有關野外生存作文匯總9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的野外生存作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
野外生存作文 篇1
今天，我和我的幾個朋友；來到了區(qū)政府的小樹林，來了一次野外求生。
我們背著背包來到了小樹林里，然后大家在地上休息，我在一邊燒火取暖。我打開自己的背包，從里面找打火機，結果，把包翻了個底朝天，可就是沒有打火機，火柴也沒有。我問他們道：“你們帶打火機了嗎？”“沒有，你不是說你帶嗎�！薄巴炅�，我們要挨凍了。對了，我的手表上有放大鏡可以生火�！蔽野驯韺χ粡埣�，等著它著起火來。五分，十分，十五分，終于，紙著了起來。我們趕緊把柴放到火里面。
休息了十多分鐘后，我們又繼續(xù)往前走，走了好久才發(fā)現(xiàn)，我們迷路了，我們只好往回走，走了半個小時也沒有找到我們生火的地方，我們亂成了一鍋粥，我只好拿出一把小刀，在樹上做個記號，然后和他們繼續(xù)往前走。
我們又走了將近半個小時，我們才走出了那片林子。
這件事令我很難忘。
野外生存作文 篇2
“名偵探柯南”夏令營第三天，我們來到了楊園度假區(qū)學習野外生存。
野外求生第一步：野外生火。教官教我們如何使用打火石：“準備一張紙巾，輕輕刮下打火石的鎂粉放在紙巾上，這樣更容易導火；然后將鎂粉聚集在一起，用力摩擦打火石�！苯坦龠呎f邊做，只見火花四濺，一下子就點著了火�！斑@么簡單！”我將信將疑，馬上拿起一塊打火石，用力一刮�！笆裁�？”我大叫道，我居然連火花都擦不出來。唉，原來看似簡單，實際操作并不容易��！看著同學們都已經(jīng)點燃了火，我越發(fā)著急。該怎么辦呢？這時，同寢室的王瑜睿來幫助我了。他提醒道：“用打火石直接接觸紙巾更容易起火喲�！痹瓉硎沁@樣！我照著他的提示練習，經(jīng)過一個多小時的琢磨，終于學會了用打火石生火，并成為了一個“打火高手”，真是“功夫不負有心人”��！
野外求生第二步：凈化生水。教官告訴我們，有以下幾種凈化方式：1.過濾法；2.太陽蒸發(fā)法；3.紙巾過濾法……而我們今天要體驗的就是用第一種方法過濾一杯泥水。我們將一張紙巾疊成一根細紙巾條，用較高的杯子裝泥水，較低的杯子作過濾好的清水的容器，因為水往低處流。我在兩杯水之間放上細紙巾條，一個簡易的過濾裝置完成了，水一滴一滴地過濾下來……經(jīng)過漫長的等待，我們終于過濾出一杯較干凈的水。
野外求生第三步，也就是今天的重頭戲：野炊。我們分好組后開始做飯。因為我沒有做飯的經(jīng)驗，所以只能干一些雜活——拾柴火以及燒火。同學告訴我，挑細些的柴放進爐子，這樣不易熄滅。我聽從他的建議，挑了一些較細的木柴放進爐中�；鹪綗酵�，我的心情也像這火苗一般，越來越興奮。
吃著可口的飯菜，我的心中滿是喜悅，因為這是我們辛勤勞動的成果。野外求生成功了！
野外生存作文 篇3
期待已久的暑假野外生存訓練班終于來臨，我們經(jīng)過幾天的訓練和講解求生技巧，終于野外生存正式開始了。
