼啪聲響,簡直看得入了迷。

  香噴噴的飯不一會兒就好了;鸨粻敔斚恕N疫懷念地看著火一點(diǎn)一點(diǎn)低下去,又一跳,終于沒有了火光。

  我戀戀不舍地離開大灶,但這次我學(xué)會了生火,以后萬一在野外也不怕了。我會更加努力地學(xué)會生存,學(xué)會生存就不會依賴別人,也不怕不怕了。

學(xué)會生存作文 篇3

  阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過!爸挥杏赂益(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明!敝挥袌猿植拍軇倮,可是在我們面對困難時又是怎樣做的呢?

  當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后,不禁對魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。 有一位叫做魯濱孫的英國人,他喜歡探險和航海。有一次,在航海中遇上了大風(fēng),船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上。可他一點(diǎn)也不悲觀,使終保持著樂觀的態(tài)度,努力地生活。通過自己的努力建起了一座房子,打獵捕羊,種植糧食,有規(guī)律的安排著自己的生活。終于,他克服了困難,回到了自己的祖國。

  魯濱孫憑著自己頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己的航海夢想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個人他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn),重重的不幸與困難并沒有壓倒他,反而使他更加堅強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他更具有挑戰(zhàn)性。 我不禁感慨,我們這些小公主小皇帝們難道真的不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?能獨(dú)自一人在荒島上生活28年,還要忍受無邊的寂寞,恐怕也只有魯濱孫了。

  我們有這種迎難而上的精神嗎?如果是我們,我們可以嗎?不,我們不能!!因為我們沒有那個能力。在書上,我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了,卻跑到了用臺上大喊救命,街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧,14歲已經(jīng)上初中了,卻沒有自我保護(hù)的能力。

  但是,當(dāng)今社會誰不是家里的“掌上明珠”,爸爸媽媽總是嬌著,每個人都“衣來伸手飯來張口”,不能學(xué)會自立,有著一顆依靠心,所以,14歲大的小女孩被小刀劃傷才會大喊大叫。 我們要向魯濱孫一樣,堅強(qiáng)的活下去,你的人生掌握在自己的手里,無論遇到什么困難,你都要學(xué)會生存,學(xué)會面對,學(xué)會承擔(dān)。只有這樣每個人才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn),永不放棄!

學(xué)會生存作文 篇4

  在生活中,難免都會發(fā)生一些困難或意外。但是,我們可以光坐著不去解決嗎?不可以,因為生活中的困難都要自己行動去解決。我們要學(xué)會生存,學(xué)會生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng),對每個人都很重要。在我的成長經(jīng)歷中,也發(fā)生過一些意外,這使我接觸到了生活。

  有一次,爸爸在廚房里煲著美味的湯。我在旁邊看著爸爸嫻熟的動作。這時,爸爸有事要做,就匆匆忙忙地離開了,只留下我和妹妹在家里。我和妹妹心滿意足地看著電視,電視里的頻道真有趣,直把我和妹妹笑得喘不過氣來。突然,一股奇怪的氣味撲鼻而來。我們嚇了一跳,趕緊尋找這氣味是從哪里散發(fā)出來的。氣味越來越濃了,我感覺危險越來越來近了。最后,我們找到了廚房。我想四處聞了聞,才知道這氣味是從煤氣罐里散發(fā)出來的!“是煤氣泄漏!”我和妹妹趕緊用毛巾捂住鼻子,防止煤氣中毒。我們受寵若驚,用恐怖而驚慌的眼光望著那危險萬分的煤氣罐。煤氣罐會引發(fā)爆炸,就會造成火災(zāi),我們都不想發(fā)生這樣的事!就在這千鈞一發(fā)的時候,我忽然想起了爸爸是怎樣開煤氣、關(guān)煤氣的。于是,我給自己壯了壯膽,徑直走到煤氣罐前,用手使勁地向右擰了擰,關(guān)緊了煤氣罐,然后迅速地打開窗戶,讓煤氣排散出去。果然,過了一會兒,煤氣味兒漸漸少了。我們松了一口氣,舒服多了,心中吊起的石頭終于放下了。

  就在這是,爸爸回來了,我趕緊向爸爸說起剛才那提心吊膽的事。爸爸聽后,直夸我做得好。他還說:“這件事可能以后還會發(fā)生,你們一定要多加小心。”

  雖然回想起這件事,我還是有點(diǎn)害怕,但我也明白了一個道理:無論遇到什么情況,都不能手忙腳亂。只要沉著冷靜,認(rèn)真應(yīng)付,就能化險為夷。

學(xué)會生存作文 篇5

  記得以前有一次放學(xué),我走在回家的路上,一個差不多40多歲的女士,蹲在路旁,兩手提著大包。

  我并沒有注意她,繼續(xù)走著。沒想,她卻走上我面前:“小朋友,我是你家親戚,你爸媽沒和你提起過嗎?”我疑惑地說:“沒有呀!我不認(rèn)識你!”我腦子不知怎了閃過一些新聞片段:近日,拐兒童的人特別多,而且被騙走的孩子被人販打斷腿,讓他們上街討飯吃。想到這,我不經(jīng)冒冷汗了。

  那個人提起包,從里頭拿出一包糖給我吃,我怕,沒吃。

  其實,生活是靠自己維持的,要在生活中學(xué)會如何生存。知道:生存是生活之本。

  ……

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