這一次我們的任務是爬到第七高地，步行36公里，并且我們還要在路上找信封，信封里有食物和水，因為我們是從早吃到晚上是一直不吃飯的。我們帶上水壺出發(fā)了，一路上餓得不行的我們只能采摘山上的棗吃，采“鬼火”勉強補充水分，老師“貓”告訴我們到第五高地，就沒有信封了，但那里是一番世外桃源般的景象。一路上風景優(yōu)美，綠樹成蔭，但我們卻在焦急地找信封，忽略了它們，他們似乎和生氣，把老師藏在花叢的中的信封，給遮起來了。千辛萬苦終于找齊了15個信封，中午我們開始分食物，我分到了一包餅干，和一袋奶。
我們快馬加鞭終于趕到了第五高地，哇這里真是一個采摘基地呀，有梨、蘋果、桃子、杏……如今饑餓的我們簡直瘋一般的去采摘這來之不易的食物，我們不管它干不干凈直接蹭蹭就吃。吃飽了后，我們迅速趕往第七高低去第七高低的路上，山更陡上面大大小小的落石，我們艱難跋涉著終于爬到了山頂，下去山更滑，一不小心就可能跌下去，但我們并沒有放棄，我們拿了根長繩綁在樹上，拽著長繩慢慢地往下滑。才到達了目的地。
這次野外生存我懂得了很多。
野外生存作文 篇4
“真的嗎！”“太好了！”同學們一聽到我們下個星期二要去要去野外生存體驗，那高興的真是一蹦三尺高�。∥以谛睦镒聊ブ阂巴馍�，肯定是有一些蛇啊，狼啊這些動物讓我們自救，我越想越覺得特別刺激，迫不及待的等待著這一天的到來。一天，兩天，今天就是星期一了，下午老師邁著沉甸甸的腳步走進了教室，“同學們，告訴你們一個不好的事情，明天要下雨，野外生存體驗暫時取消，時間還沒定下來。”說完這句話后，全班同學都嘆了一口氣，我說：“下雨不更好嗎，正好體驗一下如果下雨了怎么生存�！钡^了一個星期，老師告訴我們說明天去野外生存體驗，寂靜的教室立刻炸開了鍋。我回到家，媽媽已經(jīng)為我買好了明天要吃的飯，原來老師發(fā)信息跟家長說了。
到了第二天早上，我們到學校門口集合，八點準時出發(fā)，我們乘坐大巴車，一上車最后一排就被我和幾個女生搶了座，我們討論著今天帶了什么好吃的。經(jīng)過一個小時的漫長征途，終于抵達了目的地。我們通過報數(shù)1，2，1……的方式把一個班被分的為了兩個隊，我被分在了藍隊，我們的教官帶領兩個隊到了山上，我們先是在自己隊的旗子上寫口號，起名字，畫隊徽，還要選出隊長，副隊長和旗手，我擔任旗手，到了正式訓練的時候，我們先訓練的是鋼絲橋，教練告訴我們走這個的時候一定要外八字，眼看同學們都走了過去，到我了，我不緊不慢的調整著我的速度，順利的過關了。
第二個項目就是滑繩索，從這頭滑到那頭的，中間是條溝。下午我們挑戰(zhàn)了兩個項目，其中令我印象最深刻的是翻過危險墻也叫逃生墻，需要我們團隊合作，兩個人在下面做人梯，一個一個人的翻過來，最后剩下的兩個人也要想辦法翻過來，因為我們隊的疏忽大意導致了失敗，這個項目告訴了我們做什么事都要團隊合作，齊心協(xié)力。
太陽已經(jīng)稍稍偏西，我們的訓練項目也結束了，我們每個人都發(fā)了一張榮譽證書，教練送我們上了車，汽車緩緩地離開了訓練基地......
野外生存作文 篇5
“啪啪”家里的中華草龜又在拍打著那只鐵碗，隨后廚房里傳來了一陣陣的責罵聲。“盛飯的碗怎么可以用來放烏龜？”確實沒有空余的籠舍了，而且我們家已經(jīng)有了六條漂亮的熱帶魚，少了只丑陋的草龜又怎會讓人感到缺少生機了呢？我決定將它放生。
“綠燈籠”用尾巴好奇地拍打著眼前的龐然大物，它可能從沒見過龜吧，而被打的龜也害怕著縮進了殼中，吐出一串水泡，或許它也從未見過魚吧。漸漸的龜被激怒了用有一條燈籠魚那么大的爪子去拍打它，魚的威風頓時掃落，逃到了魚缸的另一邊，但龜卻沒有乘勝追擊。我有點失望，在野外如果它還那么怕自己的獵物，那就會餓死的。不行必須讓它感到魚是食物，不是兇猛的敵人，必須讓它嘗到魚肉的'滋味。
正巧昨天我從二外婆家捉來了幾條小青魚。我把其中一條半死不活的小青魚丟進水里，這種小魚比“綠燈籠”小了不少，但龜還是害怕地節(jié)節(jié)敗退。我實在忍不住了，用筷子夾住小青魚硬往龜?shù)淖炖锶黄纫乱豢趤�，嘗到甜頭的龜突然變得興奮起來，竟然把那條魚一口吞進了肚子里，而且它好像還不嫌夠，趴在魚缸的玻璃上，貪婪地望著對面魚缸里的魚，就象一個孩子望著一貨架的零食一樣，還說著：“我要這個，我還要那個，我要全部”。看來它的野性被完全激發(fā)了。好極了，可以放活魚做試驗了。我剛放進活魚它就兩眼放光探出腦袋向它咬去，魚雖然逃過一劫，但卻被嚇破了膽，四處逃竄。這反而大大引發(fā)了龜追逐的興趣，不知怎么它原來緩慢的四肢變快了，劃著水猛撲上來，“喀”魚負傷了，我像競技場上的拉拉隊一樣，為龜叫好助威，這可比球賽有趣多了。忽然龜使出一個巴掌把魚掀了個，然后向它的頭咬去，龜咬住了魚的頭，魚使勁掙扎，“千萬別松口！”我大喊，龜好像聽見了一樣，死也不松，還邊咬邊吞。吞下后還咂咂嘴，它一定很喜歡吃，哈哈。
湖水碧波蕩漾，魚兒在水中玩耍，一個黑色的身影向魚兒們撲來，湖水里，又展開了生死追逐…
野外生存作文 篇6
為了讓小動物們有在野外生存的能力，玥蘭小學決定舉辦一次野外生存演習，三年級有十二人參加。
星期一，通往原始大森林的火車開了。第二天，車到站了。老師把五個帳篷交給小動物后，就到教師房去了。
三年級隊長是狐貍公主靈瓏，她對大家說：“下面我給大家分配一下任務。小貓圓圓、小藏獒吉吉、小狗旺仔負責搭帳篷。小牛壯壯負責挑水。小猴茜茜、小兔白靈和小貓艷艷負責找食物。小熊明明負責劈柴。暖羊羊、美羊羊、花羊羊、小母雞負責早、中、晚飯。我負責給帳篷里面鋪棉被、蓋床單、放枕頭和拿茶杯和水壺。”
小猴茜茜三人到了森林里，兵分三路，一個找水果，一個找蔬菜，一個去釣魚。小兔白靈沒走幾步就發(fā)現(xiàn)了兩個大蘿卜，她立馬拔了出來。小猴茜茜爬到一棵蘋果樹上摘了十個大蘋果，又跳到桃子樹上摘了二十個大紅桃。小貓在河邊釣了五條鯉魚。他們的任務順順利利地完成了。
到了晚上，大家筋疲力盡。這時，一股香味兒傳了過來，原來是小母雞做好了飯菜!哇!好多菜肴呀!有紅燒鯉魚、清燉魚湯、炒蘿卜、紅燒青菜、炒青菜、烤魚、蘋果派、牛奶、桃子點心、南瓜餅。大家吃飽喝足后，就呼呼大睡了。他們睡得是那么香、那么甜，比平時睡得都要好，因為他們都累了。
三天過去了，大家離開了大森林，這次旅行他們懂了很多很多。
野外生存作文 篇7
上周六，我經(jīng)歷了一次難忘的雨中親子活動，體驗了“堅果部落”的野外生存訓練。
石頭等教練把我們小朋友稱為“小堅果”，爸爸媽媽們是“大堅果”。他們先教授我們怎樣穿戴防護裝備、怎樣系安全繩，還有遇到蛇、螞蝗等危險時如何應對。我們專注地看著教練進行示范，認真地跟著練習，因為這些安全知識都能在山上保護我們。
之后，我們來到山上，開始“峽谷穿越”，大家一個接著一個，把安全繩系在纜繩上，一步一挪向峽谷上方前進。空中正下著蒙蒙細雨，越往上走，山勢越陡峭，山路也很濕滑，我們都要靠安全繩的幫助才能爬上去。在接近山頂?shù)臅r候，我前面的趙冠宇和他媽媽突然滑倒，我?guī)椭麄兎�(wěn)定身子，重新站起來。
其實，往山上爬還不是最艱苦的，向下速降才是最困難的�！皡擦炙俳怠笔菍Υ笮怨麄冏畲蟮目简�，要通過安全繩在坡度70度以上的陡坡速降下來。我借著安全繩慢慢地往下降，一不小心就會摔倒，所以我格外小心，但還是好幾次被藤蔓纏住腳，費了千辛萬苦之力，還有爸爸的幫助，才翻身起來繼續(xù)下滑。
最后將近6個小時訓練完成后，我已經(jīng)感到精疲力盡了，但我終于明白了一個道理：堅持就是勝利。爸爸還表揚在整個訓練過程中我努力幫助同學。
野外生存作文 篇8
記得一個星期四的下午，放學后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會時，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前�！班�，放學。”我隨口回一句。“我是你爸爸的同事，你不認識我嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃�！闭f完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……。我靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪？”“對！對！你爸爸開車出去，叫我來接你”。說完陌生人剝一粒糖，想往我嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。”我心里一下子緊張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”我急中生智地說，“噢，我忘。”陌生人無奈地把糖放進袋里，“我?guī)闳ヒ娔惆职帧！彼业氖终f道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對，我有辦法。“每次去爸爸那里，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你�！笨粗亲砸詾槭堑臉幼樱也唤蛋翟谛Γ耗闵袭�。陌生人拉著我的手來到小店，這時，我指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開。我對陌生人說：“爸爸回來，我們過去吧！”“不、不，我有事先走。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見蹤影。
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的
野外生存作文 篇9
今天是我冬令營的最后一天，這一天，我們做了很多事情，我最喜歡的是野外生存。
背上行囊，帶上裝備，我們出發(fā)了。步行了半小時后，我們到達了目的地，這是一塊平坦的山地，遍地枯枝敗葉，指導員要我們每個班自搭灶臺，點火煮面。我們歡呼著開始行動。
我們班先進行分工，有人負責找事先被隱藏在各處的方便面，有人接受了搭灶臺的任務，當然，還有人去打水撿柴禾。不一會兒，五包方便在被陸續(xù)找到，灶臺也已搭好，撿柴禾的tom還準備好了一大捆樹枝，“我可是找了最干燥的柴禾，一定能點著�！眛om得意地說。
當打水的用軍用水壺把水打來時，我們已經(jīng)把火生得很旺了，我們把水到進鐵鍋里，紅紅的火苗愉快地舔著鍋底，不一會兒，我們聽到了鍋里的水“咕咕咕”地唱起了歌——水燒開了！我們連忙把一包方便面放進沸騰的水里，不一會兒，方便面的香味就直往鼻子里鉆，我們的口水都忍不住流了出來，大家都迫不及待地拿起筷子嘗一嘗，結果，你一筷我一筷，一鍋里的方便面馬上就一根也不剩了。我們像豬八戒吃人參果一樣，遠遠不過癮。于是，我們把剩下的四包方便面都放了進去。沒過多久，方便面熟了，又被我們一搶而光，大家一邊大口吃著，一邊叫：“太好吃了，真香！”
吃完了方便面，我們又去撿了些柴禾煮餛飩吃，大家都吃得肚子鼓鼓的，我還打了個響亮的飽嗝，引得“戰(zhàn)友”們哈哈大笑！
活動結束后，指導員問我們開不開心，我們都說太開心了，因為這是我們自食其力，同甘共苦的結果。我真希望時間過得慢一點，讓我在南京的最后一天能遲一點結束。
